hướng dẫn quy hoạch cán bộ quản lý trường học

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện bắc mê tỉnh Hà Giang

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở huyện bắc mê tỉnh Hà Giang

... cộng cán bộ quản là nam là: 18/29, chiếm tỷ lệ 62%; cán bộ quản là nữ là 11/29, chiếm tỷ lệ 38%. Hiện nay vẫn còn 6 trƣờng chƣa có cán bộ quản lý nữ và hai trƣờng chƣa có cán bộ quản ... Cán bộ quản các trƣờng gồm 29 ngƣời trong đó 100% là Đảng viên, đều có trình độ chuẩn trở lên trong đó có 17 cán bộ quản đạt trình độ trên chuẩn (trình độ đại học) , 12 cán bộ quản ... động quản lý, ngoài việc thực hiên chức trách, nhiệm vụ của ngƣời quản nhƣ: Xây dựng kế hoạch, quản lý, tổ chức thực hiện kế hoạch, kiểm tra đánh giá chất lƣợng giáo dục; ngƣời cán bộ quản lý...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:52

124 1,1K 11
Biện pháp tổ chức  luân chuyển  và bổ nhiệm lại cán bộ quản lý trường  tiểu học

Biện pháp tổ chức luân chuyển và bổ nhiệm lại cán bộ quản lý trường tiểu học

... chuyển, bổ nhiệm lại cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện Bảo Lâm 59 2.4.1. Luân chuyển cán bộ quản trường tiểu học 59 2.4.2. Bổ nhiệm lại cán bộ quản trường tiểu học 64 2.4.3. Nhận ... phải đảm bảo chất lượng đội ngũ cán bộ quản trường học. Chất lượng đội ngũ cán bộ quản trường học là trình độ và khả năng của đội ngũ cán bộ quản trường học trong việc đáp ứng với mục ... Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 17 1.2.4. Cán bộ quản và đội ngũ cán bộ quản 1.2.4.1. Cán bộ quản Theo Từ điển Tiếng Việt, cán bộ quản là: "Người làm công tác có chức vụ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:13

123 1,4K 1
Biện pháp tổ chức luân chuyển và bổ nhiệm lại cán bộ quản lý trường tiểu học huyện bảo lâm tỉnh cao bằng

Biện pháp tổ chức luân chuyển và bổ nhiệm lại cán bộ quản lý trường tiểu học huyện bảo lâm tỉnh cao bằng

... 1.2.2. Quản 11 1.2.3. Mối quan hệ giữa tổ chức và quản 14 1.2.4. Cán bộ quản và đội ngũ cán bộ quản 17 1.2.5. Chất lượng đội ngũ cán bộ quản 20 1.2.6. Luân chuyển cán bộ quản ... nhiệm lại cán bộ quản 24 1.3. Trường tiểu họccán bộ quản trường tiểu học 26 1.3.1. Trường tiểu học trong hệ thống giáo dục quốc dân 26 1.3.2. Cán bộ quản trường tiểu học 31 1.4. ... chuyển, bổ nhiệm lại cán bộ quản lý các trường tiểu học huyện Bảo Lâm 59 2.4.1. Luân chuyển cán bộ quản trường tiểu học 59 2.4.2. Bổ nhiệm lại cán bộ quản trường tiểu học 64 2.4.3. Nhận...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:56

123 1,2K 3
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học

... Cơ sở luận của vấn đề phát triển đội ngũ cán bộ quản các trường Tiểu học. Chương 2: Thực trạng đội ngũ cán bộ quản và công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản các trường Tiểu học ... vụ quản theo quy định. [6, Tr 9, 10] 1.4.2 Quy hoạch, phát triển đội ngũ cán bộ quản lý. Quy hoạch đội ngũ CBQL là một trong những hoạt động quản của người quản và các cơ quan quản ... với cán bộ quản nói chung, cán bộ quản trường tiểu học nói riêng được công bằng hơn. Hạng trường của cấp Tiểu học được quy định như sau: Bảng số 1.1: Quy định hạng trường tiểu học. TT Trường...

Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08

138 3,2K 32
THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG  ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP TỈNH BẾN TRE

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP TỈNH BẾN TRE

... Trung học phổ thông; Hiểu được các nguyên tắc, chức năng, nhiệm vụ của công tác quản trường học. -Nắm vững luận quản và nghiệp vụ quản trường học theo chương trình của Bộ qui ... trường học phải biết rõ mình quản hoạt động dạy -học ở cấp độ nào, từ đó đề ra biện pháp quản hữu hiệu. 1.1.6.Phương pháp quản Để tổ chức thực hiện các mục tiêu, chức năng quản ... động của quản phải bằng cách nào đó để người bị quản luôn luôn hồ hởi, 12 Như vậy, quản nhà trường thực chất là quản hoạt động dạy -học, đó là hoạt động của giáo viên và học sinh...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 16:46

102 1,2K 4
Các giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2006 - 2010

Các giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2006 - 2010

... 2: Thực trạng quản việc xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên v cán bộ quản trờng trung học phổ thông tỉnh quảng Nam 2.1 Tổng quan về tỉnh Quảng Nam 2.1.1 Vị trí địa v điều kiện ... Chu trình quản 1.1.3 Mục tiêu quản Mục tiêu quản thể hiện ý chí của nh quản đồng thời phải phù hợp với sự vận động v phát triển của các yếu tố có liên quan đến quản lý, đó l: ... dựng, phát triển đội ngũ giáo viên v cán bộ quản trờng trung học phổ thông giai đoạn 2006-2010 61 3.2.1 Về đội ngũ giáo viên 61 3.2.2 Về đội ngũ cán bộ quản 69 3.3 Khảo nghiệm tính cần thiết...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:27

135 833 2
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN  ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN  LÝ  TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

... cứu các tri thức khoa học kỹ thuật, xã hội có liên quan đến công tác quản trường THPT. 7. Nắm vững luận quản và nghiệp vụ quản trường học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. ... tự học tập, nghiên cứu các tri thức khoa học kỹ thuật, xã hội có liên quan đến công tác quảntrường THPT 3.09 4 2.83 5 2.96 4 7 Nắm vững luận quản và nghiệp vụ quản trường học ... vụ quản lý, 04/68 (5.88%) đã học lớp Quản hành chính Nhà nước bậc chuyên viên. Với yêu cầu đổi mới công tác quản trường THPT hiện nay, CBQL trường THPT phải có các tri thức quản lý...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:05

96 1,4K 12
Thực trạng và giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT công lập Bến Tre

Thực trạng và giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT công lập Bến Tre

... chính trị, chuyên môn và nghiệp vụ quản trường học, được hưởng các quy n lợi khác theo qui định. 1.3.Đặc trưng cán bộ quản trường THPT. Cán bộ quản trong phạm vi luận văn này là Hiệu ... trường học phải biết rõ mình quản hoạt động dạy -học ở cấp độ nào, từ đó đề ra biện pháp quản hữu hiệu. 1.1.6.Phương pháp quản Để tổ chức thực hiện các mục tiêu, chức năng quản ... đó, lao động quản là lao động rất nặng nhọc và đầy trách nhiệm. 12 Như vậy, quản nhà trường thực chất là quản hoạt động dạy -học, đó là hoạt động của giáo viên và học sinh bao...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:19

102 1,1K 2
Giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trường THPT tỉnh Quảng Nam

Giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trường THPT tỉnh Quảng Nam

... Chức năng quản Chức năng quản l hình thức tồn tại của các tác động quản lý. Chức năng quản l hình thái biểu hiện sự tác động có mục đích của chủ thể quản đến đối tợng quản nhằm ... năm học t; - h: Số học sinh cuối cấp học dới đầu năm học (t-1); - i: Số học sinh lớp (x+1) năm học t; - tldh: Tỉ lệ học sinh đi học của cấp học; - tlll: Tỉ lệ học sinh lên lớp x năm học ... Chu trình quản 1.1.3 Mục tiêu quản Mục tiêu quản thể hiện ý chí của nh quản đồng thời phải phù hợp với sự vận động v phát triển của các yếu tố có liên quan đến quản lý, đó l:...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:19

135 798 2

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w