hình thức đào tạo trong công việc

hoàn thiện công tác xây dựng chương trình và lựa chọn hình thức đào tạo của công ty điện lực hà nội năm 2004 - 2006

hoàn thiện công tác xây dựng chương trình và lựa chọn hình thức đào tạo của công ty điện lực hà nội năm 2004 - 2006

... hớng công việchình thức đào tạo về kỹ năng thực hiện một loại công việc nhất định. 1 Đào tạo định hớng DN là hình thức đào tạo về kỹ năng, kiến thức, phơng pháp làm việc điển hình trong DN. ... hoặc nơi đào tạo: gồm có đào tạo tại nơi làm việcđào tạo ngoài nơi làm việc. Đào tạo tại nơi làm việc: học viên thực hiên công việc ngay trong quá trình làm việc, bao gồm các dạng đào tạo nh: ... 0918.775.368 Việc đào tạo công nhân kỹ thuật( CNKT): gồm các loại hình đào tạo chu yếu là đào tạo mới, đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ, nâng bậc, đào tạo bồi huấn và chuyển ngạch Các loại hình đào tạo

Ngày tải lên: 12/08/2014, 22:10

15 373 0
Nghiên cứu nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh daedong miền đông

Nghiên cứu nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh daedong miền đông

... (hình 2.1) Chính vì vậy tiến hành khảo sát nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo cho công ty là cần thiết Theo chiến lược phát triển của công ty việc đào ... không thu phí Công ty chưa có kế hoạch đào tạo và phát triển nhân viên trong công ty Việc đào tạo nhân viên trong công ty chỉ mang tính chất bộc phát, khi công ty thấy ... dựng mục tiêu đào tạo Phân tích số liệu và nhận dạng nhu cầu đào tạo Mục tiêu đề tài Phân tích tác nghiệp Phân tích nhân viên Lựa chọn hình thức đào tạo Kết luận, kiến nghò Đào tạo theo mục

Ngày tải lên: 26/11/2014, 09:34

87 273 0
Tiểu luận hoàn thiện công tác xây dựng chương trình và lựa chọn hình thức đào tạo của công ty điện lực hà nội

Tiểu luận hoàn thiện công tác xây dựng chương trình và lựa chọn hình thức đào tạo của công ty điện lực hà nội

... thức đào tạo đợc nhìn nhận dới nhiều góc độ khác Một theo định hớng nội dung đào tạo: có hai hình thức đào tạo là: đào tạo định hớng công việc đào tạo định hớng DN Đào tạo định hớng công việc hình ... hình thức đào tạo kỹ thực loại công việc định.1 Đào tạo định hớng DN hình thức đào tạo kỹ năng, kiến thức, phơng pháp làm việc điển hình DN Hai theo mục đích nội dung đào tạo: có hình thức sau: ... lực: .2 Đào tạo chơng trình đào tạo: 2 Các hình thức đào tạo NNL: .2 V Khái quát chung công ty công tác xây dựng chơng trình đào tạo lựa chọn hình thức đào tạo NNL công ty Điện

Ngày tải lên: 31/07/2016, 22:13

13 297 0
Đào tạo trong công việc cho đội ngũ giảng viên trẻ (nghiên cứu trường hợp trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thuộc đại học quốc gia hà nội)

Đào tạo trong công việc cho đội ngũ giảng viên trẻ (nghiên cứu trường hợp trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thuộc đại học quốc gia hà nội)

... 1.2.2 Đào tạo công việc, phương pháp đào tạo công việc cho đội ngũ giảng viên trẻ 27 1.2.3 Yêu cầu đào tạo công việc đội ngũ giảng viên 30 1.2.4 Tiêu chí đánh giá công tác đào tạo công ... đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên 54 2.2 Những kết đạt đƣợc công tác đào tạo công việc cho đội ngũ giảng viên trẻ 56 2.3 Những hạn chế công tác đào tạo công việc ... ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC VÀ ĐÀO TẠO TRONG CÔNG VIỆC CHO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRẺ 17 1.1 Lý luận chung đào tạo nguồn nhân lực 17 1.1.1 Khái niệm đào tạo nguồn nhân

Ngày tải lên: 30/08/2016, 15:20

13 249 0
Quản lý công tác tuyển sinh ngành luật theo hình thức đào tạo từ xa tại trung tâm giáo dục thường xuyên  đại học huế (tt)

Quản lý công tác tuyển sinh ngành luật theo hình thức đào tạo từ xa tại trung tâm giáo dục thường xuyên đại học huế (tt)

... gồm vừa làm vừa học đào tạo từ xa, hình thức đào tạo theo lớp học, khóa học sở giáo dục đại học sở liên kết đào tạo, phù hợp với yêu cầu người học để thực chương trình đào tạo trình độ cao đẳng, ... công tác tuyển sinh Version ngành Luật- Select.Pdf theo hình thức đào tạo từ xa 7.2.2 Phƣơng pháp điều tra bảng hỏi: Để tìm hiểu thực trạng công tác tuyển sinh ngành Luật theo hình thức đào tạo ... ngành Luật theo hình thức đào tạo từ xa Trung tâm Giáo dục Thƣờng xuyên 3.2 Đối tượng nghiên cứu Demo Version - Select.Pdf SDK Quản lý công tác tuyển sinh ngành Luật theo hình thức đào tạo từ xa Trung

Ngày tải lên: 18/01/2019, 12:45

16 174 1
Giải pháp thúc đẩy sự sáng tạo trong công việc của người lao động tại tỉnh đoàn bình dương

Giải pháp thúc đẩy sự sáng tạo trong công việc của người lao động tại tỉnh đoàn bình dương

... cơng việc ĐỘNG LỰC NỘI TẠI DL1 Tôi tự tin vào khả để thực công việc DL2 Tơi thích tạo quy trình để thực công việc DL3 Tôi chuyên gia cơng việc DL4 Tơi dễ dàng thực công việc yêu cầu nơi làm việc ... hưởng đến sáng tạo 52 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Hình 1.1: Mơ hình nghiên cứu Eder & Sawyer 13 Hình 1.2: Mơ hình nghiên cứu Tierney & cộng (1999) 14 Hình 1.3: Mơ hình nghiên ... PHONG CÁCH TƯ DUY SÁNG TẠO TD1 Người lao động ghi nhận việc làm sáng tạo công việc 10 TD2 Mọi ý tưởng đánh giá công 11 TD3 Người lao động khuyến khích giải vấn đề cách sáng tạo 12 TD4 Tơi có chế

Ngày tải lên: 19/02/2019, 23:33

102 161 0
Các hình thức đào tạo nguồn nhân lực trong doanh nghiệp

Các hình thức đào tạo nguồn nhân lực trong doanh nghiệp

... ­ Tổng chi phí được quy về chi phí đồng thời? ?trong? ?đào? ?tạo ­ Thời gian thu hồi vốn? ?đào? ?tạo? ?được xác định theo cơng? ?thức: T: Thời gian thu hồi vốn? ?đào? ?tạoK: Chi phí đồng thời? ?trong? ?đào? ?tạoP: Lợi ích tăng thêm hàng   năm do kết quả ? ?đào? ?tạo,  xác định bằng khoản chênh lệch giữa lợi ích mang lại cho doanh  ... 3.5.3 Ðánh giá hiệu quả? ?đào? ?tạo? ?bằng định lượng Ðể có thể đánh giá hiệu quả? ?đào? ?tạo? ?về mặt định lượng, cần xác định được tổng chi phí? ?đào   tạo? ?và lợi ích tăng thêm do kết quả? ?đào? ?tạo? ?hàng năm. Chi phí? ?đào? ?tạo? ?bao gồm các khâu chủ  ... nghề nghiệp thì đã là rất thành cơng? ?trong? ?việc? ?đào? ?tạo? ?nhân viên mới 7.? ?Đào? ?tạo? ?nhân viên hiệu quả Khơng phải tự nhiên mà có được các nhân viên hồn hảo. Để sở hữu được những nhân tài đó,   trước hết phải biết cách? ?đào? ?tạo? ?họ.? ?Đào? ?tạo? ?nhân viên giống như một chiến lược kinh doanh

Ngày tải lên: 26/10/2020, 07:29

24 74 0
Đánh giá vai trò điều tiết của biến điều tiết liên tục trong mô hình nghiên cứu đa biến – tình huống minh hoạ: Hành vi đổi mới sáng tạo trong công việc

Đánh giá vai trò điều tiết của biến điều tiết liên tục trong mô hình nghiên cứu đa biến – tình huống minh hoạ: Hành vi đổi mới sáng tạo trong công việc

... Hình 7: Mơ hình nghiên cứu đề xuất - hành vi đổi sáng tạo nhân viên công việc (Nguồn: Đề xuất tác giả) Tronghình nghiên cứu đề xuất trên, tập trung vào mối quan hệ JP (hiệu công việc) IWB ... GIÁ VAI TRÒ ĐIỀU TIẾT CỦA BIẾN ĐIỀU TIẾT LIÊN TỤC TRONGHÌNH NGHIÊN CỨU ĐA BIẾN – TÌNH HUỐNG MINH HOẠ: HÀNH VI ĐỔI MỚI SÁNG TẠO TRONG CÔNG VIỆC Cao Quốc Việt1 , Bạch Ngọc Hồng Ánh2, Nguyễn ... sáng tạo nhân viên Để minh hoạ cho mơ hình nghiên cứu có biến ều tiết Chúng tơi đề xuất mơ hình nghiên cứu Hình bên Tập 05 (8/2019) 10 TẠP CHÍ KHOA HỌC YERSIN – CHUN ĐỀ QUẢN LÝ KINH TẾ Hình 7:

Ngày tải lên: 26/10/2020, 20:07

13 131 1
Ảnh hưởng của bằng tốt nghiệp đại học hình thức đào tạo Từ xa, Vừa làm Vừa học đến việc làm và tiền lương của sinh viên ngành Luật kinh tế tại Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí

Ảnh hưởng của bằng tốt nghiệp đại học hình thức đào tạo Từ xa, Vừa làm Vừa học đến việc làm và tiền lương của sinh viên ngành Luật kinh tế tại Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí

... khơng ghi hình thức đào tạo văn bằng, đồng thời nhìn lại chất lượng đào tạo hình thức ĐTTX, VLVH Nhà trường, để từ có sách phù hợp, giúp Nhà trường nâng cao chất lượng đào tạo hình thức ĐTTX, ... thấy, chương trình đào tạo dịch vụ đào tạo có ảnh hưởng đáng kể đến việc làm tiền lương cựu sinh viên Với R2 đạt 25,6% (mức ý nghĩa 1%), nghĩa là, chương trình đào tạo dịch vụ đào tạo giải thích ... nghề đào tạo có ảnh hưởng đến tiền lương lực lượng lao động ngành nghề đào tạo có chương trình, lượng kiến thức cung ứng khác (O'Neill Polachek, 1993) Thời gian đào tạo, chương trình đào tạo dịch

Ngày tải lên: 04/11/2020, 07:22

15 43 0
TRƯỜNG ĐH PHẠM VĂN ĐỒNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Ngành đào tạo: Công nghệ thông tin (Information Technology). Trình độ đào tạo: Đại học. Hình thức đào tạo: Chính quy

TRƯỜNG ĐH PHẠM VĂN ĐỒNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Ngành đào tạo: Công nghệ thông tin (Information Technology). Trình độ đào tạo: Đại học. Hình thức đào tạo: Chính quy

... PHẠM VĂN ĐỒNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Ngành đào tạo: Cơng nghệ thơng tin Tên tiếng Anh: Information Technology Mã ngành: 7480201 Trình độ đào tạo: Đại học Hình thức đào tạo: Chính quy Quảng Ngãi, ... hành + Dựa vào đề án tự chủ, ba công khai tuyển sinh, đào tạo nhà trường 11 Quá trình đào tạo - Chương trình đào tạo (CTĐT) xây dựng theo hệ thống tín - Quá trình đào tạo: theo quy định, quy chế ... trình đào tạo: Tên ngành Công nghệ thông tin (Information Technology) Mã ngành 7480201 Tên văn Cử nhân Công nghệ thông tin Đơn vị cấp Trường Đại học Phạm Văn Đồng Trình độ đào tạo Đại học Hình thức

Ngày tải lên: 06/01/2021, 07:44

46 35 0
Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh DEADONG - Miền Đông

Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh DEADONG - Miền Đông

... cho việc triển khai các chương trình đào tạo. V. PHÂN LOẠI CÁC HÌNH THỨC ĐÀO TẠO Trong thực tế có nhiều tiêu thức phân loại hình thức đào tạo khác nhau: V.1 Theo đối tượng học viên − Đào tạo ... trong công việc vì thiếu kiến thức và kỹ năng trong công việc đó Tất cả nhân viên trong công ty làm việc rất tận tâm, nhiệt tình tham gia các khóa đào tạo do công tổ chức. Kỷ luật trong công ... nơi làm việc. − Kèm cặp tại chỗ: là cách giúp người được đào tạo học trong quá trình làm việc. V.5 Theo địa điểm học − Đào tạo tại nơi làm việc (đào tạo tại chỗ hay đào tạo nội bộ ): hình thức này...

Ngày tải lên: 25/11/2012, 21:15

79 1,4K 10
Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh daedong – miền đông

Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh daedong – miền đông

... trong công việc vì thiếu kiến thức và kỹ năng trong công việc đó Tất cả nhân viên trong công ty làm việc rất tận tâm, nhiệt tình tham gia các khóa đào tạo do công tổ chức. Kỷ luật trong công ... nơi làm việc. − Kèm cặp tại chỗ: là cách giúp người được đào tạo học trong quá trình làm việc. V.5 Theo địa điểm học − Đào tạo tại nơi làm việc (đào tạo tại chỗ hay đào tạo nội bộ ): hình thức này ... nghiên cứu 3 Xây dựng mục tiêu đào tạo Phân tích số liệu và nhận dạng nhu cầu đào tạo Lựa chọn hình thức đào tạo Kết luận, kiến nghị Đào tạo theo cách thức tổ chức Đào tạo theo địa điểm học Thu...

Ngày tải lên: 05/12/2012, 09:32

79 749 2
Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh DAEDONG- Miền đông

Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo tại công ty liên doanh DAEDONG- Miền đông

... trong công việc vì thiếu kiến thức và kỹ năng trong công việc đó Tất cả nhân viên trong công ty làm việc rất tận tâm, nhiệt tình tham gia các khóa đào tạo do công tổ chức. Kỷ luật trong công ... kiến thức/ kỹ năng đối với công việc hiện tại của nhân viên trong công ty.  Câu 2: Khảo sát xem hình thức đào tạo nào là phù hợp và thuận tiện cho việc thực hiện công tác của nhân viên, giúp công ... MỘT CHU TRÌNH ĐÀO TẠO Một chương trình đào tạo bao gồm các bước theo sơ đồ hình 2.2 Hình 2.2 Tổng quan của một chu trình đào tạo IV.1 Vai trò phân tích và đánh giá nhu cầu đào tạo Việc phân tích...

Ngày tải lên: 27/03/2013, 08:58

78 596 1
169 Phân tích các hình thức đào tạo nguồn nhân lực gồm có công nhân kỹ thuật và cán bộ chuyên môn. Liên hệ thực tiễn Việt Nam

169 Phân tích các hình thức đào tạo nguồn nhân lực gồm có công nhân kỹ thuật và cán bộ chuyên môn. Liên hệ thực tiễn Việt Nam

... biết đầy đủ về một công việc - thời gian ở lại một công việc hay một vị trí làm việc quá ngắn 4. Ưu nhược điểm của phương pháp đào tạo trong công việc Ưu điểm - Đào tạo trong công việc thường ko ... nghề……………………………………….… 8 Phần II. Các hình thức( phương pháp )đào tạo cán bộ ………… … …9 chuyên môn I. Đào tạo trong công việc …………………………………………….………9 1. Đào tạo theo kiểu chỉ dẫn, dìu dắt trong công việc ………… ……10 2. ... Đào tạo trong công việc có ý nghĩa thiết thực vì học viên được làm việc và có thu nhập trong khi học - Đào tạo trong công việc mang lại một sự chuyển biến gần như ngay tức thời trong kiến thức...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:13

27 1,6K 10
Hoàn thiện các hình thức trả lương trong Công ty TNHH cơ khí Tân Hoà.DOC

Hoàn thiện các hình thức trả lương trong Công ty TNHH cơ khí Tân Hoà.DOC

... nhất, phù hợp với yêu cầu của công việc. 4.2 Sử dụng lao động. Tất cả lao động đợc tuyển dụng trớc khi bắt tay vào công việc đều đợc qua đào tạo. Trớc tiên là việc đào tạo kỹ thuật về an toàn vệ ... độ trách nhiệm. Cấp bậc công việc bình quân : CBCV = ì i ii V VCV )( VớI CV i : là công việc bậc thứ i. V i : là số lợng công việc cùng bậc i. V i : là tổng số công việc thuộc mọi bậc. Trên ... động làm việc nhiều hay ít ngày trong tháng nên không khuyến khích việc tận dụng ngày công trong chế độ, không phản ánh đúng năng suất lao động giữa những ngời cùng làm một công việc. L ơng...

Ngày tải lên: 01/09/2012, 15:52

67 960 5
Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo

Phân tích nhu cầu đào tạo và đề xuất hình thức đào tạo

... nơi làm việc. − Kèm cặp tại chỗ: là cách giúp người được đào tạo học trong quá trình làm việc. V.5 Theo địa điểm học − Đào tạo tại nơi làm việc (đào tạo tại chỗ hay đào tạo nội bộ ): hình thức này ... nghiên cứu 3 Xây dựng mục tiêu đào tạo Phân tích số liệu và nhận dạng nhu cầu đào tạo Lựa chọn hình thức đào tạo Kết luận, kiến nghị Đào tạo theo cách thức tổ chức Đào tạo theo địa điểm học Thu ... chọn hình thức đào tạo theo định hướng doanh nghiệp vì nó mang lại hiệu quả cao. Đối với bộ phận gián tiếp thường có sự kết hợp trong việc lựa chọn hình thức đào tạo như việc kết hợp đào tạo theo...

Ngày tải lên: 28/11/2012, 17:02

79 1,9K 10

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w