hđ1 hướng dẫn học sinh ôn lại các kiểu câu đơn đã học
đề thi và hướng dẫn chấm sinh lớp 11 các tỉnh tham khảo (2)
... Câu (10 điểm) Trong trình giải mã vài phân tử mARN môi trường nội bào thu phân tử prôtêin loại với tổng số phân tử lượng 474.000 đvC Gen mang thông tin quy định cấu trúc ... mARN: 3 Câu (5 điểm) Trong điều kiện nôi cấy vi khuẩn Samonella typhinrium nhiệt độ 370C người ta đếm được: Sau có 6,31.106 tế bào /cm3 Sau có 8,47.107 tế bào /cm3 Hãy tính số tốc độ sinh trưởng ... trưởng (u) thời gian lứa (g) chủng vi khuẩn này? Cách giải Kết ĐIỂM log 8, 47.107 − log 6,31.106 = 3, 7500 log n 3, 75 = = 1,8750 - Hằng số tốc độ sinh trưởng: u = (t − t ) − 1 = h = 32 phút - Thời...
- 4
- 1,755
- 34
đề thi và hướng dẫn chấm sinh lớp 11 các tỉnh tham khảo (3)
... Quảng Bình Kì thi chọn học sinh giái CẤP tØnh líp 11 THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 Mơn thi: sinh häc (Khóa ngày 27 tháng năm 2013) HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Nội dung Điểm - Mỗi chủng A B không sống môi trường ... Số NST đơn mơi trường cung cấp cho giai đoạn sinh sản tế bào sinh dục: (2k – 1) 2n = 31 48 = 1488 NST Số NST đơn môi trường nội bào cung cấp cho giai đoạn giảm phân (sinh trưởng) tế bào sinh dục: ... chủng B ngược lại chủng B sản xuất nhân tố sinh trưởng khác cung cấp cho chủng A 0,5 TH2: Chủng A tổng hợp thành phần nhân tố sinh trưởng, chủng B tổng hợp thành phần lại nhân tố sinh trưởng,...
- 4
- 7,757
- 67
đề thi và hướng dẫn chấm sinh lớp 11 các tỉnh tham khảo (4)
... cạn nước? Câu (2,0 điểm) a Tại động vật bậc thấp có hệ thần kinh dạng lưới dạng chuỗi hạch, hầu hết tập tính chúng tập tính bẩm sinh? b Trong bệnh xơ cứng lan tỏa, bao myelin bị cứng lại thối ... lại thối hóa Điều ảnh hưởng đến dẫn truyền xung thần kinh? Câu (1,0 điểm) Tại động vật sống cạn thải NH theo nước tiểu, động vật sống nước thải NH3 theo nước tiểu? Câu 10 (1,0 điểm) Em thiết kế...
- 2
- 1,264
- 34
đề thi và hướng dẫn chấm sinh lớp 11 các tỉnh tham khảo (6)
... HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC LỚP 11 Câu Câu a b c Câu a Điểm Nội dung (4.0đ) a) Những nhóm sinh vật có khả cố định nitơ khơng khí? Vì chúng có khả ... lưu giữ thông tin không nhiều → Câu a b c Câu khả hình thành tập tính học hạn chế + Vòng đời ngắn → cố tập tính học khó thực → Hoạt động động vật bậc thấp chủ yếu dựa vào tập tính bẩm sinh + Sử ... Thí sinh khơng sử dụng tài liệu - Giám thị khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: SBD: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 HƯỚNG...
- 6
- 1,850
- 39
đề thi và hướng dẫn chấm sinh lớp 11 các tỉnh tham khảo (7)
... tổng hợp và sử dụng ATP ở các bào quan đó? Câu 8: Ở một loài động vật, có một tế bào sinh dục sơ khai đực và một tế bào sinh dục sơ khai cái nguyên phân với số lần Toàn ... ngày ngắn hay này dài? Giải thíchL b Vì ở thí nghiệm hoa, còn ở thí nghiệm không hoa? Câu 7: a Sơ đồ sau biểu diễn sự chuyển hóa vật chất và lượng tế bào thực vật: ... thể đơn có nguồn gốc từ tinh trùng là 160 nhiễm sắc thể Hãy xác định: a Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài b Hiệu suất thụ tinh của tinh trùng Hết -Họ tên thí sinh …………………………...
- 2
- 693
- 21
đề thi và hướng dẫn chấm sinh lớp 11 các tỉnh tham khảo (1)
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH THÁI NGUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN SINH HỌC Thời gian: 150 phút Ngày thi: 28/3/2012 CÂU NỘI DUNG a N, Mg thành phần clorơphin, ... -Vận động hướng động xảy chậm, vận động cảm ứng xảy nhanh vận động hướng động liên quan đến phân bố lại hàm lượng auxin sinh trưởng tế bào, vận động cảm ứng liên quan đến đồng hồ sinh học thay ... nội sinh không hình thành Người ta thay auxin nội sinh auxin ngoại sinh, cách phun tiêm auxin vào bầu bầu hình thành Quả khơng có hạt.GA có tác dụng tương tự a - Đường cong A biểu diễn sản sinh...
- 5
- 3,970
- 85
đề thi và hướng dẫn chấm sinh lớp 11 các tỉnh tham khảo (1)
... ý cho 0.5đ Đặc điểm Hướng động ứng động -Hướng tác nhân 5(2đ) a b c d Từ hướng xác định Không định hướng - Hướng phản ứng Phụ thuộc vào hướng tác Không phụ thuộc vào nhân hướng tác nhân mà phụ ... Câu 1(2đ) 2(1đ) 3(2đ) 4(3đ) Hướng dẫn chấm thi HSG cấp trường môn sinh học 11 năm học 2012 – 2013 Nội dung a thiếu magie vàng magiê thành ... chậm - Nhanh - Cơ chế - Ln có vận động sinh - có vận động sinh trưởng khơng trưởng khơng có quan thực phản ứng vận động sinh trưởng quan thực phản ứng có tượng hướng sáng (0.5đ) sai trung khu điều...
- 2
- 591
- 8
ôn tập các kiểu câu
... Nêu dấu hiệu câu nói CÁC KIỂU CÂU CÁC KIỂU CÂU Các từ đặc biệt Chức Cõu hi (Cõu nghi vn) -Dùng để hỏi điều -Ai, gì, nào, sao, chưa biết (dùng để bộc lộ thái độ không Dấu câu -Dấu chấm hỏi khen, ... t câu hỏi , câu kể , câu cảm , câu khiến b) Nêu dấu hiệu kiểu câu nói Kiểu c©u VÝ dơ DÊu hiƯu C©u hái -Nhưng biết cháu cóp bạn? -Những bạn cháu cóp cháu -Câu dùng để hỏi đièu chưa biết - Câu ... -Cuối câu có từ quá, đâu… - Cuối câu có dấu chấm than Câu cảm Câu khiến - Em hóy cho bit đại từ ? -Câu yêu cầu đề nghị - Có tiếng à, ơi, ơi, ạ… - Cuối âu cú du chm than 2 Phân loại kiểu câu kể...
- 9
- 791
- 1
Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao
... thức, làm cho học sinh thu nhận điều mới, khía cạnh kiến thức học Ôn tËp nh vËy sÏ høng thó ®èi víi häc sinh, làm học sinh thấy thu nhận thêm điều học sinh giỏi Ôn tập phải giúp học sinh thu nhận ... Hớng dẫn học sinh cách sử dụng tài liệu (nếu không tổ chức đợc có phiếu hớng dẫn học sinh nhà làm) + Chỉ rõ mục tiêu, kĩ năng, kĩ xảo học sinh cần đạt đợc ôn tập, hệ thống hoá kiến thức cách thức ... sau học phần Các lực học 2.2.1 Mục tiêu học sinh cần đạt đợc sau học Lực hấp dẫn - Nêu đợc khái niệm lực hấp dẫn đặc điểm lực hấp dẫn - Phát biểu đợc định luật vạn vật hấp dẫn - Viết đợc công...
- 96
- 4,044
- 6
xây dựng các biện pháp hướng dẫn học sinh tự ôn tập phần lịch sử thế giới hiện đại (chương trình lớp 11)
... dung học, yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung học khoảng từ – câu Qua đó, giáo viên đánh giá chất lượng hoạt động tự ôn tập học sinh Thứ hai hướng dẫn cách ghi nhớ máy móc Khi học lịch sử học sinh ... cho hoạt động ôn tập Tuy nhiên, em cho kết ôn tập không cao em thường quên kiện không hiểu chất kiện Trong việc hướng dẫn ôn tập tự ôn tập cho học sinh giáo viên chủ yếu hướng dẫn em cách ơn tập: ... xây dựng biện pháp hướng dẫn học sinh tự ơn tập kiến thức Lịch sử ngồi lên lớp Yêu cầu việc hướng dẫn học sinh tự ôn tập kiến thức dạy học Lịch sử bao gồm: - Việc hướng dẫn ôn tập phải diễn thường...
- 9
- 1,021
- 0
BÁO CÁO KHOA HỌC:XÂY DỰNG CÁC BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ ÔN TẬP PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (CHƯƠNG TRÌNH LỚP 11) docx
... dung học, yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung học khoảng từ – câu Qua đó, giáo viên đánh giá chất lượng hoạt động tự ôn tập học sinh Thứ hai hướng dẫn cách ghi nhớ máy móc Khi học lịch sử học sinh ... cho hoạt động ôn tập Tuy nhiên, em cho kết ôn tập không cao em thường quên kiện không hiểu chất kiện Trong việc hướng dẫn ôn tập tự ôn tập cho học sinh giáo viên chủ yếu hướng dẫn em cách ơn tập: ... xây dựng biện pháp hướng dẫn học sinh tự ơn tập kiến thức Lịch sử ngồi lên lớp Yêu cầu việc hướng dẫn học sinh tự ôn tập kiến thức dạy học Lịch sử bao gồm: - Việc hướng dẫn ôn tập phải diễn thường...
- 9
- 752
- 0
SKKN Hướng dẫn học sinh giải các bài tập địa lí tự nhiên đại cương trong ôn thi học sinh giỏi môn Địa lí ở trường
... Năm học 2013-2014 số học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp trường học sinh, cấp tỉnh 01 học sinh, cấp quốc gia 01 học sinh Năm học 2014-2015 số học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp trường 02 học sinh, ... Năm học 2013-2014 số học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp trường 02 học sinh, cấp tỉnh 01 học sinh, cấp quốc gia 01 học sinh Năm học 2014-2015 số học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp trường 02 học ... Ngồi có học sinh thể khiếu lĩnh vực đặc biệt … Thực tế giảng dạy cho thấy phần đông học sinh u thích mơn học thầy định hướng bảo tận tình - Cơ sở giáo dục học: Để giúp em ôn thi học sinh giỏi...
- 25
- 1,501
- 2
Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hoá kiến thức chương Các định luật bảo toàn SGK Vật lí 10 nâng cao
... thống hoá học sinh Trong trình học, nhìn chung ý thức ôn tập học sinh diễn cách không rõ ràng không hiệu Điều thể chỗ học 32 sinh kế hoạch ôn tập cho cách thường xuyên thường trông đợi vào ôn tập ... Đó kiểu hướng dẫn người dạy thực bước hướng dẫn học sinh giải nhiệm vụ họ đảm nhận Sự hướng dẫn ban đầu đòi hỏi học sinh tự tìm tòi giải vấn đề đặt Nếu học sinh không đáp ứng hướng dẫn giáo viên ... Nếu học sinh không đáp ứng thực hướng dẫn tái tạo hành động, thao tác cụ thể riêng biệt trình tự hành động thao tác Đây kiểu hướng dẫn phối hợp đặc điểm hai kiểu hướng dẫn, hướng dẫn tìm tòi hướng...
- 126
- 493
- 0
SKKN HƯỚNG dẫn học SINH TRUNG học PHỔ THÔNG ôn tập KIẾN THỨC CHO các kì THI QUAN TRỌNG của lớp 12
... tơi học sinh thực chát mà tơi nêu câu hỏi, học sinh trả lời Nếu học sinh trả lời đúng, đặt câu hỏi Nếu học sinh trả lời chưa xác, tơi chỉnh sửa, hồn thiện giúp Tất nhiên, tơi phải chọn học sinh ... làm cách thuận lợi - Về nhiệm vụ: tìm giải pháp, cách thức ôn tập hiệu cho học sinh phạm vi thời gian ngắn ngủi năm học cuối cấp Đối tượng, phạm vi: - Đối tượng: học sinh lớp 12 - đặc biệt học sinh ... dụng hai biện pháp hướng dẫn tìm kiếm thơng tin - kiến thức, ôn tập thực hành kiểu nghị luận xã hội kiểm tra trực tuyến qua yahoo Bởi vậy, nội dung sáng kiến hướng dẫn học sinh ôn tập tập trung...
- 77
- 226
- 0
SKKN hướng dẫn học sinh rèn luyện các kĩ năng địa lí và trả lời một số câu hỏi ôn tập phần địa lí các vùng kinh tế
... học, không làm rõ trọng tâm câu hỏi - Một số câu trả lời sót ý Để đưa giải pháp trên, hướng dẫn học sinh trả lời cụ thể cho câu hỏi thuộc phần vùng kinh tế III Hướng dẫn trả lời số câu hỏi ôn ... Châu -24- Hướng dẫn học sinh rèn luyện kĩ địa lí trả lời số câu hỏi ôn tập phần địa lí vùng kinh tế CHƯƠNG II HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI MỘT SỐ CÂU HỎI ƠN TẬP PHẦN ĐỊA LÍ CÁC VÙNG KINH TẾ I Các câu hỏi ... Châu -8- Hướng dẫn học sinh rèn luyện kĩ địa lí trả lời số câu hỏi ôn tập phần địa lí vùng kinh tế Với câu hỏi kiểu này, nhiều thí sinh dựa vào hai sở (hoặc riêng Atlát, riêng kiến thức học) để...
- 67
- 577
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh rèn luyện các kĩ năng địa lí và trả lời một số câu hỏi ôn tập phần địa lí các vùng kinh tế
... - Cách trình bày không khoa học, không làm rõ trọng tâm câu hỏi - Một số câu trả lời sót ý Để đưa giải pháp trên, hướng dẫn học sinh trả lời cụ thể cho câu hỏi thuộc phần vùng kinh tế III Hướng ... vào hướng dẫn học sinh trả lời số câu hỏi phần địa lí vùng kinh tế rèn luyện kỹ địa lí Giả thuyết khoa học Việc rèn luyện kĩ địa lí trả lời số câu hỏi ơn tập phần địa lí vùng kinh tế học sinh ... lí, em quan niệm môn phụ nên không say mê, ý học khơng ghi chép đầy đủ Mơn Địa lí quan tâm học sinh phải thi tốt nghiệp Vì vậy, giáo viên học sinh chưa thực ý đến việc dạy học mơn Địa lí Thực...
- 59
- 630
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008