Tài liệu MOI QUAN HE HON KEM TRONG PHAM VI 6

Giáo Án  Lớp: Lá.  Môn: Làm quen với toán.  Chủ điểm: Gia đình (Nhu cầu gia đình).  Đề tài: Mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 6.  Tích hợp:  MTXQ: Nhu cầu gia đình về dinh dưỡng.  Trò chơi: Đoàn kết.  Tạo hình: Tô màu đồ dùng theo số lượng cho trước.  Giáo viên: Trần Lâm Hoài Thu. I. Mục đích yêu cầu:  Kiến thức: - Cháu biết được mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 6. - Biết được giá trị của các chất dinh dưỡng. - Cháu biết ngồi đúng tư thế, tô màu đều, sáng, đẹp, đúng số lượng cho trước.  Kỹ năng: - Rèn cho cháu có tư duy nhanh nhẹn. - Giúp cháu có đôi tay khéo léo.  Giáo dục: - Cháu biết giữ gìn đồ dùng cẩn thận, ăn uống đầy đủ chất, hợp vệ sinh. II. Chuẩn bị: - Một số đồ dùng, đồ chơi mô phỏng các vật dụng trong gia đình. - Sữa, bánh, trái cây, gấu bông. - Ngôi nhà, búp bê, giấy, bút màu, đàn, máy cassette, băng nhạc. - 3 gói quà, người đóng vai bà của Búp Bê. III. Diễn biến hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của cháu Hoạt động 1: Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 6 - Hôm nay, mẹ bạn Lan có tổ chức sinh nhật cho bạn Lan, bạn Lan mời các bạn lớp Lá 3 đến chung vui với bạn Lan. Các cháu có thích không? - Nhà bạn Lan không xa lắm nhưng phải đi qua bên kia đường, trước khi đi cô nhắc các cháu: “khi qua đường phải đi trên đường vạch trắng và đi về phía tay phải của mình”. - Cô bắt nhịp bài hát “Đoàn tàu nhỏ xíu” và khởi hành cùng cháu. - Đến nhà bạn Lan cô và cháu cùng chào cha mẹ bạn Lan. - Để mừng sinh nhật bạn Lan, cô đàn cho cháu hát bài “Happy Brithday” - Cháu thấy mẹ bạn Lan đã chuẩn bị những gì cho buổi sinh nhật? (sữa, bánh, trái cây, - Cháu trả lời. - Cháu lắng nghe. - Cháu hát và đi cùng cô. - Chúng cháu chào Bác. - Lớp hát. - Cháu quan sát và trả lời. gấu bông) - Có bao nhiêu chai sữa trên bàn? (4 chai sữa) - Bao nhiêu quả lê? (5 quả) - Bao nhiêu gói bánh? (3 gói bánh) - Bao nhiêu chú gấu bông? (6 chú gấu bông) - Nhóm sữa và nhóm bánh, nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn mấy? - Nhóm nào ít hơn? Ít hơn mấy? - Vậy nhóm sữa và nhóm bánh hơn kém nhau bao nhiêu? (hơn kém nhau 1) - Có mấy quả lê? (5 quả). Muốn được 6 quả chúng ta phải làm gì? (thêm 1quả) - Nhóm trái cây và nhóm sữa hơn kém nhau mấy? (hơn kém nhau 2) - Muốn cho nhóm sữa bằng nhóm trái cây phải làm gì? (thêm 2 chai sữa) - Có bao nhiêu chú gấu bông? (6 chú). Nhóm gấu và nhóm bánh hơn kém nhau mấy? (hơn kém nhau 3) Hoạt động 2: Nhu cầu gia đình về dinh dưỡng. - Những thức ăn mà mẹ bạn Lan đã chuẩn bị có cần cho cuộc sống gia đình không? - Sữa, trái cây, bánh là thực phẩm dùng để làm gì? (dùng để ăn uống) - Sữa cung cấp chất gì? (đạm và béo) - Trái cây cung cấp chất gì? (vitamin) - Bánh cung cấp chất gì? (tinh bột đường) - Cô cho cháu biết: tinh bột đường còn có trong các loại thực phẩm khác như: gạo, bắp, mì sợi,….Đạm còn có trong thịt, cá, trứng, sữa, tôm, cua. Vitamin còn có trong các loại rau, củ. Chất béo còn có trong dầu ăn, mỡ động vật…Muốn cho cơ thể khỏe mạnh cháu - Cá nhân trả lời. - Cá nhân trả lời. - Cá nhân trả lời. - Cá nhân trả lời. - Lớp trả lời. - Cá nhân trả lời. - Lớp trả lời. - Cá nhân trả lời. - Cá nhân trả lời. - Cá nhân trả lời. - Lớp trả lời. - Cháu trả lời. - Cháu trả lời. - Cá nhân trả lời. - Cá nhân trả lời. - Cá nhân trả lời. - Cháu lắng nghe. phải ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng mới có sức khỏe để học tập và vui chơi. - Cốc ! Cốc ! Cốc ! - Hình như bà của bạn Lan đi chợ về, các cháu hỏi xem có phải bà không? - Bà (do giáo viên khác đóng vai) chào các cháu ! - Bà nghe bé Lan nói các cháu học rất ngoan, sẳn đây bà tặng cho các cháu 3 món quà, các cháu mở ra xem trong đó có gì? - Cô cầm gói quà mở từ từ để kích thích sự tò mò của trẻ. - A ! Bà tặng cho các cháu rất nhiều đồ chơi, nào là: chậu hoa, ấm nước, giường, muỗng, quả, chén. Các cháu có thích không? - Để cho sinh nhật của bạn Lan thêm vui cô cháu mình cùng chơi trò chơi với các món quà của Bà tặng nha ! Hoạt động 3: Trò chơi “Đoàn kết” - Cô cho mỗi cháu cầm trên tay 1 món đồ chơi, khi nghe cô nói “đoàn kết, đoàn kết” thì những cháu có đồ dùng giống nhau về thành 1 nhóm. - “Đoàn kết, đoàn kết” - Kết những bạn có đồ dùng giống nhau về thành 1 nhóm. - “Đố bạn, đố bạn” đố bạn có mấy cái giường? (6 cái giường) - Có mấy ấm nước? (5 ấm nước) - Nhóm giường và nhóm ấm nước, nhóm nào - Cháu lắng nghe. - Ai gọi đó Nếu là Thỏ Cho xem tai Nếu là Nai Cho xem gạc Nếu là Bà Xin mời vào - Chúng cháu chào Bà. - Chúng cháu cám ơn Bà. - Cháu quan sát. - Cháu trả lời. - Cháu lắng nghe và hiểu cách chơi. - “Kết gì, kết gì” ? - Cháu thực hiện. - “Đố gì, đố gì” ? - Cháu trả lời. - Cháu trả lời. nhiều hơn? Nhiều hơn mấy? Nhóm nào ít hơn? Ít hơn mấy? Vậy chúng hơn kém nhau là bao nhiêu? (1) - Cô cho cháu đổi đồ dùng, đồ chơi và so sánh với những nhóm đồ vật khác. - Cháu thấy buổi tiệc sinh nhật của bạn Lan hôm nay như thế nào? - Để cảm ơn món quà của Bà, các cháu hãy cùng nhau tô màu một số đồ dùng để tặng Bà. Hoạt động 4: Tô màu đồ dùng theo số lượng cho trước. - Cô cho cháu quan sát bức tranh, trong tranh có vẽ rất nhiều hình. Nhiệm vụ của cháu là tô hình ứng với số đứng phía trước. Ví dụ: hình chú hề có ghi số 1 thì cháu sẽ tô 1 hình, ghi số 2 thì tô 2 hình… - Cô nhắc cháu ngồi ngay ngắn, tô không lem ra ngoài. - Nhận xét sản phẩm của cháu. - Nhận xét tiết học. - Kết thúc hoạt động. - Cháu thực hiện. - Cháu trả lời. - Cháu lắng nghe, quan sát và hiểu cách thực hiện. - Cháu thực hiện. - Cháu lắng nghe. . Đề tài: Mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 6.  Tích hợp:  MTXQ: Nhu cầu gia đình về dinh dưỡng.  Trò chơi: Đoàn kết.  Tạo hình: Tô màu đồ dùng theo. lượng cho trước.  Giáo vi n: Trần Lâm Hoài Thu. I. Mục đích yêu cầu:  Kiến thức: - Cháu biết được mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 6. - Biết được giá trị