0

giao an toan lop 5 bai tinh van toc

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 130: VẬN TỐC doc

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 130: VẬN TỐC doc

Mầm non - Tiểu học

... T.gi Hoạt động giáo viên Hoạt động học an sinh 15 HĐ Giới thiệu khái niệm vận tốc ’ -GV nêu toán: “Một ô tô -Hs theo dõi 50 km, xe máy 40km quãng đường từ A đến B, khởi hành lúc ... tô xe máy, xe nhanh hơn? Bài toán1: -Theo dõi, tìm kết -GV nêu toán (SGK),yêu cầu Hs suy nghĩ, tìm kết -Nêu cách làm -Gọi Hs nêu cách làm -Theo dõi -GV nói: Trung bình ô tô 42,5km Ta nói vận tốc ... khái niệm vận tốc để rõ nhanh hay chậm -Theo dõi, nghĩ chuyển động cách giải Bài toán 2: -Nêu trình bày -GV nêu toán, yêu cầu Hs suy -Theo dõi nghĩ để giải -Nhắc lại 15 -Gọi Hs nêu cách tính trình...
  • 5
  • 1,689
  • 4
Giáo án toán lớp 5 - Bài 74 : TỈ SỐ PHẦN TRĂM pps

Giáo án toán lớp 5 - Bài 74 : TỈ SỐ PHẦN TRĂM pps

Mầm non - Tiểu học

... : 95 % Bài : Hướng dẫn HS : 95 100 - lập tỉ số 95 100 - viết thành tỉ số phần trăm, : giải a) tỉ số phần trăm số lấy gỗ số vườn : 54 0 : 1000 54 0 54 = 1000  100  54 % b) số ăn vườn : 1000 -54 0 ... 100 25 100  Viết 75 300 25  25% 100 giải : ( 2) Hoạt động : Thực tỉ số phần trăm số hành sản phẩm đạt chuẩn Bài : HS trao đổi với tổng số sản phẩm : ( theo cặp 95 : 100 = nhóm nhỏ = 95 % ĐÁP ... tích trồng hoa diện tích vườn hoa bao HS tập viết kí hiệu % nhiêu ? ( 25 : 100) GV viết lên bảng : Yêu cầu HS : 25 : 100 = 25 % tỉ số Viết tỉ số số HS phần trăm giỏi số HS toàn Hoạt động : Ý nghĩa...
  • 8
  • 8,864
  • 31
Giáo án toán lớp 5 - Bài 47 : kiểm tra ppsx

Giáo án toán lớp 5 - Bài 47 : kiểm tra ppsx

Mầm non - Tiểu học

... 6m 25cm = …… m b) 25ha= …… km2 mua 12 hết 18000 đồng Hỏi mua 60 hết tiền ? ĐÁP ÁN : Phần ( điểm ) Mỗi lần khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời điểm khoanh vào khoanh vào D khoanh vào D khoanh ... khoanh vào D khoanh vào B khoanh vào C phần ( điểm ) ( điểm) viết số vào chỗ chấm điểm a) 6m 25cm = 6, 25 m b) 25ha = 0, 25 km2 Bài : ( điểm ) 60 gấp 12 số lần : ( 1 ,5 điểm ) 60 : 12 = ( lần ) số ... 60 : 12 = ( lần ) số tiền mua 60 : ( điểm ) 18000 x = 90 000 ( đồng ) ĐS : 90 000 ( đồng ) ( 0 ,5 điểm ) ...
  • 6
  • 988
  • 0
Giáo án toán lớp 5 - BÀI 6 LUYỆN TẬP pot

Giáo án toán lớp 5 - BÀI 6 LUYỆN TẬP pot

Mầm non - Tiểu học

... số từ đến 14 10 10 nhấn mạnh phân số thập phân Bài : Kết : 11 11x5 55 15 15 x 25 3 75 31 31x 62   ;   ;   2 x5 10 4 x 25 100 5 x 10 toán Bài giải Số HS giỏi toán : 30X 10 = ( học sinh ) Số...
  • 4
  • 6,178
  • 1
Giáo án toán lớp 5 - Bài 23: LUYỆN TẬP ppsx

Giáo án toán lớp 5 - Bài 23: LUYỆN TẬP ppsx

Mầm non - Tiểu học

... với gấp : : :2 =2 ( lần ) hướng dẫn HS : tính diện tích hình giấy vụn sản chữ nhật ABCD : xuất : 50 000 x x = 12 ( cm2) = 100000 ( ) nhận xét : 12 = 6x = x = 12 x = x 12 Bài : hướng dẫn học hình...
  • 5
  • 4,611
  • 1
Giáo án toán lớp 5 - Bài 24 :ĐỀ CA MÉT VUÔNG – HÉC TÔ MÉT VUÔNG pptx

Giáo án toán lớp 5 - Bài 24 :ĐỀ CA MÉT VUÔNG – HÉC TÔ MÉT VUÔNG pptx

Mầm non - Tiểu học

... phải đổi đơn vị, so sánh chẳng phần a,b theo cột) hạn với : 12km2 5hm2 125hm2 ta đổi : 12km2 5hm2 = 1205hm2 so sánh : 1205hm2 > 125hm2 Do phải viết dấu > vào ô trống Củng cố, dặn dò : IV RÚT KINH ... đơn vị dam2, Phần a) Đổi đơn vị lớn hm2 sang đơn vị nhỏ (bao GV yêu cầu HS tự làm gồm số đo với hai bài, đổi tên đơn vị) cho để kiểm tra HS dựa vào mối quan chéo chữa hệ đơn vị đo diện tích để ... học để tự nêu “Đêcamet diện tích vuông có vuông cạnh : hình dài 1dam” b) Phát mối quan hệ đecamet vuông HS quan sát hình vẽ; tự xác định : số đo diện mét vuông GV hướng dẫn HS chia cạnh 1dam (của...
  • 6
  • 4,867
  • 10
Giáo án toán lớp 5 - Bài 27 : HEC TA potx

Giáo án toán lớp 5 - Bài 27 : HEC TA potx

Mầm non - Tiểu học

... bài, nên trường : yêu cầu H nêu cách làm a) 85km2 = 850  ta có : 85 km2= 850 0ha, 850 0ha> 850 ha 120 000 : 40 = 3000 ( m2 ) ĐÁP SỐ : 3000 m2 nên 85km2 > 850 ha ta viết S vào ô trống Củng cố, dặn dò ... cho chữa H cách đổi đơn vị đo Kết : 22 200 = 222 km2  Đổi đơn vị lớn sang đơn vị bé Bài : G yêu cầu H tự  Đổi từ đơn vị bé sang đọc toán giải toán chữa đơn vị lớn Bài giải Bài :Rèn luyện cho ... hec-ta hec tô mét vuông”và hec ta viết tắt Tiếp đó, hướng dẫn HS tự Trong phần a) b) phát mối quan hệ nên yêu cầu HS chữa hec ta mét vuông theo cột = 10 000 m2 Hoạt động : Thực hành: GV cho HS...
  • 5
  • 7,029
  • 21
Giáo án toán lớp 5 - Bài 42 : VIẾT SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG THẬP PHÂN docx

Giáo án toán lớp 5 - Bài 42 : VIẾT SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG THẬP PHÂN docx

Mầm non - Tiểu học

... lại quan hệ đơn vị đo khối lượng thường dùng 1 tạ= 10 = 0,1 1kg = 1000 = 0,001 1kg= 100 tạ = 0,01 tạ GV nêu ví dụ: viết số thập phân vào chỗ chấm: 132kg = …… HS nêu cách làm: 132kg =5 132 tấn =5, 132 ... thống kết kết Bài giải : Lượng thịt cần thiết để nuôi sư tử ngày : x6 = 54 ( kg) lượng thịt cần thiết để nuôi sư tử 30 ngày : 54 x 30 = 1620 (kg)=1,62 Đáp Số : 1, 620 Củng cố, dặn dò : IV RÚT KINH...
  • 4
  • 3,079
  • 8
Bài giảng Giáo án Toán lớp 5 Tuần 21 (CKTKN)

Bài giảng Giáo án Toán lớp 5 Tuần 21 (CKTKN)

Tiểu học

... 3 ,5 + 3 ,5 + 4,2 = 11,2 (m) Diện tích hình chữ nhật ABCI : 3, x 11,2 = 39,2 (m2) Diện tích hình chữ nhật FGED : 4,2 x 6 ,5 = 27,3 (m2) Diện tích khu đất : 39,2 + 27,3 = 66 ,5 (m2) Đáp số : 66 ,5 ... tế 1677,5m Thực hành tính diện tích hình Lê Thị Lan Hơng Trờng Tiểu học Gio Sơn Giáo án lớp Tuần 21 - H đọc - Tam giác BGC hình thang ABGD - Tính diện tích tam giác BGC diện tích hình thang ABGD ... tên vào Truyện kể: - Gv kể chuyện: Đến Uỷ ban nhân - H theo dõi, QS tranh SGK dân phờng - H làm việc nhóm - Gv giao việc cho nhóm: + Đọc truyện: Đến Uỷ ban nhân - H trình bày trớc lớp dân phờng...
  • 15
  • 5,266
  • 12
Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN docx

Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN docx

Mầm non - Tiểu học

... theo tranh -Giáo viên treo tranh : nai, thêm nai -Yêu cầu học sinh đặt toán -Cho chơi theo nhóm Giáo viên giao cho nhóm tranh, yêu cầu học sinh thảo luận Cử đại diện đọc toán phù hợp với tranh Nhóm ... vào chỗ chấm để có  Bài : toán -Có thỏ, có thêm thỏ chạy tới Hỏi có tất thỏ - Cho học sinh quan sát tranh điền số thiếu toán đọc toán lên cho bạn - Có thỏ, thêm thỏ nghe -Có tất thỏ -Bài toán cho ... Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm -Học sinh tự nêu yêu cầu -Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh vẽ viết số thích hợp vào chỗ chấm để có toán -Có bạn, có thêm bạn tới Hỏi có tất bạn ?...
  • 5
  • 1,152
  • 4
Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN pdf

Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN pdf

Mầm non - Tiểu học

... Luyện tập đặt toán theo tranh -Giáo viên treo tranh : nai, thêm nai -Có nai, thêm nai.Hỏi có tất nai -Yêu cầu học sinh đặt toán -Cho chơi theo nhóm Giáo viên giao cho nhóm tranh, yêu cầu học sinh ... viết số  Bài : thích hợp vào chỗ chấm để có toán -Có thỏ, có thêm thỏ chạy - Cho học sinh quan sát tranh điền số thiếu tới Hỏi có tất thỏ toán đọc toán lên cho bạn nghe - Có thỏ, thêm thỏ -Bài ... Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm -Học sinh tự nêu yêu cầu -Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh vẽ viết số thích hợp vào chỗ chấm để có toán -Có bạn, có thêm bạn tới Hỏi có tất bạn ?...
  • 5
  • 953
  • 4
Giáo án toán lớp 2

Giáo án toán lớp 2 " Bài toán giải bằng hai phép tính " potx

Mầm non - Tiểu học

... I: Bể II: ? Bài Anh có 15 bưu ảnh, em có anh bưu ảnh Hỏi hai anh em có bưu ảnh? Tóm tắt: 15 bưu ảnh Anh: bưu ảnh Em: Bài giải: Số bưu ảnh em là: 15 - = ( ) Số bưu ảnh anh em: 15 + = 23 ( ) Đáp ... giải: Bao ngô cân nặng là: 27 + = 32 ( kg ) Cả hai bao cân nặng : 32 + 27 = 59 ( kg) Đáp số : 59 kg TRÒ CHƠI: Ai nhanh hơn? Thùng thứ đựng 18 lít dầu, thùng thứ hai đựng nhiều thùng thứ lít dầu ... Kiểm tra Bài Em viết số thích hợp vào chỗ chấm: ? a) m dm = 35 dm b) m 18 cm = 51 8 cm Bài 2: Hàng có kèn, hàng có nhiều hàng kèn Hỏi hàng có kèn? Bài toán 1: Hàng có...
  • 15
  • 3,619
  • 23
Giáo án Toán lớp 5 - LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH docx

Giáo án Toán lớp 5 - LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH docx

Mầm non - Tiểu học

... hình tam giác, hình thang) - Vận dụng công thức tính diện tích hình học để giải tình thực tiễn đơn giản II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Bảng phụ ghi số liệu SGK (trang 104 - 1 05) III- HOẠT ĐỘNG DẠY - ... làm bảng phụ thang ABGD > S mảnh đất - GV chữa - HS chữa * Bài * Bài - Yêu cầu HS đọc đề quan sát hình - HS đọc Hỏi : Mảnh đất gồm hình ? - hình hình tam giác ABM, CDN hình thang BCNM - Để tính ... ? - HS trả lời - GV giới thiệu Trên hình vẽ ta xác định sau : - Hạ đường cao BM hình thang ABCD - HS quan sát đường cao EN tam giác ADE - Giả sử sau tiến hành đo đạ, ta có bảng số liệu kết đo...
  • 11
  • 6,775
  • 10
Giáo án Toán lớp 5 - GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI docx

Giáo án Toán lớp 5 - GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI docx

Mầm non - Tiểu học

... - Kết hình 17 ,5 - GV nêu : Đó 17 ,5% b) Tính 34% 56 : - GV nêu vấn đề : Chúng ta tìm 34% 56 - GV yêu cầu HS nêu cách tìm 34% 56 - HS nêu trước lớp bước tìm 34% 56 : + Tìm thương 56 : 100 + Lấy ... sử dụng máy tính để tính : 56 x 34 : 100 Hoặc : + Tìm tích 56 x 34 + Chia tích vừa tìm cho 100 - GV yêu cầu HS sử dụng máy tính để tính - HS tính nêu : 56 x 34 : 100 56 x 34 : 100 = 19,04 - GV ... túi để tìm 34% 56 ta việc bấm phím : x % - HS thao tác với máy tính - GV yêu cầu HS thực bấm máy tính bỏ túi để tìm 34% 54 c) Tìm số biết 65% 78 : - GV nêu vấn đề: Tìm số biét 65% 78 - GV yêu...
  • 7
  • 2,871
  • 3
Giáo án Toán lớp 5 - VẬN TỐC pptx

Giáo án Toán lớp 5 - VẬN TỐC pptx

Mầm non - Tiểu học

... tô 42,5km Ta nói vận tốc trung bình, hay nói vắn tắt vận tốc ô tô bốn mươi hai phẩy năm ki-lô-mét giờ, viết tắt là: 42,5km/giờ + HS nhắc lại - HS nhắc lại *** Vậy, vận tốc ô tô là: - HS quan sát ... 170 Quãng đường : Thời gian = 42,5km/giờ Vận tốc + Nhìn vào cách làm nêu cách tính vận tốc - Tính vận tốc chuyển chuyển động động, ta lấy quãng đường chia cho thời gian * GV gắn phần ghi nhớ ... thức tính vận tốc xe máy, xe đạp + Vận tốc chuyển động cho biết gì? - Mức độ nhanh hay chậm chuyển động đơn vị thời gian * GV chốt ý, nhấn mạnh: Bài toán vận tốc ô tô - HS ghi nhớ tính với đơn vị...
  • 7
  • 8,195
  • 104
Giáo án toán lớp 1 - BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN pot

Giáo án toán lớp 1 - BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN pot

Mầm non - Tiểu học

... tập 15 - = 10 HS: Thực phép trừ 15 – = 10 12 - = 10 HS+GV: Nhận xét, bổ sung, chữa 13 - = 11 GV: Nhận xét học Bài 3: Viết phép tính thích hợp GV: Chốt lại nội dung HS: Ôn lại làm BT nhà 15 - - ... tính( Từ phải sang trái) HS: Nhắc lại cách tính 10 17 trừ 10 ( 17 - = 10 ) GV: Nêu yêu cầu, HD học sinh cách thực Nghỉ giải lao c) Thực hành HS: Làm bảng Bài 1: Tính 11 12 13 16 GV: Quan sát, uốn ... toán - Có thỏ, có thêm thỏ HS: Làm vào chạy tới Hỏi có tất - Lên bảng thực ( Bảng phụ) thỏ? GV: Quan sát, uốn nắn Nghỉ giải lao HS+GV: Nhận xét, bổ sung Bài 3: Viết tiếp câu hỏi để có toán GV: Nêu...
  • 5
  • 1,722
  • 1
Giáo án toán lớp 1 - BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN doc

Giáo án toán lớp 1 - BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN doc

Mầm non - Tiểu học

... toán - Có thỏ, có thêm thỏ HS: Làm vào chạy tới Hỏi có tất - Lên bảng thực ( Bảng phụ) thỏ? GV: Quan sát, uốn nắn Nghỉ giải lao HS+GV: Nhận xét, bổ sung Bài 3: Viết tiếp câu hỏi để có toán GV: Nêu ... Có gà mẹ có gà HS: Trao đổi nhóm đôi Hỏi có tất gà? - Nối tiếp nêu miệng câu hỏi Bài 4: Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ HS+GV: Nhận xét, chữa chấm để có toán GV: Yêu cầu tập - Có chim đậu cành, ... toán Bài giải GV: Nêu yêu cầu, HD học sinh cách thực HS: Làm vào vở( bước) - Lên bảng thực GV: Quan sát, uốn nắn Cả hai bạn có: HS+GV: Nhận xét, bổ sung + = ( bóng) Đáp số: bóng HS: Trao đổi nhóm...
  • 5
  • 9,368
  • 26
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 75 : GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM pptx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 75 : GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM pptx

Mầm non - Tiểu học

... (3 15 : 600) thực phép chia : (3 15 : 600 = 0 ,52 5) Nhân với 100 chia cho 100 (0 ,52 5 x 100 : 100 = 52 ,5 : 100 =52 ,5% ) GV : Những bước tính Đổi kí hiệu (50 ,5% ) nhẩm mà không cần viết ? (nhân với 100 ... 100) Hai HS nêu quy tắc GV : Vậy ta viết gọn cách tính sau : gồm hai bước : Chia 3 15 cho 600 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5% Nhân với 100 viết kí hiệu % vào sau thương Hoạt động : áp dụng vào giải toán ... 0,0 35 0,0 35 = 3 ,5% Hoạt động : Thực hành Bài : HS viết lời giải vào Vở tập, sau so sánh HS viết lời giải vào kết với , sau thống kết Một vài HS nêu kết : 0,3 = 30% , 0,234 = 23,4% , 1, 35 = 1 35% ...
  • 7
  • 6,052
  • 24
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 158: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN doc

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 158: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN doc

Mầm non - Tiểu học

... an sinh 08 HĐ 1: Củng cố kĩ cộng, trừ ’ với số đo thời gian Bài 1/1 65: -Yêu cầu Hs làm vào -Làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Lưu ý Hs -Nhận xét đặc điểm mối quan hệ đơn vị đo thời gian 08 ... Củng cố kĩ nhân, chia với số đo thời gian Bài 2/1 65: -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Lưu ý Hs lấy số dư hàng đơn vị lớn để chia tiếp phải đổi sang hàng đơn vị bé HĐ 3: Rèn kĩ giải ... đổi sang hàng đơn vị bé HĐ 3: Rèn kĩ giải toán có liên -Làm vào -Nhận xét 17 quan đến phép tính với số đo ’ thời gian Bài 3/166: -Đọc đề -GV gọi Hs đọc đề -Làm vào -Yêu cầu Hs làm vào -Nhận xét...
  • 5
  • 4,963
  • 10
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 159: ÔN TẬP VỀ TÍNH CHU VI, DIỆN TÍCH MỘT SỐ HÌNH doc

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 159: ÔN TẬP VỀ TÍNH CHU VI, DIỆN TÍCH MỘT SỐ HÌNH doc

Mầm non - Tiểu học

... 2 Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) Hoạt động giáo viên T.gi Hoạt động học an sinh 10 HĐ 1: Ôn tập hệ thống công ’ thức tính chu vi, diện tích số hình -Theo dõi -GV treo bảng ... dẫn dắt để Hs ôn tập củng cố công 22 thức -Theo dõi, trả lời ’ HĐ2: Rèn kĩ giải toán có liên quan đến chu vi, diện tích số hình -Đọc đề, nêu tóm Bài 1/166: tắt -Yêu cầu Hs đọc đề nêu tóm tắt...
  • 5
  • 5,171
  • 11

Xem thêm