hướng dẫn cách in văn bản 2 mặt

... tiếp nhận văn bản đều baohàm sự định hướng về cách thức tiếp cận kiến thức của thể loại hoặc kiểu văn bản.Mặt khác, theo quan điểm dạy học tích hợp, kết quả của hoạt động đọc- hiểu vănbản phải ... sinh như một chủ thể cảm thụ trong dạy họcvăn sẽ đưa đến những đổi mới cơ bản trong phương pháp dạy học ngữ văn Dạyhọc ngữ văn phải là một qua trình dưới sự hướng dẫn của của giáo viên, học sinhtrực ... dạy văn bản tự sự nói chung, truyện ngắnnày nói riêng Đã có một số tài liệu tham khảo, định hướng từ quy trình tổ chức Trang 5giờ dạy, hướng khai thác văn bản ( Sách giáo viên Ngữ văn 6- tập 2) ,

Ngày tải lên: 08/11/2017, 10:14

... (2)Bước 2: Ở bảng ra, tab Indents and Spacing bạn điền vào thông số bạn muốn mục Before After Ở mục Line Spacing bạn chọn mục Single/ 1.5 lines/ Double/ At least/ Exactly/ Multiple với:  Single: ... nhanh cho đoạn văn khác cách sử dụng “chổi phù thủy” Format Painter hay xóa đường viền không cần thiết Word để tạo file văn đẹp nhanh cho HƯỚNG DẪN TRÌNH BÀY VĂN BẢN ĐẸP TRONG WORD 1 Cách Giãn Dòng ... Multiple với:  Single: Khoảng cách dòng bình thường  1.5 lines: Khoảng cách dịng rưỡi  Double: Khoảng cách lớn gấp đơi dịng bình thường  At least: Khoảng cách (3)2. Cách Căn Lề Trong Word Bước

Ngày tải lên: 04/03/2021, 19:30

... hiệu văn bản, ví dụ: Số: 72/VTLTNN-NVĐP V/v kế hoạch kiểm tra công tác văn thư, lưu trữ năm 2009 - Nội dung văn bản 1 Thể thức a) Nội dung văn bản là thành phần chủ yếu của văn bản ... nhận văn bản trình người ký văn bản quyết định Đối với văn bản chỉ gửi cho một số đối tượng cụ thể thì phải ghi tên từng cơ quan, tổ chức, cá nhân nhận văn bản; đối với văn bản ... hiệu của văn bản 1 Thể thức a) Số của văn bản Số của văn bản là số thứ tự đăng ký văn bản tại văn thư của cơ quan, tổ chức Số của văn bản được ghi bằng chữ số Ả-rập, bắt đầu

Ngày tải lên: 16/10/2014, 05:32

... ,x1,` -`,infinity); print(` -| -`); print(`y' | - 0 + ` ); print(` -| -`); print(` | `+infinity... printlevel:=2; kshs2(2*x^2-3*x+1); Khảo sát hàm số: y = 2x2 – 3x + 1 1 TXĐ: D = R 2 Đạo hàm ... [...]... x -> `+infinity); else print(`Hệ số a` = a, `a `+infinity); print(` y = `- eval(infinity) ,` Khi x -> `- infinity); fi; print(`4 Bảng biến thiên :`); if a>0 then print(`x | `-infinity,` ` ... Windows) Ta chọn phần văn bản cần chuyển đổi bằng cách chọn “bôi đen”→ →→ → lệnh sao chép “copy” → →→ → gọi bảng công cụ chuyển đổi ra bằng một trong 2 cách sau đây: Cách 1 : hấn cùng một

Ngày tải lên: 19/10/2014, 02:09

... nội dung của mình 3.2.2 Hướng dẫn học sinh đọc và tìm hiểu văn bản 3.2.2.1. Hướng dẫn học sinh đọc văn bản kịch Con đường đi vào tác phẩm văn chương nhất thiết phải từ việc đọc và gắn liền với ... mắc và quá trình nỗ lực tìm ra một cách thức khai thác và hướng dẫn học sinh tiếp cận văn bản một cách có hiệu quả , người dạy bước đầu có nhứng đúc rút làm kinh nghiệm đem ra trao đổi cùng đồng ... hoặc CT; ) 3.2.1 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài * Định hướng: Đây là khâu đặc biệt quan trọng để người học có được tâm thế chủ động, tự tin khi bước vào giờ học. Riêng đối với văn bản kịch, công

Ngày tải lên: 03/04/2015, 16:38

... dụ:ï Hướng dẫn học sinh khai thác bảng 7.2 ( Bài - Địa lý ) Bảng 7.2 Một số tiêu kinh tế – xã hội số nước Châu Á năm 2001 Quốc gia Nhật Bản Cơ cấu Nông nghiệ p 1.5(2) GDP Công nghiệp Dịch vụ 32.1 ... kênh hình lớp 7, Hướng dẫn học sinh ôn bổ sung kiến thức , ký hiệu, màu sắc đồ, lược đồ + Giai đoạn II : Từ ngày 22/10/2008 đến ngày 16/12/2008 , giáo viên hướng dẫn học sinh bổ sung ước hiệu ... Nguyễn Thị Ngờ Trang HƯỚNG DẪN CÁCH PHÂN TÍCH BẢN ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP THCS + Có kế hoạch hướng dẫn học sinh ôn tập bổ sung ký hiệu, màu sắc đồ, lược đồ + Hướng dẫn hoc sinh bổ sung ước hiệu địa

Ngày tải lên: 17/04/2015, 16:32

... viện dẫn lần đầu văn bản có liên quan, phải ghi đầy đủ tên loại, trích yếu nội dung văn bản; số, ký hiệu văn bản; ngày, tháng, năm ban hành văn bản và tên cơ quan, tổ chức ban hành văn bản (trừ ... với văn bản có tên loại - Tên loại văn bản - Trích yếu nội dung b - Dòng kẻ bên dưới Đối với công văn In thường In thường In hoa In thường 13 (1) (2) Trích yếu nội dung 6 Nội dung văn ... Chính phủ hướng dẫn về thể thức và kỹ thuật trình bày văn bản như sau: I. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Phạm vi và đối tượng áp dụng Thông tư này hướng dẫn về thể thức và kỹ thuật trình bày văn bản quy phạm

Ngày tải lên: 29/04/2015, 07:00

... năm 2009 Điều 11. Nội dung văn bản 1. Thể thức a) Nội dung văn bản là thành phần chủ yếu của văn bản. Nội dung văn bản phải bảo đảm những yêu cầu cơ bản sau: - Phù hợp với hình thức văn bản ... vào ngày 31 tháng 12 hàng năm. b) Ký hiệu của văn bản - Ký hiệu của văn bản có tên loại bao gồm chữ viết tắt tên loại văn bản theo bảng chữ viết tắt tên loại văn bản và bản sao kèm theo Thông ... của văn bản 1. Thể thức Tên loại văn bản là tên của từng loại văn bản do cơ quan, tổ chức ban hành. Khi ban hành văn bản đều phải ghi tên loại, trừ công văn. Trích yếu nội dung của văn bản

Ngày tải lên: 01/06/2015, 13:00

... Từ ngày 22/10/2008 đến ngày 16/12/2008 , giáo viên hướng dẫn học sinh bổ sung ước hiệu địa lý cần thiết lược đồ sách giáo khoa mà nhiều không đồng với đồ treo tường +Hướng dẫn học sinh khai ... Ví dụ: Hướng dẫn học sinh khai thác bảng 7.2 ( Bài - Địa lý ) Bảng 7.2 Một số tiêu kinh tế – xã hội số nước Châu Á năm 2001 Quốc gia Cơ cấu GDP Nhật Bản Cô-oet Hàn Quốc Nông nghiệp 1.5(2) 4.5 ... e4/ Trong hướng dẫn học sinh nhà: - Hướng dẫn học sinh biết cách học nhà sở dựa vào kênh hình sách giáo khoa kết hợp với ghi - Đặc biệt ý hướng dẫn học sinh làm tập củng cố kỹ tập đồ in sẵn (

Ngày tải lên: 13/08/2015, 08:54

... [...]... 1 Trong văn bản có 1 ảnh A, ta muốn sử dụng lại ảnh A này để minh họa cho đoạn văn bản khác  sử dụng chức năng Copy và Paste 2 Trong văn bản có đoạn văn bản X đặt sai vị ... thảo văn tiếng Việt: Cách chọn (bôi đen) văn Sử dụng phần mềm gõ tiếng Việt Unikey Quy tắc gõ dấu câu văn Cách viết hoa Tiếng Việt Cách chọn khối văn - Thao tác chọn khối văn (Select – bôi đen) văn ... Zoom văn  Giữ phím Ctrl để bôi đen văn vị trí cách xa  Ctrl + Home: Về đầu văn  Ctrl + End: Về cuối văn Cách soạn thảo văn tiếng Việt có dấu Mục tiêu Sau học xong phần sinh viên nắm cách soạn

Ngày tải lên: 27/02/2016, 10:56

... tiếp văn bản đi 2... đi:  Dự thảo văn bản: có 2 cách • Cách 2: soạn trực tiếp trên ô nội dung của cửa sổ Văn bản đi 2 Các thao tác xử lý văn bản: b Xử lý văn bản đi: ... trữ văn  Số văn đến: chọn cách đánh số văn (tự động tay)  Số ký hiệu: ghi số ký hiệu văn  Loại văn bản: ghi loại văn Các thao tác xử lý văn bản: a Xử lý văn đến:  Nhập thông tin văn bản: ... ngày đến/đi văn  Ngày văn bản: nhập ngày văn  Số trang: ghi số trang văn Các thao tác xử lý văn bản: a Xử lý văn đến:  Nhập thông tin văn bản:  Số trang: ghi số trang văn  Sổ văn bản: chọn

Ngày tải lên: 13/05/2016, 16:23

... thức học sinh .23 2.2 Thuyết minh cho câu hỏi luận văn 60 3.2.3 Cách đặt câu hỏi 23 Xây dựng câu hỏi cho “Tôi yêu em” Puskin .62 3.3 Kết luận 25 3.1 Bảng đối ... THỐNG CÂU HỎI HƯỚNG DẪN HỌC BÀI VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11 QUA HAI BỘ SÁCH NGỮ VĂN CHUẨN VÀ NÂNG CAO NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG CÂU HỎI HƯỚNG DẪN HỌC BÀI VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11 QUA HAI BỘ SÁCH NGỮ VĂN CHUẨN ... sách Ngữ văn chuẩn nâng cao với Chƣơng 2: Tiêu chí xây dựng hệ thống CHHDHB tác phẩm văn chƣơng SGK Ngữ văn 28 câu hỏi luận văn 62 3.2 Thuyết minh cho câu hỏi luận văn

Ngày tải lên: 10/08/2016, 15:58

... 1, 2, 3, NXBGD, H, 2012 Hoàng Phê (chủ biên), Từ điển Tiếng Việt, NXB Từ điển Bách khoa, 2012 Sách giáo khoa Ngữ văn 11 Cơ bản, NXB GD, H, 2012 Sách giáo khoa Ngữ văn 12 Cơ bản, NXB GD, H, 2012 ... xin cho cu Tị sống * Lưu ý: Trước học diễn ra, nhóm trao đổi kết làm việc để tham khảo ý kiến nhóm khác , hoàn thiện nội dung 3.2.2 Hướng dẫn học sinh đọc tìm hiểu văn 3.2.2.1 Hướng dẫn học sinh ... GDĐT, Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn lớp 11, NXB GD, H, 2010 Bộ GDĐT, Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn Ngữ văn lớp 12, NXB GD, H, 2010 Đỗ Ngọc Thống, Tài liệu chuyên văn tập

Ngày tải lên: 05/10/2016, 15:40

... cuối bảng Muốn bật/ tắt lưới phân cách ô chọn: Table/ Show Gridlines/ Hide Gridlines IV Các thao tác bảng Thay đổi cấu trúc bảng  Nhập văn vào bảng Để nhập văn vào ô bảng, click vào ô nhập văn ... Giã sử có bảng sau, để tách bảng hai, bảng mẫu tin TT Ho Ten Ngach He so Phu Cap Thuc Bac Luong Linh Lê Mạnh Xuân 15.110 3.92 10% 1,003,200 Nguyễn Cao Hạ 15.111 2.40 5% 608,000 Soạn thảo văn Trang ... Thuc Bac Luong Linh Lê Mạnh Xuân 15.110 3.92 10% 1,003,200 Nguyễn Cao Hạ 15.111 2.40 5% 608,000 Mạnh Quốc Thu 15.110 3.92 20% 1,456,300 Trần Thị Đông 15.110 4.12 15% 1,180,200 Ghép bảng Chỉ cần

Ngày tải lên: 28/11/2016, 02:50

... nhận thức học sinh .23 3.2.3 Cách đặt câu hỏi 23 3.3 Kết luận 25 Chƣơng 2: Tiêu chí xây dựng hệ thống CHHDHB tác phẩm văn chƣơng SGK Ngữ văn 28 Cơ sở lí luận ... 16 2.1 Bảng đối chiếu hệ thống câu hỏi sách Ngữ văn chuẩn nâng cao với câu hỏi luận văn .58 2.2 Thuyết minh cho câu hỏi luận văn 60 Xây dựng câu hỏi cho “Tôi yêu em” Puskin ... Phương pháp luận dạy văn học, Nxb Giáo dục 25 Trần Đình Sử (1998), Dẫn luận thi pháp học, Nxb Giáo dục 26 Trần Đình Sử (12/2/1998), Môn văn thực trạng giải pháp, Báo văn nghệ số 27 Trần Đình Sử (1987),

Ngày tải lên: 15/03/2017, 07:53

... bài hướng dẫn đọc - hiểu văn bản songgiáo viên và học sinh đôi khi còn mơ hồ về khái niệm đọc - hiểu, bản chất củađọc - hiểu cũng như cách thức tiến hành đọc - hiểu một văn bản Đặc biệt bản Trang ... giáo viên và họcsinh nắm được khái niệm đọc - hiểu văn bản và cách đọc một văn bản đồng thời tựkhai thác, khám phá bất kỳ một tác phẩm trong chương trình sách giáo khoa haycác văn bản khác mà ta ... Văn THANH HÓA, NĂM 2015 Trang 5Bảng 3.1 Kết quả kiểm tra đề 1 17 Biểu đồ 3.1 Kết quả kiểm tra đề 1 trước thực nghiệm 17 Bảng 3.2 Kết quả kiểm tra của đề 2 17 Biểu đồ 3.2 Kết quả kiểm tra đề 2

Ngày tải lên: 01/11/2017, 14:19

... mơi trường Từ em có điều chỉnh hành vi cách ứng xử với môi trường sống Kết cụ thể sau: STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 Họ tên Nguyễn Hoàng ... 8,0 6,0 4,1 5,9 6,4 6,9 4,8 10 Lớp 11A3 ST T 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Họ tên Lê Công Lê Thị Châu Lê Thị Ngọc Lê Đình ... [2] Đỗ Văn Hiểu (2015), Sinh thái lí luận phê bình sinh thái, www.dovanhieu.net/2015/08/van-hoc-sinh-thai-va-li-luan-phe-binh.html, Ngày truy cập 5/5/2017 [3] Đỗ Văn Hiểu (2016), Phê bình sinh

Ngày tải lên: 29/10/2019, 07:52

... trường Từ em có điều chỉnh hành vi cách ứng xử với môi trường sống Kết cụ thể sau: Lớp 10B4 ST T 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 Họ tên Nguyễn ... 8,0 6,0 4,1 5,9 6,4 6,9 4,8 10 Lớp 11A3 ST T 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Họ tên Lê Công Lê Thị Châu Lê Thị Ngọc Lê Đình ... [2] Đỗ Văn Hiểu (2015), Sinh thái lí luận phê bình sinh thái, www.dovanhieu.net/2015/08/van-hoc-sinh-thai-va-li-luan-phe-binh.html, Ngày truy cập 5/5/2017 [3] Đỗ Văn Hiểu (2016), Phê bình sinh

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:22

... mơi trường Từ em có điều chỉnh hành vi cách ứng xử với môi trường sống Kết cụ thể sau: STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 Họ tên Nguyễn Hoàng ... 8,0 6,0 4,1 5,9 6,4 6,9 4,8 10 Lớp 11A3 ST T 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Họ tên Lê Công Lê Thị Châu Lê Thị Ngọc Lê Đình ... [2] Đỗ Văn Hiểu (2015), Sinh thái lí luận phê bình sinh thái, www.dovanhieu.net/2015/08/van-hoc-sinh-thai-va-li-luan-phe-binh.html, Ngày truy cập 5/5/2017 [3] Đỗ Văn Hiểu (2016), Phê bình sinh

Ngày tải lên: 21/11/2019, 09:47