hóa học hữu cơ 2 chương 7

... NhaTrang CH2 CH2 CO2 Nguyen Van Hieu H2C H2C - C2H5OH CH2 H2SO4,l H2C - C2H5OH CH COOC2H5 CH2 H2C H2C O CH COOH CH2 131 e Phản ứng ngưng tụ axyloin C (H2C)n C O OR O + 4Na -2RONa C O (H2C)n 2Na C ... hiđrocacbon đa hóa trị CH3CH= Etyliden (CH3)2C= Izopropyliden -CH2- Metylen -CH2-CH2- Etylen -CH2CH2CH2- Trimetylen -CH2(CH2)2CH2- Tetrametylen -CH2(CH3)CH- 2-Metyletylen -CH2(CH2)4CH2- Hexametylen Hóa ... CH2 COO (H2C)n Th4+ 2(H2C)n CH2 CH2 COO Truong CDSP NhaTrang CH2 Nguyen Van Hieu C O + 2CO2 +ThO2 130 d Ngưng tụ đóng vịng đieste axit đicacboxylic O COOC2H5 NaOC2H5 CH2 H CH COOC2H5 O H2C H2C

Ngày tải lên: 22/12/2021, 10:35

... 37 THIẾT KẾ MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG MƠN HĨA HỌC PHẦN HĨA HỌC HỮU CƠ .37 2.1 Vị trí, mục tiêu, quan điểm chương trình THPT nâng cao mơn hóa học .37 2.1.1 2.1.2 ... dạy học mơn hóa học .25 1.5 Thực trạng dạy học mơn hóa học THPT 30 1.5.3 Hình thức đánh giá/ kiểm tra trường THPT 33 1.5.4 Hứng thú học tập mơn hóa học trường THPT .34 CHƯƠNG ... .37 2.1.1 2.1.2 Vị trí mơn hóa học 37 Mục tiêu chương trình nâng cao THPT 37 2.1.3 Quan điểm phát triển chương trình THPT mơn hóa học 38 2.2 Xây dựng hệ thống vấn đề

Ngày tải lên: 06/12/2018, 16:11

... thú học tập từ nâng cao chất lượng học tập cho học sinh Sáng kiến kinh nghiệm Trường THPT Nguyễn Diêu Năm học: 2014 -2015 Chương HỆ THỐNG NGUYÊN TẮC VIẾT ĐỒNG PHÂN CẤU TẠO HĨA HỌC HỮU CƠ TRONG CHƯƠNG ... luyện văn hóa lao động 1.2 Thực tiễn đề tài Sáng kiến kinh nghiệm Trường THPT Nguyễn Diêu Năm học: 2014 -2015 Trong năm gần đây, việc dạy hóa học hữu học sinh gặp khơng khó khăn Đa số học sinh ... TRÌNH PHỔ THƠNG 2.1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2.1.1 Thuyết cấu tạo hóa học Trong phân tử hợp chất hữu cơ, nguyên tử liên kết với theo hóa trị theo thứ tự định Thứ tự liên kết gọi cấu tạo hóa học Sự thay đổi

Ngày tải lên: 05/09/2019, 15:06

... Soxhlet………………………………….29 3.2 Chuyển hóa chất béo thành xà phòng 31 3.2.1 Dụng cụ, hóa chất 31 3.2.2 Sơ đồ quy trình 32 3.2.2.1 Chuyển hóa dầu ăn thải thành xà phòng 33 3.2.2.2 Chuyển ... https://news.zing.vn/cach-mang-cong-nghiep-4-0-la-gi-post750267.html [2] Chƣơng trình phổ thơng tổng thể mơn Hóa học 26/12/2018 [3] https://baomoi.com/s/c/24643172.epi [4] “APA Dictionary of Psychology”, 2nd Edition, 2015, APA Press ... NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Hóa hữu HÀ NỘI, 2019 TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA HÓA HỌC ====== TRẦN THỊ OANH XÂY DỰNG TÀI LIỆU THAM KHẢO CHUYÊN ĐỀ “THỰC HÀNH TRẢI NGHIỆM HÓA HỌC HỮU CƠ” TRONG

Ngày tải lên: 03/06/2020, 15:18

... thú học tập từ nâng cao chất lượng học tập cho học sinh Sáng kiến kinh nghiệm Trường THPT Nguyễn Diêu Năm học: 2014 -2015 Chương HỆ THỐNG NGUYÊN TẮC VIẾT ĐỒNG PHÂN CẤU TẠO HĨA HỌC HỮU CƠ TRONG CHƯƠNG ... luyện văn hóa lao động 1.2 Thực tiễn đề tài Sáng kiến kinh nghiệm Trường THPT Nguyễn Diêu Năm học: 2014 -2015 Trong năm gần đây, việc dạy hóa học hữu học sinh gặp khơng khó khăn Đa số học sinh ... TRÌNH PHỔ THƠNG 2.1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2.1.1 Thuyết cấu tạo hóa học Trong phân tử hợp chất hữu cơ, nguyên tử liên kết với theo hóa trị theo thứ tự định Thứ tự liên kết gọi cấu tạo hóa học Sự thay đổi

Ngày tải lên: 17/06/2020, 14:00

... triển hố học hữu Bài tập 1: Hãy chọn câu câu sau: A Hóa học hữu ngành hóa học chuyên nghiên cứu hợp chất có tự nhiên B Hóa học hữu ngành hóa học chuyên nghiên cứu hợp chất cacbon C Hóa học hữu ngành ... CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓA HỌC HỮU CƠ Hợp chất hữu ? Hợp chất hữu hợp chất cacbon.Đa số hợp chất cacbon hợp chất hữu (trừ CO, CO2 , H2CO3 muối cacbonat kim loại ) - Tương tự, đốt cháy hợp chất hữu khác ... hóa học chuyên nghiên cứu hợp chất hữu D Hóa học hữu ngành hóa học chuyên nghiên cứu chất thể sống Bài tập 2: Hãy chọn câu câu sau: Câu Nhóm chất gồm hợp chất hữu là: A K2CO3 ; CH3COONa ; C2H6

Ngày tải lên: 19/08/2020, 12:40

... nghiệm mang tính chất ‘học gạo’ hình thành cho em hệ thống kiến thức hóa học vững Số đồng phân ancol no đơn chức mạch hở có cơng thức C nH2n+2O ( CnH2n+1OH) Cơng thức : 2n 2 (n p 6) Thí dụ : Tính ... axit 243  đồng phân - Đối với C5H10O2 số đồng phân axit 253  đồng phân Số đồng phân este no đơn chức mạch hở CnH2nO2 Công thức: 2n 2 (2 �n p 5) Thí dụ : Có este có cơng thức phân tử C 3H6O2 ... C4H8O2 Giải: áp dụng công thức 2n 2 (2 �n p 5) - Đối với C3H6O2 số đồng phân este 23  đồng phân - Đối với C4H8O2 số đồng phân este 242  đồng phân Số đồng phân amin no đơn chức mạch hở CnH2n+3N

Ngày tải lên: 27/05/2021, 15:14

... GIẢNG HỌC PHẦN CƠ SỞ HÓA HỌC HỮU CƠ I ĐVHT = 30 tiết (23,7) Người thực hiện: Th.s NGUYỄN VĂN HIỂU Truong CDSP NhaTrang Nguyen Van Hieu 1.2 Cấu trúc: Học phần “ Cơ sở hóa học hữu 1” gồm chương: Chương ... PHÂN TỬ §7 PHẢN ỨNG HỮU CƠ Truong CDSP NhaTrang Nguyen Van Hieu ĐẠI CƯƠNG VỀ HĨA HỌC HỮU CƠ Chương I: §1 HỢP CHẤT HỮU CƠ VÀ HÓA HỌC HỮU CƠ I Định nghiã đối tượng nghiên cứu hóa học hữu Định nghĩa: ... CH3 + Cl2 phát triển CH3Cl + Cl mạch CH2Cl + Cl2 Truong CDSP NhaTrang askt askt Nguyen Van Hieu 2Cl .CH3 + HCl CH3Cl + Cl CH2Cl + HCl CH2Cl2 + Cl 102 CH2Cl2 + Cl CHCl2 + HCl CHCl2 + Cl2 CHCl3

Ngày tải lên: 22/12/2021, 10:34

... 2000, 200atm Na, C5H11OH 3H2,2000, 200atm c Phản ứng oxi hóa O O2, V2O5,4500C Antraxen phenantren Truong CDSP NhaTrang Nguyen Van Hieu O + 2CO2 + H2O O 241 K2Cr2O7, H2SO4 C2H5OH, Na O Br2 Br O ... Hieu CH2 CH3 CH2CH3 235 a Cộng nhâu khác C6H5 –CH=CH2 + HA C6H5CH(A)CH3 (HA: H2O, HHal, H2SO4, ) peoxit C6H5 –CH=CH2 + HBr C6H5CHX-CH2X (X2: Br2, Cl2) b Trùng hợp: T,H nCH=CH2 C6H5 CH - CH2 n C6H ... O CH3(CH2)4CH3 30-40atm,500 C C6H6 + 4H2 2 + 2 3 Truong CDSP NhaTrang Nguyen Van Hieu 232 b Đồng phân hóa đề hiđrohóa MoO3/Al2O3 3H2 CH3 c Đề metyl hóa toluen Xt,580-760 C C6H5-CH3 + H2 C6H6 +

Ngày tải lên: 22/12/2021, 10:35

... 1 Tinh hoa Olympic Hoá học: Hữu 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 Dẫn xuất threonine Hợp chất hữu gắn đồng vị ... Hydrocarbon đa vòng Năm 1992, nhà khoa học Đức điều chế hợp chất hữu D Heptacyclo[13.13.21.15.28.22.13.271.6.10.113.17120.40]hexatriaconta-1,3(33),6,8,10(34),13, 15,17(35),20,22,24(36),27-dodecaene Dưới ... 17 Các phức chất zirconocene 20 Chuyển hoá số chất hữu đơn giản 22 Dẫn xuất pyrrole (2) 25 Chuyển hoá tổng hợp phosgene 27 Hợp chất Grignard 32

Ngày tải lên: 19/10/2022, 17:27

... thông trung học Tiếp theo cuốn “Hoá học Hữu cơ 1”, cuốn “Hoá học Hữu cơ 2” gồm 5 chương : Chương VIII : Dẫn xuất halogen Chương IX : Hợp chất cơ - nguyên tố Chương X : Ancol - phenol - ete Chương ... THANH PHONG HOá HỌC HỮU cơ 2 (Tái bản lần thứ chín) Trang 5 Loot noi da Cuốn sách “Hoá học Hữu cơ 2” được biên soạn theo "Chương trình đào tạo Cử nhân khoa học Hoá học Đại học Sư phạm” đã ... sinh, học uiên cao học mơn Hố học ở các trường đại học uà cao đẳng, các uiện nghiên cứu vé Hoá học cũng như những học sinh PTTH có nguyện uọng đi sâu uào Hoá học Hữu cơ Các tác giả chân thành cảm

Ngày tải lên: 21/10/2022, 07:43

... 24 Thiết kế, vận dụng trị chơi dành cho phần hình thành kiến thức 63 23 236 2,74 62 24 234 2,72 59 27 231 2,69 58 28 230 2,67 * Trò chơi “Mảnh ghép danh pháp” Thiết kế, vận dụng trò chơi dành ... kiến thức * Trị chơi “Mảnh ghép tính chất” 70 17 242 2,81 64 22 236 2,79 68 18 240 2,74 Thiết kế, vận dụng trò chơi Lego để dạy học sinh phương trình hố học Thiết kế, vận dụng trò chơi dành cho ... thuật dạy học qua trò chơi mơn Hóa học? 29 PHIẾU KHẢO SÁT DÀNH CHO HỌC SINH Câu 1: Lí khiến mơn Hóa học học sinh u thích? Hóa học có nhiều phép tính tốn, khơ khan nhiều lí thuyết Các học hóa hoạt

Ngày tải lên: 27/07/2023, 07:15

... CH3-CH(CH3)-CH2-CH2-: isoamyl CH3-CH2-C(CH3)2-: tert-pentyl (CH3)3C-CH2-: neopentyl 2.3.2.2 Gốc (nhóm) không no CH2=CH-: vinyl CH2=CH-CH2-: allyl 2.3.2.3 Gốc (nhóm) thơm Trang 7C6H5-: phenyl C6H5-CH2-: ... CH3-CH2-: ethyl CH3-CH2-CH2-: propyl CH3-CH(CH3)-: isopropyl CH3CH2CH2CH2-: butyl Trang 6CH3-CH(CH3)-CH2-: isobutyl CH3-CH2-CH(CH3)-: sec-butyl (CH3)3C-: tert-butyl CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-: amyl ... danh pháp hóa học theo chương trình GDPT 2018 rất có ý nghĩa, sẽ góp phần nâng cao năng lực vận dụng kiến thức hóa học của học sinh, chất lượng dạy và học Hóa học ở trường THPT 2.3 MỘT SỐ

Ngày tải lên: 16/06/2024, 06:29

... phẩm 1 1,25 1,27 1,21 Sản phẩm 2 1,18 1,21 1,23 Sản phẩm 3 1,09 1,07 1,10 SẢN PHẨM Độ nhớt rút gọn Lần 1 Lần 2 Lần 3 Sản phẩm 1 2.08 2.11 2.02 Sản phẩm 2 1.97 2.02 2.05 Sản phẩm 3 1.82 1.78 1.83 ... 2,27 2,21 Sản phẩm 2 2,18 2,21 2,23 Sản phẩm 3 2,09 2,07 2,10 SẢN PHẨM Độ nhớt riêng Lần 1 Lần 2 Lần 3 GVHD: Mai Thị Thùy Lam 9 SVTH: Nhóm 3 Trường Đại học Trà Vinh Bài báo cáo hóa Hữu Cơ 2 Sản ... 2 Lần 3 Ethanol 2p14s 2p12s 2p11s Sản phẩm 1 5p1s 5p0s 4p50s Sản phẩm 2 4p52s 4p52s 4p52s Sản phẩm 3 4p40s 4p33s 4p35s SẢN PHẨM Độ nhớt tương đối = t/t 0 Lần 1 Lần 2 Lần 3 Sản phẩm 1 2,25 2,27

Ngày tải lên: 02/05/2015, 19:38

... 24−3 = đồng phân - Đối với C5H10O2 số đồng phân axit 25−3 = đồng phân Số đồng phân este no đơn chức mạch hở CnH2nO2 Công thức: 2n −2 (2 ≤ n p 5) Thí dụ : Có este có cơng thức phân tử C 3H6O2 ... nghiệm mang tính chất ‘học gạo’ hình thành cho em hệ thống kiến thức hóa học vững Số đồng phân ancol no đơn chức mạch hở có cơng thức C nH2n+2O ( CnH2n+1OH) Công thức : 2n −2 (n p 6) Thí dụ : Tính ... hở CnH2nO2 Công thức 2n −3 (3 ≤ n p 7) Thí dụ : Có axit cacboxylic no đơn chức ứng với công thức phân tử C4H8O2 C5H10O2 Giải: áp dụng công thứcCông thức 2n −3 (3 ≤ n p 7) - Đối với C4H8O2 số

Ngày tải lên: 02/12/2015, 21:58

... cho mơn Hóa học phần hữu phương pháp tổ chức thực Thiết kế công cụ đánh giá hiệu DHTNST dạy học hố học hữu - chương trình nâng cao THPT Xây dựng hệ thống tư liệu dạy học phần hố học hữu chương ... đầu, khóa luận gồm: Chương 1: Cơ sở lý luận Chương 2: Thiết kế số hoạt động dạy học trải nghiệm sáng tạo môn học hóa học hữu Chương 3: Kết luận khuyến nghị CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Lịch sử vấn ... dạy học dựa vào trải nghiệm dạy học mơn hóa học phần hóa học hữu cho HS THPT Nguyễn Thị Minh Khai – Từ Liêm - Hà Nội HS trường THPT Yên Hòa – Cầu Giấy – Hà Nội Phạm vi nghiên cứu: Phần hóa học hữu

Ngày tải lên: 15/11/2016, 17:07

... 1111/QD-BGD&DT-TCCB ngdy 28/3/2000) thơng qua ngày 29/3/2000 do yêu cầu mới vé đào tạo giáo uiên phổ thơng trung học Tiếp theo cuốn “Hố học Hữu cơ 1”, cuốn “Hố học Hữu cơ 2” gồm 5 chương : Chương VIII : ... ; 203,5 nm (e 7400) và 254 nam (e 204) Trong khi đĩ, với dung mơi là nước hay metanol các halogenoaren cĩ các dải hấp thụ tỬ ngoại sau : Oni : 207 rím (e 7000) và 257 nm (e 700) @>« : 209,5 ... 11.12, trang 179-182, Hố học hữu cơ 1) Bảng VIII-2 Độ chuyển dịch hố học Thị của halogenometan Trang 23 Nhĩm thế X Số gia Z¡ S86 gia Z, -CH;Œ 10,20 ~6,00 ~CH;Br 10,90 ~4,50 -CHạI 14,20

Ngày tải lên: 12/07/2014, 05:20

... Cl NH 2 Liên hợp π-p (-Cl, -NH 2 đồng thờicó–I!) [...]... 0 .23 ) > Cl2CH-COOH (1 .25 ) > Cl3C-COOH (0.66) > NO2-CH2-COOH (1.68) > NC-CH2-COOH (2. 47) > F-CH2-COOH (2. 57) > Cl-CH2-COOH ... 1 Hóa HọcHữuCơ TS Phan Thanh SơnNam Bộ môn Kỹ ThuậtHữuCơ Khoa Kỹ ThuậtHóaHọc Trường ĐạiHọc Bách Khoa TP. HCM Điệnthoại: 8647256 ext. 5681 Email: ptsnam@hcmut.edu.vn 2 Chương ... xuất của benzoic acid C6H4(R)COOH Vị trí / R OH F NO2 o- 10.5 54.4 67.1 m- 8.3 13.7 32. 1 p- 2. 9 7 .2 37.6 Lưu ý: -I của NO2 > -I của F 25 Tính acid: H O C O H H O O C H O > O C O > OH OH

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:21

... CH3-CH2-CH2-CH3 Cr2O3/Al2O3, 0 CH2 = CH - CH = CH2 + H2 600-650 C buten ZnO; MgO& Al2O3 2C2H5-OH CH2 = CH - CH = CH2 + 2H2O + H2 ● isopren CH3-CH2-CH-CH3 CH3 Cr2O3/Al2O3, 0 600-650 C CH2 = CH ... CH≡C-CHBr-CH2Br C) Đố i với ankadien: • Phản ứng cộng X2, HX tạo hỗn hợp 2 sản phẩm -80OC CH2Br-CH2Br-CH=CH2 + CH2Br-CH=CH-CH2Br 80% 20 % CH2=CH-CH=CH2 +Br2 400C CH2Br-CH2Br-CH=CH2 + CH2Br-CH=CH-CH2Br ... CH2Br-CH=CH-CH2Br 20 % 80% 3 Phản ứng cộng đóng vòng Đinxơ-Anđơ CH2 CH2 CH2 CH + CH CH2 butadien (s-cis) CH2 etylen 20 0oC CH2 CH CH2 CH CH2 xiclohexen... CH2=CH-CH2-CH3 + H2O CH3CH=CH-CH3 + CH2=CH-CH2-CH3

Ngày tải lên: 12/07/2015, 18:19

... có những cơ chế trung gian của hai cơ chế đó, ở đây chỉ đi sâu vào hai cơ chế giới han Sy/ va Sy2, đồng thời những thay đổi về cơ chế khi có nhóm kẻ và chuyển vị 5.2.1 Cơ chế S7 5.2.1.1 Cơ chế ... Trang 2 PGS TS THAI DOAN TINH CƠ CHẾ VA PHAN UNG Trang 3 LOI NOI DAU Cuốn sách “CƠ CHẾ VÀ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC HỮU CƠ" này được biên soẹn trên cơ sử cuốn "Cơ sở lý thuyết hoá hữu co” ... CaH¿NO; C¿H;CN £ : 2428 4,33 9,18 35 25,2 k.10°, 81 (28°C): 0,275 0,42 0,80 3,0 3,69 vì phức hoạt hoá là một lưỡng cực, cho nên có sự phụ thuộc tuyến tính của lzk vào tỷ lệ ( - 1/2 + 1) Tương quan

Ngày tải lên: 12/07/2015, 19:46