hãy kể những việc em tự chăm sóc giữ gìn sức khỏe rèn luyện thân thể câu hỏi dành cho hs yếu
161 chuyên đề ôn thi vật lý
... LCP- Gng phng Xột hai kh nng to nh nh A: A qua LCP (nc-kk) cho nh A HA' n HA = = HA = HA n n n nh A: A qua Gp cho nh A1 qua LCP (nc-kk) cho nh A Ln 1: A1 i xng vi A qua gng phng: Ta cú: KA1 = ... gia BMSS - Gng phng Xột hai kh nng to nh nh S: S qua BMSS cho nh S Khong di nh: = SS' = e1 n nh A: S qua Gp cho nh S1 qua BMSS cho nh S Ln 1: S1 i xng vi S qua gng phng: Ta cú: KS1 = KS ... kớnh v ca vt sỏng trũn 1.Vt tht S cho nh S nh tht chựm ú chựm hi t D d ' = D0 d' Vt tht S cho nh S nh o chựm ú chựm phõn k D | d ' | = D0 | d '| Vt o S cho nh S nh tht chựm ti, chựm ú...
- 80
- 910
- 0
Chủ đề: Tập xác định và Tập giá trị của hàm số
... toán đợc chuyển việc tìm điều kiện để bất phơng trình f(x) 0, xK (có thể hệ gồm nhiều bất phơng trình khác nhau), nh cần nhớ lại kiến thức dấu nhị thức bậc dấu tam thức miền - Có thể tham khảo ... x[1, 3] Ví dụ Cho hàm số y= ( m +1)x +2 mx +2 m Tìm tập xác định hàm số sau tuỳ theo tham số m: Giải Hàm số nghĩa khi: -(m+1)x2+2mx-2m (m+1)x2-2mx+2m0 (1) Bài toán đợc chuyển việc giải biện ... y=lg[cos(lgx)] y=lg(1-2cosx) ( m 1)x + m Bài tập Cho hàm số y= (0
- 18
- 19,516
- 5
Đề 9: xác định các giá trị đại lượng pdf
... 0,5 A Câu 7: Cho m ch R,L, C có L = 1,41/ H, C = 1,41/10000 F, R = 100 o n m ch m t hi u i n th có u = 200 t vào hai u / 6) V T ng tr c a o n m ch sin(100 t C 100 B 50 A 50 , D 100/ Câu 8: Cho ... = i1 l ch pha dòng i n i l ch so v i i n áp u Cho l nc a A 0,08/ H B 0,32/ H 1 so v i u Khi R = 16 c + = /2 Xác nh L C 0,24/ H ng D c A B Câu 10: Cho o n m ch RLC n i ti p R ZC 100 V Tìm UR bi ... Công ty C ph n u t Công ngh Giáo d c IDJ 2011 Cho m ch i n xoay chi u không phân nhánh g m i n tr thu n R, cu n dây thu n c m L, t i n C Cho giá tr i l ng m ch l n l t R = 100 , L = 1/ H,...
- 2
- 172
- 0
Tài liệu Đề tài " xác định đối tượng kiểm toán và hình thành phương pháp kiểm toán trong các nghành nghề " pptx
... toán…, Khách thể kiểm toán độc lập thường quy định cụ thể gắn với mức doanh số lợi tức đạt khách thể Ngoài khách thể pháp luật quy định thuộc chủ thể kiểm toán tự nguyện mời chủ thể kiểm toán ... tế bao gồm yếu tố xác định: - Chủ thể kiểm toán xác định - Khách thể kiểm toán tương ứng - Thời hạn kiểm toán cụ thể 1.2 Đối tượng kiểm toán cụ thể Cơ sở pháp lý thực kiểm toán Các yếu tố cấu ... hoạt động tài phải có định hướng cụ thể hoá mục tiêu cho thời kỳ cụ thể, công việc cụ thể Hơn định hướng cần lượng hoá thành cân đối khác thành phương án cụ thể khác lựa chọn Sinh viªn: Mai ViÖt...
- 40
- 426
- 0
skkn xây dựng công thức xác định tỉ lệ kiểu hình đồng hợp lặn ở thế hệ con trong các phép lai hai cặp tính trạng trội lặn hoàn toàn có hoán vị gen
... Kiểu gen hai thể em lai dị hợp tử lệch: Ab aB f = 0,2.2.100% = 40% 14 Ví dụ 5: Câu 10 đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2011 – 2012 Cho cá thể ruồi giấm có kiểu hình thân xám, cánh ... chủ yếu xảy kỳ đầu giảm phân lần 1, diễn trình nguyên phân Thực trạng vấn đề Giải tập hoán vị gen trường hợp chưa cho biết tỷ lệ thể đồng hợp lặn dạng tập khó học sinh Ví dụ: Khi cho ruồi giấm thân ... hệ lai có 60% ruồi giấm thân xám, cánh dài Hãy xác định kiểu gen ruồi giấm em lai tần số hoán vị gen Cách giải thông thường Cách giải vận dụng Ta có tỷ lệ ruồi giấm thân xám, cánh dài = 60%=...
- 23
- 1,013
- 0
Khảo sát và tối ưu hóa quy trình xác định SO2 trong không khí. Đánh giá tác động ô nhiễm SO2 tại các nút giao thông trong TP.HCM
... đến sức khỏe người Ảnh hưởng CO2 chủ yếu gây ngạt, tri giác, tim đập nhanh Bảng 1.9 Ảnh hưởng CO2 lên sức khỏe người Nồng độ (%) Tác hại 0,5 Khó chịu hô hấp 1,5 Không thể làm việc 3–6 Có thể ... kiện bảo quản mẫu Giữ lạnh < 250C, phân tích ngày Giữ lạnh < 250C, phân tích ngày Giữ lạnh < 250C, phân tích ngày Giữ lạnh < 250C, phân tích ngày Giữ lạnh < 250C, phân tích ngày Giữ lạnh < 250C, ... dùng mẫu hấp thu tự động để lấy mẫu sau em mẫu hấp thu tự động phòng thí nghiệm để phân tích Trong trình lấy mẫu không cần sử dụng bơm, chất ô nhiễm tự khuyết tán vào mẫu hấp thu tự động 1.5.4...
- 129
- 2,043
- 14
Tổng hợp và xác định cấu trúc một số Quinolin 4,5b,c 1,5 Benzoxazepin từ các dẫn xuất của Anilin
... nghim-Khoa Húa Hc-Trng i hc Khoa Hc-i hc Thỏi Nguyờn, cỏc thy cụ giỏo khoa Húa Hc trng i hc S Phm i hc Thỏi Nguyờn ó to iu kin tt nht cho em hon thnh lun ny Cui cựng em xin cm n gia ỡnh, cỏc bn ng nghip ... c - Trng i hc Khoa hc- i hc Thỏi Nguyờn Em xin by t lũng bit n sõu sc ti Thy giỏo TS.Dng Ngha Bang ó tin tng v tn tỡnh hng dn sut quỏ trỡnh em thc hin khúa lun ny Em xin chõn thnh cm n cỏc quý ... iu kin cho em sut thi gian thc hin lun Trong quỏ trỡnh nghiờn cu mc dự rt c gng nhng cũn nhiu thiu sút, kớnh mong s úng gúp t quý Thy Cụ v cỏc bn lun hon thin hn Em xin chõn thnh cm n! Thỏi Nguyờn,...
- 62
- 448
- 0
Xây dựng công thức xác định tỉ lệ kiểu hình đồng hợp lặn ở thế hệ con trong các phép lai hai cặp tính trạng trội lặn hoàn toàn có hoán vị gen
... Kiểu gen hai thể em lai dị hợp tử lệch: Ab aB f = 0,2.2.100% = 40% Ví dụ 5: Câu 10 đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2011 – 2012 Cho cá thể ruồi giấm có kiểu hình thân xám, cánh dài ... chủ yếu xảy kỳ đầu giảm phân lần 1, diễn trình nguyên phân Thực trạng vấn đề Giải tập hoán vị gen trường hợp chưa cho biết tỷ lệ thể đồng hợp lặn dạng tập khó học sinh Ví dụ: Khi cho ruồi giấm thân ... hệ lai có 60% ruồi giấm thân xám, cánh dài Hãy xác định kiểu gen ruồi giấm em lai tần số hoán vị gen Cách giải thông thường Cách giải vận dụng Ta có tỷ lệ ruồi giấm thân xám, cánh dài = 60%=...
- 18
- 701
- 0
nâng cao kết quả học tập các bài học về không khí thiộc chủ đề "vật chất và năng lượng" thông qua việc sử dụng một sồ tệp có định dạng flash và video clip trong dạy học pps
... thiết kế (xem phần phụ lục) Bài kiểm tra sau tác động gồm câu hỏi có câu hỏi trắc nghiệm dạng nhiều lựa chọn, sai, câu ghép nối câu hỏi tự luận * Tiến hành kiểm tra chấm Sau thực dạy xong học trên, ... tài sâu vào việc sử dụng tệp có định dạng FLASH VIDEO CLIP dạy học Nhóm nghiên cứu muốn có nghiên cứu cụ thể đánh giá hiệu việc đổi PPDH thông qua việc sử dụng FLASH VIDEO CLIP hỗ trợ cho giáo viên ... tranh ảnh SGK treo lên bảng cho học sinh quan sát Họ cố gắng đưa hệ thống câu hỏi gợi mở dẫn dắt học sinh tìm hiểu vấn đề Học sinh tích cực suy nghĩ, trả lời câu hỏi giáo viên, phát giải vấn...
- 10
- 710
- 6
ĐỀ TÀI "XÁC ĐỊNH OCHRATOXIN A TRONG NGŨ CỐC BẰNG PHƯƠNG PHÁP SẮC KÝ LỎNG HIỆU NĂNG CAO" pptx
... TỔNG QUAN VỀ OCHRATOXIN A • Ochratoxin A gây độc đến gan, thận và có khả gây ung thư cho người Ochratoxin A thể yếu tố gây đột biến Nấm thuộc giống Aspergillus ochraceus TỔNG QUAN VỀ OCHRATOXIN ... thu dung dịch 20µg/ml đến 30 µg/ml (dd1) • Dung dịch làm việc: pha loãng dd1 với dung môi để nồng độ 4µg/ml Sau lấy 5,10,25,50,100µl cho vào lọ nhỏ, cô khô dòng nitơ sau thêm pha động để có ... thu dung dịch 20µg/ml đến 30 µg/ml (dd1) • Dung dịch làm việc: pha loãng dd1 với dung môi để nồng độ 4µg/ml Sau lấy 5,10,25,50,100µl cho vào lọ nhỏ, cô khô dòng nitơ sau thêm pha động để có...
- 24
- 885
- 3
Giáo án chương trình đổi mới Chủ đề: phương tiện giao thông Đề tài: Xác định vị trí so với bản thân và so với đối tượng khác pptx
... Ngôn ngữ: phát triển vốn từ chủ điểm giao thông, nói câu hoàn chỉnh II.Phương pháp tổ chức: - Phương pháp chủ đạo phương pháp luyện tập chủ yếu trò chơi - Phương pháp hỗ trợ phương pháp trực quan ... – tổ cử - Trẻ quan sát bạn làm tài xế làm theo yêu cầu Đầu tiên cô chơi cho trẻ xem, cô đứng cô vị trí so với đứa trẻ hỏi trẻ khác cô đứng đâu tài xế đứng lên phái trước khỏang bước đứng vị trí ... xe Hoạt động 3: luyện tập kĩ nhận biết vị trí so với đối tượng khác Bài tập “phương tiện đâu ?” - Cô phát cho trẻ tranh có dán hình công an giao thông đứng - Có số trẻ - Phát cho trẻ nhiều thẻ...
- 7
- 2,195
- 13
CHỦ ĐỀ 9: PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG - TIẾT 32 ppsx
... TỰ CHỌN 10 GV: NGUYỄN THANH BẰNG trình tắc Elip x2 y Hoạt động 4: Cho (E): + = Viết pttt (E) M(-5; 4) 50 32 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trả lời câu hỏi HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ cho ... CỦA HỌC SINH - Trả lời câu hỏi - HS vận công thức khoảng cách từ điểm đến đường thẳng lập phương trình đường tròn TRƯỜNG THPT NAM HÀ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ cho học sinh - Nhận xét ... + 25y2 = 225 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trả lời câu hỏi - HS vận công thức Elip c) 4x2 + 9y2 = d) 4x2 + y2 = HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ cho học sinh - Nhận xét phần trả lời học sinh...
- 3
- 436
- 0
CHỦ ĐỀ 9: PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG - TIẾT 31 pptx
... HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trả lời câu hỏi - HS vận công thức khoảng cách từ điểm đến đường thẳng lập phương trình đường thẳng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ cho học sinh - Nhận xét phần trả ... HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trả lời câu hỏi - HS vận công thức khoảng cách từ điểm đến đường thẳng lập phương trình đường tròn HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ cho học sinh - Nhận xét phần trả ... (∆) : x + 2y = HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trả lời câu hỏi HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ cho học sinh - Nhận xét phần trả lời học sinh - câu a GV hướng dẫn sử dụng phương trình tổng quát...
- 3
- 446
- 0
CHỦ ĐỀ 9: PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG - TIẾT 29 - 30 doc
... lời câu hỏi HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ cho học sinh - Nhận xét phần trả lời học sinh - Thông qua phần trả lời nhắc lại công thức độ dài vectơ hay độ dài đoạn thẳng Hoạt động 3: Cho ... điểm đối xứng A qua BC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Trả lời câu hỏi - Giao nhiệm vụ cho học sinh - HS vận dụng tính chất phương hai - Nhận xét phần trả lời học sinh vectơ, tọa ... ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trả lời câu hỏi - Áp dụng công thức lập phương trình đường thẳng tổng quát, tham số… TRƯỜNG THPT NAM HÀ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ cho học sinh - Nhận xét phần...
- 3
- 408
- 0
CHỦ ĐỀ 9: PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG - TIẾT 26 - 27 pdf
... GIÁO ÁN: CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN 10 GV: NGUYỄN THANH BẰNG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trả lời câu hỏi HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ cho học sinh - Nhận xét phần trả lời học ... lời nhắc lại công thức cộng Hoạt động 2: Cho sin x = Tính cos2x, cos4x HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trả lời câu hỏi HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ cho học sinh - Nhận xét phần trả lời học ... cos 4a + cos 7a HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trả lời câu hỏi TRƯỜNG THPT NAM HÀ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ cho học sinh 41 GIÁO ÁN: CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN 10 GV: NGUYỄN THANH BẰNG - Nhận xét phần...
- 3
- 421
- 0
CHỦ ĐỀ 9: PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG - TIẾT 24 - 25 ppsx
... 5π c) − 3π HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trả lời câu hỏi - HS phải rèn luyện sử dụng máy tính d) − 7π 13 e) e) -1,3 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ cho học sinh - Nhận xét phần trả lời học sinh ... Trả lời câu hỏi d − HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ cho học sinh - Nhận xét phần trả lời học sinh - Thông qua phần trả lời nhắc lại công thức Hệ thức lược giác Hoạt động 4: Câu 1: Cho 900 ... GIÁO ÁN: CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN 10 GV: NGUYỄN THANH BẰNG - HS phải rèn luyện sử dụng máy tính - Nhận xét phần trả lời học sinh - Thông qua phần...
- 3
- 367
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25