... tra chéo bài tập 7, 8 của nhau.- Nhận xét hoàn thiện bài giải theo các bớc:Hiểu bài toán, phân tích, giải, nghiên cứu kết quả.- Kết luận và giải thích hớng giải mới.HĐ 2: Giảibàitập 6- ... đà học đợc?Câu hỏi 2: Theo em trọng tâm bàihọc là gì ?4. Hớng dẫn học ở nhà- Xem lại lý thuyết- Làm các bàitập sách giáo khoa - sách bài tập - Làm thêm các bàitập trong phiếu họctập Bài ... tra chéo bài tập 1, 2 của nhau.- Nhận xét hoàn thiện bài giải theo các bớc:Hiểu bài toán, phân tích, giải, nghiên cứu kết quả.- Kết luận và giải thích hớng giải mới.HĐ 2: Giảibàitập 3-...
... (B;BA). Bài 4 : Một cái thang dài 4 m , đặt dựa vào tường , góc giữa thang và mặt đất là 600 . Hãy vẽ hình minh họa và tính khoảng cách từ chân thang đến tường . Giải: Vẽ hình đúng ... (cm) ∗AH =BCACAB.= 10 8. 6 = 4 ,8 (cm) ∗HB =BCAB2 = 1062 = 3,6 (cm) ∗HC = 10 -3,6 = 6,4 (cm) b)Q = sinB + cosB . = 10 8 + 106 = 1014 = 57 Bài 3 Cho tam giác ABC ... =900C/ Tích AC.BD = R2 Giải: Vẽ hình Chứng minh a/ CD=AC+BDTheo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau Thì AC= EC và BD=ED mà DC = EC+ED Nên CD = AC+BDb/ ^COD =900 900 Bài 2 : Cho ΔABC vuông...
... AB tại F. cm : ΔBHF = ΔBHC.d) Cm : ΔBAC = ΔBDF và D, E, F thẳng hàng.HẾT. ÔN tậptoánhìnhhọclớp 7 học kì 1BÀI 1 : Cho tam giác ABC. M là trung điểm AC. Trên tia đối của tia MB lấy điểm ... trung trực của CE. Bài 4. Thời gian làm bài 90 phút.BÀI 1 : (2,5 đi ể m) tính bằng cách hợp lý :a) b) c) BÀI 2 : (2,5 đi ể m) Tìm x, biết :a) b) c) 33x : 11x = 81 BÀI 3 : (1,5 đi ể ... CK.============================================Đề kiểm tra học kì IMôn : toánlớp 7 Hay AC = EMXét 𝛥AEM và 𝛥EAC, ta có :AM = EC (cmt)(cmt)AC = EM (cmt)=> 𝛥AEM = 𝛥EAC (c – g – c)=> ———————————————————————————————-BÀI 4 :Cho...
... chứng minh : MM // AC. Giải. 1. Chứng minh : AC + DB = CD.Ta có : Ôn tậptoánhìnhhọclớp 9 học kì 1: đường tròn – cung – dâyBÀI 1 :Cho tam giác ABC. Đường tròn có đường kính BC cắt cạnh AB, ... (cmt)=> => NM // AC (định lí talet đảo)==============================================BÀI TẬP RÈN LUYỆN :BÀI 1 ( 3,5 điểm) :Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn, kẻ hai đường cao BD và CE cắt nhau ... đường kính CD=> IC = ID.Mặt khác : CA // BD (cùng vuông góc AB)=>Tứ giác ABDC là hình thang.Xét hình thang ABDC, ta có :IC = ID (cmt)OA = OB (AB là đường kính (O))=> IO là đường...
... và của vật trên hình vẽ và tính xem ảnh cao gấp bao nhiêu lần vật.BÀI GIẢI giáo án: vật lý 9 GV: Nguyễn Minh Trí Giải bài 2:a. Vẽ hình AB IF F’B’A’OTheo hình vẽ ta có: d ... loại gì? Kính của ai có tiêu cự ngắn hơn?BÀI GIẢI giáo án: vật lý 9 GV: Nguyễn Minh Trí Giải bài 1: Giải thích: Sở dĩ khi đổ nước vào bình, bạn học sinh nhìn thấy điểm O là do tia sáng ... 40cm và 60cm.Hết giáo án: vật lý 9 GV: Nguyễn Minh Trí BÀI 1BÀI 2 BÀI 3 giáo án: vật lý 9 GV: Nguyễn Minh Trí Bài 2: Về việc dựng ảnh của một vật sáng qua thấu kính hội tụMột...
... vững các dạng bài tập và phương pháp giải các dạng bàitập phần Nhiệt học. Học sinh biết vận dụng các kiến thức đã học vào giải bài tập từ đó trình bày bàitoán Vật lí chặt chẽ và khoa học. I.4. ... làm bài tập, xác định được dạng bàitập vàNguyễn Thu Phong Trường THCS Mạo Khê II5 SKKN: Phương pháp giảibàitập phần Nhiệt họclớp 8 phương pháp giải từng dạng bài trong phần Nhiệt học, ... Mạo Khê II 8 SKKN: Phương pháp giảibàitập phần Nhiệt họclớp 8 III.1. Kết luận Phương pháp giảibàitập phần Nhiệt học có vai trò hệthống các công thức cơ bản trong một số bàitập cụ thể.Trong...
... 2x + 3y − 5z = 0 Đáp án là : (A) Bài 38 Cho hàm số . Tập xác định của hàm số là Chọn một đáp án dưới đâyA. (1; 3) B. C. D. (–1; 3) Đáp án là : (C) Bài 39Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho ... P(0;0;4). Nếu tứ giác MNPQ là hình bình hành thì toạ độ của điểm Q là Chọn một đáp án dưới đâyA. (− 2; − 3; − 4) B. (2; 3; 4)C. (− 2; − 3; 4) D. (3; 4; 2)Đáp án là : (B) Bài 8 Giá trị nhỏ nhất của ... đâyA. 1 B. 3 C. 2 D. 6 Đáp án là : (D) Bài 20Cho tập E ={1;2;3;4;5}. Số các số tự nhiên khác nhau gồm 3 chữ số lấy từ E là Đáp án là : (C) Bài 26Cho hàm số . Số tiệm cận của đồ thị hàm...
... boxmath.vnLời nói đầu Hình họcgiải tích hay hìnhhọc tọa độ là một cách nhìn khác về Hìnhhọc . Hìnhhọcgiải tíchtrong mặt phẳng được đưa vào chương trình toán của lớp 10 nhưng vẫn có trong ... boxmath.vn boxmath.vnVới a =−1 thì A(−1;1);C(1 ;8) Kết luận: Vậy bàitoán có hai họ nghiệm: A(3; 1);B(1; 1);C(1; 8) và A(−1; 1); B(1;1);C(1 ;8) Bài2 8. Cho tam giác ABC có 3 góc đều nhọn. Viết phương ... được in ra trên giấy.Chúng tôi hy vọngnó sẽ góp phần ôn tập kiến thức của bản thân đồng thời tăng thêm động lực khi họctập hình họcgiải tích trong không gian.Mặc dù đã biên soạn rất kỹ tuy...
... BKH= b) CE ct AB F. ; AFEK ni tipÃả0 0 0 0FEK 180 A 180 60 120= − = = ÃBEC = 1200 c) Ãảả00 0 0 B C 120BIC 180 180 1202 2+= − = − = Vậy I chuyển động trên cung chứa ... ∠APM => ∠APO = ∠MPO (8) .Từ (7) và (8) => ∆IPO cân tại I có IK là trung tuyến đông thời là đường cao => IK ⊥ PO. (9)Từ (6) và (9) => I, J, K thẳng hàng. Bài 8 Cho nửa đường tròn tâm ... (2) Ta có M là tâm đường tròn nội tiếp tam giác ADETH2 (Hình b)11 Từ (7) và (8) => ∠IAK = ∠AIF = 450 => AKFI là hình thang cân (hình thang có hai góc đáy bằng nhau).Vậy khi M là trung...