... 3: Quan hệ về nghĩa giữa các vế câu trong câu ghép a/ Quan hệ tơng phảnb/ Quan hệ bổ sungc/ Quan hệ điều kiện giả thiếtBài 4: Yêu ngời bao nhiêu Yêu nghề bấy nhiêu GiáoánNgữvăn9 *** ... sáng tác; là sợi dây trong lòng.e/ CN: anh; VN: thứ sáu và cũng tên SáuBài 2: Câu đặc biệta/ Có tiếng nói léo xéo ở gian trên. Tiếng mụ chủb/ Một anh thanh niên hai mơi bảy tuổi!c/ Những ngọn ... đoạn trích) Tác giả Ngôi kểLàng Kim Lân Thứ baLặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long Thứ baChiếc lợc ngà Nguyễn Quang Sáng Thứ nhấtBến quê Nguyễn Minh Châu Thứ baNhững ngôi sao xa xôi Lê Minh Khuê...
... Nga: Go- rơ- ki, Ê- ren bua- C-rơ-g-xtan: Ai-ma-tốp- Pháp: Mô-li-e, Ru-xô, Đô-đê, Mô-pa-xăng, Ten.- Anh: Đi-phô- Tây Ban Nha: Xec -van- tét- an Mạch: An- đec-xen- Mĩ: O Hen-ri, Lân-đơn.3. ... Đánh nhau với cối xay gió Xec- van- tetTây Ban NhaXVITiểu thuyết11. Chiếc lá cuối cùng O Hen- ri Mĩ XIXTiểu thuyết12. Hai cây phong Ai- ma- tôp C- rơ- g- xtan XXTiểu thuyết13. Cố hơng ... 3:Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi: Trạng ngữ chỉ thời gianmấy ngời học trò cũ : chủ ngữđến sắp hàng dới hiên rồi đi vào lớp: vị ngữCâu 4:a/ Những, các, một + danh từb/ HÃy, đÃ, vừa...
... không gian, thời gian, cách thức, phơng tiện, nguyên nhân, mục đích diễn ra sự việc nói ở trong câu- Khởi ngữ: thờng đứng trớc chủ ngữ, nêu lên đề tài của câu nói, có thể thêm quan hệ từ ... tiêu ngữ- Địa điểm, thời gian hội nghị- Tên biên bản- Thành phần tham dự- Diễn biến, kết quả hội nghị- Thời gian kết thúc, thủ tục kí xác nhậnBài 2: Biên bản Bàn giao nhiệm vụ trực tuầnHĐ4: ... thảo luận, thống nhất nội dung chủ yếu của biên bản bàn giao trực tuần- Thành phần tham dự bàn giao gồm những ai?- Nội dung bàn giao nh thế nào?Gọi 1,2 học sinh đọc bài của mìnhHĐ1: Khởi...
... ở MB sau năm 195 4, những năm tháng chống Mỹ cứu nước) a. Tả cảnh đẹp: bài mía, nông dâu, bài ngô, (các màu xanh khát khao) chứng nhận cho các sự việc: Làm phương tiện giao thông từ Hà ... Phòng; năm 194 6 dân thủ đô ; là mục tiêu ném bom bom đạn. ⇒ Cảnh vật và sự vật trên chứng nhận cho tính tươi đẹp đau thương, tính anh hùng chiếc cầu. - Một bài thơ và 1 đ an thơ đã được ... ra giấy (theo mẫu hoặc không theo mẫu) để đề bạt một nguyện vọng với một người hay một cơ quan, tổ chứa có quyền hạn giải quyết nguyện vọng đó. Ví dụ: - Bài tập 1: Tất cả đều phải viết...
... laứm.ã Lụựp 9A1Baứi Khaự: Nguyeón Hoaứng Yeỏn NhiBaứi Yeỏu: Voừ Vaờn Vuừ Hoaứnã Lụựp 9A2Baứi Khaự: Nguyeón Thũ Lin an Baứi Yeỏu: Nguyeón Vaờn Namã Lụựp 9A3Baứi Khaự: Trửụng Thũ Yeỏn ... Văn9 ……………………… GV: Lê Khánh Liên ………………………… Trường THCS Lộc Quang GV đọc bài khá và bài yếu phân tích nguyên nhân đạt đươc và chưa đạt được để HS rút kinh nghiệm bài laứm.ã Lụựp 9A1Baứi ... Giáo n NgữVăn9 ……………………… GV: Lê Khánh Liên ………………………… Trường THCS Lộc QuangCâu 5: Đọc đoạn thơ sau:Nao nao dòng nước uốn quanhNhịp cầu nho nhỏ cuối gềnh bắc ngangSè sè nấm mộ bên...
... trang 9, 10IV Luyện tập Bài 1,2,3 trang 10,11 Tiết 4: Hoạt động của GV Họat động của HS Ghi bảnggiản dị và thanh cao?GV bình: Cách sống giản dị, đạm bạc của Hồ Chí Minh lại vô cùng thanh ... mới-GV hướng dẫn hs đọc đoạn đối thoại 1 trang 8 SGK.-Khi An hỏi “học bơi ở đâu?”mà Ba trả lời “ở dưới nước”thì câu trả lời có mang đầy đủ nội dung An cần biết hay không?-GV nêu câu hỏi gợi ... hội thoại về chất.Bài 3 trang 11: không tuân thủ phương châm về lượng.Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò-Học thuộc ghi nhớ SGK trang 9, 10.-Làm tiếp bài tập 4,5 trang 11.-Chuẩn bị bài “Sử...
... ngắn mang tên”Chiếc lược ngà”. Hãy kể tóm tắt nội dung đoạn trích.Hỏi: Theo em, văn bản được viết theo phương thức biểu đạt gì?- Dựa vào SGK nêu+ Nguyễn Quang Sáng sinh năm 193 2, quê ở An ... xng hụ:ã Trong li i thoi:+ Vua Quanh Trung xưng”Tôi” (ngôi thứ nhất)+ Nguyễn Thiếp gọi vua Quang Trung là” Chúa công” (ngôi thứ hai)+ Vua Quanh Trung gi Nguyn Thip ltiờn sinh (ngụi th hai)ã ... phương thức biểu đạt gì?- Dựa vào SGK nêu+ Nguyễn Quang Sáng sinh năm 193 2, quê ở An Giang+ Viết 196 6 khi đang hoạt động ở chiến trường Nam Bộ, đưa vào tập truyện cùng tên.- HS tóm tắt+ Trong...
... nhân vật anh thanh niên được bộc lộ?Hỏi: Theo dõi phần văn bản tiếp theo, cho biết từ nơi ở của anh thanh niên khi tiếp khách, những sự việc nào đã được kể?- HS tìm, nêu:+ Một anh thanh niên ... xét của người kể chuyện về anh thanh niên và suy nghĩ của anh ta. Người kể chuyện đã hoá thân vào nhân vật anh thanh niên để nói hộ suy nghĩ và tình cảm của anh ta, nhưng vẫn là câu trần ... người kể chuyện. Câu nói đó vang lên không chỉ nói hộ anh thanh niên mà là tiếng lòng của rất nhiều người trong tình huống đó. Nếu đó là câu trực tiếp của anh thanh niên thì tính khái quát...
... câu nói của mình, anh thanh niên muốn nói thêm rằng “Anh rất tiếc!” nhưng ý này không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nói của anh. Đó chính là hàm ý. Anh không muốn nói thẳng ... ghi ví dụ)HỎI: Qua câu “Trời ơi, chỉ còn có 5 phút!” em hiểu anh thanh niên muốn nói điều gì?HỎI: Câu nói thứ hai của anh thanh niên có ẩn ý gì không?GV: Vậy nghĩa tường minh là phần thông ... trưởng thành.HỎI: Tình cảm cội ngu n ở đây không phải chỉ có tình cảm gia đình, mẹ cha mà cha còn nói với con tình cảm cội ngu n nào?HỎI: Qua hình ảnh: an lờ cài nan hoa- vách nhà ken câu hát....
... khoáng đạttrong trẻo và nhẹ nhàng thanh khiết.2. Khung cảnh lễ hội trong tiết Thanhminh.- Tiết Thanh minh (3/3)+ Lễ tảo mộ+ Hội đạp thanh- Các danh từ : yến anh, chị em, tài tử,giai nhân ... ngữ.- Trả bài TLVNguyễn Thị Thanh Trờng THCS Minh Khai Ngữvăn 9 * Từng làm quan với nhà Lê, chống TâySơn nhng không thành.* Khi Nguyễn ánh lên ngôi, ông định vàoNam theo Nguyễn ánh bị nhà ... yến anh h/ảnhtừng đoàn ngời nhộn nhịp đi chơi xuânnh chim én, chim oanh bay ríu rítđặc biệt h/ảnh nam thanh nữ tú, tàitử giai nhân. cảnh rộn ràng, tấp nập, nhộn nhịp.Nguyễn Thị Thanh...
... với Kiều Nguyệt Nga: an ủi, ân cần hỏi han => nhân hậu chính trực.* Quan điểm nhân nghĩa: làm ơn há dễtrông người trả ơn => làm việc nghĩa khôngmàn danh lợi.2. Hình ảnh Kiều Nguyệt Nga:- ... nhờ sự khoan dung. Giáoánngữvăn9 Năm học 2007 - 2008 GV: Nguyễn Thị Một - 2 HĐ4:HĐ5:HĐ6:bàn tìm ND trả lời.)H: Tác giả so sánh Bác với các vị hiền triết nhưNguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh ... nhận được vẻ đẹp hào hùng của người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ trong chiến tranh đạiphá quân Thanh, sự thảm bại của bọn xâm lược và số phận của lũ vua quan phản dân, hại nước.- Hiểu sơ bộ...
... Nổi oan khuất của Vũ Nương là gì? Nguyên nhân dẫn đến nổi oan đó?(?) Nổi oan đó có giải được không? Khi nổi oan ko được thanh minh nàng đã chọn cái gì để minh oan cho mình?(?) Nguyên ... Trịnh”. 5. Rút kinh nghiệm. Người soạn: Nguyễn Ngọc Tiến 9 Trường THCS C Ninh Hòa GiáoánNgữ VănNgười soạn: Nguyễn Ngọc Tiến 10DUYỆT TUẦN 043 /9/ 20 09 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... oan cho mình?(?) Nguyên nhân nào dẫn đến cái chết của Vũ Nương?(?) Từ lúc gặp Phan Lang khi nghe phan Lang kể về gia đình nàng có ý định trở về, rồi sau đó lại ko muốn trở về? Tâm trạng...
... hội thoại có liên quan.I/ Phương châm về lượng: * VD: 1 / T8 (SGK) Câu trả lời của Ba không đáp ứng câu hỏi của An. Giao tiếp tránh nói mơ hồ, hoặc thiếu. * VD: 2 / T9 (SGK) “Lợn cưới áo ... (khuyến khích hình thức kể) truyện cười “Lợn cưới, áo mới” tr .9 SGK.Vì sao truyện này lại gây cười? - Lẽ ra anh có “lợn cưới” và anh có “áo mới” phải hỏi và trả lời thế nào để người nghe đủ ... cầu gì khi giao tiếp?Hệ thống hoá kiến thức. + Gọi HS đọc Ghi nhớ tr .9. HĐ2: Tìm hiểu phương châm về chất.-GV hướng dẫn HS đọc hoặc kể lại truyện cười “Quả bí khổng lồ” (SGK tr .9) . ? Truyện...
... mênh mang trời nớc-1 hình ảnh mang tính ớc lệ tợng trng> Không gian rộng lớn ấy góp phần diễn tả tâm trạng của Kiều nh thế nào?-Không gian rộng lớn ,cảnh vật rợn ngợp *Không gian thiên ... Nam đà thành lập quan hệ ngoại giao với hầu hết các nớc trên thế giơíSai từ Thành lập : ( lập nên, xây dựng nên một tổ chức nh nhà nớc, Đảng, hội, công ty )Quan hệ ngoại giao là một tổ chức ... giảng dạy: Trần Thị Việt HàTuần 7Ngày soạn: 02-10- 09 Tiết số: 31 Ngày dạy: 06-10- 09 Số tiết: 1Văn bản: Kiều ở lầu Ngng Bích( Truyện Kiều- Nguyễn Du )A. Mục tiêu: -Giúp học sinh hiểu đợc qua...