1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

ThS31 108 tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học 9

109 215 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 109
Dung lượng 863,48 KB

Nội dung

I HC THI NGUYấN TRNG I HC S PHM Nguyn Th nh Tuyt TCH HP GIO DC HNG NGHIP TRONG QU TRèNH DY HC SINH HC Chuyờn ngnh: Lý lun v phng phỏp dy hc Sinh hc Mó s: 60.14.10 LUN VN THC S KHOA HC GIO DC Ngi hng dn khoa hc: TS Nguyn Nh t Thỏi Nguyờn - 2008 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 I HC THI NGUYấN TRNG I HC S PHM Nguyn Th nh Tuyt TCH HP GIO DC HNG NGHIP TRONG QU TRèNH DY HC SINH HC Chuyờn ngnh: Lý lun v phng phỏp dy hc Sinh hc Mó s: 60.14.10 LUN VN THC S KHOA HC GIO DC Thỏi Nguyờn - 2008 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 MC LC M U Trang Chng 1: TNG QUAN TI LIU 1.1.Lc s nghiờn cu v GDHN núi chung v GDHN thụng qua dy hc Sinh hc trng ph thụng trờn th gii .5 1.2 Lc s nghiờn cu GDHN núi chung v GDHN thụng qua dy hc Sinh hc trng ph thụng Vit Nam 12 Chng 2: VN THC HIN VIC TCH HP GIO DC HNG NGHIP TRONG DY HC SINH HC 2.1 Cỏc khỏi nim cụng c .17 2.2 C s lý lun ca hot ng GDHN trng ph thụng núi chung v b mụn Sinh hc núi riờng .22 2.3 C s phỏp lý v thc tin ca hot ng GDHN trng ph thụng núi chung v b mụn Sinh hc núi riờng 30 2.4 Cỏc gii phỏp tớch hp GDHN i vi giỏo trỡnh Sinh hc 31 Chng 3: THC NGHIM S PHM 3.1 Mc ớch thc nghim .49 3.2 Phng phỏp thc nghim .49 3.3 Kt qu thc nghim .54 KT LUN V NGH I KT LUN 74 II NGH .75 TI LIU THAM KHO 76 PH LC 79 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 I HC THI NGUYấN TRNG I HC S PHM Nguyn Th nh Tuyt TCH HP GIO DC HNG NGHIP TRONG QU TRèNH DY HC SINH HC Chuyờn ngnh: Lý lun v phng phỏp dy hc Sinh hc Mó s: 60.14.10 LUN VN THC S KHOA HC GIO DC S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 Thỏi Nguyờn - 2008 I HC THI NGUYấN TRNG I HC S PHM Nguyn Th nh Tuyt TCH HP GIO DC HNG NGHIP TRONG QU TRèNH DY HC SINH HC Chuyờn ngnh: Lý lun v phng phỏp dy hc Sinh hc Mó s: 60.14.10 TểM TT LUN VN THC S KHOA HC GIO DC Thỏi Nguyờn - 2008 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 DANH MC CH VIT TT TRONG LUN VN i chng C Giỏo dc GD Giỏo dc- o to GD- T Giỏo dc hng nghip GDHN Giỏo dc k thut tng hp GDKTTH Giỏo viờn GV Hng nghip HN Hc sinh HS Trung hc c s THCS Trung hc ph thụng THPT Thc nghim TN S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 M U Lí DO CHN TI 1.1.Xut phỏt t yờu cu GDHN trng ph thụng núi chung: Giỏo dc hng nghip (GDHN) l mt nhim v quan trng nh trng ph thụng, thc hin chc nng to c s cho vic phõn lung hc sinh sau tt nghip THC S Vn kin i hi ng X ó khng nh i mi mnh m giỏo dc mm non v giỏo dc ph thụng Kt hp vic t chc phõn ban vi t chn THPT trờn c s lm tt cụng tỏc hng nghip v phõn lung hc sinh t THCS[12, tr 95-96] iu 28 Lut giỏo dc (2005) cú quy nh rừ v mc tiờu ca giỏo dc trung hc c s (THCS) l cú trỡnh hc ph thụng c s v nhng hiu bit ban u v k thut v hng nghip tip tc hc trung hc ph thụng, trung hc chuyờn nghip, hc ngh hoc i vo cuc sng lao ng[28, tr 15] Ngh nh CP s 75/2006/NCP ngy 2/6/2006 qui nh chi tit v hng dn thi hnh mt s iu lut GD ú cú iu v hng nghip v phõn lung giỏo dc 1.2 Xut phỏt t yờu cu ca nhim v GDHN dy hc mụn Sinh hc m sỏch giỏo khoa va mi c ban hnh: Chng trỡnh, SGK sinh hc c tin hnh thớ im t nhng nm 2002-2004 n nm 2006-2007 c B GD-T quyt nh chớnh thc ban hnh Trong chng trỡnh giỏo dc ph thụng i vi mụn Sinh, B GD-T ó khng nh mt cỏc mc tiờu v kin thc Hiu c nhng ng dng ca sinh hc v thc tin sn xut, i sng, v thỏi , cú ý thc dng cỏc kin thc k nng hc c vo cuc sng lao ng, hc Quan im xõy dng v phỏt trin chng trỡnh B Giỏo dc v o to cng quy nh Giỏo dc k thut tng hp v hng nghip giỳp hc sinh thớch ng vi nhng ngnh ngh liờn quan n sinh hc [6, tr 8] S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 Hin ti giỏo dc ang ũi hi cp bỏch ny bi lp l lp cui cp, hc sinh rt cn c hng dn la chn phõn ban, phõn hoỏ ti cp THPT v hng dn cho mt b phn cỏc em hc xong THCS s khụng hc tip THPT m theo hc trng chuyờn nghip cú trỡnh tay ngh nht nh, hoc trng trc tip tham gia lao ng sn xut Xut phỏt t cỏc lý trờn, cn c vo c im b mụn chỳng tụi chn ti Tớch h p giỏo dc hng nghip quỏ trỡnh dy hc Sinh hc MC CH NGHIấN CU Xut phỏt t c s lý lun v giỏo dc hng nghip v thc tin, thụng qua dy hc Sinh hc trng ph thụng thuc giai on hin hnh, t ú tỡm tũi, xỏc lp cỏc gii phỏp tớch hp giỏo dc hng nghip ỏp dng i vi dy hc Sinh hc hin hnh I TNG NGHIấN CU - i tng nghiờn cu: Giỏo dc hng nghip cho hc sinh dy hc Sinh hc - Khỏch th nghiờn cu: Quỏ trỡnh dy hc Sinh hc GI THUYT KHOA HC Nu tin hnh cỏc gii phỏp tớch hp giỏo dc hng nghip mt cỏch hp lý quỏ trỡnh dy hc b mụn Sinh hc thỡ va bi dng hng thỳ, ng lc hc cho hc sinh, nh vy cú tỏc dng nõng cao cht lng dy hc b mụn, va trc tip to c hiu qu giỏo dc hng nghip cho hc sinh THCS NHIM V NGHIấN CU 5.1.Nghiờn cu c s lý lun ca cụng tỏc GDHN ti trng ph thụng giai on hin 5.2 Cỏc gii phỏp tin hnh tớch hp giỏo dc h ng nghip quỏ trỡnh dy hc b mụn Sinh hc ph thụng v dy hc Sinh hc S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 5.3 Thc nghim s phm ỏnh giỏ hiu qu cỏc gii phỏp m lun ó xut (chỳng tụi ch gii hn ni dung nghiờn cu mt s bi chng V, VI ca phn Di truyn v Bin d -Sinh hc 9) PHNG PHP NGHIấN CU 6.1.Phng phỏp nghiờn cu lý thuyt: Nghiờn cu ti liu liờn quan n ti lun 6.2.Phng phỏp iu tra, phng vn, trao i: - S dng phiu iu tra tỡm hiu thc trng, nhn thc thỏi , ca hc sinh v cụng tỏc giỏo dc hng nghip, tớch hp GDHN dy hc Sinh hc trng THCS trc v sau thc nghim - Phng vn, i thoi trc tip i vi giỏo viờn, hc sinh ca cỏc trng THCS nhm tỡm hiu thc t vic t chc thc hin GDHN, tớch hp GDHN dy hc Sinh hc ca lp trng THCS 6.3 Thc nghim s phm; - Son giỏo ỏn theo hng tớch hp GDHN dy hc mt s bi ca chng V, VI phn Di truyn v Bin d - Sinh hc - Tin hnh thc nghim ti cỏc trng THCS 6.4.Phng phỏp thng kờ toỏn hc; - S dng cỏc cụng thc thng kờ x lý kt qu iu tra, kt qu thc nghim GII HN CA TI -Minh ho v thc nghim s phm mt s gii phỏp tớch hp giỏo dc hng nghip dy hc chng V, VI c a phn Di truyn v Bin d Sinh hc NHNG ểNG GểP MI CA TI - Mt s cú ý ngha lý lun v i mi cụng tỏc giỏo dc hng nghip vo dy hc sinh hc hin hnh v sinh hc núi riờng - Mt s bin phỏp tớch hp giỏo dc hng nghip dy hc sinh hc hin hnh trng THCS S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 CHNG TNG QUAN TI LIU 1.1 LC S NGHIấN CU V GIO DC HNG NGHIP NểI CHUNG V GDHN THễNG QUAY D HC SINH HC TRONG TRNG PH THễNG TRấN TH GII Vn Giỏo dc lao ng, Giỏo dc KTTH, GDHN c cỏc nh sỏng lp ch ngha Mỏc- Lờ nin cp, tip theo l cỏc nh GD hc Xụ vit (c) ó phỏt trin thnh cỏc quan im, hc thut v chớnh quyn Xụ vit xõy dng cỏc bn phỏp qui liờn quan Qua ti li u nghiờn cu ca cỏc tỏc gi chỳng tụi im li theo trỡnh t sau: - Cỏc t tng kinh in ca ch ngha Mỏc - Lờnin v tỡnh hỡnh nghiờn cu v xõy dng bn phỏp qui liờn i, cỏc thnh tu ca Liờn Xụ c - Cỏc nh s ph m Liờn bang Nga hu xụ vit tip tc bn v giỏo dc KTTH v HN - Nghiờn cu v GDHN v GDHN dy hc Sinh hc mt s nc t bn - Quan im ca UNESCO v GDHN 1.1.1 Cỏc t tng kinh in ca ch ngha Mỏc- Lờnin v tỡnh hỡnh nghiờn cu v xõy dng bn phỏp qui liờn i, cỏc thnh tu ca Liờn Xụ c Nm 1866, tỏc ph m Marx - Engels Tuyn tp, K Marx vit: Chỳng tụi hiu giỏo dc gm ba iu: giỏo dc trớ lc, giỏo dc th lc, giỏo dc k thut gii thiu nhng nguyờn tc c bn ca tt c cỏc quỏ trỡnh sn xut v ng thi cho tr em hoc thiu niờn quen s dng nhng cụng c n gin nht cho tt c cỏc ngnh sn xut[25, tr 186] S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 nghim, chn oỏn hin i v Ti sao? mt di truyn hc, nghiờn cu 3) Nu h ly nhau, sinh u lũng b ph h cõm ic bm sinh thỡ h cú nờn tip tc - Ni dung: sinh th hai hay khụng? Ti sao? + Chn oỏn - i din nhúm bỏo cỏo Nhúm cũn li + Cung cp thụng tin nhn xột b sung => GV nhn xột kt qu + Cho li khuyờn tho lun nhúm ri a ỏp ỏn (?) va qua chỳng ta ó th lm cụng vic ca ngh no? Em cú yờu thớch ngh ú khụng? vỡ sao? (?) Thc t s phỏt trin ca ngnh di truyn y hc t phỏt trin nh th no? GV cung cp cho HS thụng tin v ngnh di truyn y hc t v thc trng s phỏt trin ca ngnh ny a phng Hi: Di truyn hc t l gỡ? - Mt vi hc sinh tr li GV chớnh xỏc Hi: Cho bit ni dung ca y hc t v di truyn hc l gỡ? 14 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 Hot ng 2: Tỡm hiu lnh vc di truyn hc vi hụn nhõn v k hoch hoỏ gia ỡnh Ni dung Hot ng ca thy v trũ II Di truyn hc vi hụn nhõn - HS c thụng tin mc SGK, trang 86 v k hoch hoỏ gia ỡnh Di truyn vi hụn nhõn - HS tho lun cõu hi: Ti kt hụn gn lm suy thoỏi nũi ging? Lut hụn nhõn quy nh nhng ngi cú quan h t i tr i c kt hụn da vo c s no? - HS bỏo cỏo GV a ỏp ỏn - HS nghiờn cu bng 30.1 - HS da vo bng 30.1 tho lun Vỡ Lut hụn nhõn quy nh kt hụn v chng Vỡ cm chn oỏn gii tớnh thai nhi? - HS bỏo cỏo GV a ỏp ỏn - Di truyn hc gii thớch c s Hi: Di truyn hc cú ý ngha gỡ vi hụn cỏc quy nh nhõn? + Nhng ngi cú quan h h hng vũng i khụng c kt hụn + Hụn nhõn v, chng Di truyn h c vi k hoch hoỏ gia ỡnh - HS c thụng tin mc SGK trang 87 - HS quan sỏt bng 30.2 - HS tho lun tr li cõu hi Ph n nờn 15 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 - Ph n sinh tui 25 - sinh tui no thỡ phự hp vi vic 34 l hp lý nht hc v cụng vic? Vỡ sao? - HS bỏo cỏo GV a ỏp ỏn Hot ng 3: Tỡm hiu hu qu di truyn ụ nhim mụi trng Ni dung Hot ng ca thy v trũ III Hu qu di truyn ụ - HS nghiờn cu thụng tin SGK, III - trang nhim mụi trng 88 vi mc "em cú bit" trang 85 Hi: Nờu tỏc hi ca ụ nhim mụi trng i vi c s vt cht mang thụng tin di truyn hc? Cho vớ d: - Mt vi HS tr li - Cỏc tỏc nhõn lý - hoỏ hc gõy ụ - Lp tho lun thng nht cõu tr li nhim mụi trng lm tng t l - GV a ỏp ỏn ngi mc bnh di truyn (?) Em cú ỏnh giỏ ỡg v mụi trng i * Kt lun: SGK trang 88 phng em ang sinh ng? s Mụi trng ụ nhim nhng nguyờn nhõn no? (?) Ngnh qun lớ mụi trng cú nhim v v quyn hn gỡ? (?) Em cú bit xu hng ỏp dng cụng ngh sinh hc hin di kim soỏt mụi trng nh th no khụng? GV b sung ý kin HS v cung cp thụng tin: + S dng cỏc cụng ngh s lớ rỏc v ph thi 16 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 + Cụng ngh kim soỏt v d oỏn tỡnh trng ụ nhim + bo tn cỏc khu thiờn nhiờn, cỏ c h sinh thỏi - HS c kt lun cui bi, yờu cu HS hc SGK trang 88 Cng c - HS tr li cõu hi SGK cui bi trang 88 Hng dn HS hc - Tr li cỏc cõu hi vo v bi - Nghiờn cu bi 31 IV Rỳt kinh nghim gi ging - HS liờn h c s bin phỏp k hoch hoỏ gia ỡnh a phng 17 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 Tit 38 BI 35 : U TH LAI I Mc tiờu - HS nm c khỏi nim u th lai, lai kinh t - Hiu v trỡnh by c c s ca u th lai, lớ khụng dựng c th lai F1 nhõn ging Cỏc bin phỏp trỡ u th lai, phng phỏp to u th lai Phng phỏp c th lai kinh t - Rốn k nng quan sỏt, phõn tớch, tng hp, khỏi quỏt - Giỏo dc ý thc tỡm tũi, trõn trng thnh tu khoa hc ng thi GDHN cho hc sinh II dựng dy hc - Tranh v H.35 III Hot ng dy hc n nh t chc lp Kim tra kin thc c Bi mi Hot ng 1: Tỡm hiu u th lai Ni dung I Hin tng u th lai Hot ng ca thy v trũ - HS nghiờn cu thụng tin mc I Tr - u th lai l hin tng c th Quan sỏt H.35 lai F1 cú u th hn hn so vi Hi: So sỏnh cõy bp ngụ dũng t th b m v s sinh trng, phỏt phn vi cõy bp ngụ c th lai F1 ? trin khỏi nim chng chu nng - HS tho lun mc I Tr.102 sut cao, cht lng tt - HS bỏo cỏo GV thụng bỏo ỏp ỏn Hi: Ti lai dũng thun u th lai th hin rừ nht? Hi: Ti u th lai biu hin rừ nht th 18 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 h lai F1, sau ú gim dn qua cỏc th h - Lai dũng thu n (kiu gen Hi: Mun trỡ u th lai ngi phi ng hp) lai F1 cú hu ht lm gỡ? cỏc cp gen d hp ch biu hin tớnh trng ca gen tri - Tớnh trng s lng nhiu gen tri quy nh - Duy trỡu th lai bng cỏch nhõn ging vụ tớnh Hot ng 2: Cỏc phng phỏp to u th lai Ni dung Hot ng ca thy v trũ II Cỏc phng phỏpot u Hi: Ngi ta ó tin hnh u th lai cõy th lai trng bng phng phỏp no? Cho vớ d? Phng phỏp t o u th lai - GV gii thớch v phng phỏp: cõy trng + Lai khỏc dũng - Lai khỏc dũng: To dũng t + Lai khỏc th th phn ri cho giao phn vi Hi: Con ngi ó to u th lai vt nuụi bng phng phỏp no? Cho vớ d? - Lai khỏc th: To u th lai v Hi: Ti khụng dựng lai F1 nhõn to ging mi ging? Phng phỏp t o u th lai GV m rng: Lai kinh t thng dựng vt nuụi cỏi l ging nc - Lai kinh t : l cho giao ph i ( ?) Vỡ ngi ta khụng s dng c gia cp vt nuụi b m thuc l ging nc ? dũng thun khỏc ri dựng ( ?) Thc t ngnh nụng nghip nc ta ó lai F1 lm sn phm thu c nhng thnh tu v to u th lai TV v V nh th no ? 19 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 ( ?) Em cú ỏnh giỏ ỡg v s phỏt trin ca nụng nghip nc ta ? GV : Thc t nụng nghip nc ta ang tng bc phỏt trin v hin i hoỏ nụng nghip l nh cú i ng cỏn b khuyn nụng tng a bn dõn c ( ?) Em cú bit cỏn b khuyn nụng h hc trng no khụng ? H hc khoa no ? thi gian o to bao lõu ? mun hc ngnh ny thỡ phi thi nhng mụn no ? Kim tra - ỏnh giỏ Hi: u th lai l gỡ? C s ca u th lai" Hi: Lai kinh t cú hiu qu kinh t nh th no? Hng dn HS hc - Tỡm hiu bi 36 IV RT KINH NGHIM GI GING HS ly vớ d thc t 20 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 BI 39 THC HNH : TèM HIU THNH TU CHN GING VT NUễI V CY TRNG * Mc tiờu: sau nghiờn cu bi hc hc sinh cn phi bit cỏch tỡm hiu, su tm v trng by c t liu theo cỏc ch ; Cú ý thc tỡm hiu ngh trng trt v chn nuụi ti a phng cựng nhng thnh tu t c chn ging Cú thỏi tụn vinh cụng vic v thnh tớch ca cỏc nh chn ging Cú tỡnh cm yờu quý vi ngh chn ging t c mc tiờu ra, giỏo viờn t vo bi bng cỏc cõu hi (mang tớnh GDHN) di õy: Cõu hi Chn ging vt nuụi v cõy trng cú tm quan trng to ln nh th no sn xut v i sng ca ngi ? ( cú vai trũ ht sc quan trng vỡ nú quyt nh n nng sut v cht lng sn phm ca cõy trng v vt nuụi) Cõu hi cú c nhng ging vt nuụi v cõy trng cú nng sut v cht lng tt, ũi hi cỏc nh chn ging phi tin hnh nh th no ? ( ũi hi cỏc nh chn ging phi cú kin thc khoa hc v chn ging, phi tin hnh chn ging theo ỳng phng phỏp, ỳng quy trỡnh, quy phm) Cõu hi a phng em ó t c nhng thnh tu ỏng k no cụng tỏc chn ging cõy trng v vt nuụi ? * Chun b: GV chun b cỏc t liu (tranh, nh, sỏch bỏo) liờn quan v giao cho HS cỏc nhim v sau: Chia lp thnh hai nhúm ln (mt nhúm tỡm hi u v trng trt, mt nhúm tỡm hiu v chn nuụi) Mi nhúm ln li chia thnh 4-5 nhúm nh Cỏc nhúm nh t chn ch su tỡm hiu ti liu theo cỏc ch sau: Ging cõy cụng nghip; Ging cõy lng thc; Ging cõy n qu; Ging cõy cnh, hoa; Ging gia sỳc: trõu bũ; Ging gia cm Vi cỏc yờu cu: Ghi rừ: Tờn ging, hng s dng, tớnh trng ni bt, ni cung cp, ni s dng ging 21 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 * Cỏch tin hnh: HS t sp xp cỏc tranh nh theo ch (ghi s th t) v gn vo t giy to (kh A0) T chc HS quan sỏt, phõn tớch; GV nhn xột, b sung Sau ú, GV phỏt phiu hc cho tng nhúm, HS hon thnh phiu hc TT Tờn ging Cõy cụng nghip Cõy lng thc Cõy n qu Hoa, Hng s dng Tớnh trng Ni cung cp, ni bt ni nuụi trng cõynh, c rau Gia sỳc Gia cm GV thu phiu hc tp, nhn xột, kt lun GV hng dn HS v nh viột bỏo cỏo thu hoch theo yờu cu ca phiu hc v SGK Ngoi nõng cao v khc sau nhn thc v ngh, giỏo viờn yờu cu hc sinh hon thnh thờm mt cõu hi di õy: Cõu hi: Chn ging cõy trng v vt nuụi cú phi l mt ngh hay khụng ? ti ? Hóy phỏt biu cm tng ca em i vi ngh ny 22 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 PH LC 3: KIM TRA I- s 1: ( Thi gian lm bi: 10 phỳt) * Hóy chn phng ỏn tr li ỳng cỏc cõu sau: Cõu 1: Th no l phng phỏp nghiờn cỳ ph h? a L phng phỏp theo dừi nhng bnh, tt di truyn ca mt dũng h qua mụt s th h b L phng phỏp nhiờn cu c im di truyn ca mụt b tc no ú c L phng phỏp theo dừi s di truyn tớnh trng nht nh trờn nhng ngi thuc cựng mt dũng h qua nhiu th h Cõu 2: Tr ng sinh cựng trng khỏc tr ng sinh khỏc trng nhng dim no? a Tr ng sinh cựng trng hon ton ging v kiu hỡnh b Tr ng sinh cựng trng cú cựng kiu gen v cựng mt gii tớnh c Tr ng sinh khỏc trng cú kiu gen khỏc nờn cú th khỏc gii tớnh d C b,c Cõu 3: í ngha ca nghiờn cu tr ng sinh l : a Bit dc tớnh trng no ú ph thuc hay khụng ph thuc vo kiu gen to iu kin cho vic phỏt trin tớnh cỏch ca tr c nghiờn cu b Biờt c tim nng ca tr nh hng v hc v lao ng c Bit dc vai trũ ca kiu gen v mụi trng i vi s hỡnh thnh tớnh trng d C a,b v c 23 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 * Cõu 4: Chn t , cm t sau õy v chỳ thớch thay cho cỏc s 1, 2, , hỡnh v a) Hp t phõn bo b) Phụi c) Th tinh d) Phụi bo tỏch Hỡnh v : S s hỡnh thnh tr sinh ụi cựng trng II- s ( Thi gian lm bi: 15 phỳt ) u th lai l gỡ? Nguyờn nhõn ca hin tng ny? Cho vớ d minh ho v gii thớch ti thc t ngi ta khụng dựng lai F1 lm ging ? III- s ( Thi gian 15 phỳt) : a phng em hin ang s dng nhng ging vt nuụi cõy trng mi no, hóy in cỏc thụng tin vo bng sau: TT Tên giống Cây nghiệp : - Hướng sử dụng Tính trạng bật Nơi cung cấp, nơi nuôi trồng công 24 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 Cây lương thực: Cây ăn quả: Hoa, cảnh, rau Gia súc: Gia cầm: - IV- s ( thi gian lm bi : 15 phỳt) Mt ụi nam n chun b kt hụn H n phũng khỏm bỏc s xin t vỡ theo li ch niờn thỡ : ễng ni em b bch tng , b ni v ụng b ngoi khụng b bch tng, b m em cng bỡnh thng , sinh c ngi , mt anh trai ca em b bch tng cũn em v em trai ca em thỡ bỡnh thng.Bn trai em cú ụng, b ni ngoi bỡnh thũng , m anh y cng khụng bch tng nhng 25 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 b b bch tng, anh y v em gỏi thỡ bỡnh thng Nu chỳng em kt hụn vi v sinh thỡ cú b bch tng khụng? Vỡ sao? a V s d ph h ca trng hp trờn ? b Nu l bỏc s t hóy gii ỏp thc mc ca ch niờn? c Theo em, ngi b bach tng s gp khú khn gỡ l chn ngh nghip? V- s ( Thi gian lm bi : 15 phỳt) * Cõu 1: Lai kinh t l gỡ? a phong em lai kinh t dc thc hin di hỡnh thc no? Ly vớ d minh * Hóy chn phng ỏn tr li ỳng cỏc cõu sau: Cõu 2: Yu t no sau õy biu hin hai tr ng sinh cựng trng? a) Gii tớnh l nam, n b) Ngoi hỡnh khụng ging c) Cú cựng mt gii tớnh d) C yu t trờn Cõu 3: Kt hụn gn lm suy thoỏi nũi ging vỡ : a) Lm thay i kiu gen cú ca loi b) To tớnh a dng v kiu hỡnh c) D lm xut hin cỏc bnh di truyn d) To kh nng sinh nhiu , dn n thiu iu kin chm súc chỳng * Cõu 4: Chn t phự hp s nhng t cho sn in vo ch trng cõu : Di truyn hc ngi ó nhng iu quy nh Lut hụn nhõn v gia ỡnh : nhng ngi cú quan h huyt thng vũng i khụng oc kt hụn vi , hụn nhõn mt v mt chng l cú c s sinh hc a) kt lun b) gii thớch c) chng minh d) phõn tớch 26 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 27 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 LI CM N Tỏc gi xin by t lũng bit n s õu sc n T.S Nguyn Nh t ó hng dn ht sc chu ỏo, nhit tỡnh sut quỏ trỡnh thc hin lun Xin chõn thnh cm n cỏc Thy, Cụ giỏo t b mụn Phng phỏp ging dy Sinh hc, Khoa Sinh - KTNN, trng i hc S phm Thỏi Nguyờn ó to iu kin thun li cho tỏc gi sut thi gian hc v nghiờn cu ti trng Xin chõn thnh cm n BGH trng CSP Thỏi nguyờn, T Lý- Hoỏ Sinh trng CSP Thỏi Nguyờn, cỏc ng nghip trng THCS Cỏt Nờ, Phỳc Thun, Quõn Chu, Yờn Lóng ó to iu kin thun li cho tỏc gi quỏ trỡnh tin hnh thc nghim ti Xin chõn thnh cm n nhng ngi thõn gia ỡnh , bn bố, ng nghip ó giỳp , ng viờn tỏc gi quỏ trỡnh thc hin v hon thnh lun Thỏi Nguyờn, ngy 20 thỏng nm 2008 Tỏc gi Nguyn Th nh Tuyt S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Vit thuờ lun thc s Luanvanaz@mail.com - 0972.162.399 [...]... tục học trung học phổ thông, trung học chuyên nghiệp, học nghề hoặc đi vào cuộc sống lao động” - Ở Nga một nước có nền giáo dục ảnh hưởng rất lớn đến giáo dục nước ta, trong “Đại cương về phương pháp dạy học sinh học hiệu đính của giáo sư I.N.Ponomareva thì Giáo dục lao động gắn liền với giáo dục kỹ thuật tổng hợp và giáo dục hướng nghiệp Đối với dạy học sinh học điều quan trọng là cung cấp cho học sinh. .. Sinh học là một ngành khoa học tự nhiên nghiên cứu về sự sống kiến thức sinh học liên quan tới rất nhiều ngành nghề trong lĩnh vực công nghiệp, nông nghiệp, lâm nghiệp, y học, môi trường… Giáo dục kỹ thuật tổng hợp và hướng nghiệp trong dạy học bộ môn Sinh học là một trong các nhiệm vụ của dạy học sinh học và được các tác giả như Nguyễn Quang Vinh, Trần Doãn Bách, Trần Bá Hoành trong “Lý luận dạy học. .. tượng Sinh học [ 39] - Còn theo Trần Bá Hoành trong giáo trình “ Đại cương phương pháp dạy học sinh học cũng xác định “việc dạy học sinh học phải tích cực góp phần thực hiện mục tiêu đào tạo những người lao động có trình độ, năng lực và phẩm chất, bổ sung vào nguồ n nhân lực cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước Để đạt mục tiêu đó, giáo viên sinh học phải quán triệt nhiệm vụ giáo dục kỹ... thành giáo dục phổ cập, sau đó học sinh sẽ: học lên PTTH (có phân ban), hoặc học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên hoặc học nghề, tham gia đời sống xã hội và lao động sản xuất (ở con đường này học sinh cần phải được hướng nghiệp tốt để lựa chọn nghề nghiệp cho bản thân) - Bộ môn Sinh học trở thành môn học từ lớp 6 ở cấp THCS Trong đó Sinh học 9, học sinh học về sinh học đại cương hiện đại, trực... nghiệp, ngư nghiệp, môi trường, công nghệ sinh học, vi sinh vì vậy theo Trần Bá Hoành thì giáo viên Sinh học phải “Quán triệt nhiệm vụ giáo dục KTTH và HN”[17, tr 29] Nhiệm vụ của giáo viên dạy học sinh học trong GDHN là: -Cung cấp cho học sinh những hiểu biết, ý nghĩa của các kiến thức sinh học đã học liên quan tới các nghề nghịêp trong thực tế (kiến thức về sinh lý nguời liên quan tới tất cả các nghề... vụ GDKTTH và HN trong dạy học Sinh học trong các cuốn n hư: Dạy học sinh học ở trường THCS”- Nhà xuất bản giáo dục, Hà Nội 2001,”Đại cương phương pháp dạy học sinh học [17], [18]… Tuy nhiên các tác giả trên chỉ đề cập tới nhiệm vụ trên là chung cho cả bộ môn chứ chưa đi sâu vào cách làm từng bài cụ thể ,trong khi đó chương trình giáo dục phổ thông môn Sinh có sự đổi mới, chương trình Sinh phổ thông... trường - Hướng nghiệp qua các buổi sinh hoạt hướng nghịêp Như vậy một con đường thực hiện GDHN rất quan trọng là qua hoạt động dạy học các bộ môn văn hoá, khoa học c ơ bản trong đó có môn Sinh học Sinh học là môn khoa học tự nhiên nghiên cứu về sự sống được dạy từ tiểu học Kiến thức sinh học liên quan tới rất nhiều ngành nghề trong các lĩnh vực công nghịêp, nông nghịêp, y học, lâm nghiệp, ngư nghiệp, ... hình thành cho học sinh những kỹ năng, kỹ xảo, một số nghề nghiệp liên đới “[40, tr.1 59] 1.1.3 Nghiên cứu về GDHN và GDHN trong dạy học Sinh học ở một số nước tư bản Ở Pháp thành lập Viện Quốc gia nghiên cứu về Lao động và Hướng nghiệp từ năm 192 8, đến năm 197 5, đã tiến hành cải cách giáo dục để hiện đại hoá nền giáo dục, chú ý đặc biệt chăm lo giảng dạy lao động và nghề nghiệp cho học sinh Nhà nước... giáo dục kỹ thuật tổng hợp và hướng nghiệp [17, tr 29] “Môn Sinh học phải trang bị cho học sinh những kiến thức, kỹ n ăng chủ y ếu của những ngành sản xuất có sử dụng các đối tượng sống, tạo điều kiện để học sinh hiểu biết về các nghề trong các ngành nông, lâm, ng ư nghiệp, công nghệ vi sinh, y học [17, tr 30] 2.2.5 Ý nghĩa, nhiệm vụ của giáo viên dạy Sinh học trong GDHN Ngày 19/ 3/ 198 1, Hội đồng chính... I.N.Ponomareva: Giáo dục lao động gắn liền với giáo dục kỹ thuật tổng hợp và giáo dục hướng nghiệp Đối với dạy học sinh học điều quan trọng là cung cấp cho học sinh nhận thức lao động là điều cốt yếu trong mối quan hệ giữa người với tự nhiên Nghiên cứu giới tự nhiên phải h ướng vào đặc thù của lao động, đồng thời qua dạy học sinh học giới thiệu cho học sinh thế giới sống là đối tượng của nhiều ngành

Ngày đăng: 13/07/2016, 15:59

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Đặng Danh Ánh (2002), “Hướng nghiệp trong trường phổ thông”, T ạp chí giáo d ục (42), tr. 1- 2 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hướng nghiệp trong trường phổ thông”, "Tạp chí giáo dục
Tác giả: Đặng Danh Ánh
Năm: 2002
2. Đặng Danh Ánh (2007) “Cần đặt đúng vị trí của t ư vấn hướng học và h ướng nghiệp trong trường phổ thông”, T ạp chí Giáo dục (163), tr.10- 12 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Cần đặt đúng vị trí của t ư vấn hướng học và hướng nghiệp trong trường phổ thông”, "Tạp chí Giáo dục
3. Nguy ễn Như Ất (2003) “Tư tưởng giáo dục nghề nghiệp - hướng nghiệp qua tác ph ẩm của các nhà tư tưởng tiêu biểu” , T ạp chí Phát triển Giáo d ục (2) tr. 10- 15 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tư tưởng giáo dục nghề nghiệp - hướng nghiệp qua tác phẩm của các nhà tư tưởng tiêu biểu” , "Tạp chí Phát triển Giáo dục
4. Nguy ễn Như Ất (2003) “Vấn đề giáo dục kỹ thuật tổng hợp ở trường phổ thông: t ư tưởng, lịch sử và quan niệm hiện nay”, T ạp chí phát triển Giáo d ục (6) tr. 15-18 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vấn đề giáo dục kỹ thuật tổng hợp ở trường phổ thông: tư tưởng, lịch sử và quan niệm hiện nay”, "Tạp chí phát triển Giáo dục
6. B ộ giáo dục và Đào tạo (2006), Ch ương trình giáo dục phổ thông môn Sinh h ọc, Ban hành kèm theo Quy ết định số 16/2006/ QĐ - BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ GD và ĐT, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà n ội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chương trình giáo dục phổ thông môn Sinh học
Tác giả: B ộ giáo dục và Đào tạo
Nhà XB: Nhà xuất bản Giáo dục
Năm: 2006
7. Nguy ễn Phúc Chỉnh (2008) “Giáo dục hướng nghiệp ở trường phổ thông Vi ệt Nam”, T ạp chí Giáo dục (191), tr. 12-13 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục hướng nghiệp ở trường phổ thông Việt Nam”, "Tạp chí Giáo dục
8. Ph ạm Văn Đồng (1999), V ề vấn đề giáo dục - đào tạo, NXB Chính tr ị Qu ốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Về vấn đề giáo dục - đào tạo
Tác giả: Ph ạm Văn Đồng
Nhà XB: NXB Chính trị Quốc gia
Năm: 1999
9. Ph ạm Tất Dong, Vũ Văn Tảo, Nguyễn Như Ất, Phạm Huy Thục, Lưu Đình M ạc (2004), Thực trạng, giải pháp phát triển và nâng cao hiệu quả công tác h ướng nghiệp trong trường phổ thông, Đề tài NCKH văn phòng Chính ph ủ quản lý Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thực trạng, giải pháp phát triển và nâng cao hiệu quả công tác hướng nghiệp trong trường phổ thông
Tác giả: Ph ạm Tất Dong, Vũ Văn Tảo, Nguyễn Như Ất, Phạm Huy Thục, Lưu Đình M ạc
Năm: 2004
10. Ph ạm Tất Dong, Nguyễn Anh Dũng, Nguyễn Đức Minh, Nguyễn Hùng, Nguy ễn Đăng Cúc (2007), T ư vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học c ơ sở, B ộ giáo dục và Đào tạo, Hà nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học cơ sở
Tác giả: Ph ạm Tất Dong, Nguyễn Anh Dũng, Nguyễn Đức Minh, Nguyễn Hùng, Nguy ễn Đăng Cúc
Năm: 2007
11. Đảng cộng sản Việt Nam (1996),Văn kiện Hội nghị lần thứ 2 Ban chấp hành TW khoá VIII, NXB Chính tr ị Quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: ăn kiện Hội nghị lần thứ 2 Ban chấp hành TW khoá VIII
Tác giả: Đảng cộng sản Việt Nam
Nhà XB: NXB Chính trị Quốc gia
Năm: 1996
12. Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), V ăn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, NXB Chính tr ị Quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X
Tác giả: Đảng Cộng sản Việt Nam
Nhà XB: NXB Chính trị Quốc gia
Năm: 2006
13. Nguy ễn Thị Hằng (2004), “Nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp ở tr ường phổ thông đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá, hi ện đại hoá đất nước”, T ạp chí Giáo dục (104), tr. 24- 26 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp ở trường phổ thông đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước”, "Tạp chí Giáo dục
Tác giả: Nguy ễn Thị Hằng
Năm: 2004
14. Nguy ễn Như Hiền, Nguyễn Như Ất (2006), Công ngh ệ sinh học và ứng d ụng vào phát triển nông nghiệp nông thôn , NXB Thanh niên, Hà N ội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Công nghệ sinh học và ứng dụng vào phát triển nông nghiệp nông thôn
Tác giả: Nguy ễn Như Hiền, Nguyễn Như Ất
Nhà XB: NXB Thanh niên
Năm: 2006
15. Bùi Hi ển, Nguyễn Văn Giao, Nguyễn Hữư Quỳnh, Vũ Văn Tảo (42001) T ừ điển Giáo dục học , Nxb T ừ điển Bách khoa, Hà nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển Giáo dục học
Nhà XB: Nxb Từ điển Bách khoa
16. Nguy ễn Thị Thanh Huyền (2006), Th ực trạng thực hiện công tác giáo dục h ướng nghiệp trong trường trung học phổ thông khu vực miền núi Đông B ắc Việt Nam, Báo cáo t ổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp Bộ, Thái Nguyên Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thực trạng thực hiện công tác giáo dục hướng nghiệp trong trường trung học phổ thông khu vực miền núi Đông Bắc Việt Nam
Tác giả: Nguy ễn Thị Thanh Huyền
Năm: 2006
17. Tr ần Bá Hoành (2007), Đại cương phương pháp dạy sinh học , NXB Đại h ọc sư phạm, Hà Nội’ Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đại cương phương pháp dạy sinh học
Tác giả: Tr ần Bá Hoành
Nhà XB: NXB Đại học sư phạm
Năm: 2007
18. Tr ần Bá Hoành (2007), Đổi mới phương pháp dạy học, ch ương trình và sách giáo khoa, NXB Đại học sư phạm, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đổi mới phương pháp dạy học, ch ương trình và sách giáo khoa
Tác giả: Tr ần Bá Hoành
Nhà XB: NXB Đại học sư phạm
Năm: 2007
19. H ồ Chí Minh (2003), “Học sinh và lao động ”, Báo Nhân dân số ra ngày 23/11 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Học sinh và lao động
Tác giả: H ồ Chí Minh
Năm: 2003
20. Nguy ễn Văn Hộ, Nguyễn Thị Thanh Huyền (2006), Ho ạt động giáo dục h ướng nghiệp và giảng dạy kỹ thuật trong trường Trung học phổ thông , NXB Giáo d ục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hoạt động giáo dục hướng nghiệp và giảng dạy kỹ thuật trong trường Trung học phổ thông
Tác giả: Nguy ễn Văn Hộ, Nguyễn Thị Thanh Huyền
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2006
21. Lê V ăn Hồng, Lê Ngọc Lan (1998), Tâm lý h ọc lứa tuổi và tâm lý học sư ph ạm, NXB Giáo d ục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm
Tác giả: Lê V ăn Hồng, Lê Ngọc Lan
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1998

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w