... sắc Ngày soạn : Ngày giảng : Lớp 6a : Lớp 6b : Lớp 6c :15 Bài 5Vẽ tranh cách vẽ tranh đề tài Ngày soạn : Ngày giảng : Lớp 6a : Lớp 6b : Lớp 6c :I. Mục tiêu bài học :- HS cảm ... Một số đồ vật: Hình hộp, chai, lọ 3. Phơng pháp : - Minh hoạ- Vấn đáp - Luyện tập.III. Tiến trình giảng dạy :1. ổ định tổ chức : 6A : 6B : 6C :2. Kiểm tra bài cũ :3. Bài mới :Hoạt động 1 ... đậm nhạt***************************Bài 16 Vẽ theo mẫumẫu có dạng hình trụ và hình cầu (Vẽ đậm nhạt) Ngày soạn : Ngày giảng : Lớp 6a : Lớp 6b : Lớp 6c :I. Mục tiêu bài học :- HS biết phân...
... Tiến trình dạy học.1.Tổ chức: 6A. . 6B Giáo án Mỹ Thuật 6 III. Phơng pháp dạy học: - Thuyết trình, phân tích, gợi mở.IV. Tiến trình dạy học.1.Tổ chức: 6A. . 6B 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ.3.Bài ... Hình minh hoạ trong SGK và Đồ dùng DH MT6.Học sinh; - Đồ dùng vẽ của học sinh.2.Phơng pháp dạy học: - Trực quan, quan sát, trao đổi, vấn đáp.III. Tiến trình dạy học.1.Tổ chức: 6A. . 6B 6C ... LýGiáo án Mỹ Thuật 6 Học sinh; - Tranh ảnh liên quan đến thời Lý.III. Phơng pháp dạy học: Thuyết trình, Minh họa, Vấn đáp.IV. Tiến trình dạy học.1.Tổ chức: 6A . 6B . 6C 2.Kiểm tra đồ dùng3.Bài...
... ngiện tiết học, giao bài tập về nhà.Đội hình thả lỏng cự li rộng.Đội hình nhận xét cự li hẹp Giỏo ỏn Th dc 6. Nguyn Vn Phng. Trng THCS Hng TrchNgày 28 Tháng 11 / 2008 Tiết 26: tttc - chạy ... tiết học, giao bài tập về nhà.- Đội hình thả lỏng 4 hàng ngang cự li rộng so le.- Đội hình xuống lớp 4 hàng ngang cự li hẹp Giỏo ỏn Th dc 6. Nguyn Vn Phng. Trng THCS Hng TrchNgày 16 Tháng ... và rút kinh ngiện tiết học, giao bài tập về nhà.- Đội hình thả lỏng 4 hàng ngang cự li rộng so le.- Đội hình xuống lớp 4 hàng ngang cự li hẹp Giỏo ỏn Th dc 6. Nguyn Vn Phng. Trng THCS Hng...
... tục ôn chạy nhanh và tự chọn . 60 mGiáo án thể dục 6 Trang 40Tiết 25 – Ngày soạn : Bài : CHẠY NHANH : ÔN TẬP VÀ TRÒ CHƠI (GV CHỌN )XUẤT PHÁT CAO – CHẠY NHANH 60 m ( NAM – NỮ)MÔN TỰ CHỌN : ... chỉnh kó thuật vànâng cao thành thích .Tiếp tục ôn chạy nhanh và tự chọn . 60 mGiáo án thể dục 6 Trang 48Tiết 33 ( 36) – Ngày soạn : Bài : KIỂM TRA TIÊU CHUẨN RÈN LUYỆN THÂN THỂ (tt)I – Mục ... tiếp tục kiểm tra học kỳ .Giáo án thể dục 6 Trang 41Tiết 26 – Ngày soạn : Bài : CHẠY NHANH : ÔN TẬP VÀ TRÒ CHƠI (GV CHỌN )XUẤT PHÁT CAO – CHẠY NHANH 60 m ( NAM – NỮ)MÔN TỰ CHỌN : TIẾP TỤC ÔN...
... tuyến 66 033’B: Vòng cực BắcVĩ tuyến 66 033’N: Vòng cực NamNgày 22 /6: Tại vòng cực Bắc: ngày dài 24h.Tại vòng cực Nam: đêm dài 24h.⇒ ở 2 miền cực: Mùa hè: số ngày dài 24k là 1 → 6 tháng.Mùa ... ____________________________________ Gi¸o ¸n ®Þa lÝ 6 46 (nửa cầu Nam) vào 22 /6 GV giao bài tập về nhà cho HS: phântích tương tự ở 22/12.HS thảo luận nhóm: ? 22 /6: ánh áng Mặt trời vuông gócvới mặt đất ... vòng cực trên Trái đấtChí tuyến Bắc: 23027’BChí tuyến Nam: 23033NVòng cực Bắc: 66 033;BVòng cực Nam: 66 033’N→ là ranh giới giữa các đới khí hậu: Nóng,lạnh, ôn hòa.2. Sự phân chia bề...
... time Simple way Complex waygiê ®óng hour. 00. Ex :6. 00 hour .o‘clock. Ex: 6 o‘clock.giê h¬n hour.minuites. Ex: 6. 45 minuite past hour. Ex:45 past 6 giê kÐm No minuite to hour . Ex: 15 to 7- Give ... daily activities at home follow thisexample and write a passage about their timetable:Time 6. 00 6. 05 6. 15 6. 30 7.45 am 7.30 pm 10 pmWork get up wash faceget dressedhave breakfastgo to schooldo ... – Teaching process.1. Warm up:- Have the S to play game: bingo.10 17 12 19 2082 67 90 71 5448 89 72 61 26 - Ask the s to show or cross on numbers the teacher read them in letters.- Feedback.2....
... lớn lao và sự gần gũi gắn bó của tre với con ngời Việt Nam. 36 H c Th Trng DTNT Yờn Lp-Tnh Phỳ Th Giỏo ỏn ng vn 6 hc kỡ I Nm hc 20 06- 2007*************************************************************************************************B. ... soạn:Ngày giảng: Bài 26 + 27 - Tiết 103: Cây tre Việt Nam Thép mới (Bút kí)A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh.34H c Th Trng DTNT Yờn Lp-Tnh Phỳ Th Giỏo ỏn ng vn 6 hc kỡ I Nm hc 20 06- 2007*************************************************************************************************cảm?- ... thức dậy: lá, nụ, hoa, sắc màu tơi non, lác đác tiếng ve. 16 H c Th Trng DTNT Yờn Lp-Tnh Phỳ Th Giỏo ỏn ng vn 6 hc kỡ I Nm hc 20 06- 2007*************************************************************************************************Ngày...
... gì về Bác?BÀI GHII. GIỚI THIỆU TÁC GIẢ – TÁC PHẨM :1/ Tác giả : SGK trg 66 2/ Xuất xứ ( tác phẩm )Bài thơ được Minh Huệ sáng tác năm 1951 sau chiến dịch Biên giới thắng lợi.II. TÌM HIỂU ... được biết thông qua chùm thơ của Bác nhưng suốt cuộc đời Bác có ngủ yên đâu. Có những đêm Người không ngủ để lo cho các anh chiến só, để các anh có đủ sức tiếp tục đi hành quân. Nhà thơ Minh Huệ ... SGKBài tập 2 trg 58So sánh 2 đoạn văn để tìm ra 2 đoạn khác nhau trong cách diễn đạt. 36 Tuần 19 Tiết 76 QUAN SÁT, TƯỞNG TƯNG,QUAN SÁT, TƯỞNG TƯNG, SO SÁNH & NHẬN XÉT SO SÁNH &...
... in ->Cuộc kháng chiếnchống giặc Minh thuậnlòng dân,ý trời ; là cuộckhởi nghóa hợp nhấtNgày dạy : Bài 07 – Tiết 25- 26 Tuần dạy : 06 Văn bản EM BÉ THÔNGMINH ( Truyện cổ tích )A)Mục tiêu ... vật cóphổ biến trong truyện cổ tích? tác dụng?(có,đềcao trí thôngminh của dân gian ,tạo tiếng cười vuivẽ)?Sự mưu trí thôngminh em bé được thử thách quamấy lần ? lần sau như thế nào so ... chất gì qua những lần thửthách ? (thật thà tin Lý Thông 2 lần ,hiệp nghóacứu người gặp nạn ,không ham vật chất chỉ nhậncây đàn ,nhân hậu tha Lý Thông không muốnđộng binh dùng lễ đối đãi ,yêu...
... Bình- TX Tam Điệp- Tỉnh Ninh Bình Giáo án Ngữ văn 6 *** Ngời thiết kế: Bùi Thị Thanh Huyềnkhông? cần có điều kiện gì?? Lấy một vài ví dụ minh hoạ.? Trong các danh từ : làng, gạo, nếp, thúng,ba ... THCS Yên Bình- TX Tam Điệp- Tỉnh Ninh Bình Giáo án Ngữ văn 6 *** Ngời thiết kế: Bùi Thị Thanh Huyền- Một số từ có ý nghĩa khái quát và thông dụng nh đôi : cặp, tá, chục? Nhận xét về số từ : đứng ... tởng ( chủđề) tức là khẳng định cái lôgíc tự nhiênkhông thể thay đổi đợc.- 6 con gia súc nói đợc tiếng ngời - 6 con gia súc kể công và kể khổ.- Nhằm thể hiện t tởng : các giốngvật tuy khác...
... bộ tranh Ngữ văn6. iii. hoạt động dạy và học.A. Tổ chức lớp. B. Kiểm tra bài cũ. ? Thế nào là giao tiếp? Mục đích giao tiếp ?? Giới thiệu một số kiểu văn bản và mục đích giao tiếp của nó ... lụt.2. Cuộc giao tranh giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh. ? Vì sao Thủy Tinh dâng nớc đánh Sơn Tinh ? ? Cuộc giao tranh giữa hai thần diễn ra nh thế nào ? ? Em có nhận xét gì về cuộc giao tranh ... lời từng yêu cầu. Cho học sinh khác nhận xét.Bài tập 1.a. Chủ đề: Biểu dơng sự thật thà, thông minh của ngời nông dân. Chế giễu thói việc nào sẽ kể trớc, sự việc nào kể sau theo trình tự...
... giúp nghĩa quân Lê Lợi đánh thắng giặc Minh. - Vì đất nớc đang bị giặc Minh xâm lợc, chúng gây nhiều tội ác.- Liên quan đến cuộc khởi nghĩa chống Minh của nghĩa quân Lam Sơn đầu thế kỷ ... kiểu văn bản. H:Nhìn vào bảng kẻ ô SGK/ 16 em thấy có mấy kiểu văn bản? HÃy đọc tên. H:Căn cứ vào mục đích giao tiếp của từng kiểu văn bản(T. 16) hÃy sắp xếp các tình huống (T.17) vào các ... nhiên?H:Trong cuộc giao tranh Sơn Tinh ra sức chống lại Thuỷ Tinh vì lí do gì?H:Tìm các chi tiết miêu tả trận đánh của Sơn Tinh?Đọc đoạn truyện từ: Hôm sau rút quân.-Cuộc giao tranh giữa...
... 55, 56, 57 Bài 19: Tìm và thay thếBài 20: Thêm hình ảnh để minh họaTiết- 58, 59 Bài thực hành 8: Em “viết” báo tườngTiết- 60 , 61 Trình bày cô đọng bằng bảngTiết- 62 Bài tậpTiết- 63 , 64 Bài ... Bài thực hành 9: Danh bạ riêng của emTiết- 65 , 66 Bài thực hành tổng hợp: Du lịch 3 miềnTiết- 67 Kiểm tra thực hành (1 tiết)Tiết- 68 Ôn tậpTiết- 69 , 70 Kiểm tra học kì IINgười soạn : Nguyễn ... học lớp6 9 Năm học 2008-2009xét như thế nào về biểu diễn thông tin? Lưu ý: cùng một thông tin có thể có nhiều cách biểu diễn khác nhau * Vai trò của biểu diễn thông tin- Biểu diễn thông...