giao an van hoc chu de giao thong lop mam

... II Chu n bị: - Tranh, nhạc, khay đựng màu nước, bao tay làm rối, hoa, đuôi công, nguyên liệu tạo hình trang trí đuôi công, đồng dao hát công quạ III Hoạt động kết hợp: - Tạo hình trang trí ... “múa công” - Cho trẻ làm thợ chụp hình trẻ làm chim Công - Cô vấn anh thợ chụp hình: - Chụp tư khác - Anh làm vậy? - Tại chụp hình anh phải làm - Trả lời vấn nhiều tư vậy? - Bạn Công làm vậy? - ... thấy lông bạn Công nào? - Thế Công lại có lông đẹp? Có câu chuyện nói tích - Trẻ trả lời Công Quạ Hoạt động 2: - Các cô nghe lại câu chuyện lông Quạ Công nhé! - Cô kể với rối tay - Trẻ trả lời...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 06:21

... học Là khoảng thời gian không gian học tập đơn vị kiến thức chương trình Việc học tập học sinh tiết học có mối quan hệ chặt chẽ với nội dung khác chương trình Nhiệm vụ quan trọng giáo viên phải ... xúc (Thái độ, tình cảm )gồm mục tiêu học tập liên quan đến yêu, ghét, nhiệt tình, thờ ơ, đến kỹ biểu cảm thể chu n mực đời sống xã hội 1.4.4 Chu n bị giáo viên học sinh Chỉ rõ số thiết bị chủ ... thú, quan tâm, thắc mắc HS - Tổ chức hoạt động cá nhân theo nhóm dành đủ thời gian để HS suy nghĩ, chia sẻ, làm việc nhóm - Tổ chức hoạt động cho HS thực trải nghiệm, thực hành, vận dụng - Chu n...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... học Là khoảng thời gian không gian học tập đơn vị kiến thức chương trình Việc học tập học sinh tiết học có mối quan hệ chặt chẽ với nội dung khác chương trình Nhiệm vụ quan trọng giáo viên phải ... xúc (Thái độ, tình cảm )gồm mục tiêu học tập liên quan đến yêu, ghét, nhiệt tình, thờ ơ, đến kỹ biểu cảm thể chu n mực đời sống xã hội 1.4.4 Chu n bị giáo viên học sinh Chỉ rõ số thiết bị chủ ... thú, quan tâm, thắc mắc HS - Tổ chức hoạt động cá nhân theo nhóm dành đủ thời gian để HS suy nghĩ, chia sẻ, làm việc nhóm - Tổ chức hoạt động cho HS thực trải nghiệm, thực hành, vận dụng - Chu n...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 19:20

... học sinh giải toán 1.2.2.3 Chuyển đổi toán 1.3.Dạy va hoc toan tô hơp trƣơng phô thông ̀ ̣ ́ ̉ ̣ ̉ ̀ ̉ 1.3.1 Chương trì nh hoc ̣ 1.3.2 Thuân lơi va kho khăn da y toan tô hơp- xác suất T rương ... 12 1.3 Dạy va hoc toan tô hơp-xác suất ở trường phổ thông 13 ̀ ̣ ́ ̉ ̣ 1.3.1 Chương trì nh hoc 13 ̣ 1.3.2 Thuân lơi va kho khăn day toan tô hơp- xác suất trương ̣ ... học Là khoảng thời gian không gian học tập đơn vị kiến thức chương trình Việc học tập học sinh tiết học có mối quan hệ chặt chẽ với nội dung khác chương trình Nhiệm vụ quan trọng giáo viên phải...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:22

... millions of visitors all over the country and the world The Tram Gian Pogoda was built in the Ly times and has been restored many times The pogada is named Tram Gian because the whole architectural ... the pogoda, an eight - roof and two-floor steeple, a place of worship, an insence burning house If you pay a visit to the pagoda which was built on a hill, with stairs on a slope, you can still ... Tran, Le, Mac times through restorations The pagoda was recognized by the Ministry of Culture as an National Heritage Site When you visit the pagoda, you can freely record what are playing and...

Ngày tải lên: 14/07/2015, 19:07

... cầu nhóm tìm loại phương tiện giao thông, nhóm tìm loại phương tiện giao thông (những thẻ hình phương tiện giao thông cô để xung quanh lớp Sau trẻ lấy cc1 phương tiện giao thông theo yêu cầu cô, ... giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com I Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết số loại phương tiện giao thông, phân biệt gọi tên loại phương tiện giao thông - Luyện kỹ quan sát, so sánh Ôn luyện kỹ ... bộ, đường không III Hoạt động: Hoạt động 1: Bé làm quen với phương tiện giao thông Cho trẻ cầm xem phương tiện giao thông chu n bị Đàm thoại để trẻ nhận biết: - Tên gọi loại phương tiện - Đặc điểm...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:15

... tự II CHU N BỊ: - Tranh gia đình III TIẾN HÀNH: 1.Quan sát có mục đích: Quan sát tranh gia đình - Cơ cho trẻ quan sát tranh gia đình gợi hỏi trẻ: - Con có nhận xét tranh này? - Gia đình tranh thuộc ... VIÊN: LÝ MINH TRANG TRANG 15 CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH LỚP: MẦM II CHU N BỊ: - Tranh số đồ dùng gia đình III TIẾN HÀNH: 1.Quan sát có mục đích: Quan sát tranh số đồ dùng gia đình - Cơ cho trẻ quan sát gợi ... chơi dân gian “Lộn cầu vồng” - Trẻ thích chơi bạn II CHU N BỊ: - Tranh gia đình đơng III TIẾN HÀNH: 1.Quan sát có mục đích: Quan sát tranh gia đình đơng GIÁO VIÊN: LÝ MINH TRANG TRANG 21 CHỦ...

Ngày tải lên: 16/10/2014, 12:27

... Biển Bantich có vai trò giao thông quan trọng nƣớc Bắc Trung Âu, cửa ngõ thông Đại Tây Dƣơng nhiều nƣớc nhƣ: Phần Lan, Thụy Điển, Liên Bang Nga, Extônia, Látvia, Lítva, BaLan, Liên Bang Đức, an ... núi Xcanđinavi, Pirênê, Anpơ, Cacpat, Bancăng dãy núi đảo Bancăng Các núi đồng châu Âu chạy theo hai hƣớng chủ yếu Hƣớng tây đông gần tây đông, gồm dãy Pirênê, An aludi, Anpơ, Cacpat, Bancăng ... Ukraina, Gruzia, Azecbaijan, Cadăcxtan, Phần Lan, Mông Cổ, Trung Quốc, Triều Tiên Nằm vị trí trung gian bán cầu Bắc, Nga quan hệ với quốc gia châu Âu, Bắc Phi Mỹ, thuận lợi cho giao thƣơng, phát triển...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 22:02

... thành vịnh Bengan, vùng biển phía Đông Việt Nam phía Đông Philippin, sau di chuyển sang phía Tây, đổ vào Đông Nam Ấn Độ, Băng La Đét, số vượt sang biển Ả Rập, đổ sang bờ Tây Ấn Độ sang tận bán đảo ... Pamia, Thiên Sơn, nằm cạnh đồng Trung Á Các dãy Mêcran, Xulâyman, Himalaya sơn nguyên Đêcan nằm cạnh đồng Ấn - Hằng; dãy Aracan - Ioma, cao nguyên San - dãy Tênátxêrim Trường Sơn kẹp lấy đồng Iarauđi, ... tế, lược đồ dân cư… châu Á Các tranh ảnh có liên quan như: tranh ảnh người, cảnh quan thiên nhiên, hoạt động kinh tế… Thông qua nghiên cứu đồ, lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh giúp người nghiên cứu tìm...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 23:44

... thành vịnh Bengan, vùng biển phía Đông Việt Nam phía Đông Philippin, sau di chuyển sang phía Tây, đổ vào Đông Nam Ấn Độ, Băng La Đét, số vượt sang biển Ả Rập, đổ sang bờ Tây Ấn Độ sang tận bán đảo ... Pamia, Thiên Sơn, nằm cạnh đồng Trung Á Các dãy Mêcran, Xulâyman, Himalaya sơn nguyên Đêcan nằm cạnh đồng Ấn - Hằng; dãy Aracan - Ioma, cao nguyên San - dãy Tênátxêrim Trường Sơn kẹp lấy đồng Iarauđi, ... tế, lược đồ dân cư… châu Á Các tranh ảnh có liên quan như: tranh ảnh người, cảnh quan thiên nhiên, hoạt động kinh tế… Thông qua nghiên cứu đồ, lược đồ, biểu đồ, tranh ảnh giúp người nghiên cứu tìm...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:23

... Biển Bantich có vai trò giao thông quan trọng nƣớc Bắc Trung Âu, cửa ngõ thông Đại Tây Dƣơng nhiều nƣớc nhƣ: Phần Lan, Thụy Điển, Liên Bang Nga, Extônia, Látvia, Lítva, BaLan, Liên Bang Đức, an ... núi Xcanđinavi, Pirênê, Anpơ, Cacpat, Bancăng dãy núi đảo Bancăng Các núi đồng châu Âu chạy theo hai hƣớng chủ yếu Hƣớng tây đông gần tây đông, gồm dãy Pirênê, An aludi, Anpơ, Cacpat, Bancăng ... Ukraina, Gruzia, Azecbaijan, Cadăcxtan, Phần Lan, Mông Cổ, Trung Quốc, Triều Tiên Nằm vị trí trung gian bán cầu Bắc, Nga quan hệ với quốc gia châu Âu, Bắc Phi Mỹ, thuận lợi cho giao thƣơng, phát triển...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:24

... khụng gian 2.3 Chun kin thc k nng v ch phng trỡnh, bt phng trỡnh bc nht mt n 2.3.1 Nhng yờu cu c bn ca chun - Chun phi cú tớnh khỏch quan, nhỡn chung khụng l thuc vo quan im hay thỏi ch quan ca ... hiu bit ban u v thng kờ 38 - Nhng kin thc m u v hỡnh hc phng: Quan h vuụng gúc v song song, quan h bng v ng dng, quan h gia cỏc yu t ca lng giỏc, mt s vt th khụng gian - Nhng hiu bit ban u v mt ... dng chun - Chun phi cú hiu lc n nh c v phm vi ln thi gian ỏp dng - m bo tớnh c th, tng minh v cú chc nng nh lng - m bo khụng mõu thun vi cỏc chun khỏc cựng lnh vc hoc nhng lnh vc cú liờn quan...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:19

... khoa học : TS CHU TRNG THANH VINH - 2011 Mục lục Trang Mở đầu M U I Lý chọn đề tài II Mục đích nghiên cứu 10 Nghiên cứu hng dng quan im hoạt động ... 1.1.2.2 Gợi động trung gian Gợi động trung gian gợi động cho bớc trung gian cho hoạt động tiến hành bớc để ạt đợc mục tiêu Một số cách thờng dùng để gợi động trung gian: (i) Hớng đích (ii) Quy ... hc theo quan im hot ng l mt nhng nh hng c nhiu nh nghiờn cu giỏo dc v giỏo viờn la chn Trong thi gian gn õy ó cú mt s sỏch v bi bỏo vit v hng nghiờn cu ny Cú th k mt s ti liu liờn quan nh Nguyễn...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:19

... 1,2 II Chu n bị - Tranh III Hướng dẫn Hoạt động cô Hoạt động cháu Ổn định giới thiệu - Cho trẻ vào ghế hát :" Ta vào - Dê trắng rừng xanh" - Cô nói lời nhân vật " Chân có móng" - Câu chuyện có ... dũng nào? - À! Đúng ! Vì dũng cảm gan tự tin mà dê đen đuổi sói ác vào rừng - Thế câu chuyện thích nhân vật nhất? Vì thích nhân vật ? Củng cố - Cô kể tóm tắc câu chuyện: Dê trắng nhút nhát vừa nghe ... thịt Do phải ngoan ngoãn lời cô mà phải ý học chơi, để mạnh dạn tự tin giơ tay phát biểu trả lời cảm, gan dạ, tự tin câu hỏi cô Kết thúc - Nhận xét tuyên dương Giáo án văn học Câu chuyện: dê đen...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

... Vận chuyển vật liệu  Vận chuyển cấp phối ô tô tự đổ xe chuyên dùng Ô tô tự đổ 17 7/23/14 lớp CTGTCC N2 MÓNG MẶT ĐƯỜNG CẤP PHỐI THIÊN NHIÊN 7.Kĩ thuật thi công 7.5 Vận chuyển vật liệu  Vận chuyển ... lòng đường 2.Làm lớp móng xử lí mặt đường 3 .Chu n bị cấp phối 4.Thi công đoạn thử nghiệm 5.Vận chuyển cấp phối đến trường 6.Tưới ấm tạo dính bám 7.San rải cấp phối 8.Lu lèn sơ cấp phối 9.Lu lèn ... đổ  xe chuyên dùng Xúc vật liêu lên ô tô máy để hạn chế hỗn hợp phân tầng 18 7/23/14 lớp CTGTCC N2 MÓNG MẶT ĐƯỜNG CẤP PHỐI THIÊN NHIÊN 7.Kĩ thuật thi công 7.5 Vận chuyển vật liệu  Vận chuyển...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 09:43

... dê, nai Cô biết có câu chuyện nói chó sói ác.Đó câu chuyện " Chú dê đen" Các lắng nghe Tiến hành - Lần 1: Cô kể không sử dụng - Trẻ ý lắng nghe tranh - Lần 2: Cô kể có tranh - Lần 3: Trích dẫn, ... 1,2 II Chu n bị - Tranh III Hướng dẫn Hoạt động cô Hoạt động cháu Ổn định giới thiệu - Cho trẻ vào ghế hát :" Ta - Dê trắng vào rừng xanh" - Cô nói lời nhân vật " Chân có móng" - Câu chuyện có ... dê đen dũng cảm nên đuổi chó sói Đó câu chuyện - À! Đúng cô kể lại cho nghe nha Tiến hành - Trẻ ý lắng nghe - Lần 1: cô kể không tranh - Lần 2: Cô kể có tranh - Con chó sói - Sau lần kể cô hỏi...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

... - Theo đặt tên cho câu chuyện gì? - Cô nghĩ tên để đặt cho câu chuyện là: Thần sắt Hoạt động Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Ở cô có nhiều ... cá Đóng vai cô - Trong câu chuyện cô vừa kể có nhân vật nào? - Bây nhắm mắt Trẻ trả lời Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com lại đoán xem tiếng ... lao động ngành nghề III Hướng dẫn Hoạt động cô Hoạt động cháu Hoạt động 1: Trẻ ý lắng Cô kể chuyện tranh phông nghe nhân vật rời Câu hỏi tình a Vì cậu bé không cho Trẻ dự đoán theo ý trẻ hai người...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20

... nng lc, trinh ụ lam chu cụng cu lao ụng nờn san xuõt t ụng hoa Nghi quyờt Hụi nghi lõn th IV Ban chõp hanh Trung ng ang Cụng San Viờt Nam (khoa IV, 1993) nờu ro: Muc tiờu giao duc ao tao phai ... nghi lõn th II Ban chõp hanh Trung ng ang Cụng San Viờt Nam (khoa VIII, 1997): Phai ụi mi phng phap ao tao, khc phuc lụi truyờn thu mụt chiờu, ren luyờn nờp t sang tao cua ngi hoc Tng bc ap dung ... ln hn hoc bng trung bỡnh nhõn ca chỳng) (b); Trung bỡnh cng ca n s khụng õm ln hn hoc bng trung bỡnh nhõn ca nú (c)" Vic chuyn t mnh (a) hay (b) sang (c) l khỏi quỏt hoỏ; vic chuyn t (a) sang...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 07:09

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12