giáo án dạy học tích cực ở tiểu học

XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN  HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TIỂU HỌC

XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 05/04/2013, 10:13
... trong giờ học, rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh. Nguyeãn Ngọc Thùy Huyên 4 Xây dựng lớp học thân thiện ,học sinh tích cực XY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC TIỂU HỌC PHẦN ... mô hình lớp học thân thiện – học sinh tích cực ngay chính lớp tôi đang giảng dạy, nhằm tháo gỡ những thực trạng trên. Xây dựng mô hình Lớp học thân thiện học sinh tích cực tiểu học được bắt ... thiện ,học sinh tích cực hoàn thiện và nhanh nhất. Vì những lí do trên,qua 2 năm xây dựng mô hình lớp học thân thiện ,học sinh tích cực Tiểu học, cụ thể là lớp 2 - lớp tôi đang giảng dạy, tôi...
  • 15
  • 4.5K
  • 50
SKKN XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN  HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TIỂU HỌC

SKKN XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 31/10/2013, 18:11
... Xây dựng lớp học thân thiện ,học sinh tích cực XY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC TIỂU HỌC PHẦN MỘT : PHẦN MỞ ĐẦU I. ĐẶT VẤN ĐỀ : - Lời Bác dạy: “ Vì lợi ích mười năm thì phải ... mô hình lớp học thân thiện – học sinh tích cực ngay chính lớp tôi đang giảng dạy, nhằm tháo gỡ những thực trạng trên. Xây dựng mô hình Lớp học thân thiện học sinh tích cực tiểu học được bắt ... phạm. -Giáo viên không chuẩn bị đồ dùng dạy học cho một tiết dạy, dạy chay ,dạy một chiều tiết học không sinh động,cũng là nguyên nhân dẫn đến tình trạng yếu kém,chán học, bỏ học của học sinh. ...
  • 22
  • 3K
  • 14
skkn xây dựng mô hình lớp học thân thiện ,học sinh tích cực ở tiểu học,cụ thể là ở lớp 2

skkn xây dựng mô hình lớp học thân thiện ,học sinh tích cực ở tiểu học,cụ thể là ở lớp 2

Ngày tải lên : 02/06/2014, 15:02
... lớp học thân thiện ,học sinh tích cực mỗi lớp học. Nguyễn Ngọc Thùy Huyên 26 Xây dựng lớp học thân thiện ,học sinh tích cực bi nhà ,không thuộc bài ,không tích cực phát biểu. Giáo ... Huyeân 22 Xây dựng lớp học thân thiện ,học sinh tích cực XY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC TIỂU HỌC PHẦN MỘT : PHẦN MỞ ĐẦU I. ĐẶT VẤN ĐỀ : - Lời Bác dạy: “ Vì lợi ích mười năm ... thiện ,học sinh tích cực hoàn thiện và nhanh nhất. Vì những lí do trên, qua 2 năm xây dựng mô hình lớp học thân thiện ,học sinh tích cực Tiểu học, cụ thể là lớp 2 - lớp tôi đang giảng dạy, tôi...
  • 27
  • 1.4K
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực ở tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực ở tiểu học

Ngày tải lên : 05/10/2014, 11:33
... dùng dạy học cho tất các môn học, phòng ngoại ngữ, phòng nghe nhìn, phòng âm nhạc còn thiếu nhiều phương tiện dạy học giúp học sinh tích cực, tự giác học tập . - Trường học xa nhà học sinh, học ... việc“xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực . Vì mỗi lớp học thân thiện, học sinh tích cực là một viên gạch nền móng vững chắc cho một ngôi trường thân thiện, học sinh tích cực hoàn thiện ... từ năm học 2008 – 2009 ngành giáo dục phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực Tiểu học .Đây là tính hiệu đáng mừng cho những ai quan tâm đến giáo dục,là bước...
  • 11
  • 6.4K
  • 13
Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học nhằm góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường học

Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học nhằm góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường học

Ngày tải lên : 03/07/2014, 23:30
... thiếu sự răn đe học sinh hoang nghịch, cách ứng xử và giao tiếp trong cuộc sống. - Một số giáo viên chưa tích cực tổ chức phương pháp dạy học tích cực, tạo điều kiện để học sinh học nhóm, trao ... chữa vở học sinh: Đa số học sinh chữ viết còn xấu, kĩ năng viết chưa đúng quy trình, bảo quản sách vở…chưa tốt. III. MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU ... TRƯỜNG TIỂU HỌC 1. Tổ chức đánh giá về phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện -học sinh tích cực , trong đó chú trọng nội dung “rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh tiểu học . Qua...
  • 19
  • 2.3K
  • 14
MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ Ở TIỂU HỌC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  Một số kinh nghiệm “ NÂNG CAO  CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TIỂU HỌC”

MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ Ở TIỂU HỌC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số kinh nghiệm “ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TIỂU HỌC”

Ngày tải lên : 12/10/2014, 09:16
... học sinh phát âm sai. III / MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG ,TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ Ở TIỂU HỌC 17 Để khắc phục tình trạng trên , khơi dậy tính tự giác, tính tích ... chính tả ở tiểu học, qua dự giờ thăm lớp, qua quan sát giờ dạy của các giáo viên khác và khảo sát kết quả học tập của học sinh, tôi nhận thấy rằng, tình trạng ít hiệu quả trong dạy học chính ... Xácnhận của Hội đồng thẩm định Trưởng phòng - CTHĐ 12 SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ TIỂU HỌC A/LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Một trong những...
  • 23
  • 800
  • 0
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần “phương pháp dạy học toán ở tiểu học” theo phương thức đào tạo tín chỉ

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần “phương pháp dạy học toán ở tiểu học” theo phương thức đào tạo tín chỉ

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:46
... pháp dạy học Toán. Nxb Giáo dc, . 11. Nguyn Bá Kim   (1992), Phương pháp dạy học môn Toán. Nxb Giáo dc, . 12. Nguyn Bá Kim (2003), Phương pháp giảng dạy toán học i ... “Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy học các học phần tài nguyên khoáng sản, khí hậu, đất, nước và ô nhiễm môi trường khoa Địa lí, trường Đại học Sư phạm- Đại học Đà nẵng”. Tp chí ... NXB Giáo dc, Hà Ni. 4. c Chung (2007), Phương pháp dạy học Toán Tiểu học. Nxb Giáo di hc m, . 5. Nguyn Th (2005), Về phương pháp dạy - học hợp...
  • 23
  • 2.1K
  • 1
SỬ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỊA LÝ

SỬ DỤNG MỘT SỐ THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TIỂU HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỊA LÝ

Ngày tải lên : 09/06/2014, 16:17
... tiễn của việc sử dụng thiết bị dạy học địa lí tiểu học theo hướng dạy học tích cực; Chương 2: Sử dụng thiết bị dạy học địa lí tiểu học theo hướng dạy học tích cực; Chương 3: Thực nghiệm ... hướng dạy học tích cực. - Đưa ra nguyên tắc sử dụng một số TBDH địa lí tiểu học theo hướng dạy học tích cực. - Nghiên cứu cách thức sử dụng một sốcác TBDH địa lí tiểu học theo hướng dạy học ... học tích cực. Góp phần đánh giá thực trạng sử dụng TBDH địa lí tiểu học. - Đưa ra cách thức và quy trình sử dụng một số thiết bị dạy học Địa lí tiểu học theo hướng dạy học tích cực. -...
  • 85
  • 1.4K
  • 2
sử dụng thiết bị day học địa lý ở tiểu học theo hướng dạy tích cực

sử dụng thiết bị day học địa lý ở tiểu học theo hướng dạy tích cực

Ngày tải lên : 15/09/2014, 18:02
... thiết bị dạy học địa lí tiểu học theo hướng dạy học tích cực 36 1. Nguyên tắc sử dụng thiết bị dạy học theo hướng dạy học tích cực 36 2. Cách sử dụng một số thiết bị dạy học địa lí Tiểu học theo ... tiểu học theo hướng dạy học tích cực. - Nghiên cứu cách thức sử dụng các TBDH Địa lí tiểu học theo hướng dạy học tích cực. - Thiết kế và tổ chức thực nghiệm một số bài dạy địa lí tiểu học ... huy tính tích cực tư duy, phát triển trí tuệ của học sinh. 1.2. Quan niệm về dạy học tích cực. 1.2.1. Khái niệm về dạy học tích cực. " ;Dạy học tích cực là hệ thống các phương pháp dạy học nhằm...
  • 98
  • 1.2K
  • 7

Xem thêm