... Sơđồtư hệ thống hóa chương 66 2.3.1.3 Sơđồtư cho nội dung lên lớp 66 2.3.1.4 Sơđồtư theo ý học 67 2.3.2 Sơđồtư học sinh thiết kế 68 2.3.2.1 Sơđồ ... hợp, so sánh, trừu tư ng hóa, khái quát hóa để giải tình đặt - Kết thúc trình tư cho khái niệm mới, suy lí, phán đốn 1.3.2 Các thao tác tư [43, tr 128] Xét chất tư trình cá nhân thực thao tác trì ... nhanh đa dạng xãhộiCác PPDH truyền thống khẳng định thành công định, nhiều hạn chế Do phải đổi PHDH theo hướng dạy cách học, cách suy nghĩ, dạy phương pháp tưCụ thể là: - Phát huy tính tích...
... trọng nam khinh nữ, cần có trai để nối dõi tông đường… dần thay tư tưởng tiến BÀI : PHÂN BỐ DÂNCƯ VÀ CÁC LOẠI HÌNH QUẦN CƯ A.CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA: I/ Câuhỏi học: Câu 1: Quan sát ... Khơ-me Câu 2: Đánh dấu x vào ô trống ý em cho - Dân tộc Việt phân bố chủ yếu ở: Cácđồng bằng, trung du vùng duy n hải Câu 3: Xem câu & phần A(II) C CÂUHỎI TRONG VỞ BÀI TẬP ĐỊA LÝ: Câu 1: 54 dân ... hàng hoá tiêu thụ nhiều vùng miền xuôi - Tạo điều kiện để đẩy nhanh trình phát triển KT-XH miền nuí BÀI 2: DÂNSỐ VÀ GIA TĂNG DÂNSỐ A.CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP SÁCH GIÁO KHOA: I/ Câuhỏi học: Câu 1:...
... tiền Các em dãn thời gian trả nợ giả thiết để tránh trường hợp cho đỡ phức tạp đồ án Phần trả lãi hạch toán để trả nợ đưa vào nguồn trả nợ XIII CÁC VẤN ĐỀ KHÁC Vấn đề 37 Về trình bày đồ án Các ... XI VỀ XÁC ĐỊNH DỊNG TIỀN VÀ LÃI SUẤT TỐI THIỂU CHẤP NHẬN ĐƯỢC Vấn đề 32 thưa cô cô cho em hỏi lãi suất tối thiểu chấp nhận xác đinh ntn Trả lời: Câuhỏitrảlời rõ ràng phần hướngdẫnđồ án ... chi phí tính Trả lời: Lưu ý hướngdẫnđồ án chi phí quản lý khác lấy % so với doanh thu Vấn đề 31 Phân tích dự án đồ án lấy theo mặt giá cố định nên em không điều chỉnh tăng đơn giá tính doanh...
... tiêu phương pháp tính trục Các yêu cầu trục.So sánh ưu nhược điểm bánh liền trục với trục thường .Các phương pháp cố định chi tiết lên trục Nếu đướng kính bánh khơng lớn( 150 mm), bánh thường chế ... quan sát khỏi lắp ổ, sau tháo nút thơng lắp quan sát + tháo bulong chốt đingj vị bích để tháo rời nắp ổ thân + tháo bulong nắp ổ trục để tháo trục khỏi thân + tháo ổ pp ép dụng cụđặc biệt khỏi ... quan sát khỏi lắp ổ, sau tháo nút thơng lắp quan sát + tháo bulong chốt đingj vị bích để tháo rời nắp ổ thân + tháo bulong nắp ổ trục để tháo trục khỏi thân + tháo ổ pp ép dụng cụđặc biệt khỏi...
... thao tác (phân tích t ng h p; so sánh; tr u tư ng hoá khái quát hoá) thư ng di n th nào? d Linh ho t tuỳ theo nhi m v tưCâu 29: Theo l ch s hình thành (ch ng lo i cá th ) m c ñ phát tri n tư duy, ... chia tư thành: atư th c hành, tư tr c quan hình nh, tư tr u tư ng b tư tr c quan hành ñ ng, tư lí lu n, tư tr c quan hình tư ng c tư tr c quan hành ñ ng, tư tr c quan hình nh, tư lí lu n d tư ... cách tồn b đ c m tâm – sinh lí c a cá nhân v i tư cách m t cá th c ng ñ ng ngư i Sai - ðúng - Sai - Câu 14: Nhân cách t h p thu c tính tâm lí c a m t cá nhân, bi u hi n b n s c giá tr xã...
... cao phái nữ đáp ứng miễn dịch thuận lợiđộc lập với biến số khác Theo nghiên cứu Corrao ,1998 tỉ lệ đáp ứng nam 79,7 % nữ 92,2% 3.Tác động vị trí tiêm: Theo nghiên cứu Shaw FE ,1989: có cách tiêm: ... HBs thấp tính lặn III.CÁC CHIẾN LƯỢC KHẮC PHỤC TÍNH KHƠNG ÐÁP ỨNG ÐỐI VỚI VACCIN VGSV B 1.Kích thích khơng chun biệt đáp ứng miễn dịch -các tác động hổ trợ_Gia tăng liều kháng nguyên , đưa vào ... khơng đặc tính vaccin hay bệnh nhân(tuổi tác ,béo phì.) mà gen lặn phức hợp tư ng hợp mô chủ yếuNhư đáp ứng kháng thể bình thường HBsAg diện gen đáp ứng miễn dịch trội ,trong thiếu gen dẫn đến...
... Hiến Pháp 1992 sửa đổi bổ sung quy định: Nhà nước Cộng hòa xãhội chủ nghĩa Việt Namnhà nước pháp quyền xãhội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân nhân dân Ở nước ta nay, nhân dân thực quyền lực nhà ... gián tiếp thông qua Quốc hộiHộiđồng nhân dân cấp TL: Sai Căn theo quy định Hiến pháp Việt Nam hành nhân dân thực quyền lực Nhà Nước hai hình thức: Trực tiếp Gián tiếp a/Trực tiếp: - Nhân dân ... biệt khác đối tư ng hưởng quyền người đối tư ng hưởng quyền công dân (phạm vi, nội dung) 19 Theo quy định Hiến pháp hành, quyền nghĩa vụ công dân Hiến pháp pháp luật quy định - Định hướngtrả lời: ...
... hấp? Xác định sơđồtư gồm nhánh cấp 1? TT2-HS: quan sát tranh, nghiên cứu SGK, thảo luận, hoànthànhsơđồtư TT3-GV: quan sát, hướngdẫn hỗ trợ nhóm *Hoạt động 2: Báo cáo, thuyết minh sơđồtư ... – trò nhóm, thành viên nhóm, cho điểm em hoạt động tốt V Hướngdẫn nhà: - Trảlờicâuhỏi SGK - Chuẩn bị Nội dung kiến thức 11 Sơđồtư 17 12 Câuhỏi kiểm tra đánh giá (10 phút) Câu 1: Đối với ... vẽ, thuyết minh sơđồtư nhóm Tổ 1: vẽ nhánh 1; (trả lờicâu 1,2) Tổ 2: vẽ nhánh 3.1, 3.2 Tổ 3: vẽ nhánh 3.3 Tổ 4: vẽ nhánh 3.4 (Tổ 2,3,4 trảlờicâuhỏi 4) Ý kiến cá nhân tổ vẽhướng tiến hóa...
... trảlời cách trực tiếp: Phương pháp sử dụng câutrảlời gián tiếp để thông báo cho nhà tuyển dụng biết câuhỏi họ khơng có liên quan tới cơng việc Tuy nhiên, cần thận trọng sử dụng phương pháp ... pháp nhà tuyển dụng cho bạn lảng tránh câuhỏi họ họ đưa nhiều câuhỏi lề để làm rõ câutrảlời bạn; chí nhà tuyển dụng cho bạn có nhiều điểm yếu không muốn thừa nhận chúng Đặt lại câuhỏi cho nhà ... Có thể bạn cho câutrảlời thông minh; nhiên câutrảlời mang lại cho nhà tuyển dụng suy nghĩ tự mãn thân bạn Ở đây, câutrảlời phù hợp đề cập tới yếu tố coi điểm yếu thân thời điểm này, bối...
... em bé hỏi "Cái thế?" Trảlời làm sao: Bạn muốn chuyển qua đề tài khác cách nhanh chóng, vắt tã cách nhanh phải cho trẻ biết nói vùng kín điều khơng nên Thay vào đó, bình thản nói, "Đó cách mà ... Thay vào đó, bình thản nói, "Đó cách mà nói khác biệt trai gái Cái gọi trái ớt Còn gọi bướm." Đừng ngạc nhiên câuhỏi dồn dập bạn liên kết câutrảlời lại ... Thời điểm này, bọn trẻ hình thành nên giá trị riêng chúng, nên theo dõi chúng thường xuyên để mang lại bối cảnh tốt cho thông tin mà trẻ nhận Nhưng tránh quan tâm mức ngược lại Xử lý câuhỏi cụ...
... trảlời cách trực tiếp: Phương pháp sử dụng câutrảlời gián tiếp để thông báo cho nhà tuyển dụng biết câuhỏi họ khơng có liên quan tới cơng việc Tuy nhiên, cần thận trọng sử dụng phương pháp ... pháp nhà tuyển dụng cho bạn lảng tránh câuhỏi họ họ đưa nhiều câuhỏi lề để làm rõ câutrảlời bạn; chí nhà tuyển dụng cho bạn có nhiều điểm yếu không muốn thừa nhận chúng Đặt lại câuhỏi cho nhà ... Có thể bạn cho câutrảlời thông minh; nhiên câutrảlời mang lại cho nhà tuyển dụng suy nghĩ tự mãn thân bạn Ở đây, câutrảlời phù hợp đề cập tới yếu tố coi điểm yếu thân thời điểm này, bối...
... trình bày thường đòi hỏi bạn phải giải thích làm rõ câutrảlời bạn vấn đề cách đưa dẫn chứng, tranh ảnh, biểu đồ, hay ví dụ có sở Làm sáng tỏ: Dạng câuhỏitư ng tự với dạng câuhỏi yêu cầu bạn phải ... phác họa theo hình thức tư ng thuật Biểu đồ Đối với dạng câuhỏi yêu cầu có biểu đồ, bạn nên phác vẽsơ đồ, hình vẽ, hay hình tư ng trưng vào kiểm tra bạn Liệt kê Từ “liệt kê” ám việc trảlời ... Với dạng câuhỏi này, bạn nên nêu thứ theo dạng mà đề yêu cầu Đánh giá: Trong đánh giá, bạn cần đưa nhận xét cẩn thận vấn đề, quan trọng lợi ích hạn chế vấn đề Đánh giá cần dựa sở xác định nhiên...
... trình bày thường đòi hỏi bạn phải giải thích làm rõ câutrảlời bạn vấn đề cách đưa dẫn chứng, tranh ảnh, biểu đồ, hay ví dụ có sở Làm sáng tỏ: Dạng câuhỏitư ng tự với dạng câuhỏi yêu cầu bạn phải ... phác họa theo hình thức tư ng thuật Biểu đồ Đối với dạng câuhỏi yêu cầu có biểu đồ, bạn nên phác vẽsơ đồ, hình vẽ, hay hình tư ng trưng vào kiểm tra bạn Liệt kê Từ “liệt kê” ám việc trảlời ... Nhấn mạnh vào khác biệt, không tư ng đồng kiện, tính chất hay vấn đề Lí luận: Nêu lên đánh giá bạn, cách sửa đổi hay lời khen Bàn hạn chế hay điểm mạnh hay đóng góp kế hoạch đề câuhỏi Định nghĩa:...
... với bậc hai khối lượng m Như đáp án xác đáp án D Câu 2:Con lắc đơn chiều dài l dao động điều hồ với chu kì: g g l l A.T= B.T=2π C.T=2π D.T= 2 g g l 2 l Tư ng tựcâu học sinh loại hai trường ... giá trị giá trị sau? A 0,2s B 0,4s C 0,8s D Một giá trị khác Trong ví dụ nhiều học sinh thừơng suy luận cách không lôgic nên chọn câu C, có nhiều em ngồi tính tốn thời gian mà không kết Đề bài, ... sinh trảlờicâuhỏi trắc nghiệm dạng nhận biết công thức vật lý hay làm tập trắc nghiệm dạng vận dụng công thức để suy đại lượng đó, có nhiều em lúng túng chọn đáp án nhiều em tính tốn giấy nháp...
... phát triển ko cân đối,lệ thuộc hoàn toàn vào Pháp Thành trở lại Pháp,gia nhập Đảng Xãhội Pháp(1919) Câu 2:Trình bày chuyển biến Ktế -xã hội Việt Nam tác động khai thác thuộc địa lần thứ Pháp? ... đưa cách mạng vượt qua khó khăn, thử thách -1/1959, Hội nghị lần thứ 15 BCH TW Đảng định để ndân Mnam sử dụng bạo lực cách mạng để đánh đổ quyền MỹDiệm Hội nghị xác định phương hướng CM Mnam ... kthuật, trị xãhội Mỹ từ 1945-1973? *về kinh tế: *Hoàn cảnh đời:Sau giành độc lập ,các nước ĐôngNam bước vào thời kì phát triển kinh tế văn hóa,đòi hỏi phải tăng cư ng hợp tác nước.Đồng thời nước...