... khó khăn Mũi giáo đồng dao găm đồngĐông Sơn Tiết 14, 12: NƯỚC VĂN LANG Nhà nước Văn Lang đời hoàn cảnh nào? - Thế kỷ VIII-VII TCN, lạc lớn hình thànhđồng Bắc Bộ Bắc Trung Bộ - Sản xuất phát triển, ... TCN, lạc lớn hình thànhđồng Bắc Bộ Bắc Trung Bộ - Các loại vũ khí (dao găm, mũi giáo… ) chế tạo thời kỳ nhằm mục đích ? - Sản xuất phát triển, xã hội phân hóa giàu nghèo - Việc mở rộng nghề nông ... nào? - Thế kỷ VIII-VII TCN, lạc lớn hình thànhđồng Bắc Bộ Bắc Trung Bộ Để chống lại lụt lội, bảo vệ mùa màng, người Việt cổ lúc cần làm ? - Sản xuất phát triển, xã hội Cần phải có người huy...
... I- Ôn tập kiến thức Câu 1: Yêu cầu không cần thiết bước chuẩn bị vấn? A Xác định chủ đề vấn, mục đích vấn B Xác định đối tượng vấn phương tiện vấn C Xây dựng hệ thống câu hỏi vấn (ngắn gọn, rõ ... đẩy, gợi mở, điều chỉnh nhằm làm cho câu chuyện không rời rạc chủ đề Đúng Sai I- Ôn tập kiến thức Câu 3: Người vấn cần có thái độ: A thân tình ,tự nhiên, lịch thiệp, biết lắng nghe, đồng cảm ... cấp - Chỉ trả lời nắm rõ - Có quyền trả lời không trả lời câu hỏi vấn, song phải có thái độ cởi mở, hợp tác - Phải phản xạ nhanh với tình đặt ra, tránh trả lời lan man, dài dòng I- Ôn tập kiến...
... Doanh nghiệp thu hút ý họ c Họ quan tâm tới doanh nghiệp với thái độ thiện chí - Đáp án d Họ quan tâm tới doanh nghiệp họ có nhu cầu sản phẩm doanh nghiệp Khi phân tích môi trường bên doanh nghiệp, ... phẩm thị trường, yếu tố địa lý yếu tố khí hậu ảnh hưởng quan trọng góc độ: a Thu nhập dân cư không b Đòi hỏi thích ứng sản phẩm - Đáp án c Nhu cầu dân cư khác d Không tác động nhiều đến hoạt động ... cho doanh nghiệp Các nhánh văn hoá không coi thị trường mục tiêu chúng có nhu cầu đặc thù Các giá trị văn hoá thứ phát thường bền vững thay đổi Trong cấp độ cạnh tranh, cạnh tranh loại sản phẩm...
... Văn hoá nào? + Bạn nghĩ vai trò, trách nhiệm hệ trẻ việc giữ gìn phát huy vốn truyền thống Văn hoá dân tộc? e Thanh niên Việt Nam dịp giao lưu với bạn bè quốc tế (Đối tượng vấn: học sinh; đối ... mắn đại diện cho hành nghìn niên VN tham dự giao lưu, cảm xúc bạn nào? + Bạn bè quốc tế nghĩ Việt Nam? + Đến với buổi giao lưu, bạn giới thiệu điều VN với bạn bè Thế giới? + Bạn nghĩ trách nhiệm...
... Văn hoá nào? + Bạn nghĩ vai trò, trách nhiệm hệ trẻ việc giữ gìn phát huy vốn truyền thống Văn hoá dân tộc? e Thanh niên Việt Nam dịp giao lưu với bạn bè quốc tế (Đối tượng vấn: học sinh; đối ... hoài bão? + Bạn nghĩ trách nhiệm cán Đoàn việc khơi dậy ước mơ, hoài bão cho Đoàn viên sở Đoàn mình? + Cơ sở Đoàn bạn có hoạt động để xây dựng ý thức tạo dựng ước mơ, hoài bão Đoàn viên? + Ước ... mắn đại diện cho hành nghìn niên VN tham dự giao lưu, cảm xúc bạn nào? + Bạn bè quốc tế nghĩ Việt Nam? + Đến với buổi giao lưu, bạn giới thiệu điều VN với bạn bè Thế giới? + Bạn nghĩ trách nhiệm...
... dục thể thao Việt Nam Kinh tế - xã hội Việt Namphát triển tương lai dự báo có sở (Tinh thần nghị Đại hội Đảng CSVN lần IX, năm 2020 Việt Nam phấn đấu trở thành nước cơng nghiệp phát triển), hoạt ... Việc tổ chức kiểm tra, cơng nhận danh hiệu “Gia đình văn hố , “Làng văn hố , “Tổ dân phố văn hố sở có nhiều “Gia đình luyện tập TDTT” trở thành giải pháp chiến lược TDTT cho người với ý nghĩa làm ... nâng cao sức khoẻ; Xây dựng gia đình văn hố, làng văn hố, tổ dân phố văn hố; Hướng dẫn người tập sở TDTT cơng lập ngồi cơng lập; Thành lập câu lạc thể thao sở, hội thể thao quần chúng làng, bản,...
... hợp mức cung vượt cầu giá thành sản phẩm cao, cần thiết phải nâng cao xuất để giảm giá thành Quan điểm bán hàng trọng đến nhu cầu người bán, quan điểm Marketing trọng đến nhu cầu người mua - Đúng ... Marketing trọng đến nhu cầu người mua - Đúng Nhà kinh doanh tạo nhu cầu tự nhiên người Mục tiêu người làm Marketing phát mong muốn nhu cầu có khả toán người - Đúng 10.Quan điểm nỗ lực tăng cường bán ... Mong muốn người trạng thái cảm thấy thiếu thốn Những thứ “sờ mó” dịch vụ không coi sản phẩm định nghĩa sách Báo An ninh giới vừa quyên góp 20 triệu đồng cho quỹ Vì trẻ thơ Việc quyên góp coi...
... 106,38 gam Chọn đáp án C Lỗi thường gặp: Không tính khối lượng NH 4NO3 lúc khối lượng X khối lượng Al(NO3)3 phương án D Bài 8: ( Tuyển sinh ĐHCĐ khối B – 2009) Hòa tan hoàn toàn 24,4 gam hỗn hợp ... Bài 7: ( Tuyển sinh ĐHCĐ khối A – 2009) Hòa tan hoàn toàn 12,42 gam Al dung dịch HNO3 loãng (dư), thu dung dịch X 1,344 lít ( đktc) hỗn hợp khí Y gồm hai khí N 2O N2 Tỉ khối hỗn hợp khí Y so với ... sinh thường không tính lượng kết tủa phương trình (2) nên tính khối lượng kết tủa 0,73875 gam nên chọn C Bài 6: ( Tuyển sinh ĐHCĐ khối B – 2008) Dẫn 1,68 lít hỗn hợp khí X gồm hai hiđrocacbon vào...
... thêm phiên chợ 2 Bài tập 2: Vì cụm từ in đậm đặt đầu câu? a Cùng lắm, có giở quẻ, đến tù Ở tù coi thường Cụm từ Ở tù” đặt đầu câu thứ 2, lặp lại câu trước để tạo liên kết câu; nhấn mạnh coi ... theo thứ tự trước sau công tác vận động quần chúng phát huy lòng yêu nước Đầu tiên giải thích cho quần chúng hiểu Sau tuyên truyền cho quần chúng hưởng ứng Tổ chức cho quần chúng làm Lãnh đạo để ... tự từ phận câu in đậm? Cây tre Việt Nam! Cây tre xanh, nhũn nhặn, thẳng, thủy chung, can đảm Cây tre mang đức tính người hiền tượng trưng cao quý dân tộc Việt Nam Gợi ý: - Cây tre nhũn nhặn, thủy...
... tre Tình huống: Nam Bắc tham gia tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 20-11 Gần đến biểu diễn mà cha thấy Bắc đâu Em lựa chọn câu để hoàn thành tình trên? a Nam hớt hải chạy tìm Bắc, Nam gặp Sơn, Sơn ... trình tự trớc sau hoạt động d Nhấn mạnh cầu kỳ trang phục nhân vật 2 Bài tập 2: Vì cụm từ in đậm dới đợc đặt đầu câu? a Cùng có giở quẻ, đến tù tù coi thờng (Nam Cao, Chí Phèo) Cụm từ tù đầu câu ... chọn trật tự từ nh đây: Cây tre Việt Nam! Cây tre xanh, nhũn nhặn, thẳng, thủy chung, can đảm Cây tre mang đức tính ngời hiền tợng trng cao quý dân tộc Việt Nam Các khả xếp trật tự từ: - Cây tre...
... trc Tỡnh huống: Nam Bắc tham gia tiết mục nghệ chào mừng ngày 20-11 Gần đến biểu diễn mà cha thấy Bắc đâu Em lựa chọn câu để hoàn thành tỡnh trên? a Nam hớt hải chạy tỡm Bắc, Nam gặp Sơn, Sơn ... Vit Nam, v ->Th hin th t dng nh, dng ng rung, khai hoang,trc sau ca hot ca b Di búng tre xanh,ngi i! cy Vit Nam, ó t lõu i, khai p vụ cựng, T quc ta dõn hoang, v rung, dng nh, dng ca Rng c i chố, ... trt t cõu sau : Di búng tre xanh,ó t lõu i, ngi dõn cy Vit Nam dng nh, dng ca, v rung, khai hoang Cỏc trt t trecỏc vớ d saui, ngi iucy ? Nam, khai Di búng xanh,ó t lõu th hin dõn gỡ Vit a Ch Du...
... đèn, * Bài tập gác, êm, suốt đêm - Nêu yêu cầu BT + Trong thơ Anh Đom Đóm ( HK I ) vật gọi tả người - đọc thành tiếng Anh Đom Đóm - suy nghĩ, làm Phát biểu ý kiến - Nhận xét bạn trả lời - nhận ... Bài tập / - Anh Đom Đóm lên đèn gác trời - Nêu yêu cầu BT tối + Trả lời câu hỏi - nhận xét chốt lại lời giải - đọc câu hỏi, nhẩm câu trả lời, phát biểu ý kiến làm vào IV Củng cố, dặn dò - Em hiểu ... Bài tập / - Nêu yêu cầu BT - Vạc : gọi thím, biết mò tôm + Tìm phận câu trả lời câu hỏi: Khi nào? - đọc kĩ câu văn, làm nháp - em lên bảng gạch phận câu trả lời câu hỏi ? - phát biểu ý kiến, làm...
... ễng tri bt la Ch mõy va kộo n Trng trn c ri Trng sao trn t núng lũng ch i Xung Xungiino, no ma i! Tên vật nhân hoá Ma! xung tht ri ! Ma Maxung t h hờ ung nc ễng sm v v tay tay ci ci Lm bng tnh gic...
... tiếp nối nhận xét * Bài tập / 27 - Nêu yêu cầu BT + Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi đọc làm a Ở huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây b Ở Trung Quốc lần sứ c Ở quê hương ông đâu ? - HS làm vào - nhận ... Nhận xét - Lời giải * Bài tập / 27 - Nêu yêu cầu BT + Đọc lại BT đọc lại với chiến khu trả lời câu hỏi a Câu chuyện kể diễn vào thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp, chiến khu b Trên chiến khu, ... lạc nhỏ tuổi sống lán c Vì lo cho chiến sĩ nhỏ tuổi, trung - chấm điểm, nhận xét đoàn trưởng khuyên họ trở sống với gia đình IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn ...
... đọc yêu cầu tập - HS làm việc theo nhóm đôi: em hỏi em trả lời - HS số nhóm trình bày trước lớp - HS GV nhận xét Bài tập 3: - Đặt câu hỏi cho phận câu trả lời cho câu hỏi đó? - HS đọc yêu cầu tập...
... cho câu hỏi Vì sao? - HS đọc yêu cầu tập - HS làm cá nhân - HS sửa - HS GV nhận xét Bài tập 3: - Trả lời 2- câu hỏi Vì sao? tập HS khá, giỏi làm tập - HS đọc yêu cầu tập - HS làm việc cá nhân HS...
... vai thầm đứng học Đàn cị áo trắng Khiêng nắng Qua sơng Cơ giĩ chăn mây đồng Bác mặt trời đạp xe qua núi Trần Đăng Khoa Tên Các vật,con vật vật,con vật gọi lúa chị tre cậu đàn cò gió cô mặt trời ... có hay? phất phơ bím tóc Làm cho vật bá vai thầm trở nên sinh đứng học động,thân áo trắng khiêng thuộc,đáng nắng qua sông yêu khiến chăn mây đồng người đọc khó quên đạp xe qua núi Môn : Luyện ... Môn : Luyện từ câu Bài cũ : Mở rộng vốn từ Nghệ thuật – Dấu phẩy *Hãy viết vào bảng chữ trước ý em cho 1.Nhóm từ hoạt động nghệ...
... sau động từ thấy) Ởcâu (a), chủ ngữ đứng đầu câu (kèm theo phần giới thiệu tên nhân vật phần miêu tả hành động, dáng điệu nhân vật) Trong câu (b), vị ngữ đảo lên trước chủ ngữ, đồng thời tính từ ... trật tự từ Cây tre Việt Nam! Cây tre xanh, nhũ nhặn, thẳng, thuỷ chung, can đảm Cây tre mang đức tính người hiền tượng trưng cao quý dân tộc Việt Nam (Thép Mới, Cây tre Việt Nam) Gợi ý: - Có nhiều ... tình b) Việc đảo trật tự từ câu thơ làm lên vẻ đẹp kì vĩ người lính buổi hoàng hôn Người lính trở thành hình ảnh trung tâm cảnh buổi chiều dốc núi Các câu (a) (b) sau có khác nhau? Chọn câu thích...