Giáo án Tin học 10_Chương 4

Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: Mục đích, yêu cầu: - Học sinh cần nắm đ-ợc? Kiến thức kỹ năng: Biết nhu cầu kết nối mạng máy tính Biết khái niệm mạng máy tính, phân loại mạng máy tính Kiểm tra cũ Câu hỏi kiểm tra cũ (Phần làm việc học sinh) Củng cố kiến thức cũ (Phần làm việc giáo viên) Hãy nêu b-ớc: + Tạo bảng + Thêm, xóa hàng /cột + Trộn ô/tách ô Đồ dùng học tập sử dụng cho tiết dạy: + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn Page 1/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút Page 2/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Nội dung giảng Hệ thống câu hỏi Mạng máy tính gồm thành phần nào? Mạng máy tính đời dùng để giải vấn đề phạm vi hoạt động chúng ? TG GV Ghi bảng GV yêu cầu hs đọc sgk nêu câu Mạng máy tính gì? hỏi: * Mạng máy tính gồm thành phần : GV giải thích rõ thành - Các máy tính phần để học sinh hiểu - Các thiết bị mạng đảm bảo kết - Phải tối thiểu từ máy tính trở lên nối máy tính với - Card mạng, cáp mạng - Phần mềm cho phép thực - Phần mềm thực việc giao tiếp việc giao tiếp máy tính máy tính * Mạng máy tính đ-ợc kết nối Gv yêu cầu hs ghi với theo ph-ơng thức GV gọi hs trả lời yêu cầu hs + Trao đổi liệu giải thích theo hiểu biết + Dùng chung thiết bị (máy in ) GV bổ sung (nếu thiếu) * Phạm vi: phòng, nhà, thành phố phạm vi toàn cầu * Kết nối máy tính thành mạng để giải quyết: + Sao chép liệu lớn + Dùng chung liệu, thiết Page 3/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) bị, phần mềm, tài nguyên đắt tiền Ph-ơng tiện truyền thông dùng để làm gì? Có loại Trình bày hiểu biết em loại + Tạo thành hệ thống tính toán lớn GV yêu cầu hs đọc sgk trả lời Ph-ơng tiện giao thức câu hỏi truyền thông mạng máy Gv gọi hs trả lời câu hỏi tính GV nhận xét a Ph-ơng tiện truyền thông: GV giới thiệu thiết bị kết nối Có dây không dây mạng có dây * Kết nối có dây : Cáp truyền thông: Cáp xoắn đôi, cáp đồng trục, cáp quang + Các thiết bị thực việc chuyển tiếp tín hiệu, định h-ớng, khuếch đại tín hiệu: khuếch đại ( Repeater), tập trung, định tuyến + Kiểu bố trí mạng Gv yêu cầu hs quan sát tranh trang máy tính: 135 giải thích rõ để học sinh nắm đ-ợc * Kết nối không dây VD : Sóng radio, xạ hồng ngoại hay sóng truyền qua vệ Page 4/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Em hiểu giao thức ? Bộ giao thức đ-ợc dùng phổ biến mạng, đặc biệt mạng toàn cầu gì? tinh + Để tổ chức mạng không dây cần có : i Điểm truy cập không dây WAP ( Wireless Access Point) thiết bị có chức kết nối máy tính mạng, kết nối mạng không dây với mạng có dây ii Mỗi máy tính tham gia mạng không dây phải có vỉ mạng không dây(Wireless Network Card) iii Dùng định tuyến không dây (Wireless Router) : điểm truy cập không dây định tuyến đ-ờng truyền * Các yếu tố cần quan tâm Thiết kế mạng : + Số l-ợng máy tính tham gia mạng + Tốc độ truyền thông mạng Gv nhận xét câu trả lời hs + Địa điểm lắp đặt mạng đ-a kiến thức chuẩn + Khả tài b Giao thức (Protocol): ngôn ngữ giao tiếp chung mạng - Giao thức truyền thông qui tắc phải tuân thủ việc trao đổi thông tin Page 5/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) mạng thiết bị nhận truyền liệu - Bộ giao thức dùng phổ biến mạng, đặc biệt mạng toàn cầu Internet: TCP/IP(Transmission Control Protocol/Internet Protocol) GV yêu cầu hs quan sát hình vẽ Phân loại mạng máy tính tranh cho biết loại - Mạng cục bộ(LAN Local mạng Vì ? Area Network) mạng máy tính GV yêu cầu hs ghi vào gần - Mạng diện rộng (WAN Wide Area Network): kết nối máy tính cách khoảng cách lớn Mạng diện rộng th-ờng liên kết mạng cục Gv chia học sinh nhóm, yêu cầu Các mô hình mạng hs đọc sgk thảo luận a Mô hình ngang hàng(Peer Nhóm 1: Trình bày mô hình to Peer) ngang hàng - Tất máy tính bình GV nhận xét phần trình bày đẳng với nhóm Yêu cầu hs ghi vào - Cung cấp trực tiếp tài nguyên cho máy khác - Sử dụng trực tiếp tài nguyên máy khác mạng - Mô hình thích hợp với qui mô nhỏ - Tài nguyên đ-ợc quản lý phân tán, chế độ bảo mật Nhóm 2: Trình bày mô hình - -u điểm: xây dựng bảo trì Page 6/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) khách chủ GV nhận xét phần trình bày nhóm Yêu cầu hs ghi vào đơn giản b Mô hình khách chủ(Client Server): - Một vài máy đ-ợc chon để đảm nhận việc quản lý cung cấp tài nguyên (ch-ơng trình, liệu,): máy chủ(Server) - Máy chủ: Cấu hình mạnh, l-u trữ đ-ợc l-ợng lớn thông tin phục vụ chung - -u điểm: liệu đ-ợc quản lý tập trung, chế độ bảo mật tốt, thích hợp với mạng trung bình lớn Tổng kết : - Tóm l-ợc kiến thức trọng tâm : + Mạng máy tính + Có cách kết nối : Kết nối có dây không dây + Phân loại mạng : Mạng cục bộ, mạng diện rộng + Mô hình mạng : Mô hình mạng ngang hàng, mô hình khách chủ - Yêu cầu học sinh làm việc nhà, chuẩn bị cho tiết sau : Tìm hiểu hub, switch, router Page 7/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 8/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 9/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: Mục đích, yêu cầu: - Học sinh cần nắm đ-ợc? Kiến thức kỹ năng: Biết nhu cầu kết nối mạng máy tính Biết khái niệm mạng máy tính, phân loại mạng máy tính Kiểm tra cũ Câu hỏi kiểm tra cũ (Phần làm việc học sinh) Củng cố kiến thức cũ (Phần làm việc giáo viên) Hãy kể tên thiết bị mạng có dây không GV chuẩn bị sẵn thiết bị mạng để kiểm tra dây? cũ Các kiểu bố trí mạng máy tính? GV chiếu nhanh slide từ đến Page 10/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 17/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 18/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 19/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: 11 Mục đích, yêu cầu: - Học sinh cần nắm đ-ợc? Kiến thức kỹ năng: * Biết đ-ợc kháI niệm Internet, lợi ích Internet, sơ l-ợc giao thức TCP/IP * Biết ph-ơng thức kết nối thông dụng với Internet * Biết kháI niệm địa IP - Học sinh cần vận dụng: 12 Kiểm tra cũ Câu hỏi kiểm tra cũ (Phần làm việc học sinh) Củng cố kiến thức cũ (Phần làm việc giáo viên) Mạng máy tính gì? Giao thức Protocol gì? Có loại mạng ? Hãy trình bày hiểu biết mô hình mạng 13 Đồ dùng học tập sử dụng cho tiết dạy: Page 20/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút Page 21/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) 14 Nội dung giảng Hệ thống câu hỏi Internet gì? Có cách kết nối Internet Hãy trình bày hiểu biết em cách TG GV - GV tổng kết nhanh 20 ĐVĐ: Mạng máy tính đời phục vụ nhiều cho ng-ời sống, vậy, nhu cầu kiến thức ng-ời ngày lớn nh- tìm kiếm thông tin, tra cứu tài liệu, gửi th- với khoảng cách xa Chính lý đó, mạng thông tin toàn cầu đời Hôm nay, cô trò tìm hiểu 20: Mạng máy tính toàn cầu để chứng minh điều nói - GV yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ tduy để hoàn thành câu hỏi: - GV yêu cầu hs đọc sgk, quan sát hình 92 trả lời câu hỏi Internet gì? - GV yêu cầu hs quan sát hình 92 trình bày ý kiến mạng Internet Ghi bảng Internet gì? Internet mạng máy tính khổng lồ, kết nối hàng triệu máy tính, mạng máy tính khắp giới sử dụng giao thức truyền thông TCP/IP Internet đảm bảo cho ng-ời khả thâm nhập đến nhiều nguồn thông tin th-ờng trực, cung cấp dẫn bổ ích, dịch vụ mua bán, truyền tệp, th- tín điện tử nhiều khả khác _ Gv yêu cầu hs đọc sách sau trả Kết nối Internet cách lời câu hỏi sau đây: nào: Page 22/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Có cách kết nối Internet? Trình bày cách So sánh cách kết nối với Có cách: - GV gọi em hs lần l-ợt trình bày a Sử dụng modem qua đ-ờng cách kết nối Internet điện thoại - Máy tính cần cài đặt modem kết nối qua đ-ờng điện thoại - GV nhận xét phần trình bày hs - Ng-ời dùng kí hợp đồng với sau yêu cầu lớp ghi nhà cung cấp dịch vụ Internet(ISP Internet Service Provider) để đ-ợc cấp quyền truy cập + Tên truy cập (User name) - GV yêu cầu hs tự so sánh vào + Mật khẩu(Password) cách kết nối + Số điện thoại truy cập b Sử dụng đ-ờng truyền riêng - Thuê đ-ờng truyền riêng kết nối từ máy tới nhà cung cấp dịch vụ - Sử dụng cho mạng LAN - Máy uỷ quyền mạng LAN đ-ợc dùng để kết nối với nhà cung cấp dịch vụ Internet Mọi yêu cầu từ máy mạng Lan đ-ợc thực thông qua máy uỷ quyền c Một số ph-ơng thức kết nối khác - Sử dụng đ-ờng truyền ADSL (Asymmetric Digital Subscriber Line - đ-ờng thuê bao số bất đối xứng), tốc độ truyền liệu cao nhiều so với kết nối Page 23/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) đ-ờng điện thoại - Giá thành hạ - Công nghệ không dây, Wi Fi: ph-ơng thức kết nối nhất, thuận tiện Các máy tính Internet hoạt động trao đổi với cách nào? Bộ giao thức TCP/IP gì? Nội dung gói tin gồm thành phần? Làm để gói tin đến ng-ời nhận - GV yêu cầu hs đọc sgk trả lời câu hỏi sau: - Gv chia hs làm tổ để lần l-ợt trả lời câu hỏi - Gv gọi tổ khác nhận xét - Gv yêu cầu Hs ghi vào Page 24/ 31 Các máy tính Internet giao tiếp với cách nào: - Các máy tính Internet hoạt động trao đổi với đ-ợc chúng sử dụng giao thức truyền thông TCP/IP - KN: Bộ giao thức TCP/IP tập hợp câc qui định khuôn dạng liệu ph-ơng thức truyền liệu thiết bị mạng - Đặc điểm: + Cho phép hai thiết bị truyền thông mạng kết nối với trao đổi dòng liệu(đã đóng gói) thông tin cần truyền đảm bảo việc phân chia liệu máy gửi thành gói tin nhỏ có khuôn dạng kích th-ớc xác định + Các gói tin đ-ợc đánh số Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) + Nội dung gói tin gồm thành phần: * Địa nhận, địa g-ỉ * Dữ liệu, độ dài * Thông tin kiểm soát lỗi thông tin phục vụ khác - Làm để gói tin đến ng-ời nhận + Mỗi máy tính có địa IP + Địa IP đ-ợc l-u hành d-ới số nguyên phân cách dấu chấm (.) VD: 192.168.1.1 - Máy chủ DNS (Domain Name Server) chuyển đổi địa IP dạng số sang dạng kí tự (Tên miền) để thuận tiện cho ng-ời sử dụng 15 Tổng kết :- Tóm l-ợc kiến thức trọng tâm : * Khái niệm Internet * Các cách kết nối Internet : Sử dụng modem qua đ-ờng điện thoại ; sử dụng đ-ờng truyền riêng ; ADSL ; USB 3G ; USB 4G * TCP/IP - Yêu cầu học sinh làm việc nhà, chuẩn bị cho tiết sau : Tìm hiểu thêm 3G 4G Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Page 25/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Thực ngày tháng _ năm Tên học: 16 Mục đích, yêu cầu: - Học sinh cần nắm đ-ợc? Kiến thức Kỹ năng: * Biết kháI niệm hệ thống www, siêu văn * Biết kháI niệm trang web, website, trình duyệt web * Biết chức trình duyệt web * Biết dịch vụ truy cập, tìm kiếm thông tin Internet * Biết kháI niệm th- điện tử, cách gửi/nhận th- điện tử - Học sinh cần vận dụng: 17 Kiểm tra cũ Câu hỏi kiểm tra cũ (Phần làm việc học sinh) Củng cố kiến thức cũ (Phần làm việc giáo viên) Internet gì? lợi ích Internet Hãy kể tên ph-ơng thức kết nối thông dụng với Internet 18 Đồ dùng học tập sử dụng cho tiết dạy: Page 26/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) 19 Nội dung giảng Hệ thống câu hỏi Siêu văn l HTML đ-ợc viết tắt chữ nào? Có loại trang web? Trình duyệt Web gì? TG GV Ghi bảng - GV yêu cầu hs đọc sgk trả lời Tổ chức truy cập thông câu hỏi sau? tin a Tổ chức thông tin - Thông tin Internet đ-ợc tổ - GV nhận xét yêu cầu hs ghi chức d-ới dạng siêu văn - Siêu văn văn tích hợp nhiều ph-ơng tiện khác nh-: văn bản, hình ảnh, âm thanh, video,và liên kết tới siêu văn khác Siêu văn đ-ợc tạo ngôn ngữ đánh dấu siêu văn HTML (HyberText Markup Language) - Trên Internet siêu văn - GV nhận xét yêu cầu hs ghi đ-ợc gán địa truy cập tạo thành trang Web - Website gồm nhiều trang web hệ thống WWW đ-ợc tổ chức d-ới địa truy cập - Có loại trang web: Trang web tĩnh trang web động + Trang web tĩnh: Siêu văn đ-ợc phát hành Internet với nội dung không thay đổi - GV nhận xét yêu cầu hs ghi Page 27/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Duyệt Web? Để truy cập vào trang web cần phải làm nh- - Máy tìm kiếm gì? Ví dụ? + Trang web động: Mở khả t-ơng tác ng-ời dùng - GV nhận xét yêu cầu hs ghi với máy chủ chứa trang web Cơ chế hoạt động trang web động có yêu cầu từ máy ng-ời dùng, máy chủ thực tìm kiếm liệu tạo trang web có nội dung theo yêu cầu gửi cho máy ng-ời dùng b Truy cập Web - Trình duyệt Web ch-ơng trình giúp ng-ời dùng giao tiếp với hệ thống WWW: truy cập trang web, t-ơng tác với máy chủ hệ thống WWW tài nguyên khác Internet - Duyệt Web: truy cập trang web nhờ liên kết để chuyển từ trang web sang trang web khác - Để truy cập trang web: + Biết địa + Gõ địa vào Address, nhấn phím Enter Tìm kiếm thông tin Internet: - GV nhận xét yêu cầu hs ghi Có cách: - GV phát tài liệu số trang - Tìm kiếm theo danh mục địa web tìm kiếm hay liên kết đ-ợc nhà Page 28/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Khái niệm th- điện tử? - GV nhận xét yêu cầu hs ghi Trình bày b-ớc đăng kí hòm th- điện tử - GV nhận xét yêu cầu hs ghi Muốn truy cập vào Website ng-ời dùng phải làm gì? Tại sao? Mã hoá thông tin, mã hoá liệu dùng để làm gì? - GV nhận xét yêu cầu hs ghi - GV nhận xét yêu cầu hs ghi Page 29/ 31 cung cấp dịch vụ đặt trang web - Tìm kiếm nhờ máy tìm kiếm (Search Engine) Máy tìm kiếm cho phép ng-ời tìm kiếm thông tin Internet theo yêu cầu ng-ời dùng Th- điện tử (Electronic Mail hay E mail): - KN: dịch vụ thực việc chuyển thông tin Internet thông qua hộp th- điện tử Sử dụng dịch vụ nội dung th- truyền kèm tệp (văn bản, âm thanh, hình ảnh, video) - Để gửi nhận th- điện tử: cần đăng kí hộp th- điện tử, nhà cung cấp dịch vụ điện tử cấp phát: @ - Gửi/nhận th- điện tử: nhanh, thuận lợi chi phí thấp Vấn đề bảo mật thông tin a Quyền truy cập Website: Truy cập có giới hạn: Ng-ời dùng muốn sử dụng dịch vụ xem thông tin phải đăng nhập tên mật b Mã hóa liệu: Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Nguy nhiễm virus sử dụng Internet Hãy kể tên số phần mềm diệt Virus mà em biết? - GV nhận xét yêu cầu hs ghi - Mã hoá thông tin: bảo mật thông tin - Mã hoá liệu: tăng c-ờng tính bảo mật cho thông điệp c Nguy nhiễm virus sử dụng dịch vụ Internet: - Nhiễm vi rus khi: tải từ Internet tệp tài liệu, âm hay ch-ơng trình tiện ích, duyệt trang web Biện pháp: Cài đặt phần mềm chống virus update th-ờng xuyên 20 Tổng kết : - Tóm l-ợc kiến thức trọng tâm : + Siêu văn ; Trang web tĩnh trang web động ; Trình duyệt web, duyệt web + Tìm kiếm thông tin + Bảo mật thông tin, mã hóa thông tin - Yêu cầu học sinh làm việc nhà, chuẩn bị cho tiết sau : Page 30/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 31/ 31 ... 4: Mô hình khách - chủ - GV yêu cầu hs vẽ sơ đồ t- theo hệ thống câu hỏi - GV gọi hs nhận xét theo phân công - GV tổng hợp kiến thức, nhận xét chấm điểm - GV chiếu sơ đồ t- hoàn chỉnh Page 14/ ... thoại ; sử dụng đ-ờng truyền riêng ; ADSL ; USB 3G ; USB 4G * TCP/IP - Yêu cầu học sinh làm việc nhà, chuẩn bị cho tiết sau : Tìm hiểu thêm 3G 4G Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng:... học sinh nắm đ-ợc * Kết nối không dây VD : Sóng radio, xạ hồng ngoại hay sóng truyền qua vệ Page 4/ 31 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Em hiểu giao thức ? Bộ giao thức đ-ợc