giao an toan lop 1 ca nam cktkn

... 6 TOÁN ( 21) : SỐ 10 I/Mục tiêu: Giúp HS: - Có khái niệm ban đầu về số 10 - Biết đọc viết số 10 đếm và so sánh các số trong phạm vi 10 ; vò trí của số 10 trong dãy số từ 0 đến 10 II/ Đồ ... CÁC SỐ 1, 2, 3 I/Mục tiêu: Giúp HS: - Có khái niệm ban đầu về số 1, số 2, số 3. - Biết đọc, viết các số 1, 2, 3. Biết đếm từ 1 đến 3 và từ 3 dến 1. - Nhận biết số lượng các nhóm có 1, 2, 3 ... trên toa tàu 10 , 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 Sau khi làm xong, đọc kết quả bài làm b/ Theo thứ tự từ 0 đến 10 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Bài 4: Viết các số 6, 1, 3, 7, 10 theo thứ

Ngày tải lên: 23/05/2015, 19:38

... đều bằng 1 - Ta dùng số 1 để chỉ các nhóm đồ vật đó, số 1 viết bằng chữ số 1 - GV viết lên bảng số 1 - HD học sinh quan sát chữ số 1 in... động 1 + Bước 1: Lập số 7 Quan sát GT ... Hòa [...]... động 1 - HD học sinh quan sát các nhóm nhỏ Quan sát GT các số chỉ có một phần tử VD: 1 bức ảnh, 1 1, 2, 3 chấm tròn, 1 con chim … MT: Biết - Chỉ vào tranh và nói có một bạn ... các số tròn thêm 1 hình tròn là 7 hình tròn MT: Biết - Cho HS quan sát tranh SGK và giải Quan sát đếm các số thích 6 chấm tròn thêm 1 chấm... động 1 + Bước 1: Lập số 8 Quan sát GT số 8 -

Ngày tải lên: 23/08/2016, 21:54

... đến 10 _So sánh số name thứ tự số dãy số từ đến 10 _Nhận dạng hình học _Viết phép tính thích hợp với tóm tắt toán B DỰ KIẾN ĐỀ KIỂM TRA TRONG 35 PHÚT Tính: a) +2 −3 +3 −4 +6 10 −8 b) – – 10 – ... 5+4–7 ……………………… …………………………… 10 + – …………………………… 2+4–6 8–3+3 …………………………… SỐ 9= …+4 10 = + … 5=…+2 8=6+… a) Khoanh vào số lớn nhất: 7,3,5,9,8 b) Khoanh vào số bé nhất: , , 10 , , 4.Viết phép tính thích ... tranh _GV nêu: 10 gọi chục _Cho HS đếm que Hoạt động học sinh _Đếm số nói số lượng _Đếm số tính _GV hỏi: que tính +10 que tính gọi số lượng chục que tính? tính +10 đơn vò gọi chục? GV ghi: 10

Ngày tải lên: 27/08/2017, 16:22

... 11 10 12 11 10 12 Design by quangtlt.cuchi 11 10 12 11 10 12 Năm học 2 013 - 2 014 Lớp 1/ 1 Trường Tiểu học Trung Lập Hạ Bài Điền dấu >, 33 + 46 +12 22 +46 31 - 21 < 11 78 – 46 24 + 15 ... = 10 + = 10 - = - = + = 8-6 = 8-7 = 8 +1 = + = 10 - = 10 - = 1+ 8= 10 - = 10 - = 10 - = + = 10 + = 10 10 - = + = + = + + = - - = Design by quangtlt.cuchi 1+ 3+5=9 7-3-2=2 Năm học 2 013 ... Hồng Kết quả: 10 + = 20 + = 10 + = 16 20 + = 24 60 + = 43 - = 60 + = 68 43 - = 40 71 - = 59 - = 71 - = 70 59 - = 51 8+2 = 10 - = 8+2 = 10 10 - = 10 - = 14 + = 10 - = 14 + = 14 22 - =

Ngày tải lên: 30/10/2017, 15:58

... Bài HS quan sát tranh trao đổi thảo luận theo nhóm bàn - HS sử dụng từ: bên phải, bên trái để nói dẫn cho bạn nhỏ tranh muốn đến trường học rẽ sang bên nào, muốn đến bưu điện rẽ sang bên - GV ... số 1, 2, - Đọc, viết số 1, 2, - Lập nhóm đồ vật có số lượng 1, 2, - Phát triển NL toán học II CHUẨN BỊ Tranh tình - Một số chấm tròn; thẻ số 1, 2, (trong đồ dùng Toán 1) - Một số đồ vật quen ... động khởi động HS quan sát tranh khởi động, nói cho bạn nghe quan sát HS chia sẻ nhóm học tập (hoặc cặp đơi) B Hoạt động hình thành kiến thức Hình thành số 1, 2, a) HS quan sát khung kiến thức:

Ngày tải lên: 30/08/2020, 10:47

... vị? Số 12 số có chữ số? -HS viết bảng con: 12 HOẠT ĐỘNG 4: (15 ’) Thực hành -MT: Thực hành làm toán cấu tạo số 11 , 12 ; Đọc viết số 11 , 12 -ĐD: SGK trang 10 1, 10 2 Mơ hình 10 , 11 , 12 ngơi ... tạo số 16 , 17 , 18 , 19 ; Đọc, viết số 16 , 17 , 18 , 19 -ĐD: SGK trang 10 5- 10 6 Mơ hình 16 , 17 , 18 , 19 nấm phiếu học tập ghi tập -PP: Động não, thực hành,… +Bài ,2: Hoạt động cá nhân -Giao việc: ... BẢY , MƯỜI TÁM , MƯỜI CHÍN I Yêu cầu: (10 1)-Biết đọc ,viết số Điền số 11 , 12 , 13 , 14 , 15 ,16 , 17 , 17 , 18 ,19 tia số II.Đồ dùng dạy học : - Bộ đồ dùng toán 1. - Bảng phụ, Vở tập toán III.Các hoạt

Ngày tải lên: 19/12/2020, 19:05

... Naêm Hoïc 2009- 2 010 Lop1 .net 11 (12 ) Trường TH “A” Bình Long Phaïm Thò Myõ Trang KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 19 thaùng naêm ... _Duøng ca& ugrave;c hình vuoâng vaø hình tam theo SGK giác để ghép thành hình a, b, c Naêm Hoïc 2009- 2 010 Lop1 .net 10 (11 ) Trường ... Naêm Hoïc 2009- 2 010 Lop1 .net 15 (16 ) Trường TH “A” Bình Long Phaïm Thò Myõ Trang KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 21 thaùng naêm

Ngày tải lên: 31/03/2021, 01:18

... ë tiÕt 10 H§ nèi tiÕp: Cñng cè - dÆn dß Lop1 .net (11 ) Thø ngµy th¸ng n¨m 200 To¸n: (TiÕt 12 ): LuyÖn ... vÒ sè 10 - Biết đọc, biết viết số 10 , đếm và so sánh các số phạm vi 10 - Nhận biết số lượng phạm 10 , vị trí số dãy số từ 1- > 10 II- Tài ... häc - Cñng cè - dÆn dß Lop1 .net (10 ) Thø ngµy th¸ng n¨m 200 To¸n: (TiÕt 11 ): Lín h¬n, dÊu > I- Môc

Ngày tải lên: 31/03/2021, 10:42

... gang tay, tiến hành - HS theo dõi trả lời câu hỏi sau: + Gọi HS có số đo trung bình nói số đo mỉnh (chẳng hạn, bạn Nam nói: Gang tay em dài 15 cm) + Các bạn có gang tay dài bạn Nam? Trang 2 21 ... vng, hình tam giác hình vng, hình giác Cam Xanh, đỏ, tím Trang 10 - Giải vấn đề thực tiễn, đơn giản liên quan đến việc so sánh số, xếp thứ tự số phạm vi 10 0 16 Năng lực: i Năng lực chung: - Tự chủ ... 2 21 + Các bạn có gang tay ngắn bạn Nam? + Lớp ta, bạn có gang tay ngắn nhất? + Các bạn có gang tay dài bạn Nam? + Lớp ta, bạn có gang tay dài ? - GV nhắc HS ghi nhớ số đo: gang tay, bước chân

Ngày tải lên: 07/04/2021, 07:45

... Nam? + Các bạn có gang tay ngắn bạn Nam? + Lớp ta, bạn có gang tay ngắn nhất? + Các bạn có gang tay dài bạn Nam? + Lớp ta, bạn có gang tay dài ? - GV nhắc HS ghi nhớ số đo: gang tay, bước chân ... Với số đo gang tay, tiến hành - HS theo dõi trả lời câu hỏi sau: + Gọi HS có số đo trung bình nói số đo mỉnh (chẳng hạn, bạn Nam nói: Gang tay em dài 15 cm) + Các bạn có gang tay dài bạn Nam? + Các ... vi 10 0 Thiết bị dạy học: Phiếu tập thi đua Phương pháp, hình thức: Hỏi đáp, nhóm Sản phẩm thu được: HS tích cực thi đua nhận biết sai việc đặt tính tính số phạm vi 10 0 -Đưa nội dung tập 11 /15 1

Ngày tải lên: 01/08/2021, 15:01

... trong phạm vi 10 0 -Đưa nội dung bài tập 11 /15 1 - Hướng dẫn luật chơi -Lắng nghe - quan sát - Đại diện mỗi dãy 4 Hs - Thực hiện - Nhận xét -Yêu cầu HS giải thích - Trình bày: Bài 1: Đ vì đặt tính ... gang tay dài bằng bạn Nam? + Các bạn nào có gang tay ngắn hơn bạn Nam? + Lớp ta, bạn nào có gang tay ngắn nhất? + Các bạn nào có gang tay dài hơn bạn Nam? + Lớp ta, bạn nào có gang tay dài nhất ? ... -Tính (từ phải sang trái) Hoạt động 2: Tính nhẩm 1 Mục tiêu: Tính nhẩm các dãy tính có hai dấu phép tính (cộng, trừ) trong phạm vi đã học Trang 269 2 Thiết bị dạy học: bài tập 10 /15 1, bảng con 3

Ngày tải lên: 30/08/2021, 20:39

... Quan sát nêu: Cho học sinh quan sát hình vẽ đặt vấn đề để học sinh nhận biết cấu tạo số 10 10 gồm 1, gồm 10 gồm 1, gồm 10 gồm 2, gồm 10 gồm 2, gồm 10 gồm 3, gồm 10 gồm 3, gồm 10 gồm 4, gồm 10 ... từ - >10 Viết số từ đến 10 vào VBT Bài : a) Viết số từ 10 - >1 HS viết : 10 , 9, …, b) Viết số từ - >10 HS viết : 0, 1, 2, …, 10 Bài : Viết số 6, 1, 3, 7, 10 a) Thứ tự từ bé đến lớn HS viết : 1, 3, ... số 10 Biết đọc, viết số 10 -Đếm so sánh số phạm vi 10 -Nhận biết vò trí số 10 dãy số từ -> 10 II.Đồ dùng dạy học: -Nhóm vật mẫu có số lượng 10 :10 hình vuông, 10 xe…, chữ số 10 , số từ đến 10 ,...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 19:34

... giảng: 10 .10 Bài 21: SỐ 10 I.Mục tiêu: - Giúp học sinh có khái niệm ban đầu số 10 - Biết đọc, viết số 10 , đếm so sánh số phạm vi 10 - Nhận biết vị trí số 10 dãy số từ 0- >10 II.Đồ dùng dạy học: G: 10 ... 5–4 =1 Nghỉ giải lao b- Luyện tập (17 phút) Bài tập 1: Tính 2 1= 3-2= 3 1= 4–2= 4 1= 5–2= Bài tập 3: Tính 5 5 Củng cố, dặn dò: (3 phút ) Ngày giảng: 10 .11 G: Treo tranh vẽ -> giới thiệu tranh ... Luyện tập (25 phút) Bài tập 1: Tính 0 +1= 0+2= 0+3= 1+ 1 = 1+ 2= 1+ 3= 2 +1= 2+2= 2+3= Cách thức tiến hành H: Lên bảng thực ( em) G: Nhận xét, đánh giá Bài tập 2: Tính 1+ 2 = 2 +1 = H: Nêu yêu cầu tập H:...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 19:35

... 03 /10 /2 011 TOÁN: Tiết 21 : SỐ 10 I Mục tiêu: Sau học xong , HS có khả : 1/ Kiến thức: Biết thêm 10 , viết số 10 ; đọc, đếm từ đến 10 ; biết so sánh số phạm vi 10 , biết vò trí số 10 dãy số từ đến 10 ... bài: số 10 Hoạt động 1: Giới thiệu số 10 • Mục tiêu: Có khái niệm ban đầu số 10 , vò trí số 10 dãy số từ đến 10 , đọc viết số 10 , − 40 đếm so sánh số phạm vi 10 • Phương pháp : Trực quan , giảng ... đẹp 3/Thái độ : _ Yêu thích học toán + Hoàn thành tập 1, trang13 + HSK,G: Làm tiếp tập , trang13 II) Chuẩn bò: a) Giáo viên : _ Tranh 1, trang 13 , bảng số b) Học sinh : _ Vở tập, que tính III) Các...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 19:37

... phần) 1HS đọc yêu cầu Cả lớp tự viết phép tính vào VBT 2HS lên bảng thi viết nhanh phép tính HS thi xếp hình theo tổ thời gian phút Làm 1, 2, SGK tr 10 , 11 IV Rút kinh nghiệm, bổ sung: 11 Tuần ... vị trí: 12 đêm, sáng, 11 giờ tra, chiều (13 giờ), tối ( 21 giờ) -Giới thiệu vạch chia phút -HS quan sát mô hình đồng Hoạt động 3: Hớng dẫn xem giờ, phút hồ 15 Nh SGV tr 46 HS quan sát tranh vẽ phần ... dài đề -ca- mét, héc-tô-mét -Đề -ca- mét đơn vị đo độ dài Đề -ca- mét kí hiệu dam -Đọc: đề -ca- mét Độ dài dam độ dài 10 m -Đọc: 1 ề -ca- mét 10 m -Héc-tô-mét đơn vị đo độ -Đọc: héc-tô-mét dài -Đọc: 1héc-tô-mét...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 07:10

... phần) 1HS đọc yêu cầu Cả lớp tự viết phép tính vào VBT 2HS lên bảng thi viết nhanh phép tính HS thi xếp hình theo tổ thời gian phút Làm 1, 2, SGK tr 10 , 11 IV Rút kinh nghiệm, bổ sung: 11 Tuần ... vị trí: 12 đêm, sáng, 11 giờ tra, chiều (13 giờ), tối ( 21 giờ) -Giới thiệu vạch chia phút -HS quan sát mô hình đồng Hoạt động 3: Hớng dẫn xem giờ, phút hồ 15 Nh SGV tr 46 HS quan sát tranh vẽ phần ... dài đề -ca- mét, héc-tô-mét -Đề -ca- mét đơn vị đo độ dài Đề -ca- mét kí hiệu dam -Đọc: đề -ca- mét Độ dài dam độ dài 10 m -Đọc: 1 ề -ca- mét 10 m -Héc-tô-mét đơn vị đo độ -Đọc: héc-tô-mét dài -Đọc: 1héc-tô-mét...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 21:10

... phần) 1HS đọc yêu cầu Cả lớp tự viết phép tính vào VBT 2HS lên bảng thi viết nhanh phép tính HS thi xếp hình theo tổ thời gian phút Làm 1, 2, SGK tr 10 , 11 IV Rút kinh nghiệm, bổ sung: 11 Tuần ... vị trí: 12 đêm, sáng, 11 giờ tra, chiều (13 giờ), tối ( 21 giờ) -Giới thiệu vạch chia phút -HS quan sát mô hình đồng Hoạt động 3: Hớng dẫn xem giờ, phút hồ 15 Nh SGV tr 46 HS quan sát tranh vẽ phần ... dài đề -ca- mét, héc-tô-mét -Đề -ca- mét đơn vị đo độ dài Đề -ca- mét kí hiệu dam -Đọc: đề -ca- mét Độ dài dam độ dài 10 m -Đọc: 1 ề -ca- mét 10 m -Héc-tô-mét đơn vị đo độ -Đọc: héc-tô-mét dài -Đọc: 1héc-tô-mét...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 14:10

... toán -1 HS lên bảng - Điền số vào ô trống - GV thu chấm bài, nhận xét * Bài 5 /11 : Nhắc lại quan hệ dm, cm - HS nêu mối quan hệ dm cm Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Về nhà : 5 /12 Toán: TIẾT 11 KIỂM ... giải toán có lời văn - Quan hệ dm,cm Cách thi hành: * Bài 1/ 11: : - Gv hướng dãn HS phân tích số thành chục đơn vò - HS lên bảng làm, lớp làm vào - Gv nhận xét * Bài 2 /11 : - GV hướng dẫn nêu tên ... 3 /11 : GV yêu cầu HS làm nháp, lên bảng - HS đọc yêu cầu -Nêu cach đặt tính - Gv củng cố, nhận xét, sửa * Bài 4 /11 - GV YC học sinh thảo luận nhóm, phân tích ,tìm cách giải - HS làm BT toán -1...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 10:10