giáo án địa lí 12 bài 15
Giáo án Địa lí 10(Bài 1- 15)
... số phơng pháp biểu hiện các đối tợng địa lí trên bản đồI/ Mục tiêu bài học1. Về kiến thức- Học sinh hiểu rõ một số phơng pháp biểu hiện các đối tợng địa lí trên bản đồ-Các nhân tố ảnh hởng ... thống thông tin địa lý-VD: Mùa đông trên lục địa áp caoNguyên nhân: Do sự nóng lên hoặc lạnh đi không đều gia lục địa và đại dơng theo mùa gây sự chênh leechj khí áp giữa lục địa và đại dơng.VD: ... học- Phóng to hình 2.2; 2.3; 2.4 trong SGK- Atlat địa lí Việt namIII/ Tiến trình dạy họcXác định một số phơng pháp biểu hiện các đối tợng địa lí trên các hình 2.2; 2.3; 2.4Chia lớp thành 3...
- 42
- 9,650
- 20
Tiết 42 - Bài 37 - Giáo án Địa lí 12 (CB)
... Giaựo aựn ẹũa lớ 12 (Ch ng trỡnh chu n ) Naờm hoùc: 2009 - 2010Xờ xan Yali, Xờ xan 3 Xờ xan 4 - Vi vic xõy dng ... Kuụpng NaiCn n, Thỏc Mụng Nai 4Đinh Văn Thục Page 5 of 5 Trờng THPT Trần PhúGiaựo aựn ẹũa lớ 12 (Ch ng trỡnh chu n ) Naờm hoùc: 2009 - 2010+ Nờu nhng c im chung v v trớ a lớ, iu kin t nhiờn ... hiu v phỏt trin cõy cụng nghipĐinh Văn Thục Page 2 of 5 Trờng THPT Trần PhúGiaựo aựn ẹũa lớ 12 (Ch ng trỡnh chu n ) Naờm hoùc: 2009 - 2010ng NaiHS: Da vo thụng tin mc 4 tin hnh trao...
- 5
- 517
- 0
Giáo án Đia lí 12
... lục)ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VIỆT NAM VỊ TRI ĐỊA LÍ VÀ LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN LÃNH THỔ Bài 2: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, PHẠM VI LÃNH THỔI. MỤC TIÊU BÀI HỌC .Sau bài học, HS cần:1. Kiến thức- Xác định được vị trí địa ... định được vị trí địa lí nươc ta và một số đối tượng địa lí quan trọng.2. Về kĩ năng Vẽ được tương đối chính xác lược đồ Việt Nam (phần trên đất liền) và một số đối tượng địa lí. II. PHƯƠNG ... TIỆN DẠY HỌC - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam.- Bản đồ khí hậu, đất và thực vật.- Một số hình ảnh về các hệ sinh thái.- Atlat Địa lí Việt Nam.- Bản đồ các miền địa lí tự nhiên Việt Nam....
- 131
- 1,489
- 7
Giao an dia li 12
... tâm của bài - Về nhà học bài , làm bài và chuẩn bị bài mớiThông tin phản hồi phiếu học tập số 1 82Nguyễn Thị Minh Phơng Giáo án Địa Lí 12 Trình bày lại cách làm bài thực hành- Vào bài mới ... Phơng Giáo án Địa Lí 12 số ngành then chốt biệt khu vực có vốn đầu t nớc ngoàiIV . Tổng kết và củng cố bài - HS nhắc lại các kiến thức cơ bản của bài học- Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới ... kết và củng cố bài - Học sinh nắm chắc cách làm bài ở lớp- Về nhà hoàn thiện bài thực hành 62NguyÔn ThÞ Minh Ph¬ng Gi¸o ¸n §Þa LÝ 12 83Nguyễn Thị Minh Phơng Giáo án Địa Lí 12 Tiết 24 -...
- 22
- 514
- 1
Giáo án địa lí 12 trọn bộ
... TIẾP: Về nhà xem bài cũ và chuẩn bị bài mới: vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổTuần 2Tiết 2Ngày soạn……………. Bài 2: VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, PHẠM VI LÃNH THỔI. MỤC TIÊU BÀI HỌC .Sau bài học, HS cần:1. ... hoặc át lát địa lí việt namHọc sinh trình bày1. Vị trí địa lí - Nằm ở rìa phía đông của bán cầu trên bán đảo Đông Dương, gần trung tâm khu vực Đông Nam á. - Hệ toạ độ địa lí: + Vĩ độ: ... nghĩa của vị trí địa lí 3/ Bài mớiKhởi động: Giáo viên giới thiệu bài mới:Hoạt động thầy Họat động trò Nội dung Giáo viên nêu mục đích hoạt động Giáo viên nêu hình thức hoạt động Giáo viên nêu...
- 106
- 1,912
- 9
Bộ giáo án Địa lí 12 Cơ bản - Trọn bộ
... 16,4(tháng I)28,9(tháng VII) 12, 5 2,7 42,8 40,1Huế(16024'B) 25,119,7(tháng I)29,4(tháng VII) 9,7 8,8 41,3 32,5Tp Hồ Chí Minh(10047'B)27,125,7(tháng XII)28,9(tháng IV) ... giữa địa hình đồi núi, đồng bằng, bờ biển, thềm lục địa và ảnh hưởng của việc sử dụng đất đồi núi đối với đồng bằng. II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam.- Atlat địa lí ... - Atlat Địa lí Việt Nam. - Bản đồ trống.- Các cánh cung, các dãy núi, các tam giác thể hiện đỉnh núi được vẽ sẵn lên giấy dán.III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌCMở bài: GV nêu yêu cầu của bài thực...
- 132
- 2,455
- 42
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12,CB, tiết 6&7(theo CKT)
... Hồng và đồng bằng sông Cửu Long. Giáo án số: 6Soạn ngày.1 9 tháng 9 năm 2010C IM CHUNG CA T NHIấN Bài 6: Đất nớc nhiều đồi núiI. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu:1. Kiến ... vùng địa hình đồi núi, đặc điểm của các vùng trên bản đồ.- Xác định đợc vị trí các dÃy núi, khối núi, các dạng địa hình chủ yếu mô tả trong bài học.II. ph ơng tiện dạy học :- Bản đồ Địa lí ... các nhóm sẽ đợc hoán đổi cho nhau.Nhóm 1: Dùng các cụm từ ngắn để so sánh đặc điểm địa hình vùng núi Tây Bắc với cả nớc.Nhóm 2: Dùng các cụm từ ngắn để so sánh đặc điểm địa hình vùng núi...
- 10
- 573
- 0
giao an dia li 12
... từng khu vực địa hình?Phần kiểm tra của tổ CM hay BGH nhà trường 15 Giáo Án Địa Lí 12( CTCB) Năm Học: 2010-2011Tuần 15- Tiết 15 Ngày soạn: 3 -12- 09 Bài 13THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VÀ ĐIỀN ... trong Atlat Địa lí Việt Nam. 36 Giáo Án Địa Lí 12( CTCB) Năm Học: 2010-2011Tuần 11-Tiết 11 Ngày soạn: 8-11-09 Bài 10. THIÊN NHIÊN NHIỆT ĐỚI ẨM GIÓ MÙA (TT)A. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau bài học, HS ... Giáo Án Địa Lí 12( CTCB) Năm Học: 2010-2011Tuần 1- Tiết 1 Ngày soạn: 23-8-2010 Lớp dạy: 12A, B1, B2, B3 Bài 1: VIỆT NAM TRÊN ĐƯỜNG ĐỔI MỚI VÀ HỘI NHẬPI . MỤC TIÊU BÀI HỌCSau bài...
- 116
- 423
- 0
giáo án địa lí 6 - tuần 15
... Giáo Viên: Mạc Quốc Cường Giáo án: Địa Lí 6 Bài 11: THỰC HÀNHSỰ PHÂN BỐ CÁC LỤC ĐỊA VÀ ĐẠI DƯƠNGTRÊN BỀ MẶT TRÁI ĐẤTI. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức: Sau bài học này, học ... phân bố các lục địa và đại dương trên bề mặt Trái Đất”.Tuần: 15 Ngày Soạn: 22/11/2010Tiết: 15 Ngày dạy: 23/11/20101 Giáo Viên: Mạc Quốc Cường Giáo án: Địa Lí 6TG NỘI DUNG HÑ CỦA GIÁO VIÊN HÑ ... SINH2 Giáo Viên: Mạc Quốc Cường Giáo án: Địa Lí 6- Rìa lục địa gồm hai bộ phận:+ Thềm lục địa sâu 0 – 200m.+ Sườn lục địa sâu 200 – 2500m.- CH: Quan sát H.29, cho biết rìa lục địa gồm...
- 5
- 519
- 0
Giáo án địa lý 10 - bài 15 thủy quyển
- 7
- 16,468
- 55
Giáo án Địa lí 12 – Tự chọn nâng cao
... ngoài Giáo viên: Đoàn Kim Thiết 49Trờng THPT Trần Hng Đạo Giáo án Địa lí 12 Tự chọn nâng cao địa lí dân c Bài 21: đặc điểm dân số và phân bố dân c nớc taI. Mục tiêu của bài học: Sau bài học, ... làm giảm Giáo viên: Đoàn Kim Thiết 48Tiế t Trờng THPT Trần Hng Đạo Giáo án Địa lí 12 Tự chọn nâng cao Bài 14: thiên nhiên phân hóa đa dạng (tiếp)I. Mục tiêu của bài học: Sau bài học, ... 132,52 Giáo viên: Đoàn Kim Thiết 12 Trờng THPT Trần Hng Đạo Giáo án Địa lí 12 Tự chọn nâng cao- GV cho HS rõ yêu cầu của bài thực hành là :+ Thể hiện biến động diện tích (theo số liệu trong bài) ...
- 132
- 1,610
- 23
Địa Lí 12 Bài 15 – Bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai
... nhân dân Việt Nam và của cả nhân loại. - Đảm bảo việc sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên tự nhiên, điều khiển việc sử dụng trong giới hạn có thể phục hồi được. ... con người. - Phấn đấu đạt tới trạng thái ổn định dân số ở mức cân bằng với khả năng sử dụng hợp lí các tài nguyên thiên nhiên. - Ngăn ngừa ô nhiễm môi trường, kiểm soát và cải tạo môi trường....
- 2
- 1,696
- 3
Địa lí 12 bài 15: Bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai ppt
... bão từ tháng 6 và kết thúc vào tháng 11, có khi bão sớm vào tháng 5 và muộn sang tháng 12, nhưng cường độ yếu. - Bão tập trung nhiều nhất vào tháng 9, sau đó đến các tháng 10 và tháng 8. Tổng ... cân bằng với khả năng sử dụng hợp lí các tài nguyên thiên nhiên. - Ngăn ngừa ô nhiễm môi trường, kiểm soát và cải tạo môi trường. Bảng tóm tắt: Địa lí 12 bài 15: Bảo vệ môi trường và phòng chống ... Giang) mùa khô kéo dài 3-4 tháng. + Ở miền Nam, mùa khô khắc nghiệt hơn. Thời kì khô hạn kéo dài đến 4-5 tháng ở đồng bằng Nam Bộ, vùng thấp Tây Nguyên, 6-7 tháng ở vùng ven biển Cực Nam Trung...
- 3
- 6,353
- 19
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 CB - TIẾT 43
... THPT VĨNH THUẬNNgày soạn: 15/ 3/2010 Ngày dạy: 22/3/2010Dạy lớp: 12C4, 12C5, 12A2Tiết 43: Bài 37: VẤN ĐỀ KHAI THÁC THẾ MẠNH Ở TÂY NGUYÊNI. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học, HS cần:1. Kiến thức:- ... và xử lí các thông tin bài học.II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:- Bản đồ Địa lí tự nhiên VN, bản đồ kinh tế Tây Nguyên.- Atlat địa lí VNIII. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:1. Ổn định lớp:2. Kiểm tra bài cũ:Câu ... Tây Nguyên => Vào bài. Thời lượng Hoạt động của GV và HS Nội dung chính6 – 8Phút* Hoạt động 1: Cá nhân- Bước 1: HS quan sát bản đồ Địa lí tự nhiên VN, Atlát VN Địa lí 12, hình 37.1, trả...
- 3
- 629
- 0
Giáo án địa lý 12 - bài 43 - Các vùng kinh tế trọng điểm ppt
... Phòng, Quảng Ninh, Hà Tây, Vĩnh Phúc, Bắc Ninh - Diện tích: 15, 3 nghìn km2- Dân số: 13,7 Triệu người- Vị trí địa lí thuận lợi trong giao lưu- Có thủ đô Hà Nội là trung tâm - Cơ ... ngườibiển, sân bay: Đà Nẵng, Phú BÀi… thuận lợi trong giao trong và ngoài nước- Có Đà Nẵng là trung tâm- Có thế mạnh về khai thác tổng hợp tài nguyên biển, khoáng sản, rừng- Còn khó khăn ... là trung tâm phát triển rất năng động- Có thế mạnh về khai thác tổng hợp tài nguyên biển, khoáng sản, rừng- Nông – Lâm – Ngư: 7,8%- Công Nghiệp – Xây Dựng: 59%-Trung Tâm: Hà Nội, Hải...
- 4
- 1,988
- 3
Giáo án địa lý 12 - bài 37: vấn đề khai thác thế mạnh ở tây nguyên pptx
... vùng Giáo viên nêu hình thức hoạt động: cá nhân Giáo viên nêu câu hỏi cho học sinh trả lời Giáo viên hướng dẫn học sinh trả lời Giáo viên nhân xét học sinh trả lời Giáo viên kết luận cuối cùng Giáo ... chế của vùng Giáo viên nêu hình thức hoạt động: cặp/ cá nhân Giáo viên nêu câu hỏi cho học sinh trả lời Giáo viên hướng dẫn học sinh trả lời Giáo viên nhân xét học sinh trả lời Giáo viên kết ... HỌCBản đồ kinh tế Tây NguyênCác bảng số liệu liên quan đến bài họcAtlat địa lí VNIII/ HOẠT ĐỘNG HẠY HỌC1/ On định2/ Kiểm tra bài cũ1/ Thuận lợi và khó khăn của vùng 2/ Vấn đề phát triển...
- 3
- 1,558
- 3
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 (tham khảo)
- 136
- 408
- 7
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008