0

giải đề thi vào lớp 10 môn toán tây ninh

Hướng dẫn giải đề thi vào lớp 10 môn Toán -QUẢNG TRỊ

Hướng dẫn giải đề thi vào lớp 10 môn Toán -QUẢNG TRỊ

Tư liệu khác

... là: 100 (h) x Thời gian xe khách từ A đến B là: 100 (h) x − 20 Theo ta có phương trình: 100 100 − = x − 20 x 12 ⇒ 100 x.12 − 100 ( x − 20).12 = x( x − 20) ⇔ 1200 x − 1200 x + 24000 = x − 100 x ... ADHB có: AHB = 900 (AH vuông góc với BC) ADB = 900 (AD vuông góc với BE) Đáp án đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2 010 – 2011 C => AHB = ADB = 900 => Tứ giác ADHB nội tiếp đường tròn đường kính ... AOH Πa 2 = =   = 12 360 360 ( ) 3 Π 21 − 4Π a a − a − a = 16 12 48 Đáp án đề thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2 010 – 2011 ...
  • 3
  • 2,490
  • 24
Tập giải đề thi vào lớp 10 môn toán   đề số 3

Tập giải đề thi vào lớp 10 môn toán đề số 3

Đề thi lớp 10

... ax + b song song với đường thẳng y = 2x  a  2, b  Đồ thị hàm số y = ax + b qua A( 100 2;2009)  2009  2 .100 2  b  b  (TMĐK) Bài Vẽ (P): y = x2 Bảng giá trị tương ứng x y: x – –1 y 1 (các ... go ta có phương trình: (x + 7)2 + x2 = 132 Khai triển, thu gọn ta phương trình: x2 + 7x – 60 = Giải phương trình ta được: x1 = (nhận), x2 = – 12 < (loại) Vậy độ dài hai cạnh góc vuông tam giác...
  • 3
  • 892
  • 9
Giải đề thi vào lớp 10 môn Toán Quảng Trị

Giải đề thi vào lớp 10 môn Toán Quảng Trị

Tư liệu khác

... trái dấu a.c <  2m - <  m < Vậy với m < phương trình (1) có hai nghiệm trái dấu Câu (1,5 điểm) Giải: Gọi x (m) chiều rộng mảnh vườn; (x > 4) 720 Chiều dài mảnh vườn x (m) Tăng chiều rộng thêm ... 24   x  20 ( 4) loai Vậy chiều rộng mảnh vườn 24m chiều dài mảnh vườn 30m Câu (3,5 điểm) Giải D M C I B A O H E a) Ta có: DH AO (gt)  OHD = 900 http://ductam_tp.violet.vn/ CD OC (gt)...
  • 4
  • 821
  • 11
ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN TỈNH BÌNH ĐỊNH NĂM HỌC 2013 - 2014 (CÓ BÀI GIẢI SƠ LƯỢC)

ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN TỈNH BÌNH ĐỊNH NĂM HỌC 2013 - 2014 (CÓ BÀI GIẢI SƠ LƯỢC)

Toán học

... BÀI GIẢI Bài  x ≥ 2013 ⇔ 2013 ≤ x ≤ 2014  x ≤ 2014 a)  b) A = + − = c) y = ax + b song đường thẳng y = 3x − suy a = Hay y = 3x + b Mà y = 3x + b qua điểm M ( −1; − ) Nên thay x = −1, y = −2 vào ... thứ làm Theo đề ta có PT: 1 + 6( − ) = x 16 x ⇔ 16.3 + 6x − 16.6 = 4x ⇔ x = 24 Người thứ làm riêng xong công việc 24 Người thứ hai làm riêng xong công việc 48 ( Có thể lập HPT để giải) Bài · ·...
  • 3
  • 3,316
  • 44
BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM 2015 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT

BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM 2015 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT

Toán

... trong 3h20' ngi th nht lm c x 10h ngi th hai lm c 10 (cv) y 1 1 x y u v u 10 ta cú phng trỡnh t n ph ta cú (tha) 10 u 10v v 10 10 15 x y suy x = 10 ; y = 15 Tr li Cõu C/m ... trong 3h20' ngi th nht lm c x 10h ngi th hai lm c 10 (cv) y 1 1 x y u v u 10 ta cú phng trỡnh t n ph ta cú (tha) 10 u 10v v 10 10 15 x y suy x = 10 ; y = 15 Tr li Cõu C/m ... 0,25 n o m S GIO DC V O TO TY NINHTHI TUYN SINH VO LP 10 NM HC 2015 2016 Ngy thi: 11 thỏng nm 2015 Mụn thi: TON (Khụng chuyờn) Thi gian: 120 phỳt (Khụng k thi gian giao ) ...
  • 97
  • 975
  • 0
4 đề thi vào lớp 10 môn Toán của Thanh Hóa năm học 2008-2009

4 đề thi vào lớp 10 môn Toán của Thanh Hóa năm học 2008-2009

Toán học

... phơng trình: (1 + x x Sở GD&ĐT Thanh hoá Đề thức Đề C ) 2006 ( + + x + x ) 2006 = 2007 Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT - Đề C Năm học 2008-2009 Môn : Toán Ngày thi: 25/6/2008 Thời gian làm bài: 120 ... GD&ĐT Thanh hoá ) 2007 ( + + x + x ) 2007 = 2008 Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT - Đề D Năm học 2008-2009 Môn : Toán Ngày thi: 25/6/2008 Đề thức Đề D Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1: (2,0 điểm): ... Năm học 2008-2009 Môn : Toán Ngày thi: 25/6/2008 Thời gian làm bài: 120 phút Đề thức Đề B Câu 1: (2,0 điểm): Cho hai số: x1=2- ; x2=2+ Tính: x1 + x2...
  • 4
  • 12,149
  • 114
Đề thi vao lop 10 Môn Toán 80-09

Đề thi vao lop 10 Môn Toán 80-09

Toán học

... giáo dục đào tạo phú thọ kỳ thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên Hùng Vơng năm học 2008-2009 Đề thức Hớng dẫn chấm môn Toán (Cho thi chuyên Toán, ngày thi 26/6/2008) Câu lời giảI sơ lợc Điểm a) b) Câu ... Giải phơng trình x + x = x Đặt t = x t x=t2+1 Thay vào phơng trình cho ta đợc: 0,5 0,5 t + 3t 4t = t (t + 3t 4) = t (t 1)(t + t + 4) = 0,5 t = 0; t = (còn t2+t+4 > với t) 0,5 Từ giải ... (x-y)(3x2+3xy+3y2+1) = (*) Nhận thấy 3x2+3xy+3y2+1 > với x, y 0,5 Vậy phơng trình (*) tơng đơng với x=y Thay x=y vào (1) ta đợc : 3x33x = 3x(x21) = x=0 ; x=1 ; x=1 0,5 Từ ta đợc nghiệm hệ : x = x = x = ;...
  • 5
  • 3,520
  • 30
500 bo de thi vao lop 10 mon toan

500 bo de thi vao lop 10 mon toan

Toán học

... )2 Đề số 43 Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên năm 2003 Đại học khoa học tự nhiên Đề luyện thi vào 10 GV: Nguyễn Thoại 22 Bài Giải phơng trình ( x + x + 2)(1 + x + x + 110 ) = x + yx = Bài Giải ... ? Tại ? Đề luyện thi vào 10 26 GV: Nguyễn Thoại Đề số 51 Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Toán Tin năm 2003-2004 Đại học s phạm HN Bài Chứng minh biểu thức sau có giá trị không phụ vào x A= ... (C) ID Đề số 45 (Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên năm 2002 Đại học khoa học tự nhiên) Đề luyện thi vào 10 Bài GV: Nguyễn Thoại 23 a) Giải phơng trình : + x + x = { ( x + 1)( y + 1) = b) Giải hệ...
  • 262
  • 5,151
  • 87
Đề & giải Đề thi vào lớp 10, môn Vật lý, năm học 2009 - 2010, Thanh Hóa

Đề & giải Đề thi vào lớp 10, môn Vật lý, năm học 2009 - 2010, Thanh Hóa

Vật lý

... thấu kính : OA = f = 20 = 10( cm) 2 Bài (2,0 điểm) Trên ấm điện có ghi 220V 440W ý nghĩa số liệu ghi ấm Đề thi Lời giải: Thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT tỉnh Thanh Hóa - môn Vật lý Trang Giáo viên: ... đ = = = Pđ ' = Pđ R 1R Pđ ' I'đ R đ I'đ U AB R1 10 R đ R 1R + R 1R + R R Đề thi Lời giải: Thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT tỉnh Thanh Hóa - môn Vật lý Trang Giáo viên: Lơng Ngọc Thông Đơn vị: ... hậu lộc-t.hóa Vậy độ sáng đèn giảm xuống độ sáng bình thờng Hết Đề thi Lời giải: Thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT tỉnh Thanh Hóa - môn Vật lý Trang ...
  • 5
  • 1,814
  • 52
ĐỀ THI VÀO LỚP 10 VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỂ THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN TPHCM

ĐỀ THI VÀO LỚP 10 VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỂ THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN TPHCM

Toán học

... ĐỀ THI VÀO LỚP 10 VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI Huớng dẫn giải Bài 1: a) Ta có Δ = ( 4m + 1) − ( m − ) = 16m + 8m + − 8m + 32 = 16m ... bc ( a − b )( b − c )( a − c ) =0 GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com ĐỀ THI VÀO LỚP 10 VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI b) x + x −1 + x − x −1 x + 2x −1 − x − 2x −1 x −1+ x −1 + + x −1− x −1 + 1 ... 47.1 = ( −47 ) ( −1) nên ta có: GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com ) ĐỀ THI VÀO LỚP 10 VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI ⎧ x1 − = 47 ⎧ x1 = 52 ⇔⎨ ⎩ x2 − = ⎩ x2 = (1) ⇔ ⎨ Khi a = - 58 b = 312 thỏa...
  • 5
  • 842
  • 5
Gián án 100 đề thi vào lớp 10 môn toán

Gián án 100 đề thi vào lớp 10 môn toán

Toán học

... MÔT Số Đề THI VàO THPT PHÂN BAN I, Phần : Các đề thi vào ban Đề số Câu ( điểm ) Cho biểu thức : A=( 1) 2) x −1 + x +1 )2 x −1 − 1− ... ÷ y  x   Bµi Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên toán 1992 Đại học tổng hợp a) Giải phương trình (1 + x)4 = 2(1 + x4)  x + xy + y =  2  y + yz + z = 28 2  z + xz + x =  b) Giải hệ phương trình ... nhỏ biểu thức Q= x10 y10 ( + ) + ( x16 + y16 ) − (1 + x y )2 y x Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên năm 2004 Đại học khoa học tự nhiên(vòng 2) x − + x −1 = ( x + y )( x + y ) = 15 Bµi GiảI hệ phương...
  • 66
  • 4,472
  • 98

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008