Giáo án Tin học 10_Chương 3

Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: Mục đích, yêu cầu: - Học sinh cần nắm đ-ợc? 1.1 Kiến thức: o o o o Biết chức chung hệ soạn thảo văn Biết số qui -ớc soạn thảo văn Biết kháI niệm định dạng văn Có kháI niệm vấn đề xử lý chữ Việt soạn thảo văn 1.2 Kỹ năng: - Học sinh cần vận dụng: Kiểm tra cũ Câu hỏi kiểm tra cũ (Phần làm việc học sinh) Hãy kể tên số hệ điều hành mã Củng cố kiến thức cũ (Phần làm việc giáo viên) Page 1/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) nguồn đóng Hãy kể tên số hệ điều hành mã nguồn mở So sánh -u nh-ợc điểm hệ điều hành Đồ dùng học tập sử dụng cho tiết dạy: + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu giới thiệu Open Office, máy chiếu + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút Nội dung giảng Hệ thống câu hỏi Hãy so sánh soạn thảo máy tính máy chữ có khác GV Ghi bảng GV yêu cầu hs so sánh việc Các chức chung soạn thảo văn sử dụng hệ soạn thảo: máy chữ máy tính có khác - Thẩm mỹ - Tiết kiệm thời gian: chép, bổ sung, sửa, xoá Page 2/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Hệ soạn thảo văn gì? VD? - Chèn hình ảnh GV phát câu hỏi tới học sinh GV yêu cầu học sinh đọc sgk để trả lời câu hỏi GV gọi hs phát biểu khái niệm hệ soạn thảo văn GV gọi hs lấy ví dụ minh họa GV nhận xét hệ soạn thảo văn GV yêu cầu hs xem ví dụ sgk để hiểu cách trình bày văn số chức khác mà hệ soạn thảo cung cấp Page 3/ 73 Hệ soạn thảo văn phần mềm ứng dụng cho phép thực thao tác liên quan đến công việc soạn thảo văn bản: gõ (nhập) văn bản, sửa đổi, trình bày, l-u trữ in văn VD: Microsoft Office; Open Office * Có nhiều hệ soạn thảo văn khác nhau, nh-ng tính chung giống a Nhập văn bản: Hệ soạn thảo quản lý việc tự động xuống dòng b Sửa đổi văn bản: - Sửa đổi kí tự từ - Sửa đổi cấu trúc văn bản: c Trình bày văn : - Khả định dạng kí tự - Khả định dạng đoạn văn - Khả định dạng trang văn : d Một số chức khác : - Tìm kiếm thay - Cho phép gõ tắt tự động Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) sửa lỗi gõ sai - Tạo bảng thực tính toán, sx dl bảng - Tạo mục lục, thích, tham chiếu tự động - Chia văn thành phần với cách trình bày khác - Tự động đánh số trang, phân biệt trang chẵn trang lẻ - Chèn hình ảnh kí hiệu đặc biệt vào văn - Kiểm tra tả, ngữ pháp, tìm từ đồng nghĩa, thống kê - Hiển thị văn d-ới dạng nhiều góc độ khác nhau: chi tiết, phác thảo, d-ới dạng trang in ; Nhận xét: Khi soạn thảo văn máy vi tính ng-ời ta th-ờng gõ nội dung văn tr-ớc, sau tiến hành trình bày văn Điểm mạnh văn bản: + Độc lập việc gõ văn + Trình bày văn + Khả l-u trữ Page 4/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Mục 2.a sgk T95 có: - ký tự ? - từ ? - câu ? - dòng ? - đoạn văn ? - trang ? - trang hình ? - GV yêu cầu hs đọc sgk trả Một số qui -ớc việc lời câu hỏi gõ văn bản: a Các đơn vị xử lý văn bản: - Kí tự ( Character) - GV gọi hs trả lời nhận - Word (Word) xét - Câu ( Sentences) - Dòng ( Line ) - Đoạn văn (Paragraph): phân cách dấu Enter - Trang (Page) - Trang hình - GV yêu cầu hs đọc sgk trả b Một số qui -ớc việc lời câu hỏi 3.7 sách Bài tập gõ văn bản: (T.55) - Những dấu (.) (,) (:) (;) (!) (?) phải đ-ợc đặt sát vào từ đứng - Gv gọi hs trả lời nhận tr-ớc -> dấu cách -> nội xét dung có - Giữa kí tự trống kí tự trống ( dấu cách ) - Giữa đoạn xuống dòng dùng dấu Enter - Các dấu mở ngoặc, mở nháy phải sát kí tự bên trái - Các dấu đóng ngoặc, mở nháy phải sát kí tự bên phải Page 5/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Hãy viết họ tên đầy đủ bạn có dấu mã TCVN, VNI - Hs quan sát bảng - HS tự tìm hiểu bảng trình bày kiểu gõ sgk T.97 Page 6/ 73 Chữ Việt soạn thảo văn bản: a Xử lý chữ Việt máy tính: - Nhập văn chữ Việt vào máy tính - L-u trữ, hiển thị in ấn văn chữ Việt b Gõ chữ Việt: - Kiểu TELEX: miền Bắc - Kiểu VNI: Miền Nam c Bộ mã chữ Việt : - TCVN ( ABC ) - VNI d Bộ phông chữ Việt: - TCVN3 - UNICODE e Các phần mềm hỗ trợ chữ Việt: ă = aw; â = aa; đ = dd; ê = ee; ô = oo = ow; - = uw Huyền = f; Hỏi = r; Sắc = s; Ngã = x; Nặng: j; Xóa dấu: z Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Tổng kết : - Tóm l-ợc kiến thức trọng tâm : - Yêu cầu học sinh làm việc nhà, chuẩn bị cho tiết sau: Soạn thơ, ứng dụng kiến thức học Page 7/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: Mục đích, yêu cầu: - Học sinh cần nắm đ-ợc? 1.1 Kiến thức: o o o o Biết chức chung hệ soạn thảo văn Biết số qui -ớc soạn thảo văn Biết kháI niệm định dạng văn Có kháI niệm vấn đề xử lý chữ Việt soạn thảo văn 1.2 Kỹ năng: Thực hành thành thạo phần mềm hỗ trợ soạn thảo Tiếng Việt - Học sinh cần vận dụng: Kiểm tra cũ Page 8/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Câu hỏi kiểm tra cũ (Phần làm việc học sinh) Hãy chức chung hệ soạn thảo Củng cố kiến thức cũ (Phần làm việc giáo viên) Đồ dùng học tập sử dụng cho tiết dạy: + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu giới thiệu Open Office, máy chiếu + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút Nội dung giảng Hệ thống câu hỏi Em so sánh Bảng mã GV - Hs quan sát bảng - HS tự tìm hiểu bảng trình bày kiểu gõ sgk T.97 Page 9/ 73 Ghi bảng Chữ Việt soạn thảo văn bản: a Xử lý chữ Việt máy tính: - Nhập văn chữ Việt vào máy tính - L-u trữ, hiển thị in ấn văn chữ Việt b Gõ chữ Việt: - Kiểu TELEX: miền Bắc - Kiểu VNI: Miền Nam c Bộ mã chữ Việt : - TCVN ( ABC ) Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) - VNI d Bộ phông chữ Việt: - TCVN3 - UNICODE e Các phần mềm hỗ trợ chữ Việt: ă = aw; â = aa; đ = dd; ê = ee; ô = oo = ow; - = uw Huyền = f; Hỏi = r; Sắc = s; Ngã = x; Nặng: j; Xóa dấu: z Phần mềm Unikey Giới thiệu website http://cohuongtintayho.violet.vn Unicode TCVN3 Hãy cho biết phần mềm Unikey cách sử dụng Sử dụng Google để hoàn thành câu hỏi Page 10/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) 64 Nội dung giảng Hệ thống câu hỏi - Hoàn thành nội dụng mục a sgk Trang 112 GV Ghi bảng GV yêu cầu hs khởi động Word Donxinhoc.doc mở tệp Donxinhoc.doc áp dụng thuộc tính định dạng biết để trình bày lại đơn xin học d-a mẫu sgk Trang 113 - GV gọi hs lần l-ợt trả lời hiểu biết thành phần - Gv gọi hs khác nhận xét bổ sung - GV dùng phần mềm Netop School để quan sát học sinh làm chữa trực tiếp cho hs - GV nhấn mạnh lại kiến thức trọng tâm để hoàn thành tốt Page 59/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: 65 Mục đích, yêu cầu: - Học sinh cần nắm đ-ợc? Kiến thức kỹ năng: o áp dụng thuộc tính định dạng văn đơn giản o Rèn luyện kỹ gõ văn tiếng Việt - Học sinh cần vận dụng: 66 Kiểm tra cũ Câu hỏi kiểm tra cũ (Phần làm việc học sinh) Củng cố kiến thức cũ (Phần làm việc giáo viên) Hãy nêu b-ớc định dạng văn bản, đoạn văn 67 Đồ dùng học tập sử dụng cho tiết dạy: + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu luật quyền + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút Page 60/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) 68 Nội dung giảng Hệ thống câu hỏi - Hoàn thành nội dụng mục b sgk Trang 113 GV Ghi bảng GV yêu cầu hs khởi động Word L-u mở tệp Canh dep que huong.doc huong.doc áp dụng thuộc tính định dạng biết để trình bày lại đơn xin học d-a mẫu sgk Trang 113 - GV gọi hs lần l-ợt trả lời hiểu biết thành phần - Gv gọi hs khác nhận xét bổ sung - GV dùng phần mềm Netop School để quan sát học sinh làm chữa trực tiếp cho hs - GV nhấn mạnh lại kiến thức trọng tâm để hoàn thành tốt 69 Tổng kết bài: - Định dạng kí tự, định dạng đoạn văn, định dạng trang văn - BTVN : Thực hành tài liệu tham khảo Page 61/ 73 Canh dep que Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: 70 Mục đích, yêu cầu: - Học sinh cần nắm đ-ợc? Kiến thức kỹ năng: o Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu dạng số thứ tự o Đánh số trang in văn o Sử dụng số công cụ trợ giúp soạn thảo văn để nâng cao hiệu soạn thảo văn - Học sinh cần vận dụng: 71 Kiểm tra cũ Câu hỏi kiểm tra cũ (Phần làm việc học sinh) Củng cố kiến thức cũ (Phần làm việc giáo viên) Hãy nêu b-ớc định dạng danh sách liệt kê dạng kí hiệu dạng số thứ tự 72 Đồ dùng học tập sử dụng cho tiết dạy: + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu luật quyền + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút Page 62/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) 73 Nội dung giảng Hệ thống câu hỏi Thực hành mục 2a, 2b, 2c sgk Trang 122 GV Ghi bảng GV yêu cầu hs hoàn thành tập Thực hành mục 2a, 2b, 2c sgk máy tính Trang 122 GV quan sát hs thực hành hình gọi hs nêu chức Chú ý: Văn dài: tránh có dấu - GV yêu cầu hs đọc sgk để hiểu tìm kiếm thay cách tr-ớc dấu chấm., sau dấu phẩy phân biệt đ-ợc: viết liền L-u văn lần văn GV yêu cầu hs đánh số trang nêu ý với tên khác Đóng văn đóng ch-ơng nghĩa lựa chọn việc đánh số trang trình GV yêu cầu hs lên máy gíao viên thực hành cho lớp quan sát pm Netop School 74 Tổng kết : Page 63/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) - Tóm l-ợc kiến thức trọng tâm : o Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu dạng số thứ tự o Đánh số trang in văn - Yêu cầu học sinh làm việc nhà, chuẩn bị cho tiết sau : Xem phần định dạng văn Page 64/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: 75 Mục đích, yêu cầu: - Học sinh cần nắm đ-ợc? Kiến thức kỹ năng: o Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu dạng số thứ tự o Đánh số trang in văn o Sử dụng số công cụ trợ giúp soạn thảo văn để nâng cao hiệu soạn thảo văn - Học sinh cần vận dụng: 76 Kiểm tra cũ Câu hỏi kiểm tra cũ (Phần làm việc học sinh) Củng cố kiến thức cũ (Phần làm việc giáo viên) Hãy nêu b-ớc định dạng danh sách liệt kê dạng kí hiệu dạng số thứ tự 77 Đồ dùng học tập sử dụng cho tiết dạy: + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu luật quyền + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút Page 65/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) 78 Nội dung giảng Hệ thống câu hỏi GV Thực hành mục 2e sgk Trang 123 Ghi bảng GV yêu cầu hs hoàn thành tập Thực hành mục 2e sgk Trang 122 máy tính Gõ tắt: Sử dụng b-ớc học để tạo gõ tắt nh-ng ý sử dụng tử tắt dễ nhớ GV quan sát hs thực hành - GV yêu cầu hs đọc sgk để hiểu hình gọi hs nêu chức Thực hành đánh số trang Có hay tìm kiếm thay không sống trấi đất phân biệt đ-ợc: L-u văn lần văn với tên khác Đóng văn đóng ch-ơng GV yêu cầu hs đánh số trang nêu ý nghĩa lựa chọn việc trình đánh số trang GV yêu cầu hs lên máy gíao viên thực hành cho lớp quan sát pm Netop School Page 66/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) 79 Tổng kết : - Tóm l-ợc kiến thức trọng tâm : o Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu dạng số thứ tự o Đánh số trang in văn - Yêu cầu học sinh làm việc nhà, chuẩn bị cho tiết sau : Xem phần định dạng văn Page 67/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: 80 Mục đích, yêu cầu: - Học sinh cần nắm đ-ợc? Kiến thức kỹ năng: o Thực hành làm việc với bảng o Vận dụng tổng hợp kỹ học soạn thảo - Học sinh cần vận dụng: 81 Kiểm tra cũ Câu hỏi kiểm tra cũ (Phần làm việc học sinh) Củng cố kiến thức cũ (Phần làm việc giáo viên) Hãy nêu b-ớc gộp tách ô 82 Đồ dùng học tập sử dụng cho tiết dạy: + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu luật quyền + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút Page 68/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) 83 Nội dung giảng Hệ thống câu hỏi Thực hành mục a sgk Trang 127 GV Ghi bảng GV yêu cầu học sinh thực hành mục 2a GV quan sát hs thực hành GV gọi hs nêu b-ớc thực hành đ-ợc Thực hành mục 2b sgk Trang 127 GV chấm GV yêu cầu học sinh thực hành mục 2b GV quan sát hs thực hành GV gọi hs nêu b-ớc thực hành đ-ợc Page 69/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) GV chấm 84 Tổng kết : - Tóm l-ợc kiến thức trọng tâm : + Các thao tác liên quan đến tạo văn mới, mở văn có, l-u văn đĩa, chép, di chuyển, xóa văn Kết thúc phiên làm việc văn - Yêu cầu học sinh làm việc nhà, chuẩn bị cho tiết sau : Xem phần định dạng văn Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Page 70/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Tên học: 85 Mục đích, yêu cầu: - Học sinh cần nắm đ-ợc? Kiến thức kỹ năng: o Thực hành làm việc với bảng o Vận dụng tổng hợp kỹ học soạn thảo - Học sinh cần vận dụng: 86 Kiểm tra cũ Câu hỏi kiểm tra cũ (Phần làm việc học sinh) Củng cố kiến thức cũ (Phần làm việc giáo viên) Hãy nêu b-ớc gộp tách ô, biểu t-ợng bảng biểu 87 Đồ dùng học tập sử dụng cho tiết dạy: + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu luật quyền + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút Page 71/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) 88 Nội dung giảng Hệ thống câu hỏi Thực hành tập tài liệu tham khảo GV GV yêu cầu học sinh thực hành mục GV quan sát hs thực hành GV gọi hs nêu b-ớc thực hành đ-ợc GV quan sát hs thực hành chữa GV chấm 89 Tổng kết : Page 72/ 73 Ghi bảng Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) - Tóm l-ợc kiến thức trọng tâm : + Các thao tác liên quan đến tạo văn mới, mở văn có, l-u văn đĩa, chép, di chuyển, xóa văn Kết thúc phiên làm việc văn - Yêu cầu học sinh làm việc nhà, chuẩn bị cho tiết sau : Xem phần định dạng văn Page 73/ 73 ... 14/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) - Yêu cầu học sinh làm việc nhà, chuẩn bị cho tiết sau: Soạn thơ, ứng dụng kiến thức học Page 15/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần... văn cần ý gì? 23 Đồ dùng học tập sử dụng cho tiết dạy: + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu luật quyền Page 20/ 73 Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70... Đồ dùng học tập sử dụng cho tiết dạy: + Chuẩn bị thầy: Giáo án, giáo án điện tử, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, máy chiếu + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút Page 24/ 73 Ch-ơng