... Gọi h c sinh đọc viếtsố từ đến 100 lượt theo thứ tự đến số 100 H i: + Số bé có hai chữsố ? + Số bé có hai chữsố 10 + Số lớn có hai chữsố ? + Số lớn có hai chữsố 99 + Số liền sau số 99 ? + Số ... nghe để h c sinh nhớ lại thực Gọi h c sinh nhắc lại cách cắt h nh vuông H c sinh nhắc lại cách cắt dán h nh có cạnh ô h c tiết trước vuông có cạhn ô H c sinh thực h nh kẻ, cắt dán h nh H c sinh ... đặt vở, cáchviết đầu bài, cáchviết giáo viên chữ đầu đoạn văn thụt vào ô, sau dấu chấm phải viết hoa Cho h c sinh nhìn viết bảng từ H c sinh tiến h nh chép vào tập SGK để viếtH ớng dẫn h c...
... sát, uốn nắn tư thế, cách cầm bút GV: Chấm sốh c sinh - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung h c HS: Viết hoàn thiện chuẩn bị h c sau TẬP ĐỌC: MƯU CHÚ SẺ A Mục đích yêu cầu - Đọc ... uốn nắn c.HD tô, viết vào ( 18 phút ) H+ GV: Nhận xét, chữa lỗi GV: Nêu rõ yêu cầu, h ớng dẫn viếtdòng Chấm chữa bài: (4 phút ) HS: Viếtdòng theo mẫu HD giáo viên Củng cố, dặn dò: (2 ph) GV: Quan ... bài: Thấy thông minh, nhanh trí Sẻ B Đồ dùngdạy – h c: - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa - HS: SGK, đọc trước nhà C Các hoạt động dạy – h c: Nội dung I Kiểm tra cũ Cách thức tiến h nh (3,) - HS...
... cấu tạo chữ Ê: nét cong nét cong trái nối liền nhau, hai nét xiên ngắn tạo thành dấu mũ - Quan sát - Viết mẫu ,h ớng dẫn hs cáchviếtchữ Ê - Yêu cầu viết không trung - Yêu cầu hs viếtchữ Ê cỡ ... tiếng Êm cỡ nhỏ - Nhận xét, sửa chữa * Luyện viết : - Yêu cầu hs viết (nêu yêu cầu viết) - Theo dõi ,h ớng dẫn thêm cho số em viết chậm => Lưu ý hs cách cầm bút, tư ngồi viết - Chấm bài, nhận xét 3.Củng ... ,dặn dò: - Nhận xét h c - Luyện viết thêm - Viết lần - Viết bảng (2 lần) - Viết bảng (1 lần) - QS, đọc nêu nghĩa cụm từ ứng dụng, nhận xét độ cao, khoảngcách tiếng, cách nối nétchữ Ê chữ m - Quan...
... 11.( 17phút ) tập để chào mừng ngày 20 - 11 - HS: cố gắng thi đua xem a i dành nhiều bô ng hoa điểm 10 cách chịu khó h c làm nhà, h ng h i giơ tay phát biểu xây dựng để kính dân g lên thầy cô ... GV: cho HS thi đua theo tổ, cá b Rèn luyện : ( 15 phút ) nhân - HS: Vâ ng lời ông bà, cha mẹ, lễ phép với thầy cô Chấp h nh Củng cố, dặn dò: ( 2phút ) nội qui trờng, lớp - GV: nhắc nhở HS thực ... mọ i hoạt động thể II ĐỒ DÙNG DẠY – H C: GV: Các h nh SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – H C: NỘI DUNG A Kiểm tra cũ: (3phút ) CÁCH THỨC TIẾN H NH - GV: h i - Khi tay ta cham vào vật nóng điều - HS:...
... bảng chữviết hoa gọi HS nhắc lại quy trình viếth c - HS nhắc lại, lớp theo dõi, lắng nghe b) Viết bảng: - HS viết bảng - Yêu cầu HS viếtchữ lớp viết hoa - Lớp viết bảng - Theo dõi chỉnh sửa H ớng ... chéo cho để kiểm tra - Theo dõi h ớng dẫn cho HS yếu - Thu chấm số - Nhận xét tiết h c, chữviết HS - Dặn HS nhà hoàn thành viết VTV, h c thuộc câu Ư/D - Chuẩn bị sau: Ôn chữ hoa G ... bảng bài: H ớng dẫn HS viếtchữ hoa: (10 phút) - GV giới thiệu bài, ghi đề thiệu a) Quan sát nêu quy trìmh viếtchữ E, Ê hoa - Có chữ hoa : - Trong tên riêng câu E, Ê ứng dụng có chữ hoa ? - Treo...
... đầu nét khuyết ) Tập viết: Chữ hoa H ớng dẫn viếtchữTập viết: Chữ hoa H ớng dẫn viếtchữViết cụm từ ứng dụngTậpviết : Chữ hoa Viết Chúc em viết mẫu, đẹp Tập viết : Chữ hoa ... ý nhất: Con chữ nằm khung h nh ? a) h nh vng b) h nh chữ nhật đứng c) h nh chữ nhật nằm ngang Tập viết: Chữ hoa Quan sát nhận xét Con chữ a) ô li b) ô li c) ô li cao ô li ? Tập viết: Chữ hoa ... Tậpviết Kiểm tra cũ -Nhắc lại chữ hoa h c trước -Nhắc lại từ ứng dụngh c trước Thứ bảy ngày 11 tháng 10 năm 2008 TậpviếtChữ hoa Tập viết: Chữ hoa Tập viết: Chữ hoa 1.Quan sát nhận xét Chọn...
... -HS lên bảng viết lại chữ G hoa? - HS nhắc lại nétviếtchữ G? Rèn chữChữ hoa Rèn chữ: Chữ hoa 1.Quan sát nhận xét Chọn ý nhất: Con chữ nằm khung h nh ? a) h nh vng b) h nh chữ nhật đứng c) h nh ... nhỏ thân chữ ) b )Nét móc xuôi trái, nét ngược c) nét ( nét móc hai đầu nét khuyết ) Rèn chữ: Chữ hoa H ớng dẫn viếtchữ Rèn chữ: Chữ hoa H ớng dẫn viếtchữViết cụm từ ứng dụng Rèn chữ: Chữ hoa ... h nh chữ nhật nằm ngang Rèn chữ: Chữ hoa Con chữ a) ô li b) ô li c) ô li cao ô li ? Rèn chữ: Chữ hoa Con chữviếtnét ? Là nét nào? a)Kết h p3 nét bản( nét cong nét cong trái nối liền tạo thành...
... Đây chữ ? - Tiết tậpviếth m , tiếp tục rèn chữviết hoa E viết tên riêng Ê – đê câu ứng dụng : Em thuận anh h a nhà có phúc Quan sát nhận xét chữ hoa : - Chữ E viếtnét ? - Chữ E viếtnét Là ... yếu tỉnh Đắk Lắk, Phú Yên Khánh H a H ớng dẫn viết câu ứng dụng - Em hiểu câu tục ngữ nào? - Anh em thương yêu nhau, sống hoà thuận h nh phúc lớn gia đình - Trong câu tục ngữ có chữviết hoa? ... kết h p nét :1 nét cong nét cong trái nối liền , tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ - So sánh điểm giống khác chữ E - EÂ Luyện viết từ ứng dụng Ê – đê dân tộc thiểu số, có 270 000 người, sống chủ...
... h p nét :1 nét cong nét cong trái nối liền , tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữCáchviếtchữ E : - So sánh điểm giống khác chữ E - EÂ Cáchviếtchữ EÂ : H ớng dẫn viếtchữ hoa Ê Luyện viết từ ứng ... Tiết tậpviếth m , tiếp tục rèn chữviết hoa E viết tên riêng Ê – đê câu ứng dụng : Em thuận anh h a nhà có phúc Quan sát nhận xét chữ hoa : - Chữ E viếtnét ? E - Chữviếtnét Là kết h p nét ... chữviết hoa? Vì sao? - Nêu độ cao chữ có câu tục ngữ? H ớng dẫn viết vào tậpviết * Viếtchữ E : dòng * Viếtchữ Ê : dòng * Viết tên riêng : Ê – đê : dòng * Viết câu ứng ụng : lượt Chấm , chữa...
... giống khác hai chữ e - e Tập viết: Ôn chữ hoa e - e *e - đê dân tộc thiểu số, có 270 000 người, sống chủ yếu tỉnh Đắk Lắk Phú Yên, Khánh Hoà - Trong từ ứng dụng có chữviết hoa? - Nêu độ cao chữ ... viếtnét Là kết h p ba nét bản: nét cong hai nét cong trái nối liền nhau, tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữTập viết: Ôn chữ hoa e - e * Cáchviếtchữ hoa e : - Đặt bút đường kẻ đường kẻ4 viếtnét ... Tập viết: Bài cũ: - Kiểm tra viết nhà - Nhắc lại từ câu ứng dụngh c tiết trước - Viết từ: Kim Đồng, Dao Tập viết: Ôn chữ hoa e - e * Quan sát nhận xét chữ hoa e H: Chữ e viết nét? * Chữ e viết...
... HS tậpviết bảng chữ Em Hoạt động 2: H ớng dẫn viết vào - GV nêu yêu cầu: viết cỡ chữ nhỏ Chữ E: dòngChữ Ê, K: dòngChữ Ê- đê : 1dòng Câu ứng dụng: 1lần Đối với HS giỏiviết đúng, đủdòng ... - HS đọc từ ứng dụng: - GV giới thiệu từ ứng dụng - HS tậpviết bảng c) Luyện viết câu ứng dụng: Em thuận anh hoà nhà có phúc - HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu nội dung câu ứng dụng - HS ... dụng: 1lần Đối với HS giỏiviết đúng, đủdòngtậpviết - HS viết vào - GV chấm sửa C Củng cố, dặn dò: Luyện viết thêm phần nhà Chuẩn bị Ôn chữ hoa G ...
... Đọc ghi nhớ tế có thay đổi * Ghi nhớ: sgk/25 không? - Gv chốt ý - Gọi hs đọc ghi nhớ Hoạt động 4: HDHS luyện tập - Cho hs hoạt động theo nhóm BT1/25 - Các nhóm thực - Trình bày III- Luyện tập: ... 3: HDHS tìm hiểu cấu tạo so Bài tập 1/24 sánh - Cho hs thảo luận nhóm BT1/24 II- Cấu tạo phép so sánh - Các nhóm thảo luận Vế A Phản Từ Vế B - Các nhóm bạn bổ xung - Gv chốt ý - đưa đáp trình ... sánh để định làm gì? - Nổi bật cảm nhận ? So sánh gì? người viết, người nói - Gv chốt ý vật - Gọi hs đọc ghi nhớ/24 - Suy nghĩ - trả lời - Lắng nghe - Đọc ghi nhớ sgk/24 * Ghi nhớ: sgk/24 Hoạt...
... thuyết, đồng thời giải cho h c sinh sốtập mẫu sách giáo khoa để h c sinh nắm phương pháp giải b Trong hoạt động dặn dò, h ớng dẫn cho h c sinh cách làm h ớng làm tập khó để h c sinh biết cách ... đònh h ớng cách giải Bên cạnh đó, em phải siêng đọc sách giáo khoa, đọc sách tham khảo, sách tập để mở rộng kiến thức h ớng cách giải cho phù h p Nhưng tuyệt đối không chép sách giải tập vào ... kiến thức quên H ớng dẫn h c sinh cách giải h ớng dẫn h c sinh yếu, e Cho h c sinh thảo luận nhóm để phát huy tính tích cực h c sinh giúp h c sinh mạnh dạn đóng góp ý kiến để tìm sai Đối với h c...
... thức h c lớp Phương pháp: Phải h c thuộc tính chất hoá h c chất h c lớp Rồi vào tính chất h a h c chất biết(chất tham gia phản ứng) Ví dụ : Bài tập SGK h a h c trang 58 câu c: hoàn thành PƯHH ... thân Thực tế cho thấy HS giải cách hoàn thiện BTHH,nhất BT khó HS làm hoàn thiện C.NỘI DUNG-KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU PHẦN I: BÀI TẬPĐỊNH TÍNH(BT LÝ THUYẾT,BT THỰC NGHIỆM) 1,Nhận dạng tập BT định tính ... số chất (còn thiếu số chất ) viết hoàn chỉnh PTHH Đây dạng tương tự dạng điền vào chổ trống thiếu cách thích h p nhất.Tuy nhiên với đặc trưng môn h a h c việc tìm công thức hoá h c để hoàn chỉnh...
... kích thích h ng thú h c môn h c sinh giúp h c sinh phân tích dấu hiệu, tượng cụ thể kinh nghiệm riêng mình, thu h t h c sinh nhận thức đối tượng nghiên cứu Việc tổ chức cho h c sinh tiến h nh thí ... pháp nghiên cứu kích thích h c sinh hoạt động tích cực h c H a h c phát triển kĩ làm việc độc lập • Thí nghiệm thực h nh: H nh thức thí nghiệm h c sinh tự làm hoàn thiện kiến thức nhằm minh h a, ... thí nghiệm nghiên cứu thực cách: Toàn lớp làm thí nghiệm nhóm thí nghiệm khác Khi tiến h nh thí nghiệm theo nhóm, giáo viên cần theo dõi để giúp h c sinh nhóm h c, không thí nghiệm theo nhóm 10...
... tự chữ C cần ý vài điểm khác biệt sau: Chữ G viếtchữ C thêm nét khuyết Chữ S, L thân chữnétsổ lượn Chữ E nét cong phần nhỏ h n, điểm thắt chữ E điểm chiều cao chữChữ T khác chữ ... nét cong dưới, điểm thẳng nét móc chữChữ V nét thứ giống chữ I dừng bút đk đậm đưa ngược lên giống nétchữ N Việc chia nhóm chữcách nhanh giúp bé ghi nhớ viếtchữ in hoa đẹp Ngoài mẫu chữ hoa ... Viếtnét ngang nét lượn chia đôi chiều cao chữ A Cáchviếtchữ N, M Tương tự chữ A cuối nét thứ chữ N gần tới đk dọc cuối nétchữ thứ chữ M ô li Nhóm 2: P, R, B, D Nhận xét độ cao, rộng chữ: ...
... H C *Hoạt động : Luyện viếtchữ hoa câu ứng dụng Mục tiêu : Hs viếtchữ hoa G chữ Góp *GV đínhchữ mẫu hoa G -Hs quan sát, nhận xét cấu tạo chữ -GV viết mẫu chữ G nêu cách -Theo dõi .Viết bảng viết ... dõi giúp đỡ h c sinh -Hs viết vào -Giáo dục Hs : Tư ngồi, cáchviết *Chấm chữa : 7-10 Nhận -Theo dõi tự chữa xét Củng co : ( phút) - Cho hs nêu lại nétcáchviếtchữ E, Ê hoa IV HOẠT ĐỘNG NỐI ... -Giáo dục Hs : Tư ngồi, cáchviết *Chấm chữa : 7-10 Nhận -Theo dõi tự chữa xét Củng co : ( phút) - Cho hs nêu lại nétcáchviếtchữ G hoa IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Chọn sốviết đẹp cho lớp...
... rét h nh thái kinh niên bộc phát thành dịch Theo nửa diện tích giới sống vùng với khoảng 500 triệu người mắc bệnh số tử vong h ng năm 2-3 triệu mà phần lớn nạn nhân trẻ nhỏ Khả đề kháng thuốc ... thuật, điều h nh h thống tế bào tạo riêng phần (parts), tùy theo cách ghép phần tạo h thống điều h nh đa dạng theo nhu cầu ý muốn; (ii) ve ung dung, mục tiêu SB tạo h thống điều h nh có khả ... enzyme kết h p thành h thống điều h nh phương pháp chuyển gene để tổng h p, sau ly trích hoạt chất Artemisinin E coli Như theo thiển ý tôi, SB đề tài khoa h c mà tắt để đạt mục tiêu tạo h p chất Artemisinin...