Giáo viên: - Biên soạn các câu hỏi dưới dạng trắc nghiệm.. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Nêu nội dung và công thức định luật Béc-nu-li?. - Yêu cầu 1 học sinh lên bảng
Trang 1Bài 43: ỨNG DỤNG CỦA ĐỊNH LUẬT BÉC-NU-LI
1 MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức:
- Hiểu được cách đo áp suất tĩnh, áp suất động
- Giải thích được một số hiện tượng bằng định luật Bec-nu-li
- Hiểu hoạt động của ống Ven-tu-ri
1.2 Kĩ năng:
- Vận dụng giải thích các hiện tượng thực tế
- Rèn luyện tư duy logic
2 CHUẨN BỊ
2.1 Giáo viên:
- Biên soạn các câu hỏi dưới dạng trắc nghiệm
+ Kiểm tra bài cũ
+ Củng cố bài giảng theo nội dung câu hỏi 1-3 SGK
- Tranh hình H 43.1, H 43.2, H 43.3, H 43.4, H 43.5
2.2 Học sinh:
Ôn tập định luật Béc-nu-li
3 TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC
Hoạt động 1 ( phút): Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Nêu nội dung và công thức định
luật Béc-nu-li?
- Vẽ hình áp dụng định luật cho 2
điểm trong ống dòng nằm ngang
- Nêu câu trả lời
- Yêu cầu 1 học sinh lên bảng vẽ hình
- Nhận xét kết quả
Trang 2Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu cách đo áp suất tĩnh và áp suất toàn phần
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Đọc phần 1, xem hình 43.1, trả lời
câu hỏi C1
- Vẽ hình, ghi nhận cách đo
- Cùng HS làm thí nghiệm
- Hướng dẫn lập bảng kết quả
- Gợi ý rút ra kết luận
Hoạt động 3 ( phút): Tìm hiểu đo vận tốc chất lỏng, ống Ven-tu-ri
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Xem hình H 43.2, đọc phần 2 SGK,
thảo luận chứng minh công thức
(43.1)
+ Vẽ hình
+ Trình bày cơ chế ống Ven-tu-ri?
+ Ghi nhận công thức
- Yêu cầu HS xem hình vẽ, đọc phần
2 thảo luận chứng minh công thức
- Gợi ý cách suy luận
- Nhận xét kết quả
Hoạt động 4 ( phút): Tìm hiểu lực nâng cánh máy bay, bộ chế hòa khí
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Xem hình H 43.4 đọc phần 4a
SGK, thảo luận giải thích cơ chế
hình thành lực nâng máy bay?
- Xem hình H 43.5 đọc phần 4b
SGK, thảo luận giải thích cơ chế hoạt
động của bộ chế hòa khí?
- Trình bày kết quả
- Yêu cầu HS xem hình vẽ, đọc phần 4a, 4b thảo luận nhóm
- Gợi ý cách suy nghĩ
- Nhận xét kết quả
Hoạt động 5 ( phút): Vận dụng, củng cố
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
Trang 3- Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi
trắc nghiệm câu 1-3 (SGK)
- Làm việc cá nhân giải bài tập 1
(SGK)
- Ghi nhận kiến thức: Cách đo áp
suât tĩnh, áp suất toàn phần Cơ chế
ống Ven-tu-ri; giải thích được lực
nâng máy bay và hoạt động của bộ
chế hòa khí
- Yêu cầu: Nêu câu hỏi, nhận xét câu trả lời của các nhóm
- Yêu cầu HS trình bày đáp án
- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy
Hoạt động 6 ( phút): Hướng dẫn về nhà
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà
+ Ống Pi-tô
+ Chứng mình phương trình
Bec-nu-li đối với ống nằm ngang
- Những sự chuẩn bị cho bài sau
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà
- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau
4 RÚT KINH NGHIỆM
