... I) Đ I SỐ và HÌNH HỌC LỚP 6 (Học kì 2) B i1 : -Ôn tập các phép toán trên tập hợp số nguyên. B i 2: B i và ước trên tập số nguyên. B i3 : Phân số ‘tính chất cơ bản và các b itoán vận ... liên quan ,các b itoán vận dụng. Baì 7: Tìm giá trị phân số của một số cho trước. Baì 8: Tìm một số biết giá trị một phân số của nó. B i 9: Luyện tập các b itoán về góc. B i 10 :Ôn tậphọc ... B i 10 :Ôn tậphọc kì. II) Đ I SỐ và HÌNH HỌC LỚP 7 (Học kì 2) B i 1:Luyện tập các b itập về thống kê:Dấu hiệu,lập bảng tần số,tìm số trung bình cộng,vẽ biểu đồ. B i 2:Luyện tập về ba trường...
... giờ đêm hôm sau.c) 1 giờ chiều còn g i là giờ. 4 giờ chiều còn g i là giờ. 7 giờ t i còn g i là …. giờ. 20 giờ còn g i là … giờ t i. 23 giờ còn g i là … giờ đêm. 17 giờ còn g i là … giờ ... … giờ chiều.d) Lúc 6 giờ kim ngăn chỉ số kim d i chỉ số….Lúc 13 giờ kim ngắn chỉ số….kim d i chỉ số… Lúc 20 giờ kim ngắn chỉ số….kim d i chỉ số… Lúc 7 giờ t i kim ngắn chỉ số…kim d i chỉ số…e) ... i m mư i. H i bạn Bình được bao nhiêu i m mư i ?24. Cô giáo có 72 quyển vở, sau khi phát cho học sinh cô còn 38 quyển vở. H i cô giáo đã phát cho học sinh bao nhiêu quyển vở ? 26. Sợi...
... ni tip tam giỏc: L ng trũn tip xỳc vi ba cnh ca tam giỏc. Khi ú, tam giỏc ú gi l tam giỏc ngoi tip ng trũn.- Tõm ca ng trũnni tip tam giỏc: L giao im 3 ng phõn giỏc cỏc gúc trong ca tam giỏc.5/ ... trũn ngoi tip tam giỏc: l ng trũn i qua ba nh ca tam giỏc. Khi ú tam giỏc ú gi l tam giỏc ni tip ng trũn.- Tõm ca ng trũn ngoi tip tam giỏc l giao im 3 ng trung trc cỏc cnh ca tam giỏc.4/ ... c) Xét VMON vuông t i O có OI ⊥MN⇒IM . IN = OI2 ( Hệ thức liên quan t i đường cao trong tam giác vuông)Ta có: IM = AM, IN = Bn ( Tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau)Mà Oi = R Do đó: AM...
... 5 giờ 50. Sau khi làm đợc 5 giờ. Ng i thứ nhất ph i i u i làm việc khác, nên ng i kia làm tiếp 2 giờ nữa m i xong công việc. H i nếu làm một mình m i ng i làmtrong bao lâu thì xong.B i 9 ... Hai ng i thợ cùng làm một công việc, nếu làm riêng m i ng i nửa công việc thì tổng cộng số giờ làmviệc là 12h30. Nếu hai ng i làm chung thì hai ng i chỉ làm trong 6 giờ thì xong công việc. H i ... thành công việc. Sách vở hôm nay cuộc sống ngày mai24a. Tứ giác MPNI n i tiếpb. HA. HC = HB. HDc. Tứ giác BNMC n i tiếpd. H ; I ; P thẳng hàng và tứ giác ANMD n i tiếp.II-Chứng minh đ i lợng...
... =Tiết 35: Ôntập h c kỳ I I) Ôntập lý thuyết :A) Chương I :1) Các công thức biến đ i căn bậc 2 (SGK T/ 39)2) Khi tìm i u kiện xác định của biểu thức cần chú ý:a. Biểu thức dư i dấu ... B i tËp vÒ nhµ :d) T×m GTNN cña P ( TiÕp b i tËp trªn)BT 31, 32, 33 SGK T 62II) B i tËp : TiÕt 35: ¤n tËp h c kú I Ọ I) ¤n tËp lý thuyÕt :A) Ch¬ng I :B) Ch¬ng II :B itập 1: Cho biểu ... thức dư i dấu căn không âmb. Các mẫu thức khác 0c. Nếu có phép chia thì biểu thức chia ph i khác 0 Tiết 35: Ôntập h c kỳ I I) Ôntập lý thuyết :A) Chương I :B) Chương II :1) Nêu định nghĩa...
... C v i xZ∈ B i 45 P = 21:1x xx x x x + ÷+ + a) Rót gän P = 21x xx+ +b) TÝnh P t i 24 3 7 0x x− − + =c)T×m x ®Ó P > 0 d)T×m xZ∈®Ó PZ∈e)T×m x ®Ó P= 7/ 2B i 46 ... 33x−+b) T×m x khi P = 2 c) T×m GTNN cña P v i x ∈ Zb)TÝnh P v i 2 7 8 0x x− − =c)T×m x ®Ó P > 0g)T×m GTNN cña P v i xZ∈ b) T×m GTLN , GTNN cña P c) T×m x ®Ó P = 3 d) TÝnh P t i x=e ) T×m ... Rót gän P =3 82xx−+ b)TÝnh P v i 25 6 0x x− − =c)T×m x ®Ó P > 3 d)T×m xZ∈®Ó PZ∈e)T×m x ®Ó P= 1/5 g)T×m GTNN cña C v i xZ∈ B i 36 P= 21 2 7 2 2 4x x xx x x+ + − − ÷−...
... i m trên tia đ i của tia BC sao cho BF = DE.a.Chứng minh tam giác AEF vuông cân.b.G iI là trung i m của EF .Chứng minh I thuộc BD.c.Lấy i m K đ i xứng v i A qua I. Chứng minh tứ giác AEKF ... 11: Hai đường chéo của tứ giác ph i thoả mãn i u kiện nào sau đây là hình thoi: A. Bằng nhau và vuông góc v i nhau. B. Vuông góc t i trung i m của m i đường. C. Cắt nhau t i trung i m m i đường. ... thẳng i qua trung i m của hai cạnh của nó.2Hình bình hành có một tâm đ i xứng là giaoi m của hai đường thẳng i qua trung i m hai cạnh đ i. 3Hình thoi có hai đường chéo là hai trục đ i xứng.4Hình...
... c, biết rằng Parabol a) i qua hai i m A(1; -2) và B(2; 3) II. Chương II: Tích vô hướng của hai véc tơ và ứng dụng.1) Giá trị lượng giác của một góc bất kỳ từ 00 đến 1800. (xem l i sgk)Chú ... c. 7 4413 33 5115 2+ =− = −x yx yd) 12 23 2 2 5x y zx y xx y z+ − =− + = −+ + = B i 23. Gi i và biện luận theo m phương trình : ÔN TẬPHỌCKÌI NĂM HỌC ... 2011PHẦN I: Đ I SỐ A. Lý Thuyết 1) Tập hợp và các phép toán trên tập hợp . 2) Tập xác định, sự biến thiên, tính chẵn lẻ của hàm số . 3) Hàm số y = ax + b và y = ax2 + bx + c : Sự biến thiên...
... hình thoi đó.Câu 9 : Cho tam giác ABC vuông t i A ,D là trung i m của BC.G i M là i m đ i xứng v i D qua AB,E là giaoi m của DM và AB.G i N là i m đ i xứng v i D qua AC,F là giaoi m của ... cách từ I đến BC = d thì SABC = ?)Câu 17 : Cho tam giác ABC vuông t i A. G i M là trung i m của BC, i m I đ i xứng v ii m A qua M.a/ Chứng minh tứ giác ABIC là hình chữ nhật.b/ G i O, ... thì i m I dichuyển trên đường nào?Câu 13: cho tam giác ABC vuông t i a, đường trung tuyến AM. G i H là i m đ i xứng v i M qua AB, E là giaoi m của MH và AB. G i K là i m đ i xứng v i M...
... CƯƠNG ÔNTẬPHỌC KỲ I – NĂM HỌC 2010 : 2011MÔN TOÁN : 10 CƠ BẢNA. Lý thuyết : I. Đ i số : Chương II:1. Tìm tập xác định của hàm số.2. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số bậc nhất,bậc hai.3. Viết ... trình bậc hai: -Gi i và biện luận phương trình dạng )0(02≠=++acbxax-Nắm chắt định lý viét để gi i một số dạng toán liên quan3. Gi i phương trình chứa ẩn trong dấu gía trị tuyệt đ i và phương ... của đường thẳng i qua hai i m có toạ độ cho trước.4. Xác định hệ số a,b,c của parabol cbxaxy++=2 khi biết một số yếu tốChương III: 1. Phương trình bậc nhất: Gi i và biện luận phương...
... Đường thẳng AI luôn vuông góc v i BC b/ Đường thẳng AI luôn i qua trung i m của BC c/ IA = IB = IC d/ I cách đều ba cạnh của tam giác .B.Tự luận B i 1 : Tính giá trị của các biểu thức sau ... MA = 5cm . I là trung i m AB, Kết quả nào sau đây là sai ?a/ MB = 5cm b/ MI = 4cm c/ MI=MA = MB d/·AMI=·BMICâu 6/ Cho ∆ ABC có I là giaoi m ba đường phân giác trong. Phát biểu nào sau ... AC lấy i m E sao cho AE = AB a/ Chứng minh : BD = DE b/ G i K là giaoi m của các đường thẳng AB và ED . Chứng minh ∆ DBK = ∆ DEC .c/ ∆ AKC là tam giác gì ? Chứng minh d/ Chứng minh DE ⊥KC...
... 3 học sinh. Tính số học sinh gi i toàn trường.B i 9: Một ô tô i từ A đến B v i vận tốc 45km/ h, từ B về A v i vận tốc 42km/h. Th i gian cả i lẫn về là 14h30’. Tính th i gian i, th i gian ... m i ngư i biết tổng số bi của họ là 30 viên.B i 8: Tổng kết năm học, Trường THCS Ngô Quyền có số học sinh gi i thuộc các kh i 6; 7; 8; 9 tỉ lệ v i 1,5; 1,1; 1,3; 1,2 và kh i 8 nhiều hơn kh i ... AB.B i 10: Hai xe ô tô cùng i từ A đến B. Biết vận tốc xe thứ nhất bằng 60% vận tốc xe thứ haivà th i gian xe thứ nhất i từ A đến B nhiều hơn xe thứ hai là 4 giờ. Tính th i gian m i xe i quãng...
... 2: Tìm x, biết:a) 23 2 4: 777 5x + − = ÷ b) 10 ,75 1, 254x− + =B i 3: Cu ihọckì I, tổng số học sinh kh i7 đạt lo i gi i và khá nhiều hơn số học sinh đạt lo i trung bìnhlà ... mà m i đ i ph i làmtheo kế hoạch m i ?*B i 15: Một công trờng dự định phân chia số đất cho ba đ i I, II, III tỉ lệ v i 7, 6, 5.Nhng sau đó vì số ng i của các đ i thay đ i nên đà chia l i tỉ ... biết rằng trong kh i7 có 15 học sinh xếp lo i yếu và không có học sinh kém.c) Tính xem từng lo ihọc sinh kh i7 so v ihọc sinh toàn kh i đạt tỉ lệ bao nhiêu phần trăm?B i 4:Cho ABC có µ060A...
... Bảo – H i PhòngĐề cương ôntậphọckì 1 Toán7 Năm học 2010 - 2011Trường THCS Nhân Hoà – Vĩnh Bảo – H i PhòngĐề cương ôntậphọckì 1 Toán7 Năm học 2010 - 2011Đề 2: I. Phần trắc nghiệm: (3đ) ... Hồ – Vĩnh Bảo – H i Phịngx251 y - 4 ?OxyabbĐề cương ôntậphọckì 1 Toán7 Năm học 2010 - 2011ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬPHỌCKÌ I A. Lý thuyết: I. Đ i số: 1. Các phép toán trong Q: Phép ... 7. H i m i đơn vị được chia bao nhiêu tiền l i nếutổng số tiền l i là 450 triệu đồng và tiền l i được chia tỉ lệ thuận v i số vốn đã góp?Câu 7: Chu vi của một hình chữ nhật là 64cm. Tính diện...