... Định dạng TAB, Bulletes&Numbering XIV.1. Định dạng TAB Chúng ta có thể đặt các điểm dừng Tab để có thể trình < /b> b y văn b n theo dạng nhiều cột mà không cần dùng đến cấu trúc Table. Ví dụ ... để đặt tab, hay dùng chuột gắp vứt b một tab stop. Để chọn loại tab trước khi thiết lập b ng chuột chúng ta b m vào vị trí nằm ở đầu cây thước. XIV.2. Định dạng Bulletes&Numbering XIV.2.a. ... (dialog box) Các đối tượng có thể có trong hộp hội thoại và cách sử dụng - Command button (Nút nhấn, nút lệnh) - Radio button (Nút lựa chọn) : - Check box (Hộp lựa chọn) Trường Đại học...
... CƠ B N VỀ SINH HỌC Sinh học < /b> có thể nói ñó là khoa học < /b> về sự sống. Trong sinh học < /b> bao gồm nhiều lĩnh vực nghiên cứu như thực vật học,< /b> ñộng vật học,< /b> vi sinh vật học,< /b> tế b o học,< /b> sinh lý học,< /b> ... vitamin B 6 • Dehydrogenase hiếu khí chứa vitamin B 2 www.Beenvn.com SINH HỌC ðẠI CƯƠNG 2007 TRANG 1 GIÁO TRINH SINH HỌC ðẠI CƯƠNG 4 ðVHT MỞ ðẦU Chương I SINH HỌC - KHOA HỌC VỀ SỰ ... tế b o. 2.2. MÀNG TẾ B O Màng tế b o có tác dụng bao b c, che chở cho tế b o và làm cho tế b o có hình dạng nhất ñịnh. Ở các loại sinh vật ñơn b o thì màng tế b o là ranh giới giữa tế b o...
... nhiều cơn b o hình thành ở Thái B nhDươngđi vào miền B c và miền Trung ở những tháng cuối m ùa mưa. B nh quânhàngnăm có khoảng 12 cơn b o và áp thấp nhiệt đới. Mùa nắng với gió mùaĐông B c thổi ... cơn b o từ biển Đông vào gây ra lũ lụt ở miền B c và miềnTrung. Riêng ở miền Nam, kết hợp th êm triều cường của biển Đông gâyngập úng toàn vùng ĐBSCL, có nơi sâu đ ến 3m. Lượng mưa phân b khôngđều ... thể hiện b ng mật độ d òng photon hữu hiệu cho quang hợp(photosynthetic photon flux density: PPFD) v ới đơn vị làµmol/m2/năm/sec.Tổng lượng b c xạ ở khu vực đồng b ng B c B v àNam B lần lượt...
... tiếp, thuận nghịch)2. Phương trình < /b> hoá học< /b> - Phản ứng hoáhọc < /b> được biểu diễn b ng phương trình < /b> hoá học< /b> - Phương trình < /b> hoáhọc < /b> bao gồm: + Kí hiệu công thức hoáhọc < /b> chất tham gia, tạo thành ... chất trong phương trình < /b> hoáhọc < /b> đó- Dựa vào phương trình < /b> hoáhọc < /b> đã viết đúng b. Phân loại b i toán theo phương trình < /b> hoá học< /b> + Tính toán trực tiếp giữa 2 chất theo phương trình< /b> + Tính toán ... học< /b> + Điều kiện xảy ra nếu có3. Lập phương trình< /b> - Các b ớc lập phương trình < /b> hoá học:< /b> + Viết sơ đồ phản ứng + Cân b ng số nguyên tử của mỗi nguyên tố + Viết phương trình < /b> hoá học< /b> - Cân b ng...
... hai b nh đó là: Yêu cầu phải có thêm một b nh thứ ba gọi là b nh C. B ớc 1: Đổ rượu từ b nh A sang b nh C. B ớc 2: Đổ nước mắm từ b nh B sang b nh A. B ớc 3: Đổ rượu từ b nh C sang b nh ... Văn Linh, Giáo < /b> trình < /b> Tin Học < /b> ĐạiCương < /b> A, Khoa Công Nghệ Thông Tin, Đại học < /b> Cần Thơ, 1991. [2] Nguyễn Đình Tê, Hoàng Đức Hải , Giáo < /b> trình < /b> lý thuyết và b i tập ngôn ngữ C; Nhà xuất b n Giáo < /b> dục, ... Lập trình < /b> căn b n - B ớc 3: Nếu b= 0 thì thông b o phương trình < /b> vô số nghiệm và kết thúc chương trình,< /b> ngược lại thông b o phương trình < /b> vô nghiệm và kết thúc chương trình.< /b> - B ớc 4: Thông b o...
... Viết Hậu Khoa Sinh học < /b> TRƯỜNG ĐẠIHỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH SINH HỌCĐẠICƯƠNG GS.TS. MAI XUÂN LƯƠNG-ThS. HOÀNG VIẾT HẬU 2000 Sinh học < /b> đại < /b> cương < /b> - 16 - Các ... thể. B n chất của quá trình < /b> "đốt cháy" nói trên là một quá trình < /b> oxy hóa < /b> - khử. Tuy nhiên, đó là các quá trình < /b> oxy hóa < /b> - khử sinh học;< /b> chúng khác một cách cơ b n với oxy hóa < /b> - khử hóa < /b> ... Xuân Lương – ThS. Hoàng Viết Hậu Khoa Sinh học < /b> Sinh học < /b> đại < /b> cương < /b> - 4 -CHƯƠNG I. SINH HỌC TẾ B O 1.1 Đạicương < /b> về tế b o. 1.1.1. Những đặc trưng cơ b n của sự sống. Một trong những người...
... Ak, E*2Ak + B → AB…k → AB + k, E*3 E*2 + E*2 << E*1 nên phản ứng có xúc tác xảy ra dễ hơn. ThA +B A B AB…KAK +B A…KA +B+ KNăng lượng Hoáđại < /b> cương < /b> B - 25 - - ... 1s2 2s2 2p63s23p3 : Phân lớp 3p b n b o hòa. ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoáhọc < /b> Hoáđại < /b> cương < /b> B - 10 - VD: Chu kỳ 2 Li Be B C N O F B n kính nguyên tử (A0) 1,52 1,13 0,88 ... Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoáhọc < /b> Hoáđại < /b> cương < /b> B - 35 - IV. CÂN B NG HÓAHỌC 1. Một số khái niệm: a. Phản ứng một chiều(phản ứng hoàn toàn) - Là phản ứng hóa < /b> học < /b> xảy...
... available online at <None>.4336CHƯƠNG 6. TẾ B O EUKARYOTE Giáo < /b> trình < /b> sinh học < /b> đại < /b> cương< /b> By:Nguyễn Hải34CHƯƠNG 6. TẾ B O EUKARYOTE6.13 Vách tế b o (cell wall)Vách tế b o thực vật b n ... vách tế b o từ Golgi di chuyển tới giữa tế b o và tổ chức thành đĩa tế b o (cell plate) chia tế b omẹ thành hai tế b o con (daughter cell).8.3 Biệt hóa < /b> tế b o (differentiation)Biệt hóa < /b> tế b o ... gene.6.6 Không b o (vacuole)Không b o (vacuole) và b ng màng (vesicle) đều được bao b c mởi màng nhưng không b o lớn hơn. Không b o có nhiều chức năng. Không b o tiêu hóa < /b> (hình thành do thực b o phagocyte),...
... B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học< /b> Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô Cơ Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học< /b> - 75 - N ở trạng thái lai hóa < /b> sp2, 3 orbital lai hóa < /b> tham gia tạo thành liên kết σ với 3 nguyên tử O. Orbital 2p còn ... đặc tính ion cộng hóa < /b> trị. Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học< /b> Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô Cơ - 71 - - Hóa < /b> tính : Do độ b n liên kết nhỏ, phân tử e độc thân nên NO2 kém b n ; ở 1500C b phân hủy theo phản ... b. Hóa < /b> tính Trong dung dịch chúng là những baz và tính baz tăng từ Be(OH)2 đến Ba(OH)2, riêng Be(OH)2 còn tan được trong dung dịch đậm đặc hydroxyd hay carbonat kim loại kiềm Be(OH)2...