hà nội ngày 04 tháng 11 năm 2008

... phút sau gọi HS lên bảng chữa d) ( ) 99 18 11 11 + 22 ( 9 .11 9.2 11) 11 +3 22 = (3 11 11 ) 11 +3 22 = (2 11 ) 11 + 22 = 2 .11 = 2 .11 + 2 .11 = 22 Bài tập 63 ( SBT - 12 ) Chứng minh GV ... Góc đờng tròn Tiết : 03 + 04 Tên : góc nội tiếp I Mục tiêu : - Củng cố lại cho học sinh định nghĩa góc nội tiếp , tính chất góc nội tiếp - Vận dụng tốt định lý hệ góc nội tiếp vào toán chứng minh ... vận tốc xe khách 52 (km/h) , vận tốc xe hàng 47 ( km/h) * Bài tập 36 ( SBT ) Gọi tuổi mẹ năm x tuổi , tuổi năm y tuổ ( x , y nguyên dơng x > y ) - Bảy năm trớc tuổi mẹ ( x ) tuổi , tuổi ( y...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 20:11

... Ngày soạn 4/12/2010 Buổi tháng 12 Hàm số Hàm số bậc I Mục tiêu - HS nắm vững cácc định nghĩa : Hàm số , TXĐ hàm số , đồ thị hàm số ,hàm số bậc - HS có kĩ làm tập :Tìm TXĐ hàm số ,xác định hàm ... õm v s dng b, ta cú: a a = b b VD: 25 25 52 25 = = = ; : = 121 16 36 121 112 11 999 999 52 52 = = =3; = = 111 117 111 117 25 : = : = = 16 36 10 = + Bin i n gin biu thc cha cn thc bc hai - a ... y = (m-1) x +m - 11 - áo án Tự chọn Toỏn b) Gi y = (m-1) x+2006 m Ngày soạn 4/1/2 011 Buổi tháng 1/2 011 định nghĩa xác định đờng tròn Liên hệ...

Ngày tải lên: 25/06/2015, 17:00

... (-6)2 - 4.1.(-2) = 36 + = 44 > = 44 = 11 +) Phơng trình ax + bx + c = có phơng trình có hai nghiệm phân biệt nghiệm kép nào? + 11 11 x1 = = + 11 ; x = = 11 2 - Phơng trình ax + bx + c = có Bài ... Bảng phụ tóm tắt tính chất tứ giác nội tiếp Bảng phụ ghi nội dung tập HS: Học thuộc định nghĩa, tính chất tứ giác nội tiếp, cách chứng minh tứ giác tứ giác nội tiếp C Tiến trình dạy học: Tổ chức ... -2 ) D = ( -6)2 - ( -2 ) = 36 + = 44 > Do D > phng trỡnh cú hai nghim phõn bit + 11 11 = + 11 ; x = = 11 2 x1 = *) Bi 24 ( SBT - 41 ) a) phng trỡnh bc hai mt n cú nghim kộp ta phi cú a...

Ngày tải lên: 31/07/2016, 16:49

... dẫn học nhà : - Học kĩ lại nội dung lí thuyết - Xem lại tập chữa - Làm tập lại sách tập - Học phần hình học tứ giác nội tiếp Soạn : 11/ 3 /2008 Giảng : 17/3 /2008, 24/3 /2008, 31/3 /2008 7/4 /2008 Tuần ... xét kết - HS : hàm số y = Hay a= Khi ta có hàm số : y= x+3 2 x+3 đồng biến R a= GV cho học sinh thực tập 13(Tr48) ? Để hàm số hàm số bậc cần phải có điều kiện ? GV gợi ý : để hàm số hàm số bậc cần ... 14a(SGK-Tr48) Cho hàm số bậc y =(1- )x a) Hàm số đồng biến hay nghịch biến R? Vì ? Đáp án : Hàm số y =(1- )x nghịch biến R : a =1-

Ngày tải lên: 11/10/2013, 04:11

... 12 ) ý đưa d) ( 99 − 18 − 11) 11 + 22 thừa số dấu sau = ( 9 .11 − 9.2 − 11) 11 + 22 nhân mở ngoặc rút gọn ( = (2 ) = 11 − − 11 11 + 22 11 − ) 11 + 22 = 2 .11 − 2 .11 + 2 .11 = 22 - Giáo viên cho học ... toán tự chọn Ngày soạn : 12 -11 ngày dạy 27 -11 Tuần 13 Tiết 13 LUYỆN TẬP : ĐỒ THỊ HÀM SỐ Y = AX +B A Mục tiêu: - Học sinh ôn tập thị hàm số bậc , xác định điểm thuộc , không thuộc đồ thị hàm số , ... *Về nhà : - Xem lại phép biến đổi đơn giản biểu thức chứa thức bậc hai - Ôn tập đẳng thức - Xem lại tập tìm x ( )( ) ( )( ) ( ( ( )( ) ( ) ) ) Tuần 11 Ngày soạn : 31-10 ngày dạy 6 -11 Tiết 11...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 15:12

... bảng Dạng4: Phân tích đa thức thành nhân tử: a) x 11 ; b) x 13 x +13 ; c) Dạng4:Phân tích đa thức thành nhân tử: x x +5 HS trả lời Nêu phơng pháp phân tích đa thức thành hs lên bảng trình bầy ... ? D: Hớng dẫn nhà : - Xem lại BT làm lớp làm BT 12 -22 SBT (Tr 5-6 SBT) GV: Nguyễn Bá phú Trờng THCS Quảng Phúc Kế hoạch học tự chọn môn toán Luyện Tập Tiết 3, 4: Ngày dạy :21/8 /2008 I) Mục tiêu ... tắc khai phơng tích qui tắc nhân CTBH+BT21 B: Tiến hành luyện tập : (30) Dạng Tính giá trị thức : Bài 1: Rút gọn tính: a) 6,8 3,2 c) 117 ,5 26,5 114 0 d) Bài 1: Rút gọn tính: 146,5 109,5 +27.256...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... sin x = 0,5446 b / cos x = 0,4444 Hs thc hin : c / tgx =1 ,111 1 a / sin x = 0,5446 x 330 b / cos x = 0,4444 x 63037 ' c / tgx =1 ,111 1 x 480 Bi 41 (SBT-95) Cú gúc nhn x no m : Gv : hng dn Hs ... cỏc bi Rỳt kinh nghim : Tit 11, 12: Hệ THứC Lợng TRONG TAM GIáC VUôNG Ngày soạn: 6/10 /2008 Ngày soạn: 6/10 /2008 Lớp dạy: 9A I MC TIấU : - Rốn luyn k nng dng cỏc h ... li cỏc bi Hệ THứC Lợng TRONG TAM GIáC VUôNG Tiết 19+20: Hệ thức cạnh đờng cao Ngày soạn: 29/10 /2008 Ngày soạn: 4 /11/ 2008 Lớp dạy: 9A I MC TIấU : - Rốn luyn k nng dng cỏc h thc v cnh v ng cao tam...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... -3 A = -16 3đ 1đ Chủ đề Tiết 23 + 24: Đờng tròn Định nghĩa xác định đờng tròn Ngày soạn :15 /11/ 2008 Ngày dạy : 18 /11/ 2008 Lớp dạy: 9A I/ Mục tiêu : - Giúp HS củng cố kiến thức đờng tròn : Định ... CO = A OB = C 3 => OA = A H = = cm Tiết 25 + 26: tính chất đối xứng đờng tròn Ngày soạn :21 /11/ 2008 Ngày dạy : 25 /11/ 2008 Lớp dạy: 9A Hoạt động : Tính chất đối xứng đờng tròn *) Lý thuyết : +) ... (cm) Ngày soạn : / / 200 Ngày dạy : / / 200 Hoạt động : Đờng tròn nội, ngoại tiếp, bàng tiếp : *) Kiến thức : + GV cho HS lập bảng hệ thống kiến thức sau : Đờng tròn ngoại tiếp D Đờng tròn nội...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... chọn Toán Ngày dạy : / / 200 Chủ đề: hàm số bậc y = ax + b ( a ) I/ Mục tiêu : Hệ thống hoá kiến thức chơng giứp HS hiểu sâu hơn, nhớ lâu khái niệm hàm số, biến số, đồ thị hàm số, hàm số y ... - 4a-1 a Vậy ta nói f(a) = f(-a) sai Bài 2: Trong hàm số sau hàm số Giải: hàm bậc ? Nếu phải hàm đồng biến hay nghịch biến ? a) y = - x hàm số bậc có a) y = - x ; dạng y= ax +b (a 0) với a ... +3) ; Do a < nên hàm số cho hàm số 2x +8 nghịch biến c) y = ; 3x b) y = 3x - 5(x +1) -3 (x +3) = -5x -14 hàm bậc với a = -5 ; b = -14 d) y = ax + b Do a = -5 < nên hàm số cho hàm số nghịch biến...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:26

... ) 120 = + 30 + 4.30 = 11 + 30 30 = 11 Bài tập 5:Rút gọn biểu thức 33 a) 48 75 +5 11 b) 150 + 1, 60 + 4,5 2 Giải : 33 1 33 4.3 a) 48 75 +5 = 16.3 25.3 +5 2 11 11 10 10 17 = 10 + ... Hoạt động 1:Lý thuyết: Bài tập 1:Điền vào chỗ ( .) để hoàn thành công thức sau: 1) A2 = 2) A.B = với A , B 11 ?1 ?1 Năm học :2008- 2009 Chủ đê tự chọn toán 3) 4) Ngời soạn:Trần Ly Na A ... - 9a b 3a = - 27a3 b (với a 0) b ) 3 12 1 51 150 d) Năm học :2008- 2009 Chủ đê tự chọn toán Ngời soạn:Trần Ly Na 1 2 Giải: a)4 = 2.7 = 112 112 < 138 nên < 138 b)Ta có : 3 = 32.3 = 27 Vì 27 > 12...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... BT4: a) x 11 = x ( 11 ) = ( x + 11 ) ( x 11 ) 2 b) ( x ) ( ) = ( x + ) ( x ) c) ĐS: ( + x ) ( x ) (a > 0; b > 0) Ngày soạn:15/10/2007 Trờng THCS Hồng Phong Năm học: 2007- 2008 Giáo án: ... A=A c) a = d) A = a = 4 Trờng THCS Hồng Phong Năm học: 2007- 2008 Giáo án: Tự chọn Giáo viên: Đặng Hồng Nga Tuần11 Ngày soạn:12 /11/ 2007 Tiết 11 Vận dụng hệ thức cạnh đ ờng cao tam giác vuông ... Hồng Phong Năm học: 2007- 2008 Giáo án: Tự chọn Giáo viên: Đặng Hồng Nga Ngày soạn:26/2 /2008 Tuần 25 Tiết 25 tính giá trị hàm số y =ax2(a#o) I/ Yêu cầu: HS biết tính giá trị tơng ứng hàm số cho...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... ME + MD + ED = Vậy chu vi tam giác MDE 12cm 5, Hớng dẫn nhà - Học sinh ôn lại hệ thức lợng tam giác vuông Làm tập 13, 15, 18,19,23 tr 10, 11 TNCvà chuyên đề HH Giáo án chủ đề tự chọn - - - - - ... liên quan II, Chuẩn bị GV HS: GV: Nội dung ôn tập HS: Ôn tập công thức định nghĩa tỷ số lợng giác III, Hoạt động thầy trò: Tg HĐ Thầy 1, ổn định tổ chức: HĐ trò Nội dung HS : Điền phần ghi cạnh ... dùng định lý Pytago tính đợc DC 5, Hớng dẫn nhà Ôn lại công thức định nghĩa tỷ số lợng giác góc nhọn, quan hệ giũa tỷ số lợng giác hai góc phụ - Bài tập nhà số 30, 31, 36 tr 93, 94 SBT Giáo án chủ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... ? Bài 5) Cho a < b.Chứng tỏ:a) 3a – < 3b + b) – 5a – > - b – Bài6) So sánh a b,nếu: a) 5a -11 ≥ 5b − 11 b) -4a +5 ≤ −4b + HƯỚNG DẪN GIẢI: Bài1-2) So sánh Bài a>b ⇒ a+ > b + (1) > − ⇒ b + > b −...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... 111 ; e 10 5 ; f (5 + ) : 15 Giải : a 12,55 b 2,5.14,4 c d 999 e f (5 16 111 10 5 1255 1255 35 35 = = = = 100 10 100 10 = = = = 25 144 = 10 10 2.12 10 = 5.12 =6 10 25 25 = = 16 16 999 = =3 111 ... ĐỀ ====== ====== HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ tiếp X- MỘT SỐ BÀI TĨAN VỀ HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ ( Trích SKKN năm học 2006-2007) Trong q trình dạy học số năm , tơi tổng hợp số dạng tập nội dung nêu để ơn tập ... f 52 a (3 + − 33 ) 112 =11. 6 = 66 2a 3a a2 a = = 52 = 13a = 13.52 = 13.13.4 = 13 2 = 13.2 = 26 a = (3 + − 33 ) * Cách sử dụng = A , B + 18 − 99 = + 9.2 − 9 .11 = +18 − 9 .11 A B ...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:26

... trình: 11x2 + 13x - 24 = có dạng a + b + c = nên phương trình có hai nghiệm c −24 = a 11 d/ Phương trình: 11x2 - 13x - 24 = có dạng a - b + c = nên phương trình có c a hai nghiệm - - = 24 11 Bài ... x2 - Biến đổi thành thạo hệ thức liên hệ nghiệm x 1, x2 thành tổng tích - Cẩn thận, xác tính toán ,vận dụng tốt việc giải dạng toán tính giá trị biểu thúc nghiệm phương trình II) Nội dung: Dạng ... toán 2a: Hãy giải phương trình sau cách nhẫm nhanh a/ x2 – 6x + = b/ x2 + 13x + 42 = c/ 11x2 + 13x - 24 = d/ 11x2 – 13x – 24 = Giải Giáo viên :Trần Thị Mai Thảo Trường THCS Trần Cao Vân Chủ đề hệ...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... hỡnh thang vuụng BMNC => IK MN => M K l trung im MN => KI l ng trung trc ca MN Ch t chn Trang 11 Ch t chn Gii bi toỏn qu tớch nh th no => I cỏch u MN b/ Qu tớch ca im K A, I c nh suy IA c nh...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... dẫn học nhà : - Học kĩ lại nội dung lí thuyết - Xem lại tập chữa - Làm tập lại sách tập - Học phần hình học tứ giác nội tiếp Soạn : 11/ 3 /2008 Giảng : 17/3 /2008, 24/3 /2008, 31/3 /2008 7/4 /2008 Tuần ... xét kết - HS : hàm số y = Hay a= Khi ta có hàm số : y= x+3 2 x+3 đồng biến R a= GV cho học sinh thực tập 13(Tr48) ? Để hàm số hàm số bậc cần phải có điều kiện ? GV gợi ý : để hàm số hàm số bậc cần ... 14a(SGK-Tr48) Cho hàm số bậc y =(1- )x a) Hàm số đồng biến hay nghịch biến R? Vì ? Đáp án : Hàm số y =(1- )x nghịch biến R : a =1-

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25