... nghiệp Hoạt động Nghề thủ công Hãy quan sát hình sau cho biết nước ta có nghề thủ công ? G ốm sứ an lát cói chiếu Chạm khắc gỗ Chạm khắc đá Hàng mây, tre, Tranh thêu Kết luận Nước ta có nhiều ... phẩm để sử dụng nước xuất Đọc thông tin trang 93 SGK • Nêu vai trò đặc điểm nghề thủ công Thảo luận nhóm Kết luận : • Vai trò : Tận dụng lao động, nguyên li u, tạo nhiều sản phẩm phục vụ cho đời ... xuất Củng cố Chọn ý nhất: Ngành công nghiệp khai thác khoáng sản tạo sản phẩm ? a.Than, dầu mỏ, quặng sắt b Gang, thép, đồng, thiếc c Vải, quần áo Ngành công nghiệp dệt, may mặc tạo sản phẩm ?...
... vịnh Mehicô + Ven biền phía TN + Ven biển TB giáp Canada - Thuận lợi : + Gần luồng nhập nguyên li u từ vịnh Mêhico lên + Gần luồng nhập nguyên li u từ ĐTD vào 4) Củng cố : BT 1,2 SGK 5) Dặn dò ... xuất nhiều ngành CN đại gắn li n với việc hình thành TT CN – nghiên cứu KH phía Nam tây Âu HK tạo điều kiện cho xuất cảu Vành đai Mặt Trời - Do nhu cầu phát triển nhanh Vành đai Cn thu hút vốn ... Các ngàng truyền thống vùng CN ĐB HK có thời kỳ sa sút: - CN lạc hậu - Bị khủng hoảng KT li n tiếp - Cạnh tranh thị trường buôn bán gay gắt với LM Châu Âu Hoạt động : SỰ PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH CÔNG...
... Cái- Thanh Hoá 5- Thanh Hoá- Đà Nẵng 6- Đà Nẵng – Phan Rang 7- Phan Rang- Cà Mau 8- Cà Mau- Rạch Giá- Hà Tiên 9- Hà Tiên - Đắc Nông 10Đắc Nông - Quảng Nam 11Quảng Nam- Nghệ An 12Nghệ An- Thanh Hoá ... từ số li u thực tế sang số li u %: Muốn tính % số lấy số nhân cho 100 chia cho tổng số: ** (%) (%) Tương tự ta có bảng số li u sau chuyển đổi đơn vị thực tế đơn vị % Địalí12 11 LTT Lê Thanh Tú ... (Wenchuan) thuộc tỉnh Tứ Xuyên Trung Quốc ngày 12 – 05 -2008 Phụ lục Địalí12 18 LTT Lê Thanh Tú Trường THPT-DTNT Quỳ Châu V-Rút kinh nghiệm : Ngày soạn 24 tháng năm 2 012 Ngày dạy 25 tháng năm 2012...
... đỉnh núi: Phan Si Păng: 3143m (Hoàng Li n Sơn, tỉnh Lào Cai), Khoan La San: 1853m (Mừng Tè, tỉnh Lai Châu), Pu Hoạt: 2452m (Tây Nghệ An, tiếp giáp Lào), Tây Côn Lĩnh: 2419m (Hà Giang, gần biên ... trường khô, gay gắt, cảnh quan sơn mùa mưa thu rừng rụng đông, cảnh quan xanh tươi - Tây Nguyên vào mùa mưa, 20 - Đông trường sơn cảnh quan tươi tốt khô, nóng, cảnh quan khô hạn => Nhìn chung, ... Tây Bắc Bắc - Cảnh quan thiên nhiên mang - Cảnh quan thiên sắc thái nhiệt đới ẩm gió mùa nhiên mang sắc vùng núi thấp, vùng núi cao thái cận nhiệt đới Tây Bắc có cảnh quan thiên gió mùa nhiên...
... đọc sgk, quan sát át lát địa12 - Có 400 0 đảo gần bờ ngồi khơi xa Có quần Sau thảo luận đưa ý kiến Các nhóm bổ sung - Bước 3: GV đồ để chốt ý u cầu HS kể tên số cửa quan trọng đất li n? ( + TQ: ... phía Bắc có mỏ: thiếc (sa khống), măn gan, sắt, apatít, than, đá vơi + Khu vực Tây Ngun : bơ xít + Khu vực phía Nam : dầu khí, than bùn… 12 Ngày soạn: /09/2 012 Tiết - Bài 7: ĐẤT NƯỚC NHIỀU ĐỒI NÚI ... ĐỘNG NỐI TIẾP: Trả lời câu hỏi cuối ; Đọc tìm tư li u cho tiết sau Ngày soạn: /10/2 012 Tiết 12 – Bài12 : VẼ BIỂU ĐỒ KHÍ HẬU THỂ HIỆN TƯƠNG QUAN NHIỆT- ẨM 22 NHẬN XÉT SỰ PHÂN HĨA KHÍ HẬU I MỤC...
... Mộc Châu - Các cao ngun ba dan: Đăk Lăk, Plây Ku, Mơ Nơng, Di Linh b Các đỉnh núi - Phanxipăng: 3143m, Khoan La San: 1853m, Pu Hoạt: 2452m, Tây Cơn Lĩnh: 2419m, Ngọc Linh: 2598m, Pu Xai Lai Leng: ... giai đoạn cổ kiến tạo làm xuất nước ta quang cảnh đồi núi đồ sộ, li n tục: - Trong giai đoạn Tân kiến tạo, vận động tạo núi Anpơ – Hymalay diễn khơng li n tục theo nhiều đợt nên địa hình nước ... phân tích bảng số li u, sử dụng atlat địalí II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH * Giáo viên Atlat địalí12 nhà xuất giáo dục, bảng số li u chuẩn bị nhà * Học sinh Atlat địalí12 nhà xuất giáo...
... địalí 12, sgk địa12 C Tiến trình học Ổn định: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng Nguyễn Thị Thu Hương Tổ: Xã hội 36 GA Địalí12 - Cơ THPT Tam Nông - Năm học: 2 012 - 2013 12A1 12A2 12A3 12A4 12A7 Kiểm ... Bản đồ hành Việt Nam, At lát địalí12 Chuẩn bị trò: - Át lát địalí 12, sgk địa12 C Tiến trình học Ổn định: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A7 Kiểm tra cũ: - GV: Trình bày ... Bản đồ hành Việt Nam, At lát địalí12 Chuẩn bị trò: - Át lát địalí 12, sgk địa12 C Tiến trình học Ổn định: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng 12A1 12A2 12A3 12A4 12A7 Kiểm tra cũ: * Bối cảnh quốc...
... nghĩa Tăng cờng giao lu hợp tác Chính phủ ban hành nhiều chế, với nớc giới sách khuyến khích khu vực kinh tế t nhân đầu t phát triển sản xuất kinh doanh Giáoán số: Địalílớp 12- THPT Triu Sn ... chiều rộng 12 hải lí Lãnh hải B Là vùng tiếp giáp với đất li n, phía đờng sở Vùng tiếp giáp lãnh hải C Là vùng biển nớc ta có quyền thực biện pháp để bảo vệ an ninh, kiểm soát thuế quan, Vùng ... hãy: Kể tên đại, kỉ thuộc đại Đại diễn thời gian dài nhất, đại 11 Địalílớp 12- THPT Triu Sn diễn thời gian ngắn nhất? - Sắp xếp kỉ theo thứ tự thời gian diễn từ ngắn đến dài Một số HS trả lời,...
... Sơn La, Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Bình-Trị-Thiên, Quảng Nam, Kon Tum + Với Campuchia: Kon Tum, Gia Lia, ĐăkLăk, ĐăkNông, Bình Phớc, Tây Ninh, Long An, Đồng Tháp, An Giang, Kiên Giang - Vùng ... thời gian diễn giai đ an hình thành phát triển lãnh thỏ nớc ta - Trả lời câu hổi SGK - Chuẩn bị 6: Đất nớc nhiều đồi núi Su tầm tranh ảnh li n quan đến V Phần bổ sung: GiáoánĐịalí12 Năm ... lợng tăng nhanh + Nuôi trồng: Đối tợng nuôi ngày đa dạng, hình thức nuôi chuyển dần từ quảng canh sang bán thâm canh thâm canh - Phân bố: Các tỉnh ven biển, nhiều ĐBSCL - Xử lí bảng số li u 24.1,...
... tất ngành hình thành nên GIÁOÁNĐỊA LÝ 10 *HS quan sát sơ đồ phận hợp kinh tế mối quan hệ tương đối ổn định thành chúng * Dựa vào bảng 26 trang 101 SGK) nêu -Các nước phát triển: dịch vụ, công ... phẩm trình phân công lao động theo lãnh thổ, phận cấu thành có quan hệ chặt chẽ với nhau, cấu hợp lí thúc đẩy kinh tế tăng trưởng nhanh c.Củng cố – luyện tập: ( phút) Yêu cầu HS nắm đặc điểm bài: ... học nhà:( phút)Hướng dẫn học sinh xử lí số GTTP li u tập số 2, làm tập nhà SGK;Tính tỉ trọng= ×100 ; GTT 288, Tính % N-L-N nước thu nhập thấp= 125 3, ×100=4%Tương tự yêu cầu HS GIÁOÁNĐỊA LÝ...
... người số nam 38,7 triệu người, số nữ là: 40, 0 triệu người Hãy tính: Tương quan giới nam so với giới nữ 1/ Cơ cấu dân số theo giới - Là biểu thị tương quan giới nam so với giới nữ so với tổng số ... với tổng số dân (đơn vị: %) - Cơ cấu dân số theo giới biến động theo thời Tương quan giới nam (hoặc nữ) so gian khác nước, khu vực với tổng số dân - Cơ cấu dân số theo giới có ảnh hưởng lớn tới ... Câu Nêu khái niệm tỷ suất gia tăng tự nhiên? Dân số tăng nhanh ảnh hưởng đến kinh tế? 3/ Bài a) Vào bài: Đặc điểm dân cư khu vực giới tính (nam - nữ) tuổi...
... địa đới - Bước 1: HS quan sát hình 12. 1, 14.1, 19.1, 19.2 kết hợp nội dung SGK kiến thức học, 1/ Khái niệm: cho biết: Là thay đổi có quy luật thành phần địalí cảnh quan địa + Quy luật địa đới ... phân bố vòng đai nhiệt đới gió Trái Đất TĐ - Hình thành đới khí hậu - Bước 3: Chia lớp thành nhóm, giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận 7’, sau đại diện Trái Đất nhóm trình bày, bổ sung + Nhóm 1,2: Làm ... giải khí hậu có tính đới Nêu tên đới KH thông qua hình 14.1 + Nhóm 5,6: Trả lời câu hỏi mục d, tang 78 – SGK Nêu chứng minh phân bố yếu tố thực vật, đất có tính địa đới GV chuẩn kiến thức sau...
... cầu nhóm dựa vào SGK tranh, - Làm việc theo nhóm ảnh thảo luận câu hỏi SGV trang 83 Bước : - Gọi nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm - GV giúp Hoàng Li n Sơn hiểu nắm ý đặc ... bên 2.Trang phục, lễ hội Hoạt động : Thảo luận theo nhóm Mục tiêu: Trình bày đặc điểm trang phục lễ hội người Kinh đồng Bắc Bộ Cách tiến hành : Bước : - GV yêu cầu HS nhóm dựa vào tranh, - ... GV yêu cầu HS nhóm dựa vào tranh, - Làm việc theo nhóm ảnh, kênh chữ SGK, trả lời câu hỏi SGV trang 70 Bước : - Gọi nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm - GV sửa chữa giúp...
... ảnh : Xavan phù hợp với ảnh Xavan kèm đồng cỏ , có đàn trâu theo rừng MT nhiệt đới A : nóng quanh năm , mưa quanh năm :ko MT nhiệt Yêu cầu HS nhắc lại đới đặc điểm MT B : nóng quanh năm có ... nào? - Mưa quanh năm sông A : mưa quanh năm B : có thời kì khô hạn tháng kéo dài ko mưa nước quanh năm C : mưa theo mùa , mưa nhiều (59) , mưa it’(104) - Mưa theo mùa X : có nước quanh năm sông ... thuộc MT ? hành , khái Ảnh A : Xahara : MT hoang niệm can rèn luyện mạc tiết học Ảnh B : C.viên QG Sêragat : - Cho HS làm việc MT nhiệt đới nhóm nhỏ ( HS) Anh C : bắc Cong gô : MT XĐ Yêu cầu : nhận...
... lạnh GV chuan xác kiến thức GV giới thiệu tranh ảnh Ôx-xtrây -li- a) trung tâm (có đường chí tuyến nam hoạt động kinh tế, - Đời sống người lục địa Ôx-xtrây -li- a qua, địa hình dãy Ôx-xtrây -li- a chắn ... dãy đông - Ôx-xtrây -li- a cao 1600m GV chuan xác kiến thức Hoạt động : tập - Dựa vào H48.1; H50.2; Câu 2: H50.3 SGK nêu nhận xét khí + gió Tín Phong: hướng hậu lục địa Ôx-xtrây -li- a đông nam từ Thái ... III – Phương pháp :diễn giải, chia nhóm , trực quan , dùng lời IV - Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) Kiểm tra cũ : - Tại đại phận Ôx-xtrây -li- a có khí hậu khô nóng 3) Giảng : Hoạt động : tập...
... thành phố lên đèn Tàu anh buông neo chùm xa lắc Thăm thẳm nước trôi, anh không cô độc Biển bên em bên Đất nước gian lao chưa bình yên Bão thổi chưa ngừng vành tang trắng Anh đứng gác, trời khuya- ... Ngoại giao Lê Dũng cho "Lập trường Việt Nam chủ quyền hai quần đảo Hoàng Sa Trường Sa rõ ràng Trong trình tìm kiếm giải pháp lâu dài cho tranh chấp hai quần đảo này, Việt Nam cho bên li n quan cần ... tình người lính biển Anh khơi Mây treo ngang trời cánh buồm trắng Phút chia tay, anh dạo bến cảng Biển bên em bên Biển ồn em lại dịu êm Em vừa nói câu chi mỉm cười lặng lẽ Anh tàu lắng sóng từ...
... du m, khớ t nhiờn lm nhiờn liu cho ngnh cụng nghip; cung cp mui, hi sn cho i sng v ngnh sn xut ch bin hi sn Bin mang li thun li gỡ cho giao Bin l ng giao thụng quan trng thụng nc ta? Cỏc ... lun Hot ng MT S THUN LI DO V TR A L MANG LI CHO NC TA - V trớ a lớ ca nc ta cú thun li gỡ? - GV gi HS nờu ý kin trc lp - Giao lu vi nhiu nc trờn th gii bng ng b, ng bin v ng hang khụng - Mt vi HS ... (trang 67, SGK), Bng s liu v din tớch ca mt s nc Chõu v tho lun hon thnh cỏc bi sau: Phn t lin ca nc ta cú c im gỡ? Em hóy ỏnh du x vo ụ sau cỏc ý ỳng a) hp ngang b) rng, hỡnh tam giỏc Phn t lin...
... tranh ảnh, GV cho HS xem nhà kiểu kiên cố, khang trang, đợc xây gạch, xi măng, đổ mái lợp ngói để thấy thay đổi việc xây dựng nhà ngời dân nơi Nếu tranh ảnh, GV mô tả thêm thay đổi này; Đờng giao ... bài, ghi đầu Phơng pháp quan sát, trao đổi, đàm thoại - GV cho HS quan sát đồ nông nghiệp trả lời - GV treo tranh cho HS quan sát * Làm việc theo nhóm đôi: Bớc 1: - HS quan sát biểu đồ lúa, trái ... khác, trớc đờng giao thông cha phát triển, ngời dân lại chủ yếu xuồng ghe, ngời dân thờng làm nhà ven sông để thuận tiệncho việc lại 2.2 Trang phục lễ hội: * Hoạt động 3: - Trang phục dân tộc...