hướng nghiệp gắn với quá trình dạy học phân ban hiện nay

Phát huy các giá trị đạo đức truyền thống trong quá trình dạy học phần công dân với đạo đức ở chương trình GDCD lớp 10

Phát huy các giá trị đạo đức truyền thống trong quá trình dạy học phần công dân với đạo đức ở chương trình GDCD lớp 10

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:01
... trị" đời với đời triết học Nói cách khác, từ đầu, gắn với triết học có hiểu biết giá trị giá trị học Trước kỷ XIX, kiến thức giá trị học gắn liền với tri thức triết học Sau này, khoa họcphân ... TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC PHẦN “CƠNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” Ở CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 1.1 Tầm quan trọng việc giáo dục giá trị đạo đức truyền thống dân tộc q trình dạy học phần “Cơng dân với ... truyền thống dạy học phần “Công dân với đạo đức” chương trình GDCD 10 Chương Một số giải pháp phát huy giá trị đạo đức truyền thốngtrong q trình dạy học phần “Cơng dân với đạo đức” chương trình Giáo...
  • 133
  • 577
  • 1
Tích hợp tri thức lí luận văn học ở phần tri thức đọc – hiểu với quá trình dạy học tác phẩm văn xuôi cụ thể trong chương trình ngữ văn 12 nâng cao (tt)

Tích hợp tri thức lí luận văn học ở phần tri thức đọc – hiểu với quá trình dạy học tác phẩm văn xuôi cụ thể trong chương trình ngữ văn 12 nâng cao (tt)

Ngày tải lên : 29/08/2017, 20:33
... định hƣớng việc tổ chức trình dạy học thành trình tự học, q trình cá nhân hóa ngƣời học Dạy học lấy ngƣời học trung tâm đòi hỏi ngƣời học chủ thể hoạt động học, họ phải tự học, tự nghiên cứu để ... hoàn thiện tiến trình dạy học Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Vai trò cơng cụ tri thức lí luận văn học q trình dạy học đọc - hiểu tác phẩm văn xi cách tích hợp vào hai nội dung dạy học chƣơng trình ... nội dung dạy học phần Văn học với nội dung dạy học phần Tiếng Việt Làm văn; tích hợp tri thức lí luận văn học với giảng, tích hợp với nội dung phần đọc hiểu; + Tích hợp dạy kiến thức với thực...
  • 35
  • 440
  • 2
Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong quá trình dạy học phân môn khoa học (môn tự nhiên và xã hội) ở bậc tiểu học

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong quá trình dạy học phân môn khoa học (môn tự nhiên và xã hội) ở bậc tiểu học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:45
... học gắn bó mật thiết với việc sử dụng đồ dùng dạy học hình thức tổ chức dạy học tiết dạy khoa học 2.5 Chất lợng học tập phân môn Khoa học học sinh tiĨu häc B¶ng : KÕt qu¶ häc tËp học sinh sau học ... việc với đồ dùng học tập, tự tìm tri thức học 2.4 Thực trạng sử dụng hình thức tổ chức dạy học giáo viên dạy học phân môn Khoa học Bảng : Mức độ sử dụng hình thức tổ chức dạy học giáo viên dạy học ... học bậc tiểu học 4.2 Đối tợng nghiên cứu : Sử dụng phơng pháp "Bàn tay nặn bột" trình dạy học phân môn Khoa học nhà trờng tiểu học Giả thiết khoa học : Nếu trình dạy học phân môn Khoa học giáo viên...
  • 72
  • 11.2K
  • 88
Sử dụng phương pháp trò chơi trong quá trình dạy học phân môn lịch sử (môn tự nhiên và xã hội ) ở trường tiểu học

Sử dụng phương pháp trò chơi trong quá trình dạy học phân môn lịch sử (môn tự nhiên và xã hội ) ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 15/12/2015, 09:45
... thức tổ chức trò chơi trình dạy học phân môn Lịch sử 2.3 Các loại trò chơi dạy học phân môn Lịch sử cách sử dụng 2.4 Điều kiện để tổ chức trò chơi cho học sinh trình dạy học phân môn Lịch sử có ... sinh trình dạy học phân môn Lịch sử - Cách thức tổ chức trò chơi cho học sinh giáo viên tiểu học trình dạy học phân môn Lịch sử - Chất lợng học tập phân môn Lịch sử học sinh tiểu học 22 Các phơng ... tổ chức trò chơi cho học sinh trình dạy học phân môn Lịch sử Đối với việc nâng cao hiệu dạy học 24 65% giáo viên đợc hỏi cho rằng: Tổ chức trò chơi cho học sinh trình dạy học Lịch sử cần thiết...
  • 53
  • 440
  • 0
SKKN một số kĩ năng dạy luyện chữ trong quá trình dạy học phân môn tập viết cho học sinh lớp 2

SKKN một số kĩ năng dạy luyện chữ trong quá trình dạy học phân môn tập viết cho học sinh lớp 2

Ngày tải lên : 28/05/2016, 19:27
... kĩ dạy luyện chữ trình dạy - học phân môn Tập viết cho học sinh lớp 2” để đồng nghiệp tham khảo II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Qua đề tài này, tơi muốn góp phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng dạy học ... viÕt võa phân môn môn Tiếng Việt, vừa môn công cụ giúp học sinh thể điều tiếp thu đợc môn học khác qua chữ viết đợc tốt Tôi nghiên cứu để đa : “Một số kĩ dạy luyện chữ q trình dạy - học phân mơn ... học Thạch Bình TËp viÕt S¸ng kiÕn kinh nghiƯm Tập viết thật tốt để học sinh viết mẫu hơn, đẹp hơn, nhanh hơn, sáng tạo cẩn thận Đó nhằm nâng cao chất lượng dạy- học Tiểu học nói chung dạy – học...
  • 23
  • 243
  • 0
Hoàn thiện quá trình dạy học phần kỹ thuật điện ở trường THPT tam đảo, vĩnh phúc nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Hoàn thiện quá trình dạy học phần kỹ thuật điện ở trường THPT tam đảo, vĩnh phúc nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Ngày tải lên : 18/07/2017, 20:51
... VÀO QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔN KTS 1.1 TỔNG QUAN LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU 1.1.1 Trên giới Quá trình dạy học gồm hai mặt quan hệ hữu cơ: hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh Trong lí luận dạy học ... pháp dạy học tích cực dạy học đại học thực luật giáo dục 1.2.5 Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập sinh viên Trong phƣơng pháp dạy học tích cực, ngƣời học - đối tƣợng hoạt động "dạy" , ... tác giả đề nghị thay thuật ngữ quá trình dạy học lấy ngƣời học làm trung tâm” quá trình học tập ngƣời học điều khiển” Tác giả viết: “Làm để cá thể hóa q trình học tập tiềm cá nhân đƣợc phát...
  • 117
  • 142
  • 0
Tổ chức hoạt động nhóm trong quá trình dạy học phần  Phương pháp cho trẻ mầm non khám phá khoa hoc về môi trường xung quanh

Tổ chức hoạt động nhóm trong quá trình dạy học phần Phương pháp cho trẻ mầm non khám phá khoa hoc về môi trường xung quanh

Ngày tải lên : 19/09/2017, 11:06
... nhóm (HĐN) q trình tương tác, hợp tác người học (SV) nhóm điều khiển người dạy (giáo viên) tác động môi trường nhằm hướng đến mục tiêu chung giải nhiệm vụ nhận thức Trong trình dạy học sinh viên ... mà quan trọng hơn, dạy “cách” học, “cách” nghiên cứu, kích thích người học chủ động, sáng tạo, tích cực hoạt động học tập Một phương pháp dạy học tích cực giúp nâng cao hiệu học tập SV, HĐN Bộ ... “Phương pháp cho trẻ MN khám phá khoa học môi trường xung quanh (MTXQ)” môn học nghiệp vụ giúp phát triển nhận thức rèn luyện kỹ chuyên ngành cho SV Hiệu trình dạy học môn không ảnh hưởng đến chất...
  • 9
  • 704
  • 1
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học

Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:10
... dục hướng nghiệp áp dụng dạy học Sinh học hành ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Đối tượng nghiên cứu: Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh dạy học Sinh học - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Sinh học ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Nguyễn Thị Ánh Tuyết TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học Sinh học Mã số: ... pháp dạy học sinh học hiệu đính giáo sư I.N.Ponomareva “Giáo d lao động gắn liền với giáo dục kỹ thuật tổng ục hợp giáo dục hướng nghiệp Đối với dạy học sinh học điều quan trọng cung cấp cho học...
  • 109
  • 879
  • 0
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học 9

Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học 9

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:28
... dục hướng nghiệp áp dụng dạy học Sinh học hành ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Đối tượng nghiên cứu: Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh dạy học Sinh học - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Sinh học ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Nguyễn Thị Ánh Tuyết TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học Sinh học Mã số: ... pháp dạy học sinh học hiệu đính giáo sư I.N.Ponomareva “Giáo d lao động gắn liền với giáo dục kỹ thuật tổng ục hợp giáo dục hướng nghiệp Đối với dạy học sinh học điều quan trọng cung cấp cho học...
  • 109
  • 2.4K
  • 6
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học 9.pdf

Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học 9.pdf

Ngày tải lên : 12/11/2012, 17:03
... dục hướng nghiệp áp dụng dạy học Sinh học hành ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Đối tượng nghiên cứu: Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh dạy học Sinh học - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Sinh học ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Nguyễn Thị Ánh Tuyết TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học Sinh học Mã số: ... pháp dạy học sinh học hiệu đính giáo sư I.N.Ponomareva “Giáo d lao động gắn liền với giáo dục kỹ thuật tổng ục hợp giáo dục hướng nghiệp Đối với dạy học sinh học điều quan trọng cung cấp cho học...
  • 109
  • 964
  • 1
TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP  TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9

TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9

Ngày tải lên : 01/04/2013, 08:44
... dục hướng nghiệp áp dụng dạy học Sinh học hành ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Đối tượng nghiên cứu: Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh dạy học Sinh học - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Sinh học ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Nguyễn Thị Ánh Tuyết TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học Sinh học Mã số: ... pháp dạy học sinh học hiệu đính giáo sư I.N.Ponomareva “Giáo d lao động gắn liền với giáo dục kỹ thuật tổng ục hợp giáo dục hướng nghiệp Đối với dạy học sinh học điều quan trọng cung cấp cho học...
  • 109
  • 605
  • 1
TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP  TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9

TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9

Ngày tải lên : 22/04/2013, 17:18
... dục hướng nghiệp áp dụng dạy học Sinh học hành ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Đối tượng nghiên cứu: Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh dạy học Sinh học - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Sinh học ... sinh học liên quan tới nhiều ngành nghề lĩnh vực công nghiệp, nông nghiệp, lâm nghiệp, y học, môi trường… Giáo dục kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp dạy học môn Sinh học nhiệm vụ dạy học sinh học ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Nguyễn Thị Ánh Tuyết TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học Sinh học Mã số:...
  • 113
  • 1.2K
  • 4
Luận văn: TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9 ppt

Luận văn: TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9 ppt

Ngày tải lên : 28/06/2014, 06:20
... dục hướng nghiệp áp dụng dạy học Sinh học hành ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Đối tượng nghiên cứu: Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh dạy học Sinh học - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Sinh học ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Nguyễn Thị Ánh Tuyết TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học Sinh học Mã số: ... pháp dạy học sinh học hiệu đính giáo sư I.N.Ponomareva “Giáo d lao động gắn liền với giáo dục kỹ thuật tổng ục hợp giáo dục hướng nghiệp Đối với dạy học sinh học điều quan trọng cung cấp cho học...
  • 109
  • 800
  • 0
ThS31 108 tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học 9

ThS31 108 tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học 9

Ngày tải lên : 13/07/2016, 15:59
... dục hướng nghiệp áp dụng dạy học Sinh học hành ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Đối tượng nghiên cứu: Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh dạy học Sinh học - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Sinh học ... GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học Sinh học Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... - 2008 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Nguyễn Thị Ánh Tuyết TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học Sinh học Mã số:...
  • 109
  • 214
  • 0
TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9

TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9

Ngày tải lên : 11/10/2016, 20:27
... Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh dạy học Sinh học - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Sinh học GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu tiến hành giải pháp tích hợp giáo dục hướng nghiệp cách Chương trình, ... dục hướng nghiệp áp dụng dạy vờn phổ thông sở hiểu biết ban đầu vũ kỹ thuật hướng nghiệp học Sinh học hành để tiếp tục học trung học phổ thông, trung học chuyên nghiệp, học nghề vào sống lao động”[28, ... công tác giáo dục hướng nghiệp vào dạy học sinh học hành sinh học nói riêng - Một số biện pháp tích hợp giáo dục hướng nghiệp dạy học sinh dục kỹ thuật giới thiệu nguyên tắc tất trình sản xuất đồng...
  • 55
  • 505
  • 0
TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9

TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9

Ngày tải lên : 18/03/2017, 19:11
... dục hướng nghiệp áp dụng dạy học Sinh học hành ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Đối tượng nghiên cứu: Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh dạy học Sinh học - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Sinh học ... - 2008 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Nguyễn Thị Ánh Tuyết TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học Sinh học Mã số: ... of 166 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Nguyễn Thị Ánh Tuyết TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học Sinh học Mã số:...
  • 109
  • 333
  • 0
Hướng dẫn học sinh phân tích và thảo luận các tầng ý nghĩa nhân sinh trong quá trình dạy học truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu

Hướng dẫn học sinh phân tích và thảo luận các tầng ý nghĩa nhân sinh trong quá trình dạy học truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:24
... XHCN cho học sinh cách cân đối tồn diện Nói khác, dạy học văn dạy học nhân cách làm người tư tưởng, đạo đức, tình cảm, thẩm mĩ Xã hội văn học - văn học gắn với sống; nên dạy văn dạy người - dạy cách ... pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học theo hướng dạy học lấy hoạt động học sinh làm trung tâm, dạy học thông qua việc tổ chức hoạt động nhằm phát huy tính tích cực học ... chức hướng dẫn; qua học sinh vừa nắm đựơc phương pháp tới kiến thức Theo phương pháp dạy học tích cực, dạy học khơng đơn giản cung cấp kiến thức mà phải hướng dẫn hành động Trong trình học tập,...
  • 112
  • 6.7K
  • 15
Tăng cường liên hệ với thực tiễn trong quá trình dạy học một số chủ đề giải tích

Tăng cường liên hệ với thực tiễn trong quá trình dạy học một số chủ đề giải tích

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:27
... đích việc học Bác xác định rõ: Học để giúp dân cứu nớc; học để làm việc Còn phơng pháp học tập (là nội dung mục đích học) Ngời xác định: Học phải gắn liền với hành; học tập suốt đời; học nơi, ... Cũng nh môn khác, trình dạy học Toán phải trình thống dạy chữ dạy ngời Muốn cần khai thác tiềm đặc thù môn Toán so với môn học khác để đóng góp vào việc thực mục tiêu Trong trình dạy Toán giáo viên ... giảng dạy sau số năm dạy học, thông qua dù giê, tham gia c¸c cc häp rót kinh nghiƯm dạy trao đổi với đồng nghiệp Chúng có nhận định rằng, việc tăng cờng liên hệ với thực tiễn qúa trình dạy học...
  • 101
  • 1.4K
  • 4
Tăng cường liên hệ với thực tiễn trong quá trình dạy học một số chủ đề giải tích.doc

Tăng cường liên hệ với thực tiễn trong quá trình dạy học một số chủ đề giải tích.doc

Ngày tải lên : 12/11/2012, 17:02
... đích việc học Bác xác định rõ: Học để giúp dân cứu nớc; học để làm việc Còn phơng pháp học tập (là nội dung mục đích học) Ngời xác định: Học phải gắn liền với hành; học tập suốt đời; học nơi, ... Cũng nh môn khác, trình dạy học Toán phải trình thống dạy chữ dạy ngời Muốn cần khai thác tiềm đặc thù môn Toán so với môn học khác để đóng góp vào việc thực mục tiêu Trong trình dạy Toán giáo viên ... giảng dạy sau số năm dạy học, thông qua dù giê, tham gia c¸c cc häp rót kinh nghiƯm dạy trao đổi với đồng nghiệp Chúng có nhận định rằng, việc tăng cờng liên hệ với thực tiễn qúa trình dạy học...
  • 101
  • 1.1K
  • 2