... kể lại được chuyện theo tranh
1. Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu của bài tập.
2. Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh họa
và cho 1 học sinh kể mẫu theo tranh
3.Giáo viên nhận xét cách ... bước đi nhanh nhẹn
của anh Kim Đồng và phong thái ung dung của
ông ké)
- Giáo viên cho học sinh đọc từng câu.
Giáo viên kết hợp luyện đọc các từ khó như : nhanh
nhẹn, thản nhiên, thong manh, tảng ... nhận biết được một số cơ quan
hành chánh cấp tỉnh.
1. Giáo viên cho học sinh quan sát hình và nêu cái em
đã quan sát được.
2. Giáo viên cho các nhóm lên trình bày.
3.Giáo viên kết luận : Ở mỗi...
... x 15) : 3; 9 x (15 : 3) ;
(9 : 3) x 15
- Kết luận.
- Ghi: (9 x 15) : 3 = 9 x (15 : 3)
= (9 : 3) x 15
3. Tính và so sánh giá trị của hai biểu
thức:
- Ghi (7 x 15) : 3 và 7 x (15 : 3)
- Vì ... Ghi: 24 : (3 x 2); 24 : 3 : 2;
24 : 2 : 3
- Ghi: 24 : (3 x 2) = 24 : 3 : 2 =
24 : 2 : 3
- Chốt lại kết luận.
3. Thực hành:
Bài 1:
- Nhận xét.
Bài 2:
- Cùng lớp chữa bài.
Bài 3:
- ... lớn là: 12017 + 18472 = 30 489.
Bài 3:
- Ghi tóm tắt.
- Hướng dẫn.
- Nhận xét, chữa bài.
Số toa xe chở hàng là:
3 + 6 = 9 (toa)
Số hàng do ba toa chở là:
145 80 x 3 = 437 40 (kg)
Số hàng do...
... .
… Các chữ đầu dòng thơ và danh từ
Giáo ánlớp3 28
12 4 nhân 3 bằng 12 ; 12 trừ 12 bằng 0
0
72 : 3 = 24
b) 65 : 2 = ?
65 2 * 6 Chia 2 được 3 viết 3
6 32 3 nhân 2 bằng 6 ; 6 trừ 6 bằng ... gì các em đã
quan sát được
- HS tiến hành vẽ
- HS dán tất cả các tranh vẽ lên
tường, các em mô tả tranh vẽ
Giáo ánlớp3 13
2 . Rèn kó năng đọc -hiểu :
- Hiểu tên địa danh và các từ ngữ ... )
Thế nào
Anh Kim Đồng rất
nhanh trí và dũng cảm
Anh Kim
Đồng
Nhanh trí và
dũng cảm
Những hạt sương sớm
đọng trên lá long lanh
như những bóng đèn
pha lê .
Những hạt
sương
Long lanh như...
... tranh.
+ Tranh 1: Nhóm 1
+ Tranh 2: Nhóm 2
+Tranh 3: Nhóm 3
+ Tranh 4: Nhóm 4
- Giáo viên kết luận: nội dung của từng bức tranh,
khẳng định các việc làm của những bạn nhỏ trong
tranh ... nhóm khác góp ý bổ sung:
+ Nhóm 1: Tên tranh: Hai bác cháu
+ Nhóm 2: Tên tranh: Phiền người
khác
Nhóm 3: Tên tranh: Bé biết quan
tâm
Nhóm 4: Tên tranh: Bé biết giúp đỡ.
-Các nhóm thảo luận
_Đại ... treo tranh nêu:
_ Dựa vào 4 tranh minh họa nội dung 4
đoạn truyện các em kể lại toàn bộ câu
chuyện.
2. Hướng dẫn HS kể toàn chuyện theo
tranh:
_ HS quan sát 4 tranh minh họa
_Hỏi: Tranh 1...
... dòng thơ 3 và 4 có đặc điểm gì?
- GV gạch dưới từ: xanh, xanh mát.
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài.
- Gv mời 1 Hs Y nhắc lại từ chi đặc điểm từng sự vật.
- Gv tiĨu kÕt: Các từ : xanh, xanh mát, ... những chi tiết nói lên sự dũng cảm nhanh trí
của anh Kim Đồng khi gặp địch?
- Gv chốt lại: Kim Đồng nhanh trí.
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- Gv đọc diễn cảm đoạn 3.
- Gv cho 4 Hs thi đọc đoạn 4.
- ... ké, Nùng,
Tây đồn, thầy mo, thong manh.
- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm.
+ Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1 và đoạn 2.
+ Một Hs đọc đoạn 3.
+ Cả lớp đọc đồnh thanh đoạn 4.
* Hoạt động 2: Hướng...
... yêu cầu.
- HS đọc: anh Kim Đồng rất nhanh trí
và dũng cảm.
- 1 HS trả lời: Anh Kim Đồng.
- Bộ phận anh Kim Đồng.
- Anh Kim Đồng rất nhanh trí và
dũng cảm.
- Bộ phận đó là: rất nhanh trí và
dũng ... cho điểm HS.
3. Bài mới
Giới thiệu
- Treo tranh minh hoạ và giới thiệu: Tranh
vẽ một chiến só liên lạc đang đưa cán bộ đi làm nhiệm
vụ. Người liên lạc này chính là anh Kim Đồng. Anh
Kim Đồng tên ... vào SGK.
- 1 HS đọc.
- Lớp học có 33 HS.
- Loại bàn trong lớp là
loại bàn có 2 chỗ ngồi.
- Số bàn có 2 HS ngồi là
33 : 2 = 16 bàn (dư 1 bạn HS).
Giáo ánlớp3 172 Vũ Thị Kim Liên
Trường TH Tân...
... tranh 3 kể đoạn 3.
- Gv mời 1 Hs nhìn bức tranh 4 kể đoạn 4.
- Gv cho 3 – 4 Hs thi kể trước lớp từng đoạn của câu
chuyện.
- Gv nhận xét, tuyên dương những Hs kể hay.
Hs kể đoạn 2.
Hs kể đoạn 3.
Hs ... mình.
* Hoạt động 3: Vẽ tranh.
*(KNS) Sưu tầm, tổng hợp, sắp xếp các thông tin về
nơi mình đang sống
- Mục tiêu: HS biết vẽ và mô tả sơ lược về bức tranh
toàn cảnh có các cơ quan hành chính, văn ... theo chủ đề anh bộ đội của em, viết thư cho bố anh chị là bộ đội đang đóng
quân ở nơi xa nếu có
I/ Mục tiêu :
20
- Gv mời1 Hs nhìn tranh 1 kể lại đoạn 1 .
- Gv mời 1 Hs nhìn bức tranh 2 kể đoạn...
...
sao Lan ân hận ?
- HS thảo luận nhóm để tìm câu
trả lời :
+ Lan ân hận vì đã làm cho mẹ
phải buồn.
+ Lan ân hận vì thấy mình quá ích
kỷ không nghó tới anh trai.
+ Lan ân haanj vì thấy anh trai ... trong truyện; người anh
tốt bụng vì câu chuyện ca ngợi sự
thương yêu, nhường nhịn của
người anh dành cho em gái;
Chuyện của Lan vì câu chuyện kể
về bạn Lan
Hoạt động 3 : Luyện đọc lại (5
’
)
Mục ... từng đoạn truyện chiếc áo len
theo lời của Lan.
- Kể theo lời của Lan là kể như thế nào ? - Là kể bằng cách nhập vai vào
Lan, kể bằng lời của Lan nên khi
kể cần xưng hô là tôi, mình hoặc
em.
Hoạt...