Giáo án Tin học 10_Chương 2

Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: Mục đích, yêu cầu: - Học sinh cần nắm đ-ợc? 1.1 Kiến thức: o Biết khái niệm Hệ điều hành o Biết chức thành phần Hệ điều hành 1.2 Kỹ năng: - Học sinh cần vận dụng: Kiểm tra cũ Câu hỏi kiểm tra cũ (Phần làm việc học sinh) Củng cố kiến thức cũ (Phần làm việc giáo viên) Hãy lấy ví dụ sống để nêu bật vai trò Tin học với đời sống xã hội GV cần nhấn mạnh ý thức cho học sinh, giáo dục học sinh nhận thức ứng dụng Tin học XH Đồ dùng học tập sử dụng cho tiết dạy: + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu luật quyền + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút, giấy A4, giấy A0 Page 1/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: Mục đích, yêu cầu: - Học sinh cần nắm đ-ợc? Kiến thức kỹ năng: o Thực đ-ợc thao tác vào/ra hệ thống o Thực đ-ợc thao tác với chuột bàn phím - Học sinh cần vận dụng: Kiểm tra cũ Câu hỏi kiểm tra cũ (Phần làm việc học sinh) Củng cố kiến thức cũ (Phần làm việc giáo viên) Đồ dùng học tập sử dụng cho tiết dạy: + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu luật quyền + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút Page 2/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Nội dung giảng Hệ thống câu hỏi TG GV GV: Sử dụng máy chiếu thực thao tác vào/ra hệ thống Với mục cần giới thiệu chi tiết để học sinh hiểu rõ HS: thực hành thao tác máy, GV theo dõi h ớng dẫn thêm cho nhóm H ớng dẫn thực hành nh phần H ớng dẫn thực hành nh phần Page 3/ 47 Ghi bảng Vào/ra hệ thống _ Đăng nhập hệ thống: Sử dụng tài khoản (Account) gồm tên(User name) mật (Password): - Nhập tên mật vào ô t ơng ứng, nhấn OK - Nháy đúp chuột vào số biểu t ợng hình _ Ra khỏi hệ thống - Nháy chuột vào nút Start - Chọn Turn Off (hoặc Shut Down) chọn tiếp mục sau: + Stand By: Tắt máy tạm thời + Turn Off (hoặc Shut Down): Tắt máy + Restart: Nạp lại hệ điều hành + Hibernate: L u toàn trạng thái làm việc thời tr ớc tắt máy Thao tác với chuột - Di chuyển chuột - Nháy phím trái chuột - Nháy phím phải chuột - Nháy đúp chuột - Kéo thả chuột Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giới thiệu thiết bị cổng USB Bàn phím Nhận biết số loại phím chính: - Phím kí tự/số, nhóm phím số bên phải - Phím chức F1 đ F12 - Phím điều khiển: Enter,Ctrl, Alt, Shift - Phím xoá: Backspace, Delete - phím di chuyển: Các phím mũi tên, Home, End ổ đĩa cổng USB - Quan sát ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD - Nhận biết cổng USB thiết bị sử dụng cổng USB nh flash, chuột, máy in Tổng kết : - Tóm l-ợc kiến thức trọng tâm : - Yêu cầu học sinh làm việc nhà, chuẩn bị cho tiết sau : Xem lại học giao tiếp với hệ điều hành chuẩn bị cho thực hành sau Page 4/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Nội dung giảng Hệ thống câu hỏi - GV chia học sinh làm nhóm yêu cầu hs đọc sgk trả lời câu hỏi sau đây: + Nhóm Hệ điều hành ? + Nhóm 2: Chức thành phần hệ điều hành ? + Nhóm 3: Hệ thống ? + Nhóm 4: Các hệ điều hành phổ biến mà em biết ? GV Ghi bảng Khái niệm Hệ điều hành: - KN: Hệ điều hành tập hợp ch-ơng trình đ-ợc tổ chức thành hệ thống với nhiệm vụ đảm đ-ơng t-ơng tác ng-ời dùng với máy tính cung cấp ph-ơng tiện dịch vụ để điều phối việc thực ch-ơng trình, quản lý chặt chẽ tài nguyên máy, tổ chức khai thác chúng cách - GV giới thiệu số hình ảnh số thuận tiện tối -u hệ điều hành - Chức năng: Đóng vai trò cầu nối thiết bị với ng-ời dùng thiết bị với ch-ơng trình thực máy - Hệ điều hành + Các thiết bị kỹ thuật ( MT thiết bị ngoại vi) Hệ thống - Các hệ điều hành phổ biến Page 5/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Hãy nêu chức hệ điều hành Hệ điều hành có thành phần nào? - GV yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa - GV gọi hs trình bày chức thành phần hệ điều hành - GV nhận xét yêu cầu hs ghi Có loại hệ điều hành? Lấy ví dụ minh hoạ loại hệ điều hành - GV yêu cầu hs nghiên cứu sgk để trả lời câu hỏi sau: Có loại hệ điều hành, em trình bày hiểu biết loại hệ điều hành ? Page 6/ 47 Các chức thành phần hệ điều hành: - Tổ chức giao tiếp ng-ời dùng hệ thống + Thông qua hệ thống câu lệnh, đề xuất hệ thống ( bảng chọn) + Cung cấp tài nguyên cho ch-ơng trình tổ chức thực ch-ơng trình + Kiểm tra hỗ trợ phần mềm cho thiết bị ngoại vi để khai thác chúng cách thuận tiện hiệu + Cung cấp dịch vụ tiện ích hệ thống Phân loại hệ điều hành: Hệ điều hành có loại chính: - Đơn nhiệm ng-ời dùng: ng-ời đăng nhập vào hệ thống, xử lý chem., chạy lần l-ợt VD: Ms - Dos - Đa nhiệm ng-ời dùng: ng-ời đăng nhập, chạy đồng thời nhiều ch-ơng trình, vi xử lý chem VD: Win 95 - Đa nhiệm nhiều ng-ời Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) dùng: nhiều ng-ời đăng nhập, chạy nhiều ch-ơng trình, vi xử lý mạnh VD: Win 2003 server Page 7/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) 10.Tổng kết : - Tóm l-ợc kiến thức trọng tâm : Khái niệm Hệ điều hành Chức Hệ điều hành Phân loại hệ điều hành : - Đơn nhiệm ng-ời dùng: - Đa nhiệm ng-ời dùng: - Đa nhiệm nhiều ng-ời dùng: - Yêu cầu học sinh làm việc nhà, chuẩn bị cho tiết sau : Hoàn thành câu hỏi 1, 2, sgk T64 Page 8/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: 11.Mục đích, yêu cầu: - Học sinh cần nắm đ-ợc? 1.1 Kiến thức: o Hiểu khái niệm tệp qui tắc đặt tên tệp 1.2 Kỹ năng: o Nhận dạng đ-ợc tên tệp, th- mục, đ-ờng dẫn o Hiểu đ-ợc thao tác với tệp th- mục - Học sinh cần vận dụng: 12 Kiểm tra cũ Câu hỏi kiểm tra cũ (Phần làm việc học sinh) Củng cố kiến thức cũ (Phần làm việc giáo viên) Hãy nêu khái niệm Hệ điều hành Hệ điều hành có chức gì? Phân biệt loại hệ điều hành? 13 Đồ dùng học tập sử dụng cho tiết dạy: + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu luật quyền + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút, giấy A4, giấy A0 Page 9/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) 14.Nội dung giảng Hệ thống câu hỏi Khái niệm, nhiệm vụ, chức đặc tr-ng Hệ thống quản lý tệp Hệ thống quản lý tệp cho phép ng-ời dùng thực thao tác ? GV Ghi bảng GV yêu cầu hs nghiên cứu sgk để trả lời II Hệ thống quản lý tệp câu hỏi sau: KN: Là thành phần HĐH GV kẻ bảng phân công theo nhóm để trả Nhiệm vụ: tổ chức thông lời tin nhớ - Nhóm 1, câu Chức năng: cung cấp - Nhóm 3, câu dịch vụ để ng-ời dùng dễ dàng thực việc đọc/ghi GV nhận xét yêu cầu hs ghi thông tin nhớ đảm bảo cho ch-ơng trình hoạt động hệ thống đồng thời truy cập tới tệp Các đặc tr-ng: - Đảm bảo tốc độ truy cập thông tin cao, làm cho hiệu suất chung hệ thống không bị phụ thuộc nhiều vào tốc độ thiết bị ngoại vi - Độc lập thông tin ph-ơng tiện mang thông tin - Độc lập ph-ơng pháp l-u trữ ph-ơng pháp xử lý - Tổ chức bảo vệ thông tin giúp hạn chế ảnh h-ởng lỗi kỹ thuật ch-ơng Page 10/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: 41.Mục đích, yêu cầu: - Học sinh cần nắm đ-ợc? Kiến thức kỹ năng: o Làm quen với thao tác với cửa sổ, biểu t-ợng, bảng chọn o Biết ý nghĩa thành phần chủ yếu cửa sổ hình o Biết chạy ch-ơng trình cách sử dụng bảng chọn - Học sinh cần vận dụng: 42 Kiểm tra cũ Câu hỏi kiểm tra cũ (Phần làm việc học sinh) Củng cố kiến thức cũ (Phần làm việc giáo viên) 43 Đồ dùng học tập sử dụng cho tiết dạy: + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu luật quyền + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút Page 33/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) 44.Nội dung giảng Hệ thống câu hỏi TG GV Ghi bảng GV: Sử dụng máy chiếu để giới thiệu HS: thao tác theo h ớng dẫn GV: Theo dõi giúp học sinh thực hành GV: Sử dụng máy chiếu để giới thiệu HS: thao tác theo h ớng dẫn GV: Theo dõi giúp học sinh thực hành GV: Sử dụng máy chiếu giới thiệu thành phần thực thao tác với cửa sổ HS: thao tác theo h ớng dẫn GV: Theo dõi giúp học sinh thực hành GV: Sử dụng máy chiếu để giới thiệu HS: thao tác theo h ớng dẫn GV: Theo dõi giúp học sinh thực hành GV: Sử dụng máy chiếu để giới thiệu HS: thao tác theo h ớng dẫn Màn hình (Desktop) - Các biểu t ợng: Giúp truy cập nhanh - Bảng chọn Start: Chứa ch ơng trình nhóm ch ơng trình đ ợc cài đặt hệ thống công việc th ờng dùng khác - Thanh công việc Taskbar: Chứa nút Start, ch ơng trình hoạt động Nút Start - Mở ch ơng trình cài đặt hệ thống - Kích hoạt cửa sổ nh My Computer, My Documents - Xem thiết đặt máy in, bảng cấu hình hệ thống Control Panel - Trợ giúp tìm kiếm tệp/th mục - Chọn chế độ khỏi hệ thống Page 34/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) GV: Theo dõi giúp học sinh thực hành GV: Sử dụng máy chiếu để giới thiệu HS: thao tác theo h ớng dẫn GV: Theo dõi giúp học sinh thực hành 45.Tổng kết : - Tóm l-ợc kiến thức trọng tâm : - Yêu cầu học sinh làm việc nhà, chuẩn bị cho tiết sau : Page 35/ 47 Cửa sổ _ Nhận biết thành phần cửa sổ _ Thay đổi kích th ớc cửa sổ: + Sử dụng nút điều khiển cửa sổ + Sử dụng chuột _ Di chuyển cửa sổ Biểu t ợng - Chọn: Nháy chuột vào biểu t ợng - Kích hoạt: Nháy đúp chuột vào biểu t ợng - Thay đổi tên (nếu đ ợc) - Di chuyển: Chọn biểu t ợng kéo thả chuột - Xoá: Chọn biểu t ợng nhấn phím Delete - Xem thuộc tính biểu t ợng Bảng chọn - File: Chứa lệnh nh tạo mới, mở, đổi tên, xoá, tìm kiếm tệp th mục Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: 46.Mục đích, yêu cầu: - Học sinh cần nắm đ-ợc? Kiến thức kỹ năng: o Thực đ-ợc số thao tác với tệp th- mục o Làm quen với hệ thống quản lý tệp - Học sinh cần vận dụng: 47 Kiểm tra cũ Câu hỏi kiểm tra cũ (Phần làm việc học sinh) Củng cố kiến thức cũ (Phần làm việc giáo viên) 48 Đồ dùng học tập sử dụng cho tiết dạy: + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu luật quyền + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút Page 36/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) 49.Nội dung giảng Hệ thống câu hỏi TG GV Ghi bảng GV: Sử dụng máy chiếu để giới thiệu HS: thao tác theo h ớng dẫn GV: Theo dõi giúp học sinh thực hành GV: Sử dụng máy chiếu để giới thiệu HS: thao tác theo h ớng dẫn GV: Theo dõi giúp học sinh thực hành GV: Sử dụng máy chiếu để giới thiệu HS: thao tác theo h ớng dẫn GV: Theo dõi giúp học sinh thực hành GV: Sử dụng máy chiếu để giới thiệu HS: thao tác theo h ớng dẫn GV: Theo dõi giúp học sinh thực hành Xem nội dung đĩa/th mục Kích hoạt My Computer Windows Explorer _ Xem nội dung đĩa: Nháy đúp chuột vào ổ đĩa cần xem _ Xem nội dung th mục: Nháy đúp chuột vào th mục cần mở xem nội dung bên Tạo th mục mới, đổi tên tệp/th mục _ Tạo th mục mới: - B1: Mở ổ đĩa th mục chứa th mục - B2: Nháy nút phải chuột vùng trống cửa sổ th mục đ a trỏ chuột tới New chọn Folder làm xuất New Folder gõ tên cho th mục _ Đổi tên tệp/th mục: - B1: Nháy nút phải chuột vào tệp/th mục cần đổi tên - B2: Chọn Rename gõ lại tên Page 37/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) cho tệp/th mục Sao chép, di chuyển, xoá tệp/th mục Thực thao tác đánh dấu: - Đánh dấu tệp/th mục - Đánh dấu tất tệp/th mục - Đánh dấu nhiều tệp/th mục liên tiếp - Đánh dấu nhiều tệp/th mục không liên tiếp _ Sao chép tệp/th mục: -B1: Chọn tệp/th mục cần chép, nháy bảng chọn Edit đ chọn Copy - B2: Nháy chuột vào th mục chứa tệp/th mục cần chép, nháy Edit đ chọn Paste _ Di chuyển tệp/th mục: - B1: Chọn tệp/th mục cần di chuyển, nháy bảng chọn Edit đ chọn Cut - B2: Nháy chuột vào th mục chứa tệp/th mục cần di chuyển đến, nháy Edit chọn Paste _ Xoá tệp/th mục: - B1: Chọn tệp/th mục cần xoá - B2: nhấn phím Delete tổ hợp phím Shift + Delete Xem nội dung tệp khởi Page 38/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) động chơng trình _ Xem nội dung tệp Để xem tệp, nháy đúp chuột vào tên tệp biểu t ợng tệp _ Khởi động số ch ơng trình đ ợc cài đặt hệ thống - Nếu ch ơng trình có biểu t ợng hình nháy đúp chuột vào biểu t ợng - Nếuch ơng trình ch a có biểu t ợng nháy chuột vào nút Start đ Programs (hoặc All Programs) đ Nháy chuột vào tên ch ơng trình bảng chọn ch ơng trình Tổng hợp _ Nêu cách tạo th mục với tên BAITAP th mục My Documents _ Có cách để chép tệp từ đĩa sang đĩa khác Windows _ Có cách để xoá tệp Windows _ Vào th mục đĩa C tạo th mục có tên tên em _ Tìm ổ đĩa C tệp có phần mở rộng DOC xem nội dung tệp Page 39/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) 50 Tổng kết :- Tóm l-ợc kiến thức trọng tâm : - Yêu cầu học sinh làm việc nhà, chuẩn bị cho tiết sau : Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: 51.Mục đích, yêu cầu: - Học sinh cần nắm đ-ợc? Kiến thức kỹ năng: o Thực đ-ợc số thao tác với tệp th- mục o Làm quen với hệ thống quản lý tệp - Học sinh cần vận dụng: 52 Kiểm tra cũ Câu hỏi kiểm tra cũ (Phần làm việc học sinh) Củng cố kiến thức cũ (Phần làm việc giáo viên) 53 Đồ dùng học tập sử dụng cho tiết dạy: + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu luật quyền + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút Page 40/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) 54.Nội dung giảng Hệ thống câu hỏi TG GV Ghi bảng GV: Sử dụng máy chiếu để giới thiệu HS: thao tác theo h ớng dẫn GV: Theo dõi giúp học sinh thực hành GV: Sử dụng máy chiếu để giới thiệu HS: thao tác theo h ớng dẫn GV: Theo dõi giúp học sinh thực hành GV: Sử dụng máy chiếu để giới thiệu HS: thao tác theo h ớng dẫn GV: Theo dõi giúp học sinh thực hành GV: Sử dụng máy chiếu để giới thiệu HS: thao tác theo h ớng dẫn GV: Theo dõi giúp học sinh thực Xem nội dung đĩa/th mục Kích hoạt My Computer Windows Explorer _ Xem nội dung đĩa: Nháy đúp chuột vào ổ đĩa cần xem _ Xem nội dung th mục: Nháy đúp chuột vào th mục cần mở xem nội dung bên Tạo th mục mới, đổi tên tệp/th mục _ Tạo th mục mới: - B1: Mở ổ đĩa th mục chứa th mục - B2: Nháy nút phải chuột vùng trống cửa sổ th mục đ a trỏ chuột tới New chọn Folder làm xuất New Folder Page 41/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) hành Page 42/ 47 gõ tên cho th mục _ Đổi tên tệp/th mục: - B1: Nháy nút phải chuột vào tệp/th mục cần đổi tên - B2: Chọn Rename gõ lại tên cho tệp/th mục Sao chép, di chuyển, xoá tệp/th mục Thực thao tác đánh dấu: - Đánh dấu tệp/th mục - Đánh dấu tất tệp/th mục - Đánh dấu nhiều tệp/th mục liên tiếp - Đánh dấu nhiều tệp/th mục không liên tiếp _ Sao chép tệp/th mục: -B1: Chọn tệp/th mục cần chép, nháy bảng chọn Edit đ chọn Copy - B2: Nháy chuột vào th mục chứa tệp/th mục cần chép, nháy Edit đ chọn Paste _ Di chuyển tệp/th mục: - B1: Chọn tệp/th mục cần di chuyển, nháy bảng chọn Edit đ chọn Cut - B2: Nháy chuột vào th mục chứa tệp/th mục cần di chuyển đến, nháy Edit chọn Paste Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) _ Xoá tệp/th mục: - B1: Chọn tệp/th mục cần xoá - B2: nhấn phím Delete tổ hợp phím Shift + Delete Xem nội dung tệp khởi động chơng trình _ Xem nội dung tệp Để xem tệp, nháy đúp chuột vào tên tệp biểu t ợng tệp _ Khởi động số ch ơng trình đ ợc cài đặt hệ thống - Nếu ch ơng trình có biểu t ợng hình nháy đúp chuột vào biểu t ợng - Nếuch ơng trình ch a có biểu t ợng nháy chuột vào nút Start đ Programs (hoặc All Programs) đ Nháy chuột vào tên ch ơng trình bảng chọn ch ơng trình Tổng hợp _ Nêu cách tạo th mục với tên BAITAP th mục My Documents _ Có cách để chép tệp từ đĩa sang đĩa khác Windows _ Có cách để xoá Page 43/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) tệp Windows _ Vào th mục đĩa C tạo th mục có tên tên em _ Tìm ổ đĩa C tệp có phần mở rộng DOC xem nội dung tệp 55 Tổng kết :- Tóm l-ợc kiến thức trọng tâm : - Yêu cầu học sinh làm việc nhà, chuẩn bị cho tiết sau : Page 44/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Làm quen với Hệ điều hành I Mục đích yêu cầu: o Thực thao tác vào/ra hệ thống ; o Thực hành thao tác với chuột, bàn phím o Làm quen với ổ đĩa, cổng USB II Chuẩn bị thầy, cô : + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, đồng hồ trò chơi, số hình chữ + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút, giấy A4 III Nội dung tiến trình tiết dạy: A Tổ chức lớp : Thời gian : ổn định lớp: - Lớp tr-ởng: Báo cáo sĩ số - Giáo viên: + Ghi sĩ số vắng, tên học sinh vắng, hỏi lý vắng (nếu có) + Qui định số máy cho học sinh ( nên nhắc thực hành) + Yêu cầu học sinh ghi nhớ nội qui phòng máy ( nên nhắc thực hành) Kiểm tra cũ: Thời gian: 10 B Tiến trình tiến dạy: Nội dung Ph-ơng pháp thực GV HS TG Vào / hệ thống Page 45/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) a Đăng nhập hệ thống: + Tài khoản: + Mật khẩu: b Ra khỏi hệ thống + Stand By: Tắt máy tạm thời + Turn Off: Tắt máy hoàn toàn + Restart: nạp lại hệ điều hành + Hibernate: L-u lại toàn trạng thái làm việc thời tr-ớc tắt máy Thao tác với chuột : - Di chuyển chuột - Nháy chuột - Nháy nút phải chuột - Nháy đúp chuột Bàn phím : - Nhận biết số loại phím + Phím kí tự/số, nhóm phím số bên phải + Phím chức : + Phím điều khiển : + Phím xoá : + Phím di chuyển : ổ đĩa cổng USB: - Quan sát ổ đĩa mềm: - Nhận biết cổng USB thiết bị sử dụng cổng USB IV Củng cố bài: Thời gian: _ phút - GV: Tóm tắt nội dung học nhấn mạnh kiến thức trọng tâm - GV: Vấn đáp học sinh để khắc sâu kiến thức trọng tâm Câu 1: Câu 2: Page 46/ 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) V Dặn dò: Thời gian: phút - BTVN: _ - Đọc tr-ớc : Page 47/ 47 ... học tập sử dụng cho tiết dạy: + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu luật quyền + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút Page 25 / 47 Ch-ơng trình Tin học. .. Page 29 / 47 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: 36.Mục đích, yêu cầu: - Học. .. kiến thức cũ (Phần làm việc giáo viên) Từ ví dụ học sinh nêu nhấn mạnh qui tắc đặt tên tệp thmục 23 Đồ dùng học tập sử dụng cho tiết dạy: + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng,