giao an day hat con ga trong

... Truyện “Con gà trống kiêu căng” Độ tuổi: - tuổi Ngày dạy: Người dạy: Bùi Ngọc Khương Con gà trống kiêu căng Trong truyện có nhân vật nào? Gà Tồ có tính cách nào? Mèo vàng có tính cách nào? Trong ... vàng có tính cách nào? Trong câu chuyện vật có tính cách kiêu căng? Gà tồ làm gì? Trò chơi “Vẽ tranh”

Ngày tải lên: 10/09/2017, 10:19

... THƯỢNG Đề tài: GDAN:Dạy hát: Gà trống, mèo cún Nghe hát: Gọi bướm (2)(3)(4)Con mào đỏ Gáy ị ó o Từ sáng tinh mơ Gọi người dậy sớm Con hai mắt Thích nằm sưởi nắng Thích trèo cau Con kêu cạc cạc ... lạch bạch Thường mằm đầu hè Giữ nhà cho chủ (5)(6)(7)(8)(9)1 4 5 2 (10)(11)(12)(13)(14)(15) Con kêu cạc cạcCó mỏ to maøu vaøng

Ngày tải lên: 05/02/2021, 21:48

... Truyện “Con gà trống kiêu căng” Độ tuổi: - tuổi Ngày dạy: Người dạy: Bùi Ngọc Khương Con gà trống kiêu căng Trong truyện có nhân vật nào? Gà Tồ có tính cách nào? Mèo vàng có tính cách nào? Trong ... vàng có tính cách nào? Trong câu chuyện vật có tính cách kiêu căng? Gà tồ làm gì? Trò chơi “Vẽ tranh”

Ngày tải lên: 10/09/2017, 15:30

... toan tô hơp-xác suất ở trường phổ thông 13 ̀ ̣ ́ ̉ ̣ 1.3.1 Chương trì nh hoc 13 ̣ 1.3.2 Thuân lơi va kho khăn day toan tô hơp- xác suất trương ̣ ̣ ̀ ́ ̣ ́ ̉ ̣ ̉ ̀ THPT Hông Bang ... học Là khoảng thời gian không gian học tập đơn vị kiến thức chương trình Việc học tập học sinh tiết học có mối quan hệ chặt chẽ với nội dung khác chương trình Nhiệm vụ quan trọng giáo viên phải ... đề tài tiếp tục nhận quan tâm, nghiên cứu áp dụng rộng rãi để kiểm chứng tính hiệu đề tài cách khách quan nâng cao giá trị thực tiễn đề tài 26 Thank you for evaluating AnyBizSoft PDF Splitter

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:22

... khoảng thời gian t − t0 quãng đường chất điểm bao nhiêu? Lan” Lan trả lời: “Dạ,…” Có vài học sinh nhắc bạn GV đập tay xuống bàn nói: “Cả lớp im lặng Lan trả lời tiếp em” Lớp im phăng Lan: “ M M= ... loạt hình thức dạy học qua Internet đời Trong khuôn khổ toán học hàng loạt trang Web toán học, diễn đàn toán,… đời như: “Toán học tuổi trẻ, Giaoviên.oni.cc, Giaovien.net, boxtmath.vn…” tạo sân chơi ... kiến thức toán học Nó cho phép làm rõ điều kiện ràng buộc liên quan tới đối tượng thể chế Quan hệ thể chế, quan hệ cá nhân Quan hệ thể chế I với tri thức O, R(I,O) tập hợp tác động qua lại mà

Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:45

... khoảng thời gian t − t0 quãng đường chất điểm bao nhiêu? Lan” Lan trả lời: “Dạ,…” Có vài học sinh nhắc bạn GV đập tay xuống bàn nói: “Cả lớp im lặng Lan trả lời tiếp em” Lớp im phăng Lan: “ M M= ... loạt hình thức dạy học qua Internet đời Trong khuôn khổ toán học hàng loạt trang Web toán học, diễn đàn toán,… đời như: “Toán học tuổi trẻ, Giaoviên.oni.cc, Giaovien.net, boxtmath.vn…” tạo sân chơi ... kiến thức toán học Nó cho phép làm rõ điều kiện ràng buộc liên quan tới đối tượng thể chế Quan hệ thể chế, quan hệ cá nhân Quan hệ thể chế I với tri thức O, R(I,O) tập hợp tác động qua lại mà

Ngày tải lên: 21/11/2016, 02:56

... sang phải,sang trái + Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông tay dang ngang,chân bước sang phải,sang trái + Nghiêng người sang hai bên,kết hợp tay chống hông,chân bước sang trái,sang ... sang phải,sang trái + Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông tay dang ngang,chân bước sang phải,sang trái + Nghiêng người sang hai bên,kết hợp tay chống hông,chân bước sang trái,sang ... sang phải,sang trái + Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông tay dang ngang,chân bước sang phải,sang trái + Nghiêng người sang hai bên,kết hợp tay chống hông,chân bước sang trái,sang

Ngày tải lên: 24/10/2017, 23:26

... mặt nước ta sau ngày độc lập ( ngày 2/9/1945) A Mĩ, Anh, Pháp, Trung Hoa Dân Quốc B Anh, Pháp, Trung Hoa Dân Quốc C Mĩ, Anh, Pháp, Nhật Bản D Anh, Pháp, Trung Hoa Dân Quốc, Nhật Câu 2: Khó khăn ... Chiến tranh giới giặc ngoại xâm – khó thứ hai” – SGK Lịch sử 12 – Cơ khăn lớn nước ta sau Cách mạng tháng Tám Bài - “Liên Xô nước Đông Làm rõ hệ thống xã hội chủ Âu (1945 - 1991) Liên bang Nga nghĩa ... cách rõ ràng, quan sát, đánh giá Chúng xem tiêu chuẩn đánh giá kết đầu + Thúc đẩy tương tác giáo viên – học sinh, khuyến khích học sinh trao đổi tranh luận, đánh giá, chia sẻ quan điểm/kinh nghiệm,

Ngày tải lên: 16/03/2019, 05:14

... Cánh gà Mỏ gà Mình gà Chân gà Con Gà trống Mắt vịt Đầu vịt Cánh vịt Mỏ vịt Mình vịt Đi vịt Con vịt Chân vịt So sánh: Con gà trống Con vịt Con mốo Con So sánh Con mèo khác giống im gỡ ? Giáo ... giống im gỡ ? Giáo dục trẻ: Phân nhóm Nhóm gia cầm Nhóm gia súc Cách chơi: Cô cho trẻ xem tranh vật có tranh không loại Trẻ phát giải thích Trò chơi 2: Ai đoán giỏi Luật chơi: Chia trẻ thành đội

Ngày tải lên: 13/05/2019, 08:40

... ngắt giọng thay đổi ngữ điệu -GD trẻ yêu quý, tự hào quê hương II.Chuẩn bị: -Tranh minh họa -Tranh thơ chữ to -Tranh ghép minh họa thơ *Tích hợp: Hát : Quê hương tươi đẹp III.Tổ chức hoạt động: ... thơ minh họa lần -Cô vừa đọc cho lớp nghe thơ có tên gì? -Ai sáng tác thơ con? Cô đọc thơ lần +Tranh minh họa -Cô đọc +Tranh chữ to b) Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm: - Cho lớp đọc 2-3 lần, đọc thi đua ... biết ơn người nông dân làm hạt gạo 2.3.Hoạt động 3: Củng cố +Trị chơi “Ghép tranh” -Cơ hướng dẫn cho trẻ thi gắn tranh theo nội dung thơ -Cho trẻ chơi Cô lớp nhận xét 3.Kết thúc: Nhận xét kết

Ngày tải lên: 05/07/2020, 10:05

... 92 Bảng 3.4 Thống kê ý kiến giáo viên giáo án .92 MỤC LỤC Trang Lời cảm ơn i Danh mục viết tắt ii Danh mục bảng iii Mục lục iv MỞ ĐẦU ... cầu cao cho phần chuẩn bị nhà học sinh 103 em khó có thời gian thực Về thân tơi thời gian có hạn khối công việc lớn nhiều đủ thời gian chép lại nội dung từ tài liệu, sách giáo viên dùng giáo án ... tài tiếp tục nhận quan tâm, nghiên cứu áp dụng rộng rãi để kiểm chứng tính hiệu đề tài cách khách quan nâng cao giá trị thực tiễn đề tài 107 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.Alberto Leon – Garcia, Ngƣời dịch

Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:54

... mối quan hệ thân- sơ,trên dưới, khinh- trọng giao tiếp để lựa chọn dùng câu rút gọn Bài tập Bài - Câu rút gọn: Quơ vòng sát chân rạ Giật mạnh Bước sang trái Quơ liềm Giật mạnh Lại bước sang trái ... văn ngắn gọn, tránh lặp từ Bài - Đoạn a: dùng câu rút gọn đối tượng giao tiếp ngang hàng - Đoạn b: dùng câu rút gọn mối quan hệ - Bài Văn nghị luận A Mục tiêu cần đạt 42 - Củng cố kiến thức văn ... Nêu hồn cảnh khơng gian, thời gian, Dạng thường gặp nhật kí, kịch cảnh vật làm cho kiện khác bản, phóng sự… nói đến VB - Dùng làm biển đề tên quan, xí nghiệp, trường học, địa danh… - Dùng làm lời

Ngày tải lên: 28/12/2020, 11:48

... sơng lớn con, anh lớn nên anh sông ngồi – em nhỏ nên em câu bờ ao - Câu thơ cho biết điều đó? “Anh em mèo trắng ……… Em sơng cái” - Mèo anh có câu cá khơng con? - Mèo anh làm mà mèo anh khơng ... chân, đi nhanh, - chậm, chạy nhanh, chạy chậm Kết hợp hát: “Một vịt” 3 Trọng động: * Bài tập phát triển chung : + Đtác hô hấp: gà gáy + Đtác tay:Hai tay đưa trước lên cao, sang ngang + Đtác ... nghe thơ anh em mèo lười biếng câu cá nên phải nhịn -…Không - Mèo anh ngủ - Mèo anh nghĩ có em câu - Không…mèo em vui chơi bạn thỏ - Mèo em nghĩ anh câu đủ ăn - Khơng có cá nào…2 anh em mèo

Ngày tải lên: 02/02/2021, 13:04

... sơng lớn con, anh lớn nên anh sông ngồi – em nhỏ nên em câu bờ ao - Câu thơ cho biết điều đó? “Anh em mèo trắng ……… Em sơng cái” - Mèo anh có câu cá không con? - Mèo anh làm mà mèo anh khơng ... chân, đi nhanh, - chậm, chạy nhanh, chạy chậm Kết hợp hát: “Một vịt” 3 Trọng động: * Bài tập phát triển chung : + Đtác hô hấp: gà gáy + Đtác tay:Hai tay đưa trước lên cao, sang ngang + Đtác ... thơ anh em mèo lười biếng câu cá nên phải nhịn đói Các khơng nên học theo anh em mèo, mà -…Không - Mèo anh ngủ - Mèo anh nghĩ có em câu - Không…mèo em vui chơi bạn thỏ - Mèo em nghĩ anh câu

Ngày tải lên: 02/02/2021, 13:04

... mối quan hệ thân- sơ,trên dưới, khinh- trọng giao tiếp để lựa chọn dùng câu rút gọn Bài tập Bài - Câu rút gọn: Quơ vòng sát chân rạ Giật mạnh Bước sang trái Quơ liềm Giật mạnh Lại bước sang trái ... văn ngắn gọn, tránh lặp từ Bài - Đoạn a: dùng câu rút gọn đối tượng giao tiếp ngang hàng - Đoạn b: dùng câu rút gọn mối quan hệ - Bài Văn nghị luận A Mục tiêu cần đạt 42 - Củng cố kiến thức văn ... Nêu hồn cảnh khơng gian, thời gian, Dạng thường gặp nhật kí, kịch cảnh vật làm cho kiện khác bản, phóng sự… nói đến VB - Dùng làm biển đề tên quan, xí nghiệp, trường học, địa danh… - Dùng làm lời

Ngày tải lên: 02/02/2021, 20:07

... nhiệt độ hóa rắn dung dịch tỉ lệ thuận với nồng độ molan chất tan dung dịch C Mối quan hệ áp suất bão hòa dung dịch với nồng độ molan chất tan dung dịch D Dung dịch có nhiệt độ sơi nhiệt độ hóa ... 100 vii DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ, ĐỒ THỊ Danh mục sơ đồ: Sơ đồ 1.1 Các thành tố cấu thành lực Sơ đồ 1.2 Cấu trúc chung lực Danh mục biểu đồ: Biểu đồ 1.1 Đánh giá tầm quan trọng ... giá tầm quan trọng việc phát triển lực GQVĐ cho học viên nào? Rất quan trọng ………………………………………………………………… Quan trọng ………………………………………………………………… Bình thường ………………………………………………………………… Không quan trọng

Ngày tải lên: 17/03/2021, 07:51

... hËu Con ®i xa, bao t×nh c¶m chÊt chøa lßng l·o dµnh c¶ cho cËu vµng L·o coi nã nh­ con, c­u mang, ch¨m ... đêm giao thừa tối tăm, buốt giá, đối lập với sống đen tối, lạnh lùng đất nước Đan Mạch thÕ kû XIX, chñ nghÜa t­ b¶n cßn ®ang ngù ... “Trong lßng mÑ”, em * Bµi tËp hãy làm sáng tỏ nhận định sau: * LËp dµn ý: a Më bµi: “Đoạn trích Trong

Ngày tải lên: 29/03/2021, 21:28

... và đếm theo: gang, gang, gang, … và nói “Chiều dài bảng lớp 15 gang tay cuûa coâ giaùo” Cho học sinh thực hành đo gang tay mình ... và vẽ đoạn thẳng gang tay mình B Hướng dẫn học sinh đo độ dài baèng gang tay: Giaùo vieân cho hoïc sinh ño caïnh baûng gang tay: Hướng dẫn ... độ dài trung gian Giáo viên vẽ đoạn thẳng trên bảng và cho học sinh đo gang tay để khẳng định : “Đoạn thẳng hình dài gang tay nên đoạn

Ngày tải lên: 01/04/2021, 15:15

... huỳnh quang II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang ... nhà” - GV giới thiệu số tranh ảnh có cây, HS quan saùt tranh có nhà để HS quan sát và nhận xét  Quan saùt vaø nhaän ... Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giaùo vieân keåm tra Vaøi HS neâu laïi Học sinh quan sát hình chữ nhật H1 14 GiaoAnTieuHoc.com

Ngày tải lên: 01/04/2021, 15:16

... “Thánh Gióng” tích hợp ngang: Trong truyền thuyết Thánh Gióng có nhân vật, chi tiết, kiện, thuộc thể loại gì? Nếu thiếu chi tiết kiện truyền thuyết có ý nghĩa không? Tích hợp ngang thể văn phụ Tiếng ... Thể điều anh đội viên? -H: Tại anh lại thức Bác? Lần 1: + Thời gian: khuya + Tâm trạng: ngạc nhiên xúc động thương Bác Lần 3: + Thời gian: Sắp sáng + Tâm trạng: Hoảng hốt, giật mình, anh năn nỉ ... ghi bảng giao nhiệm vụ cho học sinh Giáo án phải mang tính chất mở Trước bị quy định phương pháp giảng dạy nên thiết kế giáo án người ta quan tâm nhiều đến hoạt động thầy, giáo án mang tính chất...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56