... Nhận xét kết chương trình sau: 3/13 Thựchành Tuần 02 Thay đổi chương trình để thực yêu cầu đề 4/13 Thựchành Tuần 02 Bài tập thựchành tự làm: Sinh viên tự thựchành sau gửi kết qua email cho giáo ... Câu 01: Câu 02: Câu 03: Câu 04: 5/13 Thựchành Tuần 02 Câu 05: Câu 07: Câu 08: Câu 09: 6/13 Thựchành Tuần 02 Câu 10: Câu 11: Câu 13: Câu 14: Câu 15: 7/13 Thựchành Tuần 02 Câu 16: Phần 2: Exercise ... đầu cộng +1 điểm Sinh viên đến hết thời gian thựchành chưa hoàn thành xong -1 điểm • Mỗi sinh viên liệt kê kết file word Source tập đóng gói tất thành file nén Gửi qua Email: phuochai2012@gmail.com...
... tra thử nghiệm chức hoàn thiện Có thể thay đổi lại thiết kế cần thiết Đóng gói ghi giảng vào máy tính đĩa Để việc thiết kế sử dụng giảng điện tử hiệu GV trình thực hiện: Quy cần + Bước 1: ... nghiệm, trò chơi Những hình vẽ, đoạn Video clip minh hoạ Hướngdẫn nhà + Bước 3: Thể kịch máy vi tính + Bước 4: Xem xét, điều chỉnh, thể thử (chạy thử) Đây bước cần thiết để đảm bảo cho tiết ... tưởng xuất phát ban đầu sản phẩm Xác định đối tượng, mục đích, mục tiêu BGĐT Xác định chức giảng, phạm vi kiến thức, kĩ cần truyền đạt, cách thức truyền tải thông tin, kiến thứcThể ý tưởng...
... môn Điều khiển Tự động Tài liệu hướngdẫnthực hành: KĨ THUẬT LẬP TRÌNH C/C++ Bài 3: Dẫn xuất lớp chế đa xạ Mục đích thựchành Học viên hiểu sâu chế thừa kế đa xạ dẫn xuất lớp, qua nắm vững vấn ... vấn đề gặp phải Ghi chép bước thực để làm báo cáo Báo cáo thựchành Mỗi học viên phải làm báo cáo riêng, nộp cho cán hướngdẫn thí nghiệm chậm tuần sau buổi thựchànhBài báo cáo phải có đủ phần ... Điện Bộ môn Điều khiển Tự động Tài liệu hướngdẫnthực hành: KĨ THUẬT LẬP TRÌNH C/C++ Bài 2: Lập trình hướng đối tượng: Lớp chồng toán tử Mục đích thựchành Học viên biết cách xây dựng cấu trúc...
... Using ComboBox Controls Trang 20/63 Hướngdẫnthựchành - Lập trình Windows Gợi ý: Xem hướngdẫnthực giáo trình Trang 21/63 Hướngdẫnthựchành - Lập trình Windows Bài 13: Mục đích: Thao tác liệu ... Form Trang 25/63 Hướngdẫnthựchành - Lập trình Windows Ex : Creating a Context Menu for a Form Gợi ý: Xem hướngdẫnthực giáo trình(page 498) Bài 17: Trang 26/63 Hướngdẫnthựchành - Lập trình ... strChi = "Mùi"; break; } //xuất kết label Trang 39/63 Hướngdẫnthựchành - Lập trình Windows Trang 40/63 Hướngdẫnthựchành - Lập trình Windows Bài 8: Chương trinh quay số may mắn Thiết kế giao...
... Hướng dẫnthựchành - Lập trình Windows – Module Thiết lập thuộc tính Anchor hợp lý cho control Thiết lập MinimumSize cho form Bài 15: Mục đích: + Sử dụng TabControl Yêu cầu: Thực theo hướng ... đích: + Sử dụng ToolStrip Yêu cầu: Thực theo hướngdẫn giáo trình trang 505 (Extending Your Toolbar) Bài 18: Mục đích: + Sử dụng StatusStrip Yêu cầu: Thực theo hướngdẫn giáo trình trang 510 (Working ... Thực theo hướngdẫn giáo trình trang 493 (Working with TabPages) Bài 16: Mục đích: + Sử dụng MenuStrip Yêu cầu: Thực theo hướngdẫn giáo trình trang 502 (Handling Menu Events) Bài 17: Mục đích:...
... MinimumSize cho form Bài 23: Mục đích: + Tạo user-control với Label, Textbox viết ứng dụng kiểm thử Yêu cầu: + Thực theo hướngdẫn giáo trình từ trang 523 đến 530 + Bài tập trang 531 Bài 24: Mục đích: ... Hướngdẫnthựchành - Lập trình Windows – Module Trước thêm phải kiểm tra thông tin nhập gồm: ô nhập không ... control as follows (with the label named lblTimeCounter and the timer named tmrCountdown): Hướngdẫnthựchành - Lập trình Windows – Module Figure 7.1: User Interface Declare a private variable...
... kiện xâm nhập phát triển - Không ức chế đợc trỡnh gây h hỏng NLTS nhanh chóng gim chất lợng, ôi dầu, h hỏng nhiệt độ cao nắng nóng làm biến đổi nhanh chất lợng NLTS - Làm tng tốc độ phát triển vi ... không nhiễm cho nguyên - Thủy sn bị khô, liệu thủy sn nớc -Tiết kiệm nhân công - Chi phí đầu t, vận hành, bo trỡ cao trực tiếp, không thoát nớc Tôm, mực loại - Tôm chậm biến đen - Nguyên liệu bị - ... gián tiếp Thủy sn đợc làm lạnh nớc đá vài phút Cho TS vào túi nhựa, cột chặt miệng túi Xếp túi thành lớp mỏng thùng cách nhiệt bên dới có lót đá Phủ kín đá lên lớp túi Tiếp tục xếp lần lợt gần...
... 1,5 mol khớ lớ tng mt phng to p, T Bit p = 1,5 atm, T1 = 320K, T2 = 600K Hãy tính công mà khí thực chu trình p p2 (2) p1 (1) (3) T T1 T2 Hỡnh Cỏch gii Bi 5: Cho mch in cú s nh hỡnh 5, b qua...
... hòan chỉnh Gíao viên Hướngdẫn cách thực HS ghi nhớ, hiểu, phân tích, tái cách thực C Bước hướngdẫnthựchành Thời gian : 60 phút Yêu cầu : Tối đa HS máy vi tính để thựchành cho đợt Phương pháp: ... sản phẩm Quán Sát làm mẫu ,Bắt chước Tự luyện tập Sai có hướngdẫn Rèn luyện Kỹ Kết qủa thực Sau thời gian sọan, giảng, hướngdẫnthựchành môn Tin học ứng dụng theo phương pháp cho HS, có nhận ... giảng, hướngdẫnthựchành theo phương pháp gíao viên dạy môn tin ứng dụng trường thực năm qua có hiệu Học sinh hiểu nhanh, làm đúng, thích học , thi đậu kết ngày cao Nếu Gv đến thựchành để...
... lệnh cụ thể thiết lập trước từ biến String Bàihướngdẫnthựchành – Visual Basic cho AutoCAD Lab 3: Hiệu chỉnh đối tượng AutoCAD 2D GV HDTH: Phạm Thanh Tùng - pttung@fit.hcmuns.edu.vn Hướngdẫn ... hình vẽ chiếm vừa trọn vẽ Bàihướngdẫnthựchành – Visual Basic cho AutoCAD Lab 2: Tạo đối tượng AutoCAD 2D GV HDTH: Phạm Thanh Tùng - pttung@fit.hcmuns.edu.vn Hướngdẫn Một vài lưu ý sử dụng ... hiệu chỉnh, thực thi gỡ rối chương trình Mặc dù VBA IDE khởi động AutoCAD thực thi, thu nhỏ, mở đóng độc lập so với cửa sổ chương trình AutoCAD VBALOAD Tải dự án VBA vào phiên làm việc hành AutoCAD...
... 3.2.1 Khi thực kĩ thểháthành khúc, trữ tình học sinh phải nắm hát thuộc thể loại có cấu trúc nào? Các hát chương trình thuộc thể loại hành khúc, trữ tình? Đối với thể loại háthành khúc: Về ... Trung học sở Để thành công việc hướngdẫn học sinh rèn kĩ thểháthành khúc, trữ tình trường THCS giáo viên cần phải hướngdẫn học sinh nắm được: Bàihát mà học sinh trình bày thuộc thể loại nào? ... trình diễn hát, có vào môi trường hoàn cảnh sử dụng để phân chia thể loại hát Có số thể loại hát như: hát ru, hành khúc, hát lao động, hát sinh hoạt vui chơi, hát trữ tình-tình ca, hát nghi lễ-nghi...
... thể 3.2.1 Khi thực kĩ thểháthành khúc, trữ tình học sinh phải nắm hát thuộc thể loại có cấu trúc nào? Các hát chương trình thuộc thể loại hành khúc, trữ tình? Đối với thể loại háthành khúc: Về ... Trung học sở Để thành công việc hướngdẫn học sinh rèn kĩ thểháthành khúc, trữ tình trường THCS giáo viên cần phải hướngdẫn học sinh nắm được: Bàihát mà học sinh trình bày thuộc thể loại nào? ... trình diễn hát, có vào môi trường hoàn cảnh sử dụng để phân chia thể loại hát Có số thể loại hát như: hát ru, hành khúc, hát lao động, hát sinh hoạt vui chơi, hát trữ tình-tình ca, hát nghi lễ-nghi...
... vay 70% , lãI suất 7%, trả vốn đều, trả lãI theo vốn nợ 10 năm) a) Tính NPV, B/C, FIRR, THV giá thành đIửn bình quân cho phơng án sở ( số liệu ban đầu) b) Phân tích độ nhậy với biến đổi vốn đầu...