hướng dẫn dạy học thể dục
Hướng dẫn dạy học sinh giỏi văn
... thật trong văn học * Câu hỏi: Anh chị hiểu thế nào là tính chân thật trong văn học? b. Đối tợng phản ánh:* Câu hỏi : Đối t ợng khám phá chính của văn học là gì? c. Đặc trng của văn học: * Câu ... của văn học so với các loại hình nghệ thuật khác?2. Những vấn đề lý luận xung quanh vấn đề tác động của văn học đối với đời sốnga. Chức năng văn học * Câu hỏi : Theo anh chị bộ môn văn học trong ... biểuII. Luyện một số đề thi cụ thể III. Kiểm tra5 c. Ôn tập theo nội dung, chủ đề lớnIII. Kiến thức Lý luận văn học 1. Những vấn đề lý luận xoay quanh việc văn học phản ánh hiện thực đời sốnga....
- 5
- 700
- 3
huong dan day hoc bang may
... có thể thực hiện thí nghiệm như các công cụ điện học, quang học, sóng, động lực học … Sau đây chúng ta sẽ xét đến hai phần chính trong chương trình vật lý THPT đó là sóng (Waves) và quang học ... dừng.2.2. Quang học (Optics)a. Giới thiệu công cụ: Quang học là một trong ba phần chính trong chương trình SGK vật lý lớp 12, trong phần mềm có đầy đủ các dụng cụ ảo để có thể thực hiện gần ... có thể lấy các dụng cụ ảo để thực hiện thí nghiệm và cài đặt các thông số cho các dụng cụ này.Chúng ta có thể thấy rõ màn hình làm việc của chương trình khá trực quan, phần mềm này có thể...
- 12
- 462
- 0
Hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Lịc sử và địa lý theo chuẩn kiến thức và kỹ năng
... dung đề) hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn L ch s & Địa lí theo chuẩn kiến thức, kĩ năngĐà Nẵng, 10-12/12/2008 Thực hiện chuẩn KTKN trong dạy học Xác định ... luyện tập của mỗi bài học trong SGK. Các mạch kiến thức và hoạt động giáo dục trong bài học đà được sắp xếp theo một trình tự logic. Bởi vậy, bài soạn và hoạt động dạy học của GV cần nhấn ... về kiến thức, kĩ năng của môn học Chuẩn kiến thức, kĩ năng được cụ thể hoá ở các chủ đề của môn học theo từng lớp, ở các lĩnh vực học tập cho từng lớp và cả cấp học Chuẩn kiến thức, kĩ năng...
- 33
- 1,212
- 10
HƯỚNG DẪN DẠY HỌC VÀ KTĐG THEO CHUẨN
... kế câu hỏi cho đề kiểm tra - Xây dựng đáp án và hướng dẫn chấm Vấn đề, ý kiếnThực hiện Dạy học theo chuẩn KTKN như thế nào? (soạn bài, dạy học, quản lí chỉ đạo, khó khăn vướng mắc, ) Kiểm ... con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa cho học sinh. II.1. Đánh giá kết quả học tập môn TVĐộng viên, khuyến khích HS; hướng dẫn HS tự học, chăm học, tự tin; rèn phẩm chất; c lp suy ngh, ... về kiến thức, kĩ năng của môn học Chuẩn kiến thức, kĩ năng được cụ thể hoá ở các chủ đề của môn học theo từng lớp, ở các lĩnh vực học tập cho từng lớp và cả cấp học Chuẩn kiến thức, kĩ năng...
- 26
- 356
- 0
HƯỚNG DẪN DẠY HỌC CHUẨN KTKN
... liệu Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức Tài liệu Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng môn Thể dục kĩ năng môn Thể dục Dạy Thể dục là quá trình dạy học bảo đảm mọi HS đều đạt Dạy Thể ... cơ bản Thể dục rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bảnTrò chơi vận độngTrò chơi vận độngMôn thể thao tự chọnMôn thể thao tự chọn Dạy Thể dục ở tiểu học thực chất là quá trình dạy học theo ... giáo dục cấp tiểu học; trình giáo dục cấp tiểu học; Thực hiện dạy học phù hợp với các đối tượng, tạo Thực hiện dạy học phù hợp với các đối tượng, tạo cơ hội cho GV chủ động, linh hoạt trong dạy...
- 12
- 407
- 1
Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, kĩ thuật Tiểu học năm học 09-10
... hiệu quả thiết thực. II. Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở Tiểu học. 1. Thời lượng dạy học: Giữ nguyên 35 tiết/năm học. 2. Nội dung dạy học: 2.1. Nguyên tắc điều ... đổi mới phương pháp dạy học, ít có sự đầu tư cho bài dạy, chưa nắm vững các thao tác của quy trình làm sản phẩm nên đã hướng dẫn học sinh thực hành phức tạp, khó hiểu dẫn đến học sinh không nắm ... gà, có thể tập trung dạy học một số kĩ năng chăm sóc gà đơn giản như cho ăn, uống… 3. Phương pháp và tổ chức dạy học - Tổ chức dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật như một hoạt động giáo dục kĩ...
- 4
- 2,180
- 8
Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, kĩ thuật Tiểu học năm học 09-10
... chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh và hoàn cảnh địaphương. 1Ở lớp 4, có thể dạy học theo thứ tự : Lắp ghép mô hình kĩ thuật – Trồng rau,hoa - Cắt, khâu, thêu. Hoặc có thể dạy học ... trong Hướng dẫn thực hiện chương trình môn học hiện hành. - Tăng hoặc giảm thời lượng dạy học cần thiết của một số bài học. Tùy đối tượng học sinh và điều kiện thực tế, địa phương có thể điều ... gà, có thể tập trung dạy học một số kĩ năng chăm sóc gàđơn giản như cho ăn, uống… 3. Phương pháp và tổ chức dạy học - Tổ chức dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật như một hoạt động giáo dục kĩ...
- 4
- 2,031
- 12
Hướng dẫn dạy học, kiểm tra và đánh giá môn âm nhạc bậc tiểu học theo chuẩn kiến thức và kỹ năng
... chính của tiết học để thực hiện các phương pháp dạy học phù hợp và hiệu quả. 83. Chuẩn KTKN:3.3. Hướng dẫn thực hiện chuẩn KTKN môn Âm nhạc:3.3.1. Cấu trúc nội dung tài liệu hướng dẫn thực hiện ... soạn giáo án, kiểm tra, đánh giá dạy học theo chuẩn KTKN: 2. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh:* Kết quả dạy học môn Âm nhạc của HS tiểu học được đánh giá bằng nhận xét, theo ... nói chung ở tiết học này là: - Đối với những nơi chưa có điều kiện: lấy những bài hát đã học cho HS hát, kết hợp với các hoạt động do GV hướng dẫn. - Nội dung Nghe nhạc: Có thể cho HS nghe...
- 28
- 5,294
- 39
QĐ số 7975/BGD-ĐT hướng dẫn dạy học môn TC - KT ở tiểu học
... hiệu quả thiết thực. II. Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở Tiểu học. 1. Thời lượng dạy học: Giữ nguyên 35 tiết/năm học. 2. Nội dung dạy học: 2.1. Nguyên tắc điều ... cho học sinh. - Tăng cường tổ chức các hoạt động học tập của học sinh để tiết học nhẹ nhàng, hiệu quả. - Tuỳ điều kiện thực tế của nhà trường, tổ chức dạy học ở trong hoặc ngoài lớp học để học ... lượng dạy học, góp phần tích cực giáo dục kĩ năng sống và giáo dục đạo đức cho học sinh. - Nơi có điều kiện, xây dựng vườn trường để dạy học thực hành kĩ thuật. Vườn trường cần bố trí khoa học, ...
- 5
- 621
- 2
Hướng dẫn dạy học môn GDCD 2010-2011
... lượng, hiệu quả dạy học. Việc chú ý khai thác các thiếtbị, phương tiện là yếu tố quan trọng để thực hiện đổi mới phương pháp dạy học làmtăng tính hấp dẫn, gây hứng thú học tập cho học sinh.Về ... trong tài liệuGiáo dục kỹ năng sống trong môn GDCD) 5. Hướng dẫn tìm hiểu bài mới: V. Rút kinh nghiệm.Trên đây là những hướng dẫn thực hiện giảng dạy bộ môn GDCD trong năm học 2010 – 2011, những ... khảo trong tài liệu Giáo dục kỹ năng sống trongmôn GDCD) 3. Về thái độ: II. Các phương pháp/kỹ thuật dạy học tích cực III.Phương tiện dạy học: IV.Tiến trình dạy học: ...
- 6
- 417
- 0
Hướng dẫn dạy học môn Toán
... KhoaHƯỚNG DẪN DẠY HỌC MÔN TOÁN THCS – THPTNăm học 2010 – 2011Thực hiện văn bản chỉ đạo số 7418/BGDĐT – GDTrH ngày 11/8/2010 của Vụ Giáo dục Trung học Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn ... Đồng hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục trung học năm học 2010 – 2011, Phòng Giáo dục Trung học hướng dẫn một số nội dung về việc triển khai dạy học bộ môn Toán THCS – THPT như sau: I. ... pháp dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông. 2. Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học bộ môn Toán.3. Khắc phục triệt để dạy học theo...
- 4
- 389
- 2
Hướng dẫn dạy học môn Văn
... trung học- Sở Giáo dục vàĐào tạo Lâm Đồng hoặc liên hệ trực tiếp với chuyên viên chỉ đạo bộ môn Ngữ văn. + Phần Hướng dẫn tự học: Thể hiện thật cụ thể, ngoài những yêu cầu trong hướng dẫn, giáo ... nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học. Các thiết bị, phương tiện là điều kiệnđể thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, làm tăng tính hấp dẫn, gây hứng thú học tập cho học sinh; không nhất thiết ... phương pháp dạy học tự chọn đạt hiệu quả cao; cầnđịnh hướng cho học sinh lựa chọn chuyên đề tự chọn phù hợp với khả năng của cácem. Giáo viên phải có giáo án dạy môn học tự chọn cũng như dạy chuyên...
- 7
- 367
- 0
Hướng dẫn dạy học môn Lý
... Bùi Văn KhoaHƯỚNG DẪN DẠY HỌC VẬT LÝ THCS, THPT NĂM HỌC 2010-2011 Căn cứ nhiệm vụ năm học và nhiệm vụ bậc học trong năm học 2010-2011, Sở Giáo dục & Đào tạo hướng dẫn việc dạy học môn Vật ... nhiệt học ở lớp 10 . - Toàn bộ phần điện học, từ trường, cảm ứng điện từ ở lớp 11. - Toàn bộ phần Quang hình học lớp 11. - Toàn bộ phần Cơ học vật rắn, Dao động cơ học, Sóng cơ học - âm học, ... có trong những năm học trước: Dạy học theo chuẩn KTKN, kết hợp ứng dụng CNTT với các PP truyền thống; Sử dụng thiết bị trong dạy học Vật lý; Bồi dưỡng học sinh giỏi; Dạy học theo nhóm; On tập...
- 5
- 430
- 0
Hướng dẫn dạy học và kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn Lịch sử
... động học tập phù hợp với đối tượng học sinh của mình. Tùy theo trình độ nhận thức của HS, điều kiện dạy học khác nhau để dạy học linh hoạt, hoặc bám sát chuẩn tối thiểu (hướng dẫn) hoặc dạy ... niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh”. - Có thể nói cốt lõi của đổi mới phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy học bộ môn Lịch sử nói riêng là hướng tới hoạt động học tập tích cực, ... tra trong lớp học. 2. Đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực môn lịch sử - Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của HSTrong phương pháp tổ chức dạy học lịch sử, học sinh là đối...
- 39
- 1,374
- 11
VB hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày
- 5
- 2,503
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25