hệ thức của định luật

... độ tăng nhiệt độ Khi đó độ tăng nhiệt độ liên hệ với cường độ dòng điện I bằng hệ thức: 1 0 2 00 ttt = liên hệ với cường độ dòng điện I bằng hệ thức nào? II. Nội dung thực hành 1. Đổ nước vào ... lượng m 2 , khi nhiệt độ của cốc tăng từ t 0 1 đến t 0 2 . Nhiệt dung của nước là c 1 và nhiệt dung riêng của chất làm cốc là c 2 . Hệ thức nào biểu thị môí liên hệ giữa Q và các đại lượng ... tương tự như trên để xác định các nhiệt độ đầu t 0 1 và cuối t 0 2 của nước cùng trong thời gian đun là 7 phút. 8. Thực hiện các công việc tiếp theo như yêu cầu của mẫu báo cáo. Dừng...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 09:10

... lượng m 2 , khi nhiệt độ của cốc tăng từ t 0 1 đến t 0 2 . Nhiệt dung của nước là c 1 và nhiệt dung riêng của chất làm cốc là c 2 . Hệ thức nào biểu thị môí liên hệ giữa Q và các đại lượng ... độ tăng nhiệt độ Khi đó độ tăng nhiệt độ liên hệ với cường độ dòng điện I bằng hệ thức: 1 0 2 00 ttt = liên hệ với cường độ dòng điện I bằng hệ thức nào? 45 15 30 60 A K 5 10 20 25 40 35 50 55 t ... t 0 1 , t 0 2 ? Đó là hệ thức Q=(c 1 m 1 +c 2 m 2 )(t 0 2 -t 0 1 ) Nhiệt lượng toả ra ở dây dẫn khi có dòng điện chạy qua phụ thuộc vào cường độ dòng điện, điện trở của dây dẫn và thời gian...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 17:10

... “Động lượng -Định luật bảo toàn động lượng” Vật lí lớp 10 + Động lượng: + Dạng khác của định luật II Niu-tơn: + Định luật bảo toàn động lượng: - Điều kiện áp dụng: hệ phải là hệ kín 2.1.2. ... 10 - Nội dung kiến thức bài “Động lượng, định luật bảo toàn động lượng” hầu hết các em đều nắm được, kể cả giải bài tập áp dụng định luật, tuy nhiên để sử dụng định luật để giải thích các ... động lượng. - Nêu được khái niệm hệ cô lập và lấy một số ví dụ về hệ cô lập - Tữ định luật II Niu tơn suy ra định lý biến thiên động lượng. Viết và phát biểu định luật II Niutown dạng khác 2.1.3....

Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:44

... toàn bộ tập hợp những tri thức về các sự vật mà khái niệm đã cho có quan hệ với chúng” [23]. Phát triển tư duy của HS trong việc thu nhận kiến thức và vận dụng kiến thức một cách sáng tạo, bồi ... kiểm tra đánh giá của kết quả học tập của HS cần phải được tiến hành trong suốt quá trình dạy học và phải kết hợp giữa đánh giá của GV và đánh giá của HS. 1.4.3.2. Câu hỏi định hướng cho chủ ... HỌC THEO CHỦ ĐỀ VÀ SỰ VẬN DỤNG NÓ VÀO GIẢNG DẠY PHẦN KIẾN THỨC “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ LỚP 10 THPT VỚI SỰ HỖ TR CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

... đổi từ trở của mạch từ làm cho hệ số tự cảm L thay đổi. Việc đo đạc các suất điện động cảm ứng cho ta xác định được giá trị của đại lượng cần đo. Hệ số tự cảm L xác định theo công thức sau: ... độ nhạy của sensor. Hình 38. Xác định vị trí của trục Ứng dụng của định luật cảm ứng điện từ trong đo lường Phạm Mạnh Trường – MSHV: 09085204024 17 Hình 17. Sơ đồ cấu tạo của cảm ... tích của mạch điện Biểu thức của định luật: dt d e m c Φ −= Với: e c – suất điện động cảm ứng; dФ m – lượng biến thiên của từ thông gửi qua vòng dây; dt – khoảng thời gian của sự...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 12:02

... động của ống Pi-tô. Chúng ta có thể đo những thành phấn nào của áp suất không khí? Chúng ta có thể xác định được áp suất toàn phần và áp suất tĩnh. Vận tốc của không khí được xác định bằng ... bằng công thức: kk tĩnhphầntoàn p2 = )p-p(2 =v kk kk hg2 =v Uữchốngtrong lỏngchấtcủangêriợngưlkhối: khíngôkhcủangêriợngưlkhối: kk h ống Pi-tô Câu 3: Phát biểu định luật Béc-nu-li ... ®­îc: Tiết 61: 4. Một vài ứng dụng khác của định luật Béc-nu-li a) Lực nâng cánh máy bay * Giải thích nguyên tắc: Do cấu tạo đặc biệt của cánh máy bay, ta nhận thấy ở phía trên các đường...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... 2. Hệ quả của định lí Ta-lét: Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của một tam giác và song song với cạnh còn lại thì nó tạo thành một tam giác mới có ba cạnh tương ứng tỉ lệ với ba cạnh của ... em học sinh Về dự tiết học hội giảng cấp huyện Bộ môn: Hình học lớp 8 Tiết 38: định lí đảo và hệ quả của định lí ta-lét Chó ý: HÖ qu¶ trªn vÉn ®óng cho tr­êng hîp ®­êng th¼ng a song song ... 'AB AB 'AC AC * Định lí Ta-lét đảo: Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của một tam giác và định ra trên hai cạnh này những đoạn thẳng tương ứng tỉ lệ thì đường thẳng đó song song với cạnh còn lại của tam...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... về mối liên hệ giữa ba cạnh của tam giác ADE với ba cạnh của tam giác ABC Ba cạnh tam giác ADE tương ứng tỉ lệ vớ ba cạnh tam giác ABC Đây là Hệ quả của ĐL Ta_let 2 .Hệ quả của ĐL Talet: ... BC 6,5 3 2 x E A B C D 6,2 5 5,62 5,65 2 = × = = = x x BC DE AB AD Vì DE//BC, áp dụng hệ quả Ta_let ,ta có: 1 .Định lý đảo :  Tính AC’’ Ta tính AC” như thế nào? ĐỊNH LÝ TA_LET Ta có B’C”// BC :Áp dụng định lý Ta_let    )cm(3 6 92 "AC 9 "AC 6 2 AC 'AC AB 'AB = × = = = C a C' A B B' C'' ... : 2 .Hệ quả của ĐL Talet: Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của một tam giác và song song với cạnh còn lại thì nó tạo thành một tam giác mới có ba cạnh tương ứng tỉ lệ với ba cạnh của tam...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27

... 3 Tiết 3: Ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng. II. Nhật thực - nguyệt thực: Mặt Trời Mặt Trăng Trái Đất 3 2 1 A . 1 Tiết 3: Ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng. I. Bóng ... tối nằm ở phía sau vật cản, nhận được ánh sáng từ một phần của nguồn sáng truyền tới. 4 Tiết 3: Ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng. I. Bóng tối – bóng nửa tối: Bóng tối nằm ở phía ... được ánh sáng từ một phần của nguồn sáng truyền tới. II. Nhật thực - nguyệt thực: Nhật thực toàn phần (hay một phần) quan sát được ở chỗ có bóng tối (hay nữa tối) của Mặt Trăng trên Trái Đất. Nguyệt...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 23/10/2013, 13:15

Ngày tải lên: 21/01/2014, 13:20

Ngày tải lên: 04/04/2014, 03:20

Ngày tải lên: 12/06/2014, 09:56

Ngày tải lên: 22/06/2014, 10:20

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:00

... lượng. Định luật bảo toàn động lượng Sinh viên: Nguyễn Tiến Dũng K32C_Khoa Vật Lý 32 Xung lượng của lực Định luật II Newton công Công suất Động lượng Động năng Thế năng Hấp dẫn Đàn hồi Định luật ... bảo toàn cơ năng + Cơ năng của một vật là tổng động năng và thế năng của vật + Biểu thức: 2 d 1 W=W W 2 mv mgz τ + = + + Phát biểu được định luật bảo toàn cơ năng của một vật chuyển động trong ... so sánh hệ thống các kiến thức, kỹ năng và thái độ của một cá nhân hoặc tập thể người học đã đạt được với một hệ thống các kiến thức, kỹ năng và thái độ dùng làm chuẩn. 1.5. Chức năng của đánh...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 13:54

Ngày tải lên: 22/03/2014, 11:20

Ngày tải lên: 01/04/2014, 11:21

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20