hỏi vậy số sản phẩm làm thêm trong một ngày được biểu diễn bởi biểu thức nào
giáo an dai so 8.ca nam
... Thế đa thức A chia hết cho đa thức B : 6’ Kiến thức Thế đa thức A chia hết cho đa thức B : GV : Nhắc lại lũy thừa đơn thức ; đa thức Trong HS nghe GV nhắc lại kiến tập hợp Z số nguyên, thức học ... tắc nhân đơn thức với đa thức Áp dụng : Rút gọn biểu thức : x(x − y) + y(x − y) Đáp số : x2 − y2 HS2 : − Nêu quy tắc nhân đa thức với đa thức Áp dụng làm phép nhân : (x2y2 − Đáp số : x3y2 − 2 ... A, B biểu thức tùy ý tacó : (A − B)(A2 + AB + B2) (A2 + AB + B2) bình phương thiếu tổng hai biểu thức Hỏi : Em phát HS : Phát biểu thành lời thành lời đẳng thức hiệu hai lập phương biểu thức...
- 292
- 1,022
- 2
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 35: ÔN TẬP CHƯƠNG II (TT) ppt
... kết câu b 1, yêu cầu HS làm nhà Bài 62/62 TL1: Phải tìm H1: Muốn tính Giá trị phân điều kiện x giá trị biểu thức xác định để giá trị thức ta phải làm x2 – 5x biểu thức trước? xác định -Gọi ... x x 1 Bài mới: Bài 59/62 a)Khi P = Hoạt động Hoạt động HS Ghi bảng GV -Làm BT xy x y xP yP xP yP -Cho HS làm 59a/62 BT 59a/62 vào -Sửa BT 59a BT , GV chấm tập em x y xy x y x y ...
- 5
- 1,158
- 3
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 36: ÔN TẬP CHƯƠNG II (TT) docx
... x2 nguyên nào? Khi x+2 = 1; -HS tìm x H4: Khi x = ? -HS lên bảng hay x = -1; -3 ; 1; -5 sửa -Cho HS tự Vậy x = -1; -3; làm tiếp 1; -5 GT phân thức số nguyên b) (HS tự làm) -HS tự làm -Cho ... -1; 1; 2; 4; 5; làm câu b 7; 11 -GV chấm số tập Củng cố: - nhắc lại: GT để phân thức xác định? - Hỏi lại câu hỏi trang 61: cho nhóm hỏi lẫn Hướng dẫn HS học nhà: - ôn - xem lại BT làm - Chuẩn bị ... đơn thức đa thức? -Thảo luận H2: Em có nhóm cách làm? TL2: Chia tử -Cho HS họat thức cho mẫu x x 17 3x 10 x2 x2 -Cho Hs đọc đại số a) -Đọc đề TL1: Là tổng Bài 63/62 động nhóm thức...
- 5
- 917
- 1
Giáo án đại số lớp 7 - ÔN TẬP CHƯƠNG II( TT) pptx
... ; Gíao viên : Vậy muốn điểm ) Ta thay thuộc đồ thị hàm số x = - y = Y = f (x ) ? vào hàm số ( HS : Một điểm thuộc đồ thị hàm số có hoành đọ thỏa mãn dông thức y= 3x – Ta có hàm số ) = ( -1 / ... – Vậy điểm A không thuộc dồ thị hàm số – Tương tự điểm B D thuộc đồ thị hàm số , Còn điểm C không thuộc Bài tập 71 trang 58 sách tập – Cho hàm số y = 3x + Giải a) Ta thay x = /3 vào công thức ... niệm hàm số đồ thị hàm số mặt phẳng (6 phút) tọa độ 1) Hàm số gì? A ( -2 ; ) ; B ( – Cho ví du ? (Học sinh trả -4 ; ) ; lời theo yêu cầu giáo viên C ( ;0 ) ; D ( ;4 ) ) 2) Đồ thị hàm số y – f...
- 9
- 1,648
- 1
Giáo án Toán 12 ban cơ bản : Tên bài dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG II (tt) pot
... cũ: CH1: Ghi công thức tính diện tích thể tích mặt khối:nón, trụ, cầu Mặt nón-Khối Mặt trụ-Khối trụ Mặt cầu-Khối cầu nón Diện Sxq= Sxq= S= V= V= tích Thể tích V= GV xác hóa kiến thức, đánh giá ghi ... dạng trục đường thẳng => SA SO ' SM SO chúng SAO SMO’ đồng dạng nên: SO ' SA.SM SO nào? CH 3: Có nhận xét Trong hai tam giác SA= SAO SMO’ Nêu SO OA a => SO'= 3a =R cách tính bán kính R mặt ... xung quanh trục AA’ Diện tích S’ là: A) πa2 B) C) a D) a 2 a Câu 2) Số mặt cầu chứa đường tròn cho trước là: A) B) C) vô số D) Câu 3) Hình chóp S.ABC có đáy tam giác ABC vuông A, có SA vuông...
- 12
- 236
- 0
Tiết 43: Ôn tập chương II (tt)
... A C C Tiết 43: Ôn tập chương II (tiết 2) Ôn tập số dạng tam giác đặc biệt Tam giác cân Tam giác A A Định nghĩa B Quan hệ góc Quan hệ cạnh Một số cách chứng minh C ABC: AB = AC = C B = 180 ... = 300 => B3 = 600( hai góc phụ nhau) => B2 = 60O (đối đỉnh) Vậy OBC cân có góc = 600 => OBC y Tiết 43: Ôn tập chương II (tiết 2) Một số dạng tam giác đặc biệt Luyện Tập Củng cố: A M3 Bi 2: Bài ... biết2 mỗi2 khoảng chia trục số BC = OB2 + OC = + 52 = 26 ứng với 1cm BC2 = AB2 + AC2 (= 26) AB = AC VABC N vuông cân A (định lý Pitago đảo) C x Ôn tập chương Một số dạng tam giácII đặc biệt...
- 16
- 243
- 0
ÔN TẬP CHƯƠNG II – GIẢI TÍCH 12 (tt) docx
... hàm số : y 3x hàm số đồng biến; y x hàm số nghịch biến KQ : x=1 c) Tập nghiệm bất phương trình S ( 5; 2) (1; 5) V – Phụ lục : Phiếu học tập: a) phiếu học tập Sử dụng tính chất hàm số ... đồng biến nghich biến hàm số mũ lôgarit - Nêu phương pháp giải phương trình mũ phương trình lôgarit Hướng dẫn học nhà tập nhà ( 5’ ) - Xem lại kiến thức học chương II, Làm tập lại SGK SBT - Chuẩn ... Bảng phụ : Tính chất Hàm số lôgarit y ax Tập xác định Hàm số mũ y log a x (a 0; a 1) (a 0) D¡ y ' a x ln a D¡ y' * x ln a Đạo hàm * Nếu a hàm số đồng biến ¡ Tiệm cận đồng...
- 6
- 1,391
- 8
Ôn tập chương II: Tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng
... tròn ngoại tiếp II Câu hỏi tự kiểm tra Phát biểu định nghĩa tích vô hướng hai vectơ Khi tích vô hướng hai véctơ số dương, số âm, 0? Trả lời Tích vô hướng hai vectơ a b số, kí hiệu a.b xác ... tam giác? Trả lời: Dùng công thức tính diện tích tam giác d) Tính diện tích tam giác? Trả lời: Bằng công thức Hêrông Trong mặt phẳng tọa độ, biết tọa độ đỉnh tam giác, làm để tìm chu vi, diện tích, ... biết độ dài cạnh tam giác Làm để tính a) Các góc tam giác? Trả lời: Dùng hệ định lý côsin b) Các đường cao tam giác? Trả lời: - Tính S theo công thức Hêrông - Tính h công thức S = aha c) Bán kính...
- 17
- 3,996
- 14
ôn tập chương II hóa 9 và đề thi có dáp án
... chất ? Hãy so sánh trình sản xuất gang thép theo bảng sau : Sản xuất gang Sản xuất thép Nguyên liệu Nguyên tắc sản xuất Thiết bị Các phơng trình hoá học Sản phẩm Sản phẩm phụ Hãy nêu : a) cách ... chảy D Dùng kim loại Na đẩy Al khỏi dung dịch muối nhôm Chọn đáp án 12 Chọn câu câu sau : Để nhận sản phẩm phản ứng sắt oxi tạo Fe 3O4, ngời ta làm nh sau : A Cho sản phẩm sau phản ứng vào dung dịch ... Viết phơng trình hoá học Viết số liệu : số gam, số mol chất tham gia phản ứng theo tỉ lệ chất tham gia phản ứng Sau ghi số liệu đầu bài, chất cha biết đợc đặt làm ẩn số Cần lu ý chất phản ứng phải...
- 33
- 2,969
- 65
hình học 8 tiết 36 ôn tập chương II
... kiến thức - GV treo bảng phụ câu hỏi để HS theo dõi yêu cầu làm - GV gọi ba HS lần lợt lên bảnge để điền vào chỗ trống hoàn thành toán - GV cho HS nhận xét làm bạn sau nhắc lại kiến thức câu hỏi ... bảng phụ hình 156,157, 158, nêu câu hỏi để HS theo dõi trả lời Giáo án hình A Câu hỏi học Lớp Đa giác lồi đa giác nằm -GV gọi lần lợt HS trả lời ba ý câu hỏi nửa mặt phẳng có bờ đờng thẳng chứa ... thức câu hỏi B Bài tập - câu hỏi GV gọi ba HS lên bảng Bài 41 A B điền công thức vào hình vẽ, sau cho lớp nhận xét kết Bài 41: GV vẽ hình lên bảng cho HS nêu cách làm 6,8cm O D Hãy so sánh diện...
- 3
- 6,107
- 33
Ôn tập chương II: Tam giác - Hình 7
... chỗ trống () cách thích hợp: Câu Đúng Sai Trong tam giác, góc nhỏ góc nhọn x Trong tam giác, có góc nhọn . x . Trong tam giác, góc lớn góc tù . . x Trong tam giác vuông, hai góc nhọn bù . ... tập 1: Bài 68/a,b (SGK 141) Các tính chất sau suy trực tiếp từ định lí nào? a, Góc tam giác tổng hai góc không kề với b, Trong tam giác vuông, hai góc nhọn phụ Tiết 44: Ôn tập chương II tam ... A góc đáy tam giác cân Nếu A góc đỉnh tam giác cân . x . . . x . x x < 90o A < 90o A Trong tam giác, góc nhỏ không vượt 59o Tổng ba góc ba đỉnh tam giác 360o Tiết 44: Ôn tập chương...
- 16
- 4,581
- 8
De cưong ôn tập chương II( hay đầy đủ BT)
... : Các định luật Niutơn VÝ dơ 1: Một lực khơng đổi tác dụng vào vật có khối lượng 5kg làm vận tốc tăng dần từ m/s đến m/s 3s Hỏi lực tác dụng vào vật ? VÝ dơ 2: Một ơtơ chạy với tốc độ 60km/h người ... phanh, xe tiếp qng đường 50 m dừng lại Hỏi ơtơ chạy với tốc độ 120 km/h qng đường từ lúc hãm phanh đến dừng lại ? Giả sử lực hãm hai trường hợp VÝ dơ 3: Một ơtơ có khối lượng 1kg, chuyển động ... VÝ dơ : Người ta đẩy thùng có khối lượng 55kg theo phương ngang với lực 220N làm thùng chuyển động mặt phẳng ngang Hệ số ma sát trượt thùng mặt phẳng 0,35 Tính gia tốc thùng Lấy u r g = 9,8 m/s2...
- 5
- 1,609
- 5
Bài 16: Ôn tập chương II: Âm học
... 2: ÂM HỌC I Tự kiểm tra: Viết đầy đủ câu sau đây: a tần số, lớn, bổng Tần số dao động nguồn âm lớn âm phát bổng b tần số, nhỏ, trầm Tần số dao động nguồn âm nhỏ âm phát trầm c dao động, biên độ ... hỏa (hay tiếng kẻng báo cháy) b) Làm việc cạnh nơi nổ mìn, phá đá c) Tiếng ồn trẻ làm ảnh hưởng đến nói chuyện hai người d) Hát karaôkê to lúc đêm Hãy liệt kê số vật liệu cách âm tốt 06/19/13 ... Ạ Â M Âm có tần số lớn 20000Hz Số dao động giây T I Hiện tượng âm dội lại gặp mặt chắn Đặc điểm nguồn âm Từ hàng dọc gì? Hiện tượng xảy phân biệt âm phát âm phản xạ Âm có tần số nhỏ 20Hz 06/19/13...
- 10
- 781
- 1
Ôn tập chương II: Tam giác
... nào? a) Góc mộtba góc mộttổng hai góc không kề với Tổng tam giác tam giác 1800 b) Trong tam giác vuông, hai góc nhọn phụ c) Trong tam giác đều, góc c) tam giác a) Góc tam giác có ba góc nhauTrong ... Điền dấu X vào chỗ trống () cách thích hợp: Câu Trong tam giác, góc nhỏ góc nhọn Trong tam giác, có hai góc nhọn Trong tam giác, góc lớn góc tù Trong tam giác vuông, hai góc nhọn bù Nếu  góc ... lí Pi-ta-go Tiết 44 : Ôn tập chương II (Tiết 1) A Câu hỏi ôn tập: Tổng biểu định lí tổng ba góc 0tam giác Phát ba góc tam giác 180 Mỗi biểu định lí tính chất góc tam giác Phátgóc tam giác tổng...
- 14
- 644
- 5
Ôn tập chương II - Trang trí nhà ở
... Em nêu vai trò nhà đời sống người? +Dù nhà rộng hay chật, nhiều phòng hay phòng có khu vực gì? - Vì phải giữ gìn nhà sẽ, ngăn nắp? - Cần có nếp sống sinh hoạt nào? - Cần làm công việc gì? - Vì ... thiên nhiên ; tăng vẻ đẹp nhà; làm không khí; nguồn thu nhập cho gia đình - Cây có lá; có hoa; leo cho bóng mát - Hoa tươi, hoa khô, hoa giả III T rang trí nhà số đồ vật Đồ vật trang trí: Tranh ... đồ đạc hợp lý có tính thẩm mó để tiện sinh hoạt giữ gìn nhà bảo đảm sức khoẻ trang trí số đồ vật cảnh hoa làm đẹp nhà Dặn dò: 2ph Về ôn lại chương I- tiết sau ôn tập tổng hợp – Chuẩn bò ktra...
- 4
- 357
- 0
Chuot.Ôn tập chương II: Tam giác
... ph Trong mt tam giỏc vuụng, hai gúc nhn Bi 67 SGK/140 in du X vo ụ trng thớch hp: Cõu 1) Trong mt tam giỏc, gúc nh nht l gúc nhn ỳng X 2) Trong mt tam giỏc cú ớt nht l hai gúc nhn X 3 )Trong ... ABC vuụng ti Cnh AB v AC gi cnh gúc vuụng l Cnh BC gi l cnh huyn Trong mt tam giỏc hai gúc nhn ph vuụng Trong mt tam giỏc vuụng, bỡnh hnh huyn phng ca tng bỡnh phng ca bng ... 600 BM = CN = BC, tính số đo góc tam giác AMN xác định dạng OBC A K H M B 4 C N O Lk toi geo Lk toi geo.hc Lk den Violet CU ả Cho tam giác ABC có A+B=1000 Góc đỉnh C có số đo : A 1000 B 900 C...
- 33
- 586
- 3
Ôn tập chương II: Tam giác
... I Ôn tập lý thuyết: Một số dạng tam giác đặc biệt Tam giác cân Tam giác A Định nghĩa Quan hệ cạnh B Tam giác Vuông B A C ABC : AB = AC AB=AC Quan hệ à 180 A B=C= góc Một số + D có hai cạnh cách ... tam giác vuông? A 3cm, 9cm, 14cm C 4cm, 9cm, 12cm B 2cm, 3cm, 5cm D 6cm, 8cm, 10cm Bài 2: Bộ số đo sau số đo góc tam giác cân? A 1200, 350, 350 C 900, 450, 450 B 400, 400, 1100 D 550, 550, 550 Tiết...
- 9
- 781
- 2
ÔN TẬP CHƯƠNG II - HH7
... đỉnh) => B2 = C2 Vậy ∆OBC cân O BT70/SGK/141 e Khi BAC = 600; BM = CN = BC, tính số đo góc ∆AMN đònh dạng ∆OBC 300 300 600 BT70/SGK/141 e Khi BAC = 600; BM = CN = BC, tính số đo 300 300 600 ... nhọn? a AC = DF B = F C F b AC = EF C = F c BC = EF B = E d.AB = DE B = E A B D E I BÀI TẬP BÀI TẬP SỐ 70 / SGK/ Tr.141 Cho ∆ABC cân A Trên tia đối tia BC lấy điểm M, tia đối tia CB lấy điểm N cho ... = AK d Gọi O giao điểm HB CK Tam giác OBC tam giác ? Vì sao? e Khi BAC = 600 BM = CN = BC, tính số đo góc tam giác AMN xác đònh dạng tam giác OBC BT70/SGK/141 ∆ABC cân A; BM = CN GT BH AM; CK...
- 17
- 410
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25