hơn kém nhau pi
LQVT: Dạy trẻ NB mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 10
... thẻ số tơng ứng - Số mèo số cá nh với nhau? - 10 mèo nhiều cá - cá 10 mèo mấy? *Cô khái quát: 10 mèo nhiều cá 1, cá 10 mèo - Vậy số 10 số số lớn hơn? số nhỏ hơn? - Số 10 lớn số 9, số nhỏ số 10 ... Thay thẻ số mấy? - 10 mèo nhiều cá mấy? - cá 10 mèo mấy? - Nếu không thêm cá cách để số cá số mèo nhau? - Có 10 muốn phải bớt mấy? - Nhng cô muốn số cá số mèo 10 ? - cá thêm cá cá ? Cô khái quát:Có...
- 7
- 10,146
- 77
Tài liệu MOI QUAN HE HON KEM TRONG PHAM VI 6
... nhóm bánh, nhóm nhiều hơn? Nhiều mấy? - Nhóm hơn? Ít mấy? - Vậy nhóm sữa nhóm bánh bao nhiêu? (hơn 1) - Có lê? (5 quả) Muốn phải làm gì? (thêm 1quả) - Nhóm trái nhóm sữa mấy? (hơn 2) - Muốn cho nhóm ... nước? (5 ấm nước) - Cháu trả lời - Nhóm giường nhóm ấm nước, nhóm - Cháu trả lời nhiều hơn? Nhiều mấy? Nhóm hơn? Ít mấy? Vậy chúng bao nhiêu? (1) - Cô cho cháu đổi đồ dùng, đồ chơi so sánh với ... nhóm sữa nhóm trái phải làm gì? (thêm chai sữa) - Có gấu bông? (6 chú) Nhóm gấu nhóm bánh mấy? (hơn 3) Hoạt động 2: Nhu cầu gia đình dinh dưỡng - Những thức ăn mà mẹ bạn Lan chuẩn bị có cần cho...
- 5
- 1,318
- 8
Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng hỗn dịch nano piroxicam dùng cho nhãn khoa
... CU 51 3.1 BO CH PIROXICAM NANO TINH TH 51 3.1.1 Nghiờn cu bo ch piroxicam nano tinh th 51 3.1.2 ỏnh giỏ mt s c tớnh ca piroxicam nano tinh th 63 3.2 BO CH PIROXICAM NANO POLYME 67 ... ghiờn cu bo ch piroxicam nano polyme 67 3.2.2 ỏnh giỏ mt s c tớnh h tiu phõn piroxicam nano polyme 80 3.2.3 n nh ca piroxicam nano polyme ụng khụ 84 3.3 BO CH HN DCH NANO PIROXICAM 0,5% ... hn dch nano piroxicam 89 3.3.2 Kho sỏt mt s yu t nh hng n tớnh thm ca piroxicam 94 3.3.3 Quy trỡnh bo ch hn dch nh mt cha piroxicam nano 99 3.3.4 heo dừi n nh ca hn dch nano piroxicam ...
- 186
- 515
- 0
Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng hỗn dịch nano piroxicam dùng cho nhãn khoa
... thấm piroxicam ua giác mạc m t th 3.3.3 Quy trình bào chế h n dịch nh m t chứa piroxicam nano ỗn d ch nh m t piroxic m n no g m thành ph n iroxic m n no po ym đông hô tương ứng với 0,50 g piroxic ... dung ph n 3.1, piroxicam nano tinh thể bào chế với thành ph n u kiện ghi b ng 3.2 B ng Thành phần tá dược sử dụng bào chế piroxicam nano tinh thể Dung dịch Thành phần Số lượng Piroxicam (g) 0,15 ... tâm 15000 v ng/ph t 15 ph t - Đông hô hỗn d ch chứa 1% piroxicam 2% manitol Đá iá số đặc tí pi xicam a ti t ể nh dạng kích thước tiểu h n Piroxicam n no tinh thể g m tiểu phân dạng phiến m ng...
- 29
- 424
- 1
Thế giới động vật - Tuần 4 - Thứ 5 - Mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 8 docx
... Hướng dẫn trẻ đếm mèo -Lấy cá xếp tương ứng 1-1 -Cho trẻ đếm lại số mèo số cá -Hỏi trẻ hai nhóm với nhau? -Nhóm nhiều ? nhóm ? Ít ? nhiều mấy? -Cho trẻ tạo nhúm cỏ mốo -Đếm số lượng cá, mèo sau thêm...
- 5
- 1,205
- 0
Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG Lớn hơn, bé hơn, bằng nhau ppt
... -Học sinh viết vào bảng phép tính theo suy nghĩ học - Giáo viên yêu cầu học sinh viết vào bảng số nhau, số lớn Ví dụ : = , < , > bé ( Mỗi em viết có đủ dấu , = học ) -Giáo viên nhận xét sửa...
- 5
- 614
- 0
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ và câu so sánh hơn kém. docx
... sánh Hs nhận xét so sánh a) Cháu khỏe Hơn ông nhiều ! Ông buổi trời chiều ngày rạng Ngang Cháu sáng Hs làm vào VBT Ngang b) Trăng khuya trăng sáng đèn Hơn c) Những thức PP: Thảo luận, thực hành ... VBT - Gv mời Hs lên bảng thi làm - Gv nhận xét, chốt lại lời giải : Câu a) : Hơn – – Một Hs đọc yêu cầu bài: Câu b) : Hơn Cả lớp đọc thầm Câu c) : Chẳng – Một Hs lên bảng làm Bài tập 3: Hs nhận...
- 5
- 17,889
- 18
Nghiên cứu bào chế và đánh giá sinh khả dụng hỗn dịch nano piroxicam dùng cho nhãn khoa
... CU 51 3.1 BO CH PIROXICAM NANO TINH TH 51 3.1.1 Nghiờn cu bo ch piroxicam nano tinh th 51 3.1.2 ỏnh giỏ mt s c tớnh ca piroxicam nano tinh th 63 3.2 BO CH PIROXICAM NANO POLYME 67 ... ghiờn cu bo ch piroxicam nano polyme 67 3.2.2 ỏnh giỏ mt s c tớnh h tiu phõn piroxicam nano polyme 80 3.2.3 n nh ca piroxicam nano polyme ụng khụ 84 3.3 BO CH HN DCH NANO PIROXICAM 0,5% ... hn dch nano piroxicam 89 3.3.2 Kho sỏt mt s yu t nh hng n tớnh thm ca piroxicam 94 3.3.3 Quy trỡnh bo ch hn dch nh mt cha piroxicam nano 99 3.3.4 heo dừi n nh ca hn dch nano piroxicam ...
- 186
- 249
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25