giao an tin hoc chuong 4 lop 5
Bài giảng giáo án tin học quyển 2- lớp 4
... học sinh - HS nghe ghi nhớ - HS quan sát hình 72 SGK trang 42 - HS quan sát hình 73 SGK trang 43 c, Tập gõ - HS nghe ghi nhớ - HS quan sát hình 74 SGK trang 43 d, Thoát khỏi phần mềm - HS trả ... bố mang áo ma làm Bầu trời nhiều mây đen cho em thông tin vào, lời nhắc thông tin sau em xử lí thông tin vào Bộ não em phận xử lí thông tin Hoạt động 2: Bài tập HS làm BT 4, 5, 6, SGK trang Hoạt ... cho em biết thông tin (kết quả) sau MT xử lý VD: Khi cần tính tổng 15 21 - Thông tin vào: 15 21 Trng tiu hc Nguyn Trói Hu Giỏo viờn: Hong Th Minh Giaựo aựn tin hoùc4 - Thông tin ra: 36 Hàng ngày,...
- 53
- 3,661
- 36
giáo án tin học cả năm lớp 4
- 129
- 2,064
- 2
Giáo án Tin học khối 4
... khép kín khép kín 45 ' kiến thức học II Trò chơi: Em tập vẽ, tập tô Yêu cầu HS lần lợt chơi trò chơi phút Môn : Tin học Lớp :4 Tiết : (tuần 14) Ngày dạy: Kế hoạch dạy học Bài 14: phun màu Mục ... HS thực phun màu 45 ' kiến thức học II Trò chơi: Em tập vẽ, tập tô Yêu cầu HS lần lợt chơi trò chơi phút Môn : Tin học Lớp :4 Tiết : (tuần 15) Ngày dạy: Kế hoạch dạy học Bài 15: tẩy màu Mục đích ... Thị Hải Yến Triệu Trờng Tiểu học Bà Giáo án tin học - khối Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi I Luyện tập Yêu cầu lần lợt HS ngồi vào máy thực 45 ' tập máy; HS thực 10 phút HS thực vẽ hình...
- 11
- 496
- 6
Giáo án tin học 10_full_chương 4
... Internet giao tiãúp våïi bàòng cạch no? - Bäü giao thỉïc TCP/IP gäưm nhiãưu giao thỉïc, âọ cọ hai giao thỉïc cå bn: TCP v IP - TCP(Transmisson Control Protocol): Giao thỉïc âiãưu khiãøn truưn tin Giao ... táûn, giụp hc Nguùn Quang Qunh ÂT: 09 051 39111 Email: quynhvista@gmail.com Trang - 1 05 - Chỉång 4: Mảng mạy tênh v internet Internet l gç? * Khại niãûm: SGK trang 141 Trỉåìng THPT Triãûu Phong ... cọ nhiãưu trang web nhỉng ln cọ mäüt trang âỉåüc gi l trang ch (Home page) - Trang web âàût trãn mạy ch tảo thnh website thỉåìng l táûp håüp cạc trang web chỉïa thäng tin liãn quan âãún mäüt...
- 25
- 570
- 3
Giáo án tin học 11_full_chương 4
... Nguùn Quang Qunh ÂT: 09 051 39111 Email: quynhvista@gmail.com Trang - 85 - Chỉång 4: Kiãøu dỉỵ liãûu cọ cáúu trục Trỉåìng THPT Triãûu Phong Write(a[i]) ; Readln ; End ∗ Vê dủ 4: Program vd4 ; ... Nguùn Quang Qunh ÂT: 09 051 39111 Email: quynhvista@gmail.com Trang - 91 - Chỉång 4: Kiãøu dỉỵ liãûu cọ cáúu trục Trỉåìng THPT Triãûu Phong End ; Var A, B : Hocsinh ; Lop : Array[1 100] Of Hocsinh ... máút thåìi gian ngäưi viãút chỉång trçnh Våïi mäùi vê dủ, giạo viãn âi sáu vo cáu lãûnh trỉûc tiãúp Nguùn Quang Qunh ÂT: 09 051 39111 Email: quynhvista@gmail.com Trang - 84 - Chỉång 4: Kiãøu dỉỵ liãûu cọ cáúu trục...
- 36
- 442
- 1
giáo án tin học khối 4
... khép kín khép kín 45 ' kiến thức học II Trò chơi: Em tập vẽ, tập tô Yêu cầu HS lần lợt chơi trò chơi phút Môn : Tin học Lớp :4 Tiết : (tuần 14) Ngày dạy: Kế hoạch dạy học Bài 14: phun màu Mục ... HS thực phun màu 45 ' kiến thức học II Trò chơi: Em tập vẽ, tập tô Yêu cầu HS lần lợt chơi trò chơi phút Môn : Tin học Lớp :4 Tiết : (tuần 15) Ngày dạy: Kế hoạch dạy học Bài 15: tẩy màu Mục đích ... Thị Hải Yến Triệu Trờng Tiểu học Bà Giáo án tin học - khối Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi I Luyện tập Yêu cầu lần lợt HS ngồi vào máy thực 45 ' tập máy; HS thực 10 phút HS thực vẽ hình...
- 11
- 623
- 0
Giáo án TIN HỌC NGHỀ - 4
... Giao điểm cột dòng F E2 F3 B4 G D4 Ngời biên soạn: Nguyễn Thanh Quang G3 - A1: giao điểm cột A - dòng - A3: giao điểm cột A - dòng - B1: giao điểm cột B - dòng - C5: giao điểm cột C - dòng 44 ... Thanh Quang 48 Giáo trình tin học day nghề lớp Ngày tháng năm 200 Tiết 72+ 73 + 74 Thiết kế trang in- in văn I Mục tiêu Yêu cầu: - Nhằm giúp học sinh thao tác với cách tạo lập thiết kế trang ... Củng cố: - Cách chèn thích đầu trang - cuối trang - Đánh số trang tự động ================== Ngời biên soạn: Nguyễn Thanh Quang Ngày tháng năm 200 51 Giáo trình tin học day nghề lớp Tiết 78 +...
- 15
- 595
- 1
Giáo án tin học 8_tiết 4 doc
... thúc phần thân chương trình Phân thân có câu lệnh thực writeln('Chao Cac Ban') để in hình dòng chữ "Chao Cac Ban" - HS quan sát chiếu Ví dụ ngôn ngữ lập trình Pascal HĐ : Làm quen với chương trình ... trình dòng chữ "Chao Cac Ban" hình HĐ 3: Củng cố Ngôn ngữ lập trình có thành phần nào? Những thành phần có ý nghĩa, chức gì? Cấu trúc chương trình gồm phần nào? Phần quan trọng nhất? ... Làm quen với chương trình Turbo Pascal -GV sử dụng chiếu để lấy ví dụ ngôn ngữ lập trình cho HS quan sát Khi khởi động phần mềm Turbo Pascal, cửa sổ soạn thảo chương trình hình Ta sử dụng bàn phím...
- 10
- 333
- 0
Giáo án tin hoc 10_Tiết 4 docx
... 110 05; 25. 879; 0.0009 84 14x160 = 200710 Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò 1111112 = 1x 25 + 1x 24 + Bài 5: Đổi số sau 1x23 + 1x22 + 1x21 + 1x20 sang hệ 16: = 6310 7; 15; 22; 127; 97; 123. 75 101101012 ... HS trả lời: Cần dùng trang byte byte mã văn bản? hóa số nguyên từ - 127 đến 127 HS làm 110 05 = 0.11005x1 05 Bài 2: 25. 879 = 0. 258 79x102 Dãy bit "01001000 0.0009 84 = 0.984x10-3 01101111 01100001" ... cứng lưu trữ là: Bài 1: đĩa mềm có 341 3333.33 văn dung lượng 1 ,44 MB HS tra phụ lục SGK trang lưu trữ 40 0 169 trả lời Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò trang văn Vậy Tương ứng với dãy ký tự:...
- 9
- 392
- 0
giáo án tin học cả năm lớp 3
- 107
- 391
- 0
giáo án tin học cả năm lớp 5
- 72
- 512
- 2
giáo án tin học cả năm lớp 5
- 114
- 517
- 0
Giao an Tin hoc kỳ 1 lop 7
- 103
- 478
- 0
giáo án tin học 3,4,5 ( quyển 1)
- 95
- 342
- 0
Giao an tin hoc khoi 4
- 52
- 264
- 0
Giáo án tin học lớp 8 - BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH tiết 2 doc
... lời * Ví dụ : Tính in giá trị biểu thức 100 50 100 50 hình G : Trình bày cách tính hai biểu thức bên ? Cách làm : X 100 + 50 Y X/3 Z X /5 H : Đọc thầm nghiên cứu SGK HĐ :Tìm hiểu H : ... H viết - Biến dùng phép tính thực lệnh in kết phép chương trình cộng 15+ 5 lên - Dữ liệu biến hình ? G : Muốn in lên H : Quan sát, lắng lưu trữ gọi nghe để hiểu là giá trị biến hình kết biến vai ... G : Yêu cầu H đọc thong tin SGK + Khai báo tên biến; H : Làm theo nhóm G : Việc khai báo vào bảng phụ + biến gồm khai báo kiểu liệu ? biến Khai báo G : Đưa ví dụ Var danh sách SGK phân tích tên...
- 8
- 5,835
- 18
Giáo án tin học lớp 8 - BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH pptx
... chương trình a) A:= 4; - Cách khai báo b) X:= 3 242 ; : c) X:= '3 242 '; Const tên =giá trị ; d) A:= 'Ha Noi' Hướng dẫn nhà Học thuộc khái niệm cách khai báo biến, Làm 2, 3, 5/ 33 Ví dụ : ... :Tìm hiểu hai giá cách sử dụng trị nằm trong chương trình TP hai biến G :Yêu cầu H đọc nhớ a thông tin SGk b G : Nêu khái niệm ngắn gọn ? Kết gán vào biến G : Viết cách khai báo số ví nhớ X dụ cụ...
- 9
- 2,455
- 2
- giáo án toán 3 chương 4 bài 5
- giáo án hình học chương 4
- giáo án toán 7 chương 4 bài 5
- giáo án toán 8 chương 4 bài 5
- giáo án tin học văn phòng lớp 11
- giao an khoa hoc tuan 27 lop 5
- giáo án dạy học sinh giỏi lớp 5
- bai giao an tin hoc bai 9 lop 9
- giao an tin hoc 8 4 cot
- giao an tin hoc lop 5 chuong 6 bai 4 the gioi hinh hoc trong logo
- giáo án tin học văn phòng tiet 57
- giao an tin 10 chuong 4
- giao an tin hoc quyen 4
- giao an tin hoc quyen 3 lop 5
- giao an tin hoc bai 9 lop 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008