hào khí đông a trong văn học đời trần

... Văn học Việt Nam, Việt Nam thi văn hợp tuyển Ngô Tất Tố giới thiệu tác phẩm văn chương hai triều đại Lý Trần cơng trình: Văn học đời Lý Văn học đời Trần Sau năm 1954, nhà nghiên cứu: Đinh Gia ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Y Z VŨ THỊ CẨM TÚ THƠ BÁT CÚ ĐƯỜNG LUẬT TRONG VĂN HỌC ĐỜI TRẦN LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN CHUYÊN NGÀNH VĂN HỌC ... cảnh hẹp văn h? ?a Việt Nam Do đó, nghiên cứu thể thơ ln lồng khơng gian rộng - hẹp văn h? ?a phương Đơng văn h? ?a Việt Nam Nghiên cứu thơ bát cú Đường luật văn học đời Trần góc nhìn thể loại mang lại

Ngày tải lên: 11/05/2021, 23:56

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRẦN KIM TIỀN THƠ TỨ TUYỆT TRONG VĂN HỌC ĐỜI TRẦN LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC ... (2010), Việt Nam văn học: ? ?Văn học đời Trần? ??, (Cao Đắc Điểm đối chiếu, chỉnh s? ?a theo nguyên in lần đầu năm 1942), Nxb Văn học, Hà Nội 97 Trần Thị Băng Thanh (1998), Những nghĩ suy từ văn học trung ... Khoa học Xã hội, Hà Nội 104 Viện Văn học (1977): Thơ văn Lý - Trần, tập I, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 105 Viện Văn học (1978): Thơ văn Lý - Trần, tập III, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 106 Viện Văn

Ngày tải lên: 16/05/2021, 12:59

... ngh? ?a tác phẩm sau soạn xong học? Phần lớn em nêu giá trị nội dung ý ngh? ?a tác phẩm thể hào khí Đông A thời đại nhà Trần: vẻ đẹp người anh hùng hiên ngang lẫm liệt với lý tưởng nhân cách cao khí ... giữ đ? ?a vị cao đời Trần - Phạm Ngũ Lão người văn võ song toàn Văn thơ ông để lại không nhiều tác phẩm tiếng, hừng hực hào khí Đông A lịch sử giai đoạn kỷ X đến XV Hoạt động GV * Hướng dẫn học sinh ... sống trang nam nhi - chiến binh cảm xả thân nước, qua thể hào khí Đơng A ngút trời qn đội nhà Trần thời * Em hiểu * HS đọc văn nợ công danh soạn để trả lời: quan niệm người - Cơng danh gì? x? ?a? -

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:17

... ngh? ?a tác phẩm sau soạn xong học? Phần lớn em nêu giá trị nội dung ý ngh? ?a tác phẩm thể hào khí Đơng A thời đại nhà Trần: vẻ đẹp người anh hùng hiên ngang lẫm liệt với lý tưởng nhân cách cao khí ... sống trang nam nhi - chiến binh cảm xả thân nước, qua thể hào khí Đơng A ngút trời qn đội nhà Trần thời * Em hiểu * HS đọc văn nợ công danh quan soạn để trả lời: niệm người x? ?a? - Cơng danh gì? ... Ngữ văn 10 Tập – Nhà xuất Giáo dục Việt Nam 2006 Sách giáo viên Ngữ văn 10 Tập - Nhà xuất Giáo dục Việt Nam 2006 Giảng văn văn học Việt Nam – Nhà xuất Giáo dục Việt Nam 1999 Văn học Lí – Trần

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:24

... ngh? ?a tác phẩm sau soạn xong học? Phần lớn em nêu giá trị nội dung ý ngh? ?a tác phẩm thể hào khí Đơng A thời đại nhà Trần: vẻ đẹp người anh hùng hiên ngang lẫm liệt với lý tưởng nhân cách cao khí ... sống trang nam nhi - chiến binh cảm xả thân nước, qua thể hào khí Đơng A ngút trời qn đội nhà Trần thời * Em hiểu * HS đọc văn nợ công danh quan soạn để trả lời: niệm người x? ?a? - Cơng danh gì? ... Ngữ văn 10 Tập – Nhà xuất Giáo dục Việt Nam 2006 Sách giáo viên Ngữ văn 10 Tập - Nhà xuất Giáo dục Việt Nam 2006 Giảng văn văn học Việt Nam – Nhà xuất Giáo dục Việt Nam 1999 Văn học Lí – Trần

Ngày tải lên: 21/11/2019, 09:48

... ngh? ?a tác phẩm sau soạn xong học? Phần lớn em nêu giá trị nội dung ý ngh? ?a tác phẩm thể hào khí Đông A thời đại nhà Trần: vẻ đẹp người anh hùng hiên ngang lẫm liệt với lý tưởng nhân cách cao khí ... giữ đ? ?a vị cao đời Trần - Phạm Ngũ Lão người văn võ song toàn Văn thơ ông để lại không nhiều tác phẩm tiếng, hừng hực hào khí Đông A lịch sử giai đoạn kỷ X đến XV Hoạt động GV * Hướng dẫn học sinh ... Không gian: giang người anh hùng sơn  rộng lớn mối quan hệ: + Trong không gian + Thời gian: cáp kỉ thu  dài năm + Trong thời gian * Tư đặt  Bền chí, kiên cường + Trong mối quan khơng gian thời

Ngày tải lên: 19/07/2020, 15:57

... ngh? ?a tác phẩm sau soạn xong học? Phần lớn em nêu giá trị nội dung ý ngh? ?a tác phẩm thể hào khí Đơng A thời đại nhà Trần: vẻ đẹp người anh hùng hiên ngang lẫm liệt với lý tưởng nhân cách cao khí ... dục Việt Nam 2006 Sách giáo viên Ngữ văn 10 Tập - Nhà xuất Giáo dục Việt Nam 2006 Giảng văn văn học Việt Nam – Nhà xuất Giáo dục Việt Nam 1999 Văn học Lí – Trần - Nhà xuất Giáo dục Việt Nam 1999 ... hội x? ?a Văn - Sử - Triết học bất phân Mỗi tác phẩm văn chương ch? ?a đựng triết lí, phản ánh kh? ?a cạnh lịch sử ngược lại, tác phẩm lịch sử, tác phẩm triết học mang hình hài tác phẩm văn học Xuất

Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:24

... hội x? ?a Văn - Sử - Triết học bất phân Mỗi tác phẩm văn chương ch? ?a đựng triết lí, phản ánh kh? ?a cạnh lịch sử ngược lại, tác phẩm lịch sử, tác phẩm triết học mang hình hài tác phẩm văn học Xuất ... động học học sinh lớp học Như vậy, vận dụng kiến thức lịch sử vào giảng dạy tác phẩm văn học Ngữ văn thực chất dạy học liên mơn mà kiến thức đọc hiểu, phân tích, cảm thụ văn học Ngữ văn đóng vai ... tượng download by : skknchat@gmail.com Câu 3: Em hiểu giá trị nội dung ý ngh? ?a tác phẩm sau soạn xong học? Phần lớn em nêu giá trị nội dung ý ngh? ?a tác phẩm thể hào khí Đơng A thời đại nhà Trần: vẻ

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:23

... Hào khí Đơng A thể qua tác phẩm văn học a) Hịch tướng sĩ Trần Quốc Tuấn  Hịch tướng sĩ anh hùng ca sáng ngời chí khí hào hùng, chí khí anh hùng Đại Việt triều đại nhà Trần Hào khí Đơng -A t? ?a sáng ... CHÀO MỪNG CÁC BẠN VÀ CÔ GIÁO ĐẾN VỚI BÀI THUYẾT MINH C? ?A NHĨM CHỦ ĐỀ: HÀO KHÍ ĐƠNG A 1) Hào khí Đơng A gì? 陳 陳 陳 2) Sự đời phát triển nhà Trần LýChiêu Hạo Sảm Lý Hồng • Trần Thị Dung Trần ... (Trần Thái Tơng) 3) Hào khí Đơng A thể đồng tâm chí tối cao, – dưới, già – trẻ, gái – trai … Làm tận trung, làm quan Hội Diên Hồng trái thề thần linh giếtBình Than Hội chết (Đền Đồng Cổ) Thanh

Ngày tải lên: 12/12/2017, 17:08

... 87 Masahiro Kawai, Moe Thuzar and Bill Hayton, ASEAN’s Regional Role and relations with Japan – The challenges of deeper integration, Chatham House (the Royal Institute of International Affairs), ... tiếng Anh 75 2017 Annual focast: East Asia, Stratfor, https://worldview.stratfor.com/forecast/2017-annual-forecast-east-asia/east-asia, 27/12/2016 76 Shinzo Abe (2013), The bounty of the open seas: ... for Japanese diplomacy, 18/2/2013 77 Andrew R Capistrano and Shuhei Kurizaki (2016), Japan’s changing defense posture and security relations in East Asia, The Korean Journal of International Studies,

Ngày tải lên: 10/11/2019, 23:34

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN _ LÊ NHẬT KÝ THỂ LOẠI TRUYỆN ĐỒNG THOẠI TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI Chuyên ngành: Văn học Việt Nam ... (1993), “Hội nghị khoa học quốc tế văn học cho thiếu nhi Ba Lan”, Tạp chí Văn học, (5), tr.59-60 299 Trần Đăng Xuyền (1984), “Dế Mèn phiêu lưu ký”, Từ điển văn học (tập 2), Khoa học xã hội, Hà Nội, ... Khoa học xã hội, Hà Nội 240 Vân Thanh (1983), “Mấy nét văn học thiếu nhi từ sau 1975”, Tạp chí Văn học, (3), tr.83-87 241 Vân Thanh (1987), “Nên làm để nâng cao tính giáo dục tính thời đại văn học

Ngày tải lên: 16/05/2021, 12:59

... 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN LÊ NHẬT KÝ THỂ LOẠI TRUYỆN ĐỒNG THOẠI TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI LUẬN ÁN TIẾN SỸ NGỮ VĂN Thành Phố ... thành người Trong hoạt động giao lưu văn h? ?a với nhau, nhiều tác phẩm truyện đồng thoại dịch giới thiệu, mở rộng biên độ ảnh hưởng văn học Việt Nam giới Dù vậy, nay, Việt Nam ch? ?a có cơng trình ... thành tựu chung văn học thiếu nhi: Trên Tạp chí Nghiên cứu Văn học số 6/1962, nhà nghiên cứu Vân Thanh có viết Văn học thiếu nhi Việt Nam, đánh giá thành tựu văn học thiếu nhi qua năm đầu phát

Ngày tải lên: 18/06/2021, 13:35

... 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN LÊ NHẬT KÝ THỂ LOẠI TRUYỆN ĐỒNG THOẠI TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI LUẬN ÁN TIẾN SỸ NGỮ VĂN Thành Phố ... thành người Trong hoạt động giao lưu văn h? ?a với nhau, nhiều tác phẩm truyện đồng thoại dịch giới thiệu, mở rộng biên độ ảnh hưởng văn học Việt Nam giới Dù vậy, nay, Việt Nam ch? ?a có cơng trình ... thành tựu chung văn học thiếu nhi: Trên Tạp chí Nghiên cứu Văn học số 6/1962, nhà nghiên cứu Vân Thanh có viết Văn học thiếu nhi Việt Nam, đánh giá thành tựu văn học thiếu nhi qua năm đầu phát

Ngày tải lên: 19/06/2021, 14:19

... là trong văn học hiện đại. Ngoài ra, trong văn học hiện đại còn có một mảng đồng thoại hướng tới thể hiện đề tài khoa học, được gọi là đồng thoại khoa học (hay đồng thoại trí tuệ). Chúng ta ... người ta không thể không nhắc đến. Đặc biệt, phải kể đến Dế Mèn phiêu lưu ký c a Tô Hoài. Đó là một đỉnh cao c a thể loại, niềm tự hào c a văn học Việt Nam hiện đại. Chúng ta không phủ nhận, trong ... đồng thoại trong văn học Việt Nam được vay mượn từ Trung Hoa, nhưng trong quá trình sử dụng, nó đã được quy ước lại nhằm phù hợp với cảm thức ngôn ngữ dân tộc và quan niệm c a nền văn học. Theo...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 17:21

... sợ ai, không chiều theo ý ai, 4. Trong văn học Việt Nam hiện đại, đề tài gia đình được các nhà văn Tự lực văn đoàn quan tâm khai thác để triển khai mặt trận chống lễ giáo phong kiến. Trong văn ... hứng ca ngợi vẫn là cảm hứng chủ đạo c a phần lớn tác phẩm ra đời trước 1980. Nhà văn say s a viết, say s a ca ngợi chủ ngh a anh hùng cách mạng nhưng độc giả đột nhiên lạnh nhạt, thờ ơ với văn ... cuộc sống c a mình, hạnh phúc c a mình”, đã khẳng định quan niệm về hạnh phúc c a cô. Cùng cảnh ngộ như Xoay nhưng Nam trong Phố c a Chu Lai còn đắng cay, xót xa hơn nhiều. Tình yêu c a họ được...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:11

... quen làm việc khoa học gồm: - Kỹ năng học tập h a học. - Kỹ năng thực hành h a học. - Kỹ năng vận dụng kiến thức h a học để giải quyết một số vấn đề trong học tập và thực tiễn đời sống.  Thái ... TGT (Team Game Tournament ) c a R.Slavin [37] a. Hoạt động nhóm theo cấu trúc TGT - GV chia nhóm theo khả năng học lực, trong đó các TV số 1 c a các nhóm có sức học tương đương nhau và tương ... c a trường phái này là Elliot Aronson, Robert Slavin và Spencer Kagan. Các nghiên cứu nổi tiếng c a trường phái cấu trúc: - Cấu trúc Jigsaw c a Elliot Aronson. - Cấu trúc STAD (Student Teams...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... Nằm trong hệ thống văn hoá Đông Nam Á, Văn h a Việt Nam là văn h a 54 tộc người Việt hay nói cách khác là văn h a c a dân tộc Kinh, đại a số đã có nguồn gốc tại miền bắc Việt Nam và là một trong ... 4,523,000 km² bao gồm có 11 quốc gia nằm ở ph a Nam Trung Quốc, ph a Đông Ấn Độ và ph a Bắc c a Úc. Do điều kiện đ a lí c a mình, Đông Nam Á chịu ảnh hưởng chủ yếu c a gió m a, tạo nên hai m a tương ... tạo thành không gian văn hoá vùng Đông Nam Á. Đông Nam Á được xác định là một khu vực văn h a l a nước với một phức thể gồm 3 yếu tố: Văn h a Núi, văn h a Đồng bằng và văn h a Biển, yếu tố đồng...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 10:36