... -Nhòp tư chuẩn bò -GV yêu cầu HStập theo đơn vò tổ -GV ýsửasốsaisótHSthườngmắchướngdẫncáchtậpchoHS -GV gọi tổ lên tập nhận xét ghi điểm *Học động tác lườn : -GV nêu tên động tác, ... 2 010 - 2 011 Giáo án lớp Hoạt động dạy 1/ Bài cũ : -Gv kiểm tra chuẩn bò HS 2/Bài mới: -Giới thiệu ghi tựa *Bài -GV yêu cầu HS đọc yêu cầu a ,GV choHS đọc bảng theo mẫu a ,GV hướngdẫnchoHScách ... làm vào tập -GV chốt ý: Bài tập sử dụngcáchso sánh âm với âm -Vài HS đọc lại yêu cầu - 1HS lên bảng làm làm-Cả lớp làm vào Bài : - Chữa -GV yêu cầu HS đọc tập -3 HS đọclại SGK -GV yêu cầu HS...
... âm tiết thứ từ Do giúp cho giáo viên sửasaicách nhanh chóng không thời gian Vấn đề cuối không phần quan trọng ýhướng dẫn, rèn luyện, sửasaicho em phần ngữ điệu câu, thường em đọc câu mức ... điệu ngang Trong đọc mẩu cho em nhận diện thườngdùng tay để minh hoạ theo ký hiệu trên, việc làm giúp chosửasai em đọc sau này, em cần nhìn vào hướngdẫn tay em tự sửa sai, phương pháp không ... đọc phát âm cách dễ dàng, hướngdẫncho em phát âm ân gần giống như: /ỉ/ ngân e dài – ví dụ: bat /I:/ ngân I dài – ví dụ: need /u:/ ngân u dài – ví dụ: pool Đồng thời hướngdẫncho em cách nhìn...
... nam Cỡ áo 36 37 38 39 40 41 42 Cộng Tần số 13 45 12 6 11 12 1 40 460 (số áo bán đượ) Hãy tìm số trung vị số liệu thống kê Câu Chứng minh + tan α = tan α tan α + Cot 2α Câu Cho tam giác ABC biết a ... Câu Cho bảng phân bố tần số ghép lớp Cân nặng học sinh lớp 10 A1 10 2, trường trường trung học phổ thông Trân Quang Khải Lớp cân nặng (kg) Tần số 10 A1 10 A2 [30;36) [36;42) [42;48) 12 [48;54) 15 13 ... M(0; -1) N (1; ) ……………………………………………………………………………… ĐỀ Câu Cho a, b hai số thực không âm Chứng minh a19 + b19 ≥ a 9b10 + a10b9 Câu Giải bất phương trình : | 3x – 4| > 2x +1 Câu Biểu diễn hình học tập...
... phép chia (5) : A 10 B ( -10 ) C 10 D là: Đáp án: B Câu hỏi tình Ba bạn Lan, Hồng Ngọc hoạt động nhóm làm tập bạn đưa ý kiến sau: Số viết dạng % Bạn Lan 75% em? ý kiến phân số Bạn Hồng Bạn Ngọc ... vực Vật Lí 10 00 C 0F? Đáp án: 10 00 C = 212 0 F 4) Câu hỏi lĩnh vực GDCD Biển báo biển báo nguy hiểm? A Hình tròn, viền đỏ, màu trắng, hình vẽ màu đen B Hình tam giác đều, viền đỏ, màu vàng, hình ... Lượt 1: 1) Câu hỏi Toán Học Góc có số đo lớn 900 nhỏ 18 00 gọi góc gì? A Góc nhọn B Góc bẹt C Góc tù D Góc vuông Đáp án: C 2)...
... phép chia (5) : A 10 B ( -10 ) C 10 D là: Đáp án: B Câu hỏi tình Ba bạn Lan, Hồng Ngọc hoạt động nhóm làm tập bạn đưa ý kiến sau: Số viết dạng % Bạn Lan 75% em? ý kiến phân số Bạn Hồng Bạn Ngọc ... vực Vật Lí 10 00 C 0F? Đáp án: 10 00 C = 212 0 F 4) Câu hỏi lĩnh vực GDCD Biển báo biển báo nguy hiểm? A Hình tròn, viền đỏ, màu trắng, hình vẽ màu đen B Hình tam giác đều, viền đỏ, màu vàng, hình ... Lượt 1: 1) Câu hỏi Toán Học Góc có số đo lớn 900 nhỏ 18 00 gọi góc gì? A Góc nhọn B Góc bẹt C Góc tù D Góc vuông Đáp án: C 2)...
... xuống 11 .25% , cụ thể sau: LỚP 3A 3B 3C 3D CỘNG TỔNG SỐHS 19 19 19 17 74 SỐ HỌC SINH VIẾT CHỮ CHƯA ĐẠT YÊU CẦU ĐẦU NĂM CUỐI NĂM Tổng số Tỉ lệ % Tổng số Tỉ lệ % 12 63 15 10 52 10 10 52 15 47 ... tắc sau: ch kết hợp với vần bắt đầu oa, oă, oe, uê,…… VD : cho ng mắt, loắt cho t, choai choai, cho n cho t, cho , chũm cho , chập cho ,…… Các từ láy phụ âm đầu phần lớn ch (trừ ngoại lệ láy ... nắm cấu tạo sốchữ nên viết thừa nét, thiếu nét -Học sinh không phân biệt cấu tạo âm, chữ viết nên thường viết sai -Một số học sinh thường không ý thể chữ viết qua tiết tập viết, tả số tiết học...
... trình:2sin5x -1 = (00 ;18 00 ) Bi gii:(mode mode mode mode 1) Ghi vo :2sin(5X) -1 (X?) nhp n n Kt qu: 5x=30 => x=6 Ghi vào máy: SHIFT STO A 0 6+72A:30+72A:A=A +1 ;10 2= = ấn ;15 0 ;17 4 ;30 ; 78 ... tập áp dụng Bi1: Tìm nghiệm phương trình x + 3x + x + = đáp số Trường THPT Lê Quý Đôn - Sử dụng MTBT giải toán 3: tập áp dụng u =10 Bi 2: Cho dãy số (un): 2un u = u n +1 n Tìm số hạng thứ 5: ... x + f ( x) = x +1 Trường THPT Lê Quý Đôn - Sử dụng MTBT giải toán 2: Hỗ trợ mtbt giải toán học toán a/ Tính giá trị hàm số: Để tính giá trị hàm sốy = f(x) x1,x2, B1: Nhập hàm số f(x) B2: ấn...
... thành thiệp để tặng bạn vè hay người thân thật ý nghĩa đó! Gập lại rùi ghi lời đề tặng vào nha! Mà dùng làm đồ trang trí nhà đó! Thắp đèn phía sau cho thật lung linh nghen! ... nhé, nét đứt nếp gấp Bước 3: - Tiếp theo dùng thước bút bi (hoặc sống dao) để tạo nếp gấp Bước 4: - Nhẹ nhàng dùng tay gấp nếp cách từ tốn cẩn thận, bước thú vị dễ hỏng nhất, đòi hỏi phải kiên...
... cầm đồ hehehehehe) CÒN CÁCH KHÁC LÀM CHO MÁY KHỞi ĐỘNG NHANH HƠN LÀ CAN THIỆP VÀO REGISTRY CHỈNH VALUE CỦA NÓ XUỐNG THẤP NHƯNG CÁCH NÀY HƠI NGUY HIỂM NÊN THÔI VẬY MÌNH CÒN VÀI THỦ THUẬT NỮA NHƯNG ... bạn đừng tháo ổ CD số máy tính sau tháo cắm vào không nhận lại đâu ; lỡ tháo lại vào device manager chỉnh NONE thành AUTO DETECTION lại nhận lại ; làm có hay tháo ổ CD (trừ mang cho bạn mượn ta ... Máy có cấu hình P4 2.4 RAM 512 ; nên máy bạn có cấu hình thấp nhiều nửa vạch Lưu ý : dùngcho windows XP ; anh em mà dùngcho hệ điều hành khác em không chịu trách nhiệm đâu...
... cầm đồ hehehehehe) CÒN CÁCH KHÁC LÀM CHO MÁY KHỞi ĐỘNG NHANH HƠN LÀ CAN THIỆP VÀO REGISTRY CHỈNH VALUE CỦA NÓ XUỐNG THẤP NHƯNG CÁCH NÀY HƠI NGUY HIỂM NÊN THÔI VẬY MÌNH CÒN VÀI THỦ THUẬT NỮA NHƯNG ... bạn đừng tháo ổ CD số máy tính sau tháo cắm vào không nhận lại đâu ; lỡ tháo lại vào device manager chỉnh NONE thành AUTO DETECTION lại nhận lại ; làm có hay tháo ổ CD (trừ mang cho bạn mượn ta ... Máy có cấu hình P4 2.4 RAM 512 ; nên máy bạn có cấu hình thấp nhiều nửa vạch Lưu ý : dùngcho windows XP ; anh em mà dùngcho hệ điều hành khác em không chịu trách nhiệm đâu...
... cầm đồ hehehehehe) CÒN CÁCH KHÁC LÀM CHO MÁY KHỞi ĐỘNG NHANH HƠN LÀ CAN THIỆP VÀO REGISTRY CHỈNH VALUE CỦA NÓ XUỐNG THẤP NHƯNG CÁCH NÀY HƠI NGUY HIỂM NÊN THÔI VẬY MÌNH CÒN VÀI THỦ THUẬT NỮA NHƯNG ... bạn đừng tháo ổ CD số máy tính sau tháo cắm vào không nhận lại đâu ; lỡ tháo lại vào device manager chỉnh NONE thành AUTO DETECTION lại nhận lại ; làm có hay tháo ổ CD (trừ mang cho bạn mượn ta ... Máy có cấu hình P4 2.4 RAM 512 ; nên máy bạn có cấu hình thấp nhiều nửa vạch Lưu ý : dùngcho windows XP ; anh em mà dùngcho hệ điều hành khác em không chịu trách nhiệm đâu...
... làm tốt đề luyện tập này, giáo viên nên chẻ nhỏ yêu cầu để học sinh thực hành Cụ thể : Bài tập 1: Dựa vào thơ, tả ngoại hình nhân vật Bê Vàng Và Dê Trắng câu chuyện Bài tập 2: Dựa vào thơ, kể lại ... Dựa vào thơ, kể lại chia tay Bê Vàng Và Dê Trắng trước Bê Vàng tìm cỏ Bài tập 3: Dựa vào thơ , tả nội tâm nhân vật Dê Trắng chờ không thấy Bê Vàng trở Bài tập : Dựa vào thơ , em tưởng tượng kể lại ... dành cho luyện tập làm văn Do chất lượng học tập làm văn không nâng cao Chương III Giải vấn đề 3 .1 Một số biện pháp đạo giúp giáo viên dạy bồi dưỡng nâng cao chất lượng học tập phân môn tập làm...
... tìm kế hoạch học tập giải trí thật hợp lý cho mình? Hãy lập cho chiến lược thật chi tiết, tuân thủ cách tích cực, ước mơ đại học nằm tầm tay bạn có thật nhiều điều để nhớ năm 12 đầy ắp bạn bè ... hay gây nghiện, làm bạn sa đà vào quên kế hoạch học tập Năm học cuối cấp năm học nhiều kỷ niệm thời phổ thông Hãy sống học tập thật hết mình, thật lành mạnh để có ký ức đẹp thời cắp sách đến trường ... cân nhắc học chơi cho hợp lý khó, khó bạn có đủ tâm, kỷ luật với thân để làm tốt nhiệm vụ hay không Một tuần có ngày, ngày có buổi sáng chiều tối, vị chi 21 buổi Không lẽ 21 buổi mà bạn không...
... cứng nhanh nghĩa máy tính bạn khởi động nhanh (cùng với thứ khác trình khởi động tắt máy) Cách không rẻ cách hiệu để cải thiện hiệu suất phần cứng bạn ...
... - sin2x = cos2x 41) Đại học Kiến trúc HN: + sin( x) 6tg 1) Cho phơng trình: = sin x + tg a) giải phơng trình = b) = ? ptrình có nghiệm 2) Cho phơng trình: 1 m( sinx + cosx) +1 + (tgx + cot gx ... giải phơng trình 1) cos 4x - cos23x =1 2) 1+ 3cosx + cos 2x = cos3x + sinxsin2x 39)Đại học GTVT: giải phơng trình: tgx + cotgx = ( sin2x + cos 2x) 40)Đại học huế giải phơng trình 1) cos3x + sinx ... sin x sin x cos x = tg x 1+ cotg2x = 51) Đai học Thuỷ lợi: giải phơng trình: (1 + sinx)2 = cosx 52)Đai học Văn hoá: giải phơng trình: Sin3x cosx = 1/ 4 + cos3 xsinx 53)Đai học Xây dựng:...
... : GV biên soạn & hướngdẫn : Nguyễn Kiếm Anh – THPT An Mỹ - BD 28 BÀI TẬP LUYỆN TẬP DÀNH CHO HỌC SINH 12 – NĂM HỌC 2 010 – 2 011 A 7cm ; 0,04 J B 5cm ; 0 ,16 J C cm ; 0,04 J D 8cm ; 0 ,16 J 11 1/ ... …………………………………………………………………………………………………………… GV biên soạn & hướngdẫn : Nguyễn Kiếm Anh – THPT An Mỹ - BD 28 BÀI TẬP LUYỆN TẬP DÀNH CHO HỌC SINH 12 – NĂM HỌC 2 010 – 2 011 7/ Tại vị trí địa lý , hai lắc đơn có độ dài l1 l2 có chu kì T1 ... số ngược pha pha ban đầu chúng thỏa mãn điều kiện π A ϕ2 - 1 = 2nπ B ϕ2 - 1 = nπ C ϕ2 - 1 = (2n + 1) π D ϕ2 - 1 = (2n + 1) 11 2/ Hai dao động điều hòa phương, tần số, có biên độ 1, 2cm 1, 6cm...
... học 2 011 2 012 : Khối Tổng sốHS Điểm A+ Tỉ lệ % Điểm A Tỉ lệ % Điểm B Tỉ lệ % 330 0 203 61, 5 12 7 38,5 Khối Tổng sốHS Điểm A+ Tỉ lệ % Điểm A Tỉ lệ % Điểm B Tỉ lệ % 310 0 219 67,9 91 32 ,1 Chơng ... học 2 011 - 2 012 Tổng sốHS Điểm A+ Tổng sốHS Điểm A+ Tỉ lệ % Điểm A Tỉ lệ % Điểm B Tỉ lệ % 330 39 12 2 91 88 0 Kết khảo sát chất lợng môn Giáo dục thể chất khối 9học kỳ I năm học 2009 2 010 310 ... bảo đầy đủ dụng cụ học tậpcho học sinh tập luyện Biện pháp 4: Tránh lạm dụng việc sử dụng đồ dùng dạy học đại Trong học mới, ôn tập hay tập luyện choHS chuẩn bị thi đấu GV sử dụng băng hình,...
... dụ : Tìm số dư phép chia 12 6 cho 19 12 2 = 14 4 º 11 (mod19 )( Lấy 14 4 cho 19 có dư 11 ) 3 12 6 = ( ) = (14 4 ) º 11 3 (mod19 ) 12 º 1( mod19 ) Lấy 11 3 chia cho 19 ta số dư Kết : số dư 376 cho 19 75 Ví ... Kết : f 19 Kết 22 Ấn 236 Kết luận : 11 21 Kết : f 19 18 0 236 = 855 11 21 b) Ấn 969 Ấn 663 627 468 Kết luận : 17 > 17 11 12 Kết : 17 f 11 Kết : 17 f 12 Bài tập thực hành 1) Rút gọn phân số sau 30 ... = 17 51 + 19 57 + 2369 Giải Ghi vào hình 17 51 f 19 57 ấn Máy 17 f 19 Chỉnh lại hình thành 17 51 17 ấn Kết quả: Ước số chung lớn 17 51 1957 10 3 (là số nguyên tố ) Thử lại 2369 có ước số nguyên tố 10 3...