hội thi đồ dùng dạy học môn lịch sử

... mục nát mà đồ dùng đƣợc cấp lần nên nhiều giáo viên đồ dùng để dạy Chính cấp giáo dục phát động phong trào tự làm thi? ??t bị đồ dùng dạy học Trong môn học lớp 4,5 thân nhận thấy môn Lịch sử- Địa lí ... làm đồ dùng dạy học “ Lƣợc đồ đa năng”, rút học kinh nghiệm sau: 23 - Trƣớc làm đồ dùng dạy học cần nghiên cứu kĩ nội dung chƣơng trình, thực trạng đồ dùng dạy học trƣờng đáp ứng đƣợc yêu cầu dạy ... lƣợng đồ, lƣợc đồ môn Lịch sử - Địa lí lớp 4,5 Bộ cấp phát cụ thể nhƣ sau: STT Môn Lớp Tên đồ, lƣợc đồ Số lƣợng Lịch sử Bản đồ hành Bản đồ tự nhiên Việt Nam Địa lí Bản đồ tự nhiên Bản đồ tự nhiên

Ngày tải lên: 13/03/2016, 00:40

... giảng dạy môn Lịch Sử cần có phương pháp sử dụng như thế nào để đạt hiệu quả cao: * Lược đồ: Trong giảng dạy Địa lý có nhiều loại lược đồ nhưng đối với môn Lịch Sử 8 thì các em sẽ được học: ... pháp dạy học cho phù hợp với hướng dạy học “ Lấy học sinh làm trung tâm”. Là một trong những phương pháp đặc trưng đối với bộ môn Lịch sử, đó là phương pháp “ Sử dụng lược đồ ” trong giảng dạy. Từ ... trường, của lớp học bản thân tôi cố gắng thực hiện trong phạm vi nhỏ, với hy vọng “ kỹ năng sử dụng lược đồ trong dạy học môn Lịch sử 8” với các lớp tôi đang dạy sẽ giúp cho việc dạy học theo phương

Ngày tải lên: 18/10/2015, 03:26

... ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ, CẤP THPT (Kèm theo Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo) Mục đích Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy học phù hợp với chuẩn ... (52 tiết) Học kì I: 19 tuần (18 tiết) Học kì II: 18 tuần (34 tiết) Kiểm tra tiết : (mỗi học kì bài) Kiểm tra học kì : (mỗi học kì bài) Kết thúc học kì I học hết : Bài 12 Ôn tập lịch sử giới nguyên ... thống môn; không thay đổi CT, SGK hành (3) Không thay đổi thời lượng dạy học môn học lớp cấp học (4) Thuận lợi cho việc tổ chức thực sở giáo dục Nội dung điều chỉnh Việc điều chỉnh nội dung dạy học

Ngày tải lên: 06/07/2015, 14:24

... chất lượng học lịch sử trước hết phải nâng cao chất lượng dạy lịch sử Nhiệm vụ giáo viên dạy lịch sử phải thông qua phương pháp dạy học đặc trưng môn để đơn giản hóa lịch sử, cung cấp cho học sinh ... chung, thân giáo viên dạy lịch sử nói riêng Vậy làm để nâng cao chất lượng hiệu dạy học lịch sử? Làm để em yêu thích lịch sử? Làm để môn Lịch sử lựa chọn? Để lấy lại vị môn Sử trường phổ thông ... phát triển Lịch sử, tạo biểu tượng để giúp học sinh nắm tiến trình lịch sử, kiện bật, đặc điểm giai đoạn lịch sử dân tộc hay thời kỳ, vấn đề Lịch sử; dạy học sinh giỏi; ôn luyện thi Đại học nhằm

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:59

... VIỆC “SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG TIỆN VÀ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP VÀ LỚP 7” Đồ dùng cách chọn đồ dùng - Đồ dùng dạy học gọi thi? ??t bị cần thi? ??t cho dạy, mơn học có ... tiện đồ dùng dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử lớp lớp 7” - Nghiên cứu tài liệu gây hứng thú dạy học lịch sử - Nghiên cứu tài liệu phương pháp sử dụng phương tiện đồ dùng dạy học ... thường sử dụng đồ treo tường, đồ theo sách giáo khoa lịch sử, át lát giáo khoa lịch sử, đồ câm Song sử dụng để phát huy hiệu dạy học lịch sử ý Loại đồ dùng dùng nhiều cách sử dụng - Đối với loại đồ

Ngày tải lên: 10/01/2015, 12:50

... lượng bộ môn Lịch sử là vấn đề bức xúc của xã hội. Việc dạy và học bộ môn Lịch sử chưa phát huy được tinh tích cực, tự giác của học sinh, chất lượng bộ môn thường không đạt yêu cầu. Đối với học ... thác, khi dạy học sinh rất thú vị. , Tóm lại : Dạy học bằng bản đồ tư duy rất phù hợp với phương pháp dạy học tích cực mà ngành giáo dục đã và đang triển khai, đối với môn Lịch sử , sử dụng ... thích và hứng thú học tập đối với học sinh. Đối với thầy giáo dạy Lịch sử cũng rất cần hiểu biết và có kỹ năng thực hiện bản đồ tư duy, khi dạy học bằng BĐTD kiến thức lịch sử được kết nối liền

Ngày tải lên: 13/05/2015, 06:15

... quan (Lợc đồ) môn lịch sử 8 còn ít , nên sử dụng đồ dùng trong giảng dạy còn gặp nhiều hạn chế. Một số học sinh còn coi nhẹ môn lịch sử hoặc cho đó là môn phụ, nên lời học và không thích học . ... bản đồ trong dạy học môn lịch sử nhằm phát huy t duy của học sinh . Bản đồ là phơng tiện quan trọng trong dạy học lịch sử , nó không chỉ tái tạo cho học sinh những hình ảnh lịch sử mà còn khắc ... bản đồ trong dạy học môn lịch sử nhằm phát huy t duy của học sinh Bản đồ là phơng tiện quan trọng trong dạy học lịch sử , nó không chỉ tái tạo cho học sinh những hình ảnh lịch sử mà còn khắc...

Ngày tải lên: 09/06/2015, 13:00

... ? ?Thi? ??t kế sử dụng đồ dùng trực quan từ thủ công đến công nghệ thông tin dạy học môn Lịch sử? ?? Đây lý định chọn đề tài Lịch sử vấn đề Sử dụng đồ dùng trực quan dạy học nói chung dạy học lịch sử ... thể nói hiệu việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử lớn Do đó, nhiệm vụ trọng tâm việc đổi phương pháp dạy học sử dụng đồ dùng trực quan, chống dạy chay dạy học lịch sử Vì vậy, nhà trường ... kế sử dụng đồ dùng trực quan từ thủ công đến công nghệ thông tin dạy học môn Lịch sử phụ thuộc vào điện Do đó, để đáp ứng nhu cầu sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử, giáo viên phải tự thi? ??t

Ngày tải lên: 16/03/2016, 13:08

... việc Sử dụng phơng tiện đồ dùng dạy học nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn lịch sử lớp vµ líp 7” Đồ dùng cách chọn đồ dùng - Đồ dùng dạy học gọi thi? ??t bị cần thi? ??t cho dạy, môn học có loại đồ dùng ... khoa lịch sử, đồ câm Song sử dụng để phát huy hiệu dạy học lịch sử ý Loại đồ dùng dùng nhiều cách sử dụng - Đối với loại đồ treo tường in sẵn: Loại đồ dùng thường quan thi? ??t bị trường học cấp sẵn ... hợp m ỗi loại đồ dùng d ạy học Có kế hoạch cụ thể việc tìm kiếm, việc thi? ??t kế đồ dùng dạy học đẹp, xác, phù hợp với nội dung dạy Không nên dùng nhiều đồ dùng dạy học cho tiết dạy Sử dụng triệt

Ngày tải lên: 12/07/2016, 10:28

... ? ?Thi? ??t kế sử dụng đồ dùng trực quan từ thủ công đến công nghệ thông tin dạy học môn Lịch sử? ?? Đây lý định chọn đề tài Lịch sử vấn đề Sử dụng đồ dùng trực quan dạy học nói chung dạy học lịch sử ... thể nói hiệu việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử lớn Do đó, nhiệm vụ trọng tâm việc đổi phương pháp dạy học sử dụng đồ dùng trực quan, chống dạy chay dạy học lịch sử Vì vậy, nhà trường ... nghiệm lịch sử giống môn học khác, vật lý, hóa học, sinh học để học sinh quan sát hoàn toàn gây hứng thú học tập lịch sử học sinh việc sử dụng đồ dùng trực quan (bao gồm: hình ảnh, đồ, sơ đồ, vật…)

Ngày tải lên: 28/07/2016, 20:30

...  Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan dạy học môn lịch sử trường THCS “ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ” I LÝ DO CHỌN ĐỀ ... viên dạy Lịch sử, hiểu ý nghĩa, tác dụng, hiệu thi? ??t bị, đồ dùng dạy học liên quan đến môn Vì thế, cố gắng sử dụng triệt để loại đồ dùng dạy học trình giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng học ... tế giảng dạy không riêng môn Lịch sử sử dụng đồ dùng dạy học mà đồ dùng dạy học luôn người bạn không  Trường THCS & THPT Huỳnh Văn Nghệ 18 GV: Trương Thị Vân  Phương pháp sử dụng đồ dùng trực

Ngày tải lên: 30/07/2016, 18:12

... ? ?Thi? ??t kế sử dụng đồ dùng trực quan từ thủ công đến công nghệ thông tin dạy học môn Lịch sử? ?? Đây lý định chọn đề tài Lịch sử vấn đề Sử dụng đồ dùng trực quan dạy học nói chung dạy học lịch sử ... thể nói hiệu việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử lớn Do đó, nhiệm vụ trọng tâm việc đổi phương pháp dạy học sử dụng đồ dùng trực quan, chống dạy chay dạy học lịch sử Vì vậy, nhà trường ... nghiệm lịch sử giống môn học khác, vật lý, hóa học, sinh học để học sinh quan sát hoàn toàn gây hứng thú học tập lịch sử học sinh việc sử dụng đồ dùng trực quan (bao gồm: hình ảnh, đồ, sơ đồ, vật…)

Ngày tải lên: 14/08/2016, 13:50

... ? ?Thi? ??t kế sử dụng đồ dùng trực quan từ thủ công đến công nghệ thông tin dạy học môn Lịch sử? ?? Đây lý định chọn đề tài Lịch sử vấn đề Sử dụng đồ dùng trực quan dạy học nói chung dạy học lịch sử ... thể nói hiệu việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử lớn Do đó, nhiệm vụ trọng tâm việc đổi phương pháp dạy học sử dụng đồ dùng trực quan, chống dạy chay dạy học lịch sử Vì vậy, nhà trường ... nghiệm lịch sử giống môn học khác, vật lý, hóa học, sinh học để học sinh quan sát hoàn toàn gây hứng thú học tập lịch sử học sinh việc sử dụng đồ dùng trực quan (bao gồm: hình ảnh, đồ, sơ đồ, vật…)

Ngày tải lên: 14/08/2016, 13:50

...  Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan dạy học môn lịch sử trường THCS “ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ” I LÝ DO CHỌN ĐỀ ... viên dạy Lịch sử, hiểu ý nghĩa, tác dụng, hiệu thi? ??t bị, đồ dùng dạy học liên quan đến môn Vì thế, cố gắng sử dụng triệt để loại đồ dùng dạy học trình giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng học ... phim ảnh, đèn chiếu, CNTT… Một loại đồ dùng dạy học thi? ??u môn Lịch sử sơ đồ Ví dụ dạy 30: Tổng kết (sách giáo khoa lịch sử 7), để giúp học sinh nắm phần lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX giáo

Ngày tải lên: 14/08/2016, 13:53

... chức dạy học đã được sử dụng: - Dạy học theo lớp - Dạy học theo nhóm - Dạy học cá nhân - Dạy học bằng phiếu học tập - Dạy học thông qua tô chức trò chơi học tập d thời gian và địa điểm dạy thực ... học tập các môn học trên Các môn học Lịch sử, Địa lí theo chương trình và sách giáo khoa mới thì được tích hợp nhiều kiến thức, nhiều nội dung trong một môn học, một bài học: Ví dụ : Bộ môn Lịch ... lớp tôi chủ nhiệm thì việc dạy học các môn như : Lịch sử, Địa lí ở lớp 5 là chưa thực sự có hiệu quả Các em chưa ham thích học các môn Lịch sử - ĐỊa lí, ngại phải học bài vì kiến thức nhiều và

Ngày tải lên: 26/09/2016, 15:42

... TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Vậy làm để phát huy tính tích cực học sinh dạy học môn lịch sử ? Có nhiều biện pháp : phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan, phương pháp hướng dẫn học sinh ghi nhớ kiện lịch ... TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ • Như ? ?Sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực học sinh dạy học môn lịch sử? ?? vận dụng tiết dạy đạt kết học tập cao học sinh tất mặt ... viên dạy môn lịch sử phải luôn tìm tòi sáng tạo đổi phương pháp dạy học Có kế hoạch cụ thể việc tìm kiếm thi? ??t kế đồ dùng dạy học đẹp, xác, phù hợp với nội dung dạy • Người giáo viên lịch sử cần

Ngày tải lên: 03/12/2016, 14:07

... hình thức tổ chức dạy học - Không lạm dụng đồ dùng dạy học làm tác dụng đồ dùng dạy học - Đồ dùng dạy học phải vừa phải, không to bé làm tính khoa học đồ dùng - Trước sử dụng đồ dùng, giáo viên ... nghiệm sử dụng phương tiện, thi? ??t bị đồ dùng dạy học dạy môn Tự nhiên & Xã hội khối 1, 2, 3” Đối tượng nghiên cứu Kinh nghiệm sử dụng phương tiện, thi? ??t bị đồ dùng dạy học dạy môn Tự nhiên & Xã hội ... sử dụng phương tiện dạy học phù hợp: Sử dụng phương tiện dạy học môn TN&XH bậc Tiểu học nhu cầu tất yếu để nâng cao chất lượng dạy học Song học sử dụng phương tiện dạy học tràn lan mà trước học,

Ngày tải lên: 10/08/2017, 14:07

... cách thi? ??t kế sơ đồ tư Qua tìm hiểu thực tế sử dụng sơ đồ tư dạy học lịch sử trường THPT, thân tổ chức thực việc sử dụng sơ đồ tư dạy học môn Lịch sử 12 sau: III.1 Tổ chức dạy học sơ đồ tư Sơ đồ ... phẩm tư (sơ đồ tư duy) có khác Việc sử dụng sơ đồ tư vào trình dạy học dạy học Lịch sử huy động tối đa tiềm não, giúp học sinh học tập tích cực có tác dụng hỗ trợ cho phương pháp dạy học khác Hơn ... việc vận dụng sơ đồ tư dạy học giúp học sinh tự tay ghi chép hay tổng hợp vấn đề, chủ đề học, đọc theo cách hiểu học sinh dạng sơ đồ tư Sơ đồ tư dạy học lịch sử không giống với sơ đồ địa lý phải

Ngày tải lên: 14/08/2017, 15:15