Chương trình và giáo án tin học tuần 4 năm học 18 19

Trường Tiểu học Quảng Trung Năm học 2018-2019 TUẦN Thứ ngày 17 tháng năm 2018 Buổi chiều Tiết 1: Lớp 4A Tin học: Bài 4: Các thao tác với tệp (t1) Mục tiêu Kiến thức: Thực thao tác chep, đổi tên, xóa tệp Kĩ năng: HS thực thao tác chep, đổi tên, xóa tệp Thái độ: Nghiêm túc tự giác học tập, biết bảo vệ phòng máy tính Đồ dùng dạy – học Thực hành trực quan máy tính Hoạt động dạy- học KTBC: Lên mở cửa sổ Word lưu tên tệp với tên “NGAY MOI” ? Bài A Hoạt động Hoạt động 1: Đổi tên tệp HS hoạt động cá nhân đọc thông tin đổi tên tệp sgk GV tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm đơi nêu bước đổi tên tệp? GV lưu ý: Khơng dùng kí tự sau tên tệp (? / \ : “ < > ) Hoạt động 3: Xóa tệp -Hs đọc thơng tin sgk kết hợp quan sát gv thao tác mẫu máy Nêu cách xóa tệp? *Kĩ thuật đánh giá khả ghi nhớ Em thực thao tác xóa tệp máy? B Hoạt động thực hành - GV cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 20 Tạo thư mục có tên “hoctap” tạo thư mục soanthao, ve, trinhchieu Đổi tên thư mục cho hợp lý - Cho HS báo cáo kết làm C Hoạt động ứng dụng, mở rộng Trao đổi với bạn em tạo tệp có tên “ve” nằm thư mục tên “hoa”, sau đổi tên tệp “ve” thành “hat” Tiết 2: Lớp 4A Bài 4: Các thao tác với tệp (t2) Mục tiêu Kiến thức: Thực thao tác chep, đổi tên, xóa tệp Kĩ năng: HS thực thao tác chep, đổi tên, xóa tệp Thái độ: Nghiêm túc tự giác học tập, biết bảo vệ phòng máy tính Đồ dùng dạy – học Thực hành trực quan máy tính A Hoạt động Hoạt động 2: Sao chép tệp Cho hs đọc thông tin sgk kết hợp gv thao tác mẫu, hs quan sát Nêu cách chép tệp? Trường Tiểu học Quảng Trung Năm học 2018-2019 *Kĩ thuật đánh giá khả ghi nhớ Em thao tác lại máy tính B Hoạt động thực hành GV cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 20 Tìm liệu máy tính, chép tệp vào thư mục soanthao, ve, trinh chieu cho hợp lý C Hoạt động ứng dụng, mở rộng Cho học sinh thực hành sgk trang 20 Thứ ngày 18 tháng năm 2018 Buổi sáng Tiết 3: Lớp 5A Tin học: Bài 4: Thư điện tử tt (email) (t1) 1.Mục tiêu Kiến thức: - Biết sử dụng dịch vụ thư điện tử để gửi nhận thư có đính kèn tệp tin - Biết cách xem lại tư gửi, thư pháp tìm kiểm thư cần xem lại nội dung Kĩ năng: Thao tác mở hộp thư, mở thư, gửi thư Thái độ: u thích mơn biết giữ gìn máy tính Đồ dùng dạy – học Máy tính có nối mạng Phương pháp: Hỏi - đáp, quan sát trực quan, thuyết trình, diễn giải tìm hướng giải vấn đề Hoạt động dạy học KTBC: Lên mở hộp thư gửi tệp hình ảnh cho người bạn thân em Bài A Hoạt động Hoạt động 1: Gửi thư có đính kèm tệp tin Hs đọc thông tin sgk, trả lời câu hỏi Để gửi thư có đính kèm tệp tin có bước? Gv thao tác mẫu máy tính để củng cố câu trả lời học sinh Hs quan sát HS thao tác lại máy *Kĩ thuật khám phá chủ đề Hộp thư điện tử gửi dạng thơng tin nào? Tiêu chí hs trả lời được: dạng âm thanh, văn bản, vedio, hình ảnh Hoạt động 2: Nhận thư có tệp tin đính kèm Hs đọc thơng tin sgk Nêu bước đính kèm tệp tin? GV thao tác mẫu máy, học sinh quan sát Hs thao tác lại máy B Hoạt động thực hành Hs đọc thông tin sgk trang 28 làm tập - GV quan sát, hướng dẫn HS thực hành, sửa sai cho HS - Cho HS báo cáo kết làm - GV nhận xét tuyên dương em thực hành tốt Trường Tiểu học Quảng Trung Năm học 2018-2019 C Hoạt động ứng dụng, mở rộng Về nhà tập soạn thư gửi thư có tệp tin đính kèm Tiết 4: Lớp 5A Bài 4: Thư điện tử tt (email) (t2) 1.Mục tiêu Kiến thức: - Biết cách xem lại tư gửi, thư pháp tìm kiểm thư cần xem lại nội dung Kĩ năng: Thao tác mở hộp thư, gửi thư, xem thư Thái độ: Yêu thích mơn biết giữ gìn máy tính Đồ dùng dạy – học Máy tính có nối mạng Phương pháp: Hỏi - đáp, quan sát trực quan, thuyết trình, diễn giải tìm hướng giải vấn đề Hoạt động dạy học Khởi động: Lớp tổ chức hát hát Bài A Hoạt động Hoạt động 3: Xem lại thư gửi, thư nháp - Cho HS quan sát SGK kết hợp với GV thao tác mẫu Nháy chọn mục “Thư gửi” thư gửi theo danh sách, muốn xem thư ta việc nháy chọn vào thư - Cho HS báo cáo kết làm - GV chốt lại, nhận xét tuyên dương em làm tốt Hoạt động 4: Đăng xuất khỏi hộp thư điện tử Gv thao tác mẫu, hs quan sát *Đánh giá vận dụng vào thực tiễn Em lên thao tác xem thư gửi em thực hành tiết trước? B Hoạt động thực hành Hs đọc thơng tin tập sgk trang 28, hồn thành tập 2, - GV quan sát, hướng dẫn HS thực hành, sửa sai cho HS - Cho HS báo cáo kết làm - GV nhận xét tuyên dương em thực hành tốt C Hoạt động ứng dụng, mở rộng Em tìm kiếm thư gửi hộp thư em mở thư để xem nội dung thư . Thứ ngày 18 tháng năm 2018 Buổi chiều Tiết 1: Lớp 4B Tin học: Bài 4: Các thao tác với tệp (t1) Mục tiêu Kiến thức: Thực thao tác chep, đổi tên, xóa tệp Kĩ năng: HS thực thao tác chep, đổi tên, xóa tệp Thái độ: Nghiêm túc tự giác học tập, biết bảo vệ phòng máy tính Đồ dùng dạy – học Trường Tiểu học Quảng Trung Năm học 2018-2019 Thực hành trực quan máy tính Hoạt động dạy- học KTBC: Lên mở cửa sổ Word lưu tên tệp với tên “NGAY MOI” ? Bài A Hoạt động Hoạt động 1: Đổi tên tệp HS hoạt động cá nhân đọc thông tin đổi tên tệp sgk GV tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm đơi nêu bước đổi tên tệp? GV lưu ý: Khơng dùng kí tự sau tên tệp (? / \ : “ < > ) Hoạt động 3: Xóa tệp -Hs đọc thơng tin sgk kết hợp quan sát gv thao tác mẫu máy Nêu cách xóa tệp? *Kĩ thuật đánh giá khả ghi nhớ Em thực thao tác xóa tệp máy? B Hoạt động thực hành - GV cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 20 Tạo thư mục có tên “hoctap” tạo thư mục soanthao, ve, trinhchieu Đổi tên thư mục cho hợp lý - Cho HS báo cáo kết làm C Hoạt động ứng dụng, mở rộng Trao đổi với bạn em tạo tệp có tên “ve” nằm thư mục tên “hoa”, sau đổi tên tệp “ve” thành “hat” Tiết 2: Lớp 4B Bài 4: Các thao tác với tệp (t2) Mục tiêu Kiến thức: Thực thao tác chep, đổi tên, xóa tệp Kĩ năng: HS thực thao tác chep, đổi tên, xóa tệp Thái độ: Nghiêm túc tự giác học tập, biết bảo vệ phòng máy tính Đồ dùng dạy – học Thực hành trực quan máy tính A Hoạt động Hoạt động 2: Sao chép tệp Cho hs đọc thông tin sgk kết hợp gv thao tác mẫu, hs quan sát Nêu cách chép tệp? *Kĩ thuật đánh giá khả ghi nhớ Em thao tác lại máy tính B Hoạt động thực hành GV cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 20 Tìm liệu máy tính, chép tệp vào thư mục soanthao, ve, trinh chieu cho hợp lý C Hoạt động ứng dụng, mở rộng Cho học sinh thực hành sgk trang 20 Tiết 3: Lớp 5B Trường Tiểu học Quảng Trung Năm học 2018-2019 Tin học: Bài 4: Thư điện tử tt (email) (t1) 1.Mục tiêu Kiến thức: - Biết sử dụng dịch vụ thư điện tử để gửi nhận thư có đính kèn tệp tin - Biết cách xem lại tư gửi, thư pháp tìm kiểm thư cần xem lại nội dung Kĩ năng: Thao tác mở hộp thư, mở thư, gửi thư Thái độ: u thích mơn biết giữ gìn máy tính Đồ dùng dạy – học Máy tính có nối mạng Phương pháp: Hỏi - đáp, quan sát trực quan, thuyết trình, diễn giải tìm hướng giải vấn đề Hoạt động dạy học KTBC: Lên mở hộp thư gửi tệp hình ảnh cho người bạn thân em Bài A Hoạt động Hoạt động 1: Gửi thư có đính kèm tệp tin Hs đọc thơng tin sgk, trả lời câu hỏi Để gửi thư có đính kèm tệp tin có bước? Gv thao tác mẫu máy tính để củng cố câu trả lời học sinh Hs quan sát HS thao tác lại máy *Kĩ thuật khám phá chủ đề Hộp thư điện tử gửi dạng thơng tin nào? Tiêu chí hs trả lời được: dạng âm thanh, văn bản, vedio, hình ảnh: xếp tốt Hoạt động 2: Nhận thư có tệp tin đính kèm Hs đọc thơng tin sgk Nêu bước đính kèm tệp tin? GV thao tác mẫu máy, học sinh quan sát Hs thao tác lại máy B Hoạt động thực hành Hs đọc thông tin sgk trang 28 làm tập - GV quan sát, hướng dẫn HS thực hành, sửa sai cho HS - Cho HS báo cáo kết làm - GV nhận xét tuyên dương em thực hành tốt C Hoạt động ứng dụng, mở rộng Về nhà tập soạn thư gửi thư có tệp tin đính kèm -Thứ ngày 20 tháng năm 2018 Buổi chiều Tiết 1: Lớp 5C Tin học: Bài 4: Thư điện tử tt (email) (t1) 1.Mục tiêu Kiến thức: - Biết sử dụng dịch vụ thư điện tử để gửi nhận thư có đính kèn tệp tin - Biết cách xem lại tư gửi, thư pháp tìm kiểm thư cần xem lại nội dung Trường Tiểu học Quảng Trung Năm học 2018-2019 Kĩ năng: Thao tác mở hộp thư, mở thư, gửi thư Thái độ: u thích mơn biết giữ gìn máy tính Đồ dùng dạy – học Máy tính có nối mạng Phương pháp: Hỏi - đáp, quan sát trực quan, thuyết trình, diễn giải tìm hướng giải vấn đề Hoạt động dạy học KTBC: Lên mở hộp thư gửi tệp hình ảnh cho người bạn thân em Bài A Hoạt động Hoạt động 1: Gửi thư có đính kèm tệp tin Hs đọc thông tin sgk, trả lời câu hỏi Để gửi thư có đính kèm tệp tin có bước? Gv thao tác mẫu máy tính để củng cố câu trả lời học sinh Hs quan sát HS thao tác lại máy *Kĩ thuật khám phá chủ đề Hộp thư điện tử gửi dạng thơng tin nào? HS trả lời được: dạng âm thanh, văn bản, vedio, hình ảnh: xếp tốt Hoạt động 2: Nhận thư có tệp tin đính kèm Hs đọc thơng tin sgk Nêu bước đính kèm tệp tin? GV thao tác mẫu máy, học sinh quan sát Hs thao tác lại máy B Hoạt động thực hành Hs đọc thông tin sgk trang 28 làm tập - GV quan sát, hướng dẫn HS thực hành, sửa sai cho HS - Cho HS báo cáo kết làm - GV nhận xét tuyên dương em thực hành tốt C Hoạt động ứng dụng, mở rộng Về nhà tập soạn thư gửi thư có tệp tin đính kèm Tiết 4: Lớp 5C Bài 4:Thư điện tử tt (Email) (t2) 1.Mục tiêu Kiến thức: - Biết cách xem lại tư gửi, thư pháp tìm kiểm thư cần xem lại nội dung Kĩ năng: Thao tác mở hộp thư, gửi thư, xem thư Thái độ: u thích mơn biết giữ gìn máy tính Đồ dùng dạy – học Máy tính có nối mạng Phương pháp: Hỏi - đáp, quan sát trực quan, thuyết trình, diễn giải tìm hướng giải vấn đề Hoạt động dạy học Khởi động: Lớp tổ chức hát hát Bài A Hoạt động Hoạt động 3: Xem lại thư gửi, thư nháp Trường Tiểu học Quảng Trung Năm học 2018-2019 - Cho HS quan sát SGK kết hợp với GV thao tác mẫu Nháy chọn mục “Thư gửi” thư gửi theo danh sách, muốn xem thư ta việc nháy chọn vào thư - Cho HS báo cáo kết làm - GV chốt lại, nhận xét tuyên dương em làm tốt Hoạt động 4: Đăng xuất khỏi hộp thư điện tử Gv thao tác mẫu, hs quan sát *Đánh giá vận dụng vào thực tiễn Em thực thao tác xem thư gửi em thực hành tiết trước? B Hoạt động thực hành Hs đọc thông tin tập sgk trang 28, hoàn thành tập 2, - GV quan sát, hướng dẫn HS thực hành, sửa sai cho HS - Cho HS báo cáo kết làm - GV nhận xét tuyên dương em thực hành tốt C Hoạt động ứng dụng, mở rộng Em tìm kiếm thư gửi hộp thư em mở thư để xem nội dung thư Tiết 3: Lớp 5B Bài 3:Thư điện tử tt (Email) (t2) 1.Mục tiêu Kiến thức: - Biết cách xem lại tư gửi, thư pháp tìm kiểm thư cần xem lại nội dung Kĩ năng: Thao tác mở hộp thư, gửi thư, xem thư Thái độ: u thích mơn biết giữ gìn máy tính Đồ dùng dạy – học Máy tính có nối mạng Phương pháp: Hỏi - đáp, quan sát trực quan, thuyết trình, diễn giải tìm hướng giải vấn đề Hoạt động dạy học Khởi động: Lớp tổ chức hát hát Bài A Hoạt động Hoạt động 3: Xem lại thư gửi, thư nháp - Cho HS quan sát SGK kết hợp với GV thao tác mẫu Nháy chọn mục “Thư gửi” thư gửi theo danh sách, muốn xem thư ta việc nháy chọn vào thư - Cho HS báo cáo kết làm - GV chốt lại, nhận xét tuyên dương em làm tốt Hoạt động 4: Đăng xuất khỏi hộp thư điện tử Gv thao tác mẫu, hs quan sát *Đánh giá vận dụng vào thực tiễn Em lên thao tác xem thư gửi em thực hành tiết trước? B Hoạt động thực hành Hs đọc thông tin tập sgk trang 28, hoàn thành tập 2, - GV quan sát, hướng dẫn HS thực hành, sửa sai cho HS Trường Tiểu học Quảng Trung Năm học 2018-2019 - Cho HS báo cáo kết làm - GV nhận xét tuyên dương em thực hành tốt C Hoạt động ứng dụng, mở rộng Em tìm kiếm thư gửi hộp thư em mở thư để xem nội dung thư Thứ ngày 21 tháng năm 2018 Buổi sáng Tiết 1: Lớp 3A Tin học: Bài 4: Bàn phím máy tính (t1) Mục tiêu Kiến thức: + Nhận biết khu vực bàn phím máy tính + Chỉ vị trí hàng phím khu vực bàn phím máy tính Kĩ năng: Sử dụng bàn phím đặt tay vị trí bàn phím Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì học cách bảo vệ phận máy tính Đồ dùng dạy – học Máy tính, hình ảnh bàn phím máy tính Hoạt động dạy học KTBC: Em cho biết cách cầm chuột nào? Giới thiệu A Hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu bàn phím máy tính - Cho HS đọc thơng tin SGK - Gv treo hình ảnh bàn phím máy tính, bàn phím thật - GV giới thiệu sơ đồ bàn phím trực quan bàn phím máy tính Hoạt động 2: Tìm hiểu khu vực bàn phím a GV giới thiệu cách bố trí hàng phím, trực tiếp bàn phím Cho HS quan sát bàn phím - Cho HS đọc thơng tin SGK quan sát bàn phím thật - GV giới thiệu hàng phím khu vực bàn phím b Quan sát bàn phím máy tính, làm tập Quan sát bàn phím điền tiếp số chữ vào thiếu? *Kiểm tra kiến thức Hãy nhắc lại cách bố trí hàng phím bàn phím? B Hoạt động thực hành Hoạt động nhóm đơi - Một bạn đọc tên phím khu vực bàn phím, bạn lại đọc hàng phím nào? Và ngược lại Mỗi lần chơi điểm Sau lượt chơi xem bạn nhiều điểm, cho cặp - GV cho HS tập đặt tay lên hàng phím C Hoạt động ứng dụng, mở rộng Trao đổi với bạn cách đặt tay bàn phím điều chỉnh cho chưa Tiết 2: Bài 4: Bàn phím máy tính (t2) Trường Tiểu học Quảng Trung Năm học 2018-2019 Mục tiêu Kiến thức: Biết đặt tay cách bàn phím Kĩ năng: Sử dụng bàn phím đặt tay vị trí bàn phím Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì học cách bảo vệ phận máy tính Đồ dùng dạy – học Máy tính, hình ảnh bàn phím máy tính Hoạt động dạy học Bài cũ: Cho biết vị trí hàng phím bàn phím? Bài A Hoạt động Hoạt động 3: Cách đặt tay bàn phím - Cho HS quan thơng tin SGK - GV Hướng dẫn cách đặt tay bàn phím trực quan bàn phím thật HS quan sát bàn phím điền chữ thiếu vào chỗ chấm ( ) sgk trang 21 * Kiểm tra kiến thức Hãy cho biết cách đặt tay bàn phím nào? B Hoạt động thực hành - Một bạn đọc tên phím khu vực bàn phím, bạn lại đọc hàng phím nào? Và ngược lại Mỗi lần chơi điểm Sau lượt chơi xem bạn nhiều điểm, cho cặp - GV cho HS tập đặt tay lên hàng phím C Hoạt động ứng dụng mở rộng Trao đổi với anh chị em cách đặt tay bàn phím Buổi chiều Tiết 1: Lớp 4C Bài 4: Các thao tác với tệp (t1) Mục tiêu Kiến thức: Thực thao tác chep, đổi tên, xóa tệp Kĩ năng: HS thực thao tác chep, đổi tên, xóa tệp Thái độ: Nghiêm túc tự giác học tập, biết bảo vệ phòng máy tính Đồ dùng dạy – học Thực hành trực quan máy tính Hoạt động dạy- học KTBC: Lên mở cửa sổ Word lưu tên tệp với tên “NGAY MOI” ? Bài Trường Tiểu học Quảng Trung Năm học 2018-2019 A Hoạt động Hoạt động 1: Đổi tên tệp HS hoạt động cá nhân đọc thông tin đổi tên tệp sgk GV tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm đơi nêu bước đổi tên tệp? GV lưu ý: Không dùng kí tự sau tên tệp (? / \ : “ < > ) Hoạt động 3: Xóa tệp -Hs đọc thông tin sgk kết hợp quan sát gv thao tác mẫu máy Nêu cách xóa tệp? *Kĩ thuật đánh giá khả ghi nhớ Em thực thao tác xóa tệp máy? B Hoạt động thực hành - GV cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 20 Tạo thư mục có tên “hoctap” tạo thư mục soanthao, ve, trinhchieu Đổi tên thư mục cho hợp lý - Cho HS báo cáo kết làm C Hoạt động ứng dụng, mở rộng Trao đổi với bạn em tạo tệp có tên “ve” nằm thư mục tên “hoa”, sau đổi tên tệp “ve” thành “hat” Tiết 2: Lớp 4C Bài 4: Các thao tác với tệp (t2) Mục tiêu Kiến thức: Thực thao tác chep, đổi tên, xóa tệp Kĩ năng: HS thực thao tác chep, đổi tên, xóa tệp Thái độ: Nghiêm túc tự giác học tập, biết bảo vệ phòng máy tính Đồ dùng dạy – học Thực hành trực quan máy tính A Hoạt động Hoạt động 2: Sao chép tệp Cho hs đọc thông tin sgk kết hợp gv thao tác mẫu, hs quan sát Nêu cách chép tệp? *Kĩ thuật đánh giá khả ghi nhớ Em thao tác lại máy tính B Hoạt động thực hành GV cho HS thực hành theo nội dung SGK trang 20 Tìm liệu máy tính, chép tệp vào thư mục soanthao, ve, trinh chieu cho hợp lý C Hoạt động ứng dụng, mở rộng Cho học sinh thực hành sgk trang 20 Thứ ngày 22 tháng năm 2018 Buổi sáng Tiết 1: Lớp 3C Tin học: Bài 4: Bàn phím máy tính (t1) Mục tiêu Trường Tiểu học Quảng Trung Năm học 2018-2019 Kiến thức: + Nhận biết khu vực bàn phím máy tính + Chỉ vị trí hàng phím khu vực bàn phím máy tính Kĩ năng: Sử dụng bàn phím đặt tay vị trí bàn phím Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì học cách bảo vệ phận máy tính Đồ dùng dạy – học Máy tính, hình ảnh bàn phím máy tính Hoạt động dạy học KTBC: Em cho biết cách cầm chuột nào? Giới thiệu A Hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu bàn phím máy tính - Cho HS đọc thơng tin SGK - Gv treo hình ảnh bàn phím máy tính, bàn phím thật - GV giới thiệu sơ đồ bàn phím trực quan bàn phím máy tính Hoạt động 2: Tìm hiểu khu vực bàn phím a GV giới thiệu cách bố trí hàng phím, trực tiếp bàn phím Cho HS quan sát bàn phím - Cho HS đọc thơng tin SGK quan sát bàn phím thật - GV giới thiệu hàng phím khu vực bàn phím b Quan sát bàn phím máy tính, làm tập Quan sát bàn phím điền tiếp số chữ vào thiếu? *Kiểm tra kiến thức Hãy nhắc lại cách bố trí hàng phím bàn phím? B Hoạt động thực hành Hoạt động nhóm đơi - Một bạn đọc tên phím khu vực bàn phím, bạn lại đọc hàng phím nào? Và ngược lại Mỗi lần chơi điểm Sau lượt chơi xem bạn nhiều điểm, cho cặp - GV cho HS tập đặt tay lên hàng phím C Hoạt động ứng dụng, mở rộng Trao đổi với bạn cách đặt tay bàn phím điều chỉnh cho chưa Tiết 2: Lớp 3C Bài 4: Bàn phím máy tính (t2) Mục tiêu Kiến thức: Biết đặt tay cách bàn phím Kĩ năng: Sử dụng bàn phím đặt tay vị trí bàn phím Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì học cách bảo vệ phận máy tính Đồ dùng dạy – học Máy tính, hình ảnh bàn phím máy tính Hoạt động dạy học Bài cũ: Cho biết vị trí hàng phím bàn phím? Bài A Hoạt động Trường Tiểu học Quảng Trung Năm học 2018-2019 Hoạt động 3: Cách đặt tay bàn phím - Cho HS quan thông tin SGK - GV Hướng dẫn cách đặt tay bàn phím trực quan bàn phím thật HS quan sát bàn phím điền chữ thiếu vào chỗ chấm ( ) sgk trang 21 * Kiểm tra kiến thức Hãy cho biết cách đặt tay bàn phím nào? B Hoạt động thực hành - Một bạn đọc tên phím khu vực bàn phím, bạn lại đọc hàng phím nào? Và ngược lại Mỗi lần chơi điểm Sau lượt chơi xem bạn nhiều điểm, cho cặp - GV cho HS tập đặt tay lên hàng phím C Hoạt động ứng dụng mở rộng Trao đổi với anh chị em cách đặt tay bàn phím Tiết 3: Lớp 3B Tin học: Bài 4: Bàn phím máy tính (t1) Mục tiêu Kiến thức: + Nhận biết khu vực bàn phím máy tính + Chỉ vị trí hàng phím khu vực bàn phím máy tính Kĩ năng: Sử dụng bàn phím đặt tay vị trí bàn phím Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì học cách bảo vệ phận máy tính Đồ dùng dạy – học Máy tính, hình ảnh bàn phím máy tính Hoạt động dạy học KTBC: Em cho biết cách cầm chuột nào? Giới thiệu A Hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu bàn phím máy tính - Cho HS đọc thơng tin SGK - Gv treo hình ảnh bàn phím máy tính, bàn phím thật - GV giới thiệu sơ đồ bàn phím trực quan bàn phím máy tính Hoạt động 2: Tìm hiểu khu vực bàn phím a GV giới thiệu cách bố trí hàng phím, trực tiếp bàn phím Cho HS quan sát bàn phím - Cho HS đọc thông tin SGK quan sát bàn phím thật Trường Tiểu học Quảng Trung Năm học 2018-2019 - GV giới thiệu hàng phím khu vực bàn phím b Quan sát bàn phím máy tính, làm tập Quan sát bàn phím điền tiếp số chữ vào thiếu? *Kiểm tra kiến thức Hãy nhắc lại cách bố trí hàng phím bàn phím? B Hoạt động thực hành Hoạt động nhóm đơi - Một bạn đọc tên phím khu vực bàn phím, bạn lại đọc hàng phím nào? Và ngược lại Mỗi lần chơi điểm Sau lượt chơi xem bạn nhiều điểm, cho cặp - GV cho HS tập đặt tay lên hàng phím C Hoạt động ứng dụng, mở rộng Trao đổi với bạn cách đặt tay bàn phím điều chỉnh cho chưa Tiết 2: Lớp 3B Bài 4: Bàn phím máy tính (t2) Mục tiêu Kiến thức: Biết đặt tay cách bàn phím Kĩ năng: Sử dụng bàn phím đặt tay vị trí bàn phím Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì học cách bảo vệ phận máy tính Đồ dùng dạy – học Máy tính, hình ảnh bàn phím máy tính Hoạt động dạy học Bài cũ: Cho biết vị trí hàng phím bàn phím? Bài A Hoạt động Hoạt động 3: Cách đặt tay bàn phím - Cho HS quan thông tin SGK - GV Hướng dẫn cách đặt tay bàn phím trực quan bàn phím thật HS quan sát bàn phím điền chữ thiếu vào chỗ chấm ( ) sgk trang 21 * Kiểm tra kiến thức Hãy cho biết cách đặt tay bàn phím nào? B Hoạt động thực hành - Một bạn đọc tên phím khu vực bàn phím, bạn lại đọc hàng phím nào? Và ngược lại Mỗi lần chơi điểm Sau lượt chơi xem bạn nhiều điểm, cho cặp Trường Tiểu học Quảng Trung - GV cho HS tập đặt tay lên hàng phím C Hoạt động ứng dụng mở rộng Trao đổi với anh chị em cách đặt tay bàn phím - Năm học 2018-2019 ... tệp vào thư mục soanthao, ve, trinh chieu cho hợp lý C Hoạt động ứng dụng, mở rộng Cho học sinh thực hành sgk trang 20 Tiết 3: Lớp 5B Trường Tiểu học Quảng Trung Năm học 2 018- 2 019 Tin học: Bài 4: ... Thứ ngày 22 tháng năm 2 018 Buổi sáng Tiết 1: Lớp 3C Tin học: Bài 4: Bàn phím máy tính (t1) Mục tiêu Trường Tiểu học Quảng Trung Năm học 2 018- 2 019 Kiến thức: + Nhận biết khu vực bàn... C Hoạt động ứng dụng, mở rộng Cho học sinh thực hành sgk trang 20 Thứ ngày 18 tháng năm 2 018 Buổi sáng Tiết 3: Lớp 5A Tin học: Bài 4: Thư điện tử tt (email) (t1) 1.Mục