... viên: Dơng Thị Thanh Hơng47 Trờng THCS Thái Thủy Giáoán Vật Lí 8 nhiệt độ cơ thể nên khi sờ vào kim loại, nhiệt từ cơ thể truyền vào kim loại và phân tán trong kim loại nhanh nên ta cảm ... Giáoán Vật Lí 8 A. QuÃng đờng chuyển động dài hay ngắn. B. Tốc ®é chuyÓn ®éng nhanh hay chËm. C. Thêi gian chuyÓn động dài hay ngắn. D. Cho biết cả quÃng đờng, thời gian và sự nhanh, chậm của ... c) Khi băng phiến đang đông đặc II. Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc phơng án trả lời đúng1. Một ô tô chở khách đang chạy trên đờng. Câu mô tả nào sau đây là sai? A. Ô tô đang đứng yên so với...
... ++ cos140…0 + cos1600 + cos 180 0 b. B = tan50 tan100 tan150 tan80…0 tan850c. C = 2cos2 1250 + 3sin440+ 2sin2550 +3cos1340 + tan350tan550KQ:a. A = 0b. B = 1c. ... 22 C.tan300 = 3 D. cot900 = 17. Tìm đẳng thức sai trong các đẳng thức sau:A. –sin1000 = sin800 B. tan950 = -tan850 C. cos1150 = -cos650 D. cos350 = tan550 8. Cho 0 180 α ... 15/12/20 08 I.Mục tiêu- Ôn tập ki n thức tổng hợp đại số chơng III phơng trình và hệ phơng trình ; hình học chơng I và chơng II dới dạng các đề tổng hợp .- Rèn kỹ năng giải bài tập trắc nghiệm II. ...
... 18 -2.4) 2 = 102 = 100 b, N = 8x3 - 12x2y +6xy2 - y3 =(2x -y)3 thay x=6 ; y =8 vào biểu thức ta đợc: N = (2.6 - 8) 3 =203 =80 0021 lại?HS: Áp dụng HĐT rồi phân tíchb)1–8x3 ... x2 – 6x + 8thành nhân tử.Cách 1: Tách -6x thành -2x – 4x ta coù:x2 – 6x + 8 = x2 – 2x – 4x + 8 = (x2 – 2x)- (4x- 8) = x(x-2) – 4(x-2)= (x – 2) (x – 4)Caùch 2: Tách 8 thành 9 – 1ta ... khả năng vận dụng linh hoạt các ki n thức đà học để giải toán; rèn luyệnt duy linh hoạt, vận dụng ki n thức toán học vào cuộc sống II, Tiến Trình dạy học :A, Ki m tra bài cũ : Kết hợp trong...
... cẩn thận. II. Ph ơng tiện thực hiện :- GV: Compa, thớc, bảng phụ - HS: Thớc, compa.III. tiến trình bài dạy:GV: Nguyễn Quốc Huy Trờng THCS Quảng ĐôngTrang 38 Bổ trợ ki n thức toán 8 Năm học ... GV: Bảng phụ - HS: Đờng TB tam giác, hình thangIII. Tiến trình bài dạy:GV: Nguyễn Quốc Huy Trờng THCS Quảng ĐôngTrang 30 Bổ trợ ki n thức toán 8 Năm học 2009 -2010Ngày soạn: 22/11/2009 Tiết ... gọi là hình thang.+ Khi nào một tứ giác đợc gọi là hình thang cân. GV: Nguyễn Quốc Huy Trờng THCS Quảng ĐôngTrang 26 Bổ trợ ki n thức toán 8 Năm học 2009 -2010Ngày soạn: 23/ 08/ 2009 Tiết...
... kim loại gải phóng _ m kim loại tan = m kim loại tăng - Nếu đề bài cho khối lợng thanh kim loại giảm , thì lập phơng trình đại số sau: m kim loại tan _ m kim loại giải phóng = m kim ... chất- Kim loại + Phi kim 2Fe + 3Cl2 -> 2FeCl3- Kim loại + Axit Zn + HCl -> ZnCl2 + H2- Kim loại + dd muối Cu + AgNO3 -> Cu(NO3)3chơng III: kim loại và phi kimI. kim loại:1. ... Fe (II) Fe(III) Cu (II) dd NaOHMg(OH)2 TrắngFe(OH)2 Trắng xanhFe(OH)3 Nâu đỏCu(OH)2 Xanh lam Al dd NH4OHAl(OH)3 Keo trắngDdd axit hóa đỏDùng quỳ tímDdd bazơ hóa xanh...
... loại đường giao thông.3Thái độ: Tuân thủ theo điều luật giao thông khi đi trên đường. II. Chuẩn bị- GV: Tranh ảnh trong SGK trang 40, 41. Năm bức tranh khổ A3 vẽ cảnh: Bầu trời trong xanh, sông, ... Yêu Bác.3Thái độ: Yêu thích học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị- GV: Tranh minh họa bài tập đọc. Thêm tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu nhi.- HS: SGK.III. Các hoạt độngHoạt động của Thầy Hoạt động ... Nhận biết các phương tiện giao thông Phương pháp: Trực quan, thực hành, vấn đáp.* ĐDDH: Tranh. - Làm việc theo cặp.Bước 1:- Treo ảnh trang 40 H1, H2- Hướng dẫn HS quan sát ảnh và trả lời câu...
... Gió.- Quan sát tranh.- Bức tranh 1 vẽ cảnh Thần Gió và ông Mạnh đang uống rượu với nhau rất thân thiện.- Đây là nội dung cuối cùng của câu chuyện.- Bức tranh 2 vẽ cảnh ông Mạnh đang vác ... số quy định khi đi các phương tiện giao thông.3Thái độ: Chấp hành những quy định chung về trật tự an toàn giao thông. II. Chuẩn bị- GV: Tranh ảnh trong SGK trang 42, 43. Chuẩn bị một số tình ... chuyệna) Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1.- Treo tranh và cho HS quan sát tranh.- Hỏi: Bức tranh 1 vẽ cảnh gì?- Đây là nội dung...
... Ham thích môn học. II. Chuẩn bị- GV: Tranh, ảnh trong SGK trang 45 – 47. Một số tranh ảnh về các nghề nghiệp (HS sưu tầm). Một số tấm gắn ghi các nghề nghiệp.- HS: SGK.III. Các hoạt độngHoạt ... độ dài các đ an thẳng của đường gấp khúc đó)3Thái độ: Ham thích học Toán. II. Chuẩn bị- GV: Mô hình đường gấp khúc gồm 3 đ an (có thể ghép kín được thành hình tam giác)- HS: Vở.III. Các hoạt ... Mục tiêu 1Ki n thức: Biết nói lời cảm ơn trong những tình huống giao tiếp cụ thể.2Kỹ năng: Biết viết 2 đến 3 câu tả ngắn về loài chim.3Thái độ: Ham thích môn học. II. Chuẩn bị- GV: Tranh minh...
... chơi: Ai nhanh sẽ thắng.Bài 5:- HS quan sát tranh vẽ, nhận xét, trả lời.- Hình a) có 4 con chim đang bay và 4 con chim đang đậu. Có 1/2 số con chim ñang bay.- Hình c) coù 3 con chim ñang bay ... mông, vi vu vi vút, trắng muốt, lanh lảnh, quanh hồ, rộn vang.- Yêu cầu HS đọc từng câu, nghe và bổ sung các từ cần luyện phát âm lên bảng ngoài các từ đã dự ki n. Chú ý theo dõi các lỗi ngắt ... 1: Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu maãu:4 x 2 = 8 8 : 2 = 4 8 : 4 = 2HS làm theo mẫu: Từ một phép nhân viết hai phép chia tương ứng (HS quan sát tranh veõ)3 x 5 = 1515 : 3 = 315 : 3 = 5 4...