... chính mình và coi đó là bài học làm người mà thầy đã dạy cho em. Em cám ơn thầy, em cám ơn thầy! (Theo VietNamNet)Hôm ấy ngày 20.11, Thuấn và một nhóm cả nam nữ chừng 10 người đến tôi để chúc ... gia giáo làm tôi ngượng chín mặt. Thuấn bảo:- Bố mẹ con thường dạy rằng: “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư. Cha mẹ có công sinh con thành người, còn các thầy cô có công dạy con biết làmngười thì ... cha mẹ. Cho nên muốn học được kiến thức thì đầu tiên phải học lễ. Việc xưng hô như thế chính là cái “lễ” bước vào đời của mỗi người mà bố mẹ con đã dạy bảo từ tấm bé”. Mọi người đang chuyện đông...
... sao không có môn học làm vợ, làm chồng, làm con, làm cha… nói gọn là sao không có môn học làm người? Môn này tưởng dễ mà khó, tưởng tầm thường mà cao vời vợi. Xã hội loài người thăng hoa hay ... thương, nhường nhịn với nhau. Thương người thì người sẽ thương ta, yêu người thì người sẽ yêu ta, giúp người thì người sẽ giúp ta, trân trọng người thì người trân trọng ta. Ta có ích cho đời ... ngàn tỷ làm sân golf, hoặc tổ chức liên miên các cuộc họp vô bổ, khuếch trương các lễ hội nọ, lễ hội kia một cách lãng phí. Tiền ấy nên dồn vào mở các lớp họclàm người, đầu tư cho con người...
... thái độ học tập của học sinh .- Ngườihọc là trung tâm: + Ngườihọc sẽ tích cực nhiều hơn trong quá trình học tập. + Ngườihọc tự xây dựng kiến thức cho chính mình. + Người dạy phải là người ... dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, ngườihọc là trung tâm của quá trình dạy học , hay gọi tắt là “dạy học tích cực, lấy ngườihọclàm trung tâm”. Đây là một tư tưởng tiến ... người thiết kế tiến trình học tập và hướng dẫn ngườihọc trong tiến trình đó. Vậy, dạy học tích cực lấy ngườihọclàm trung tâm dựa trên nguyên tắc “giáo viên giúp học sinh tự khám phá trên...
... năm trị giá từ 3 - 50 triệu đồng 1. Thế nào là người tài giỏi?2. Xác định người tài giỏi?3. Vì sao họ ra đi?4. Nên giữ hay để họ đi?5. Làm thế nào để giữ họ?6. Bài tập tình huốngNghệ ... thẳng thắn, có tinh thần xây dựng và khách quan.Hosted byLÀM THẾ NÀO ĐỂ GIỮ ĐƯỢC NHÂN VIÊN GIỎI & THU HÚT NHÂN TÀI?NHÓM 12 - CAO HỌC Đ3K1650%Tỷ lệ nhân viên chủ chốt rời công ty 22.5%Chi ... công nghệ. Ảnh hưởng đến tâm lý và năng suất làm việc của nhóm và của toàn công ty. Nhận diện và loại bỏ những nhà quản lý kém năng lực, giữ những người quản lý biết chịu trách nhiệm về việc...
... Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Giảng dạy lấy ngườihọclàm trung tâm” Đổi mới phương pháp dạy - học và nâng cao chất lương dạy - học là một quá trình khó khăn, lâu dài và ... cách cải thiện tình trạng trên: Trường Đại học An Giang, 06/2007 42Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Giảng dạy lấy ngườihọclàm trung tâm” - Dạy học là một nghề, nhưng lại là một nghề đặc biệt ... dạy - học, TP.HCM 11.2005. . Trường Đại học An Giang, 06/2007 44Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Giảng dạy lấy ngườihọclàm trung tâm” có thể hiểu được hiện tại, hành động đúng...
... năm nay, mặc áo quần bình thường, ăn uống bình dân như mọi người. Ông uống Coca Cola, ăn kẹo See’s Candy và ít người biết ông là người giàu nhì thế giới. Trong khi những CEO khác sống đế vương ... cộng sự viên có đạo đức làm việc quanh mình . Đặt "thành thật và liêm khiết" lên hàng đầu khi phỏng vấn tuyển chọn nhân viên, ông luôn tụ hỏi, "Nếu người này làm con dâu hay con ... hỏi, "Nếu người này làm con dâu hay con rể thì mình có đồng ý không"? Người giàu nhì hành tinh học làm giàu như thế nào? Bất chấp mọi đổi thay, câu lạc bộ top 10 đại gia giàu nhất...
... hướng lấy người họclàm trung tâm khác hẳn với tổ chức các hoạt động trên lớp theo đường hướng lấy người dạy làm trung tâm. Nó tập trung vào người học, yêu cầu ngườihọc phải làm việc với ... lấy ngườihọclàm trung tâm, Đề tài khoa học cấp trường (cơ sở), Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc Gia Hà Nội, 1999. [5] Hoàng Văn Vân, Đường hướng lấy người học làm trung tâm trong dạy -học ... khảo từ phía ngườihọc để những gì người thiết kế như là những người đã học, những người dạy và những chuyên gia đề xuất có thể gặp được với những gì ngườihọc cho là đang cần. Cách làm này tuy...