0

gian luyen tap thuyet trinh tranh luan lop 5 tuan 9

Bài 45: Tập làm văn. Luyện tập thuyết trình tranh luận lớp 5

Bài 45: Tập làm văn. Luyện tập thuyết trình tranh luận lớp 5

Tiểu học

... sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn Em nêu điều kiện cần có muốn tham gia thuyết trình, tranh luận vấn đề đó? Khi thuyết trinh, tranh luận người nói cần có thái độ ? Thứ sáu ngày 15 tháng ... Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn Muốn thuyết trình, tranh luận vấn đề, ta cần có điều kiện gì? Thái độ người thuyết trình, tranh luận phải ... xanh Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn Thảo luận nhóm Mở rộng lí lẽ, dẫn chứng để thuyết trình tranh luận vấn đề Đất, Nước, Không Khí, Ánh Sáng Thứ sáu ngày 1 15 tháng 10 năm 2010...
  • 11
  • 3,086
  • 1
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN pdf

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN pdf

Mầm non - Tiểu học

... (28 29 ) a) Hướng dẫn HS làm BT (10’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm theo nhóm - Từng nhóm trao đổi, thảo luận - Cho HS trình bày - GV nhận xét, chốt lại b) Hướng dẫn HS làm BT (9 )...
  • 6
  • 2,412
  • 0
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN pot

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN pot

Mầm non - Tiểu học

... 1 Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Làm tập (28 29 ) a) Hướng dẫn HS làm BT 1.( 15 ) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm theo nhóm cá nhân - Cho HS trình...
  • 5
  • 1,813
  • 1
Luyện tập thuyết trình - tranh luận

Luyện tập thuyết trình - tranh luận

Tiểu học

... Kiểm tra cũ  Luyện tập thuyết trình, tranh luận: Câu 1: Muốn thuyết trình, tranh luận vấn đề cần có điều kiện gì? Câu 2: Khi thuyết trình, tranh luận để tăng sức thuyết phục đảm bảo phép ... LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN Củng cố - dặn dò   Câu hỏi 1: Muốn thuyết trình, tranh luận vấn đề, ta cần có điều kiện gì? Câu hỏi 2: Thái độ người thuyết trình, tranh luận phải nào? * Về ... ngày 13 tháng 11 năm 2007 Tập Làm Văn LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN Thảo luận nhóm  Mở rộng lí lẽ, dẫn chứng để thuyết trình tranh luận vấn đề Đất, Nước, Không khí, Ánh sáng Lê Thị Kim Thoa...
  • 9
  • 4,280
  • 9
TLV Tuần 9: Luyện tập thuyết trình, tranh luận

TLV Tuần 9: Luyện tập thuyết trình, tranh luận

Tiểu học

... bàn Thời gian thảo luận phút) Bài tập 2 /91 :Đóng vai nhân vật để mở rộng thêm lí lẽ dẫn chứng, tranh luận thêm sức thuyết phục HOẠT ĐỘNG 3: Bài tập 3 /91 : ( Thảo luận theo nhóm đôi.Thời gian thảo ... TRÌNH ,TRANH LUẬN HOẠT ĐỘNG1: (Thảo luận theo nhóm Thời gian phút) Bài tập1 /91 : Đọc lại Cái quý nhất?, sau nêu nhận xét: a) Các bạn Hùng, Nam, Quý tranh luận vấn đề gì? b) Ý kiến bạn nào? Lí lẽ đưa ... theo trình tự hợp lí: * Muốn thuyết trình, tranh luận vấn đề, cần: Phải có hiểu biết vấn đề thuyết trình, tranh luận Phải có hiểu biết vấn đề thuyết trình, tranh luận Phải nói theo ý kiến số đông...
  • 11
  • 7,312
  • 8
Giáo án hội giảng: Luyện tập thuyết trình, tranh luận

Giáo án hội giảng: Luyện tập thuyết trình, tranh luận

Tiểu học

... 1: Những điều kiện cần có thuyết trình, tranh luận gì? - Phải có hiểu biết vấn đề thuyết trình, tranh luận - Phải có ý kiến riêng vấn đề thuyết trình, tranh luận - Phải biết cách nêu lí lẽ dẫn ... KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu 2: Khi thuyết trình, tranh luận đđể tăng sức thuyết phục đảm bảo phép lịch sự, người nói cần có thái độ nào? - Khi thuyết trình, tranh luận đđể tăng sức thuyết phục đđảm bảo ... không khí Thiếu ánh sáng không màu xanh THẢO LUẬN Thảo luận nhóm (Thời gian phút) • Mở rộng lí lẽ, dẫn chứng • đđể thuyết trình tranh luận vấn đđề Đất, Nước, Không khí, nh sáng Cây xanh cần Đất...
  • 12
  • 3,858
  • 6
TLV: Luyện tập thuyết trình, tranh luận

TLV: Luyện tập thuyết trình, tranh luận

Tư liệu khác

... KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu 2: Khi thuyết trình, tranh luận đđể tăng sức thuyết phục đảm bảo phép lịch sự, người nói cần có thái độ nào? - Khi thuyết trình, tranh luận đđể tăng sức thuyết phục đảm bảo ... 10 năm 2008 TẬP LÀM VĂN Luyện tập thuyết trình, tranh luận 1.Dựa vào ý kiến nhân vật mẩu chuyện đđây, em mở rộng lý lẽ dẫn chứng để thuyết trình, tranh luận bạn: Đất, Nước, Không khí nh Sáng đđều ... không khí Thiếu ánh sáng không màu xanh THẢO LUẬN Thảo luận nhóm (Thời gian phút) • Mở rộng lí lẽ, dẫn chứng • để thuyết trình tranh luận vấn đđề Đất, Nước, Không khí, nh sáng Cây xanh cần Đất –Nước...
  • 11
  • 1,610
  • 9
TLV- Luyen tap thuyet trinh tranh luan.ppt

TLV- Luyen tap thuyet trinh tranh luan.ppt

Tư liệu khác

... đóng vai bạn (Hùng, Quí Nam) nêu ý kiến tranh luận cách mở rộng thêm lí lẽ dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục Trao đổi cách thuyết trình, tranh luận: Câu hỏi thảo luận: a Hãy xếp ... điều gì? Thầy lập luận nào? Cách nói thầy thể thái độ tranh luận nào? a Nội dung tranh luận: Cái quí nhất? b Tranh luận: Nhân vật Hùng Quan niệm quí Lúa gạo Lí lẽ bảo vệ ý kiến Lúa gạo nuôi sống ... Nam tranh luận vấn đề gì? b.ý kiến bạn nào? Các bạn đưa lí lẽ để bảo vệ ý kiến đó? c Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng, Quí, Nam công nhận điều gì? Thầy lập luận nào? Cách nói thầy thể thái độ tranh...
  • 12
  • 1,038
  • 3
Tập làm văn: LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN

Tập làm văn: LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN

Tiểu học

... kiÕn tranh ln b»ng c¸ch më réng thªm lÝ lÏ vµ dÉn chøng ®Ĩ lêi tranh ln thªm søc thut phơc Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Trao ®ỉi vỊ c¸ch thut tr×nh, tranh luận a Muốn thuyết trình tranh ... nhận điều ? Thầy lập luận ? Cách nói thầy thể thái độ tranh luận ? a Néi dung tranh ln : C¸i g× q nhÊt? Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 b Tranh ln: Nhân vật Hùng Quan niệm q ? Lúa gạo Lí lẻ bảo ... - Phải có hiểu biết vấn đề thuyết trình ,tranh luận - Phải có ý kiến riêng vấn đề thuyết trình tranh luận - Phải biết cách nêu lí lẻ dẫn chứng - Khi tranh luận,không thiết ý kiến số đông Thứ...
  • 14
  • 2,015
  • 4
TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH TRANH LUẬN ( tiếp theo) docx

TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH TRANH LUẬN ( tiếp theo) docx

Mầm non - Tiểu học

... trình 34’ 12’ - HS trả lời miệng tranh luận (tt ) Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh biết dựa vào ý kiến nhân vật mẫu chuyện (có nội dung tranh luận) để mở Hoạt động nhóm ... trọng, thuyết trình tranh luận thiếu 4, xanh gì? không phát triển + Truyện có nhân - Tổ chức nhóm: Mỗi em vật nào? đóng vai (Suy nghĩ, mở rộng, phát triển lý lẽ + Vấn đề tranh luận gì? dẫn chứng ... Vấn đề tranh luận gì? dẫn chứng ghi vào + Ý kiến nhân nháp  tranh luận vật? - Mỗi nhóm thực + Ý kiến em nhân vật diễn đạt nào? phần tranh luận (Có thể phản bác ý kiến nhân vật khác)  + Treo bảng...
  • 6
  • 1,413
  • 7
TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH TRANH LUẬN docx

TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH TRANH LUẬN docx

Mầm non - Tiểu học

... điểm Giới thiệu mới: 33’ 14’ Luyện tập thuyết trình , tranh luận Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nắm cách thuyết trình tranh luận vấn đề đơn giản gần gũi với lứa tuổi học ... Bài 2: - Mỗi nhóm cử bạn - Giáo viên hướng dẫn để tranh luận học sinh rõ “lý lẽ” dẫn - Lần lượt bạn đại diện 14’ chứng nhóm trình bày ý kiến tranh luận - Cả lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét ... việc đưa lý lẽ dẫn chứng cụ thể có sức thuyết phục Hoạt động cá nhân, lớp Mục tiêu: HS biết cách tranh luận sư hiểu biết dẫn chứng cụ thể - học sinh đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm tập Phương pháp:...
  • 6
  • 819
  • 1
Tập làm văn: Luyện tập thuyết trình tranh luận

Tập làm văn: Luyện tập thuyết trình tranh luận

Tiểu học

... lời tranh luận thêm sức thuyết phục  Bài tập yêu cầu gì?  Thảo luận nhóm 3:  Mỗi em đóng nhân vật  Chuẩn bị lí lẽ dẫn chứng cho tranh luận (ý kiến mở rộng) Bài Trao đổi cách thuyết trình, tranh ... độ tranh luận thầy giáo  Thảo luận nhóm 4, trả lời câu hỏi Bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận vấn đề gì? Vần đề tranh luận ba bạn là: “Cái quý ?” Ý kiến bạn vấn đề nào? Ý kiến bạn: Hùng: Quý ... người lao động làm tất cả, người lao động thời gian trôi qua vô ích Cách nói thầy với ba bạn nào? Thầy đồng tình với ý kiến ba bạn lúa gạo, vàng, thời gian quý chưa hoàn toàn người làm lúa gạo,...
  • 19
  • 786
  • 1
Luyện tập thuyết trình tranh luận

Luyện tập thuyết trình tranh luận

Tư liệu khác

... rộng thêm lí lẽ dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục Bài Hãy đóng vai bạn (Hùng, Quý Nam) nêu ý kiến tranh luận cách mở rộng thêm lí lẽ dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục ... hiểu biết vấn đề đợc thuyết trình, tranh luận Phải có ý kiến riêng vấn đề đợc thuyết trình, tranh luận Phải biết cách nêu lí lẽ dẫn chứng b Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết phục ... Ghi nhớ: Thuyết trình, tranh luận đa ý kiến, sau dùng lí lẽ dẫn chứng để bảo vệ ý kiến thuyết phục ngời nghe theo ý kiến Bài Hãy đóng vai bạn (Hùng, Quý Nam) nêu ý kiến tranh luận cách mở rộng...
  • 16
  • 472
  • 0
Giáo án tiếng việt 5 tuần 9 bài tập làm văn luyện tập thuyết trình, tranh luận

Giáo án tiếng việt 5 tuần 9 bài tập làm văn luyện tập thuyết trình, tranh luận

Ngữ văn

... diện nhóm đóng vai thi thuyết trình, tranh luận thuyết trình tranh luận trước trước lớp Mỗi HS tham gia lớp tranh luận bắt thăm để nhận TaiLieu.VN Page vai tranh luận (Đất, nước, không khí, ánh ... Khi tranh luận em phải xưng “tôi” Các nhân vật sau nêu tầm quan trọng phản lại ý kiến nhân vật khác VD: Đất phản bác ý kiến ánh sáng thiếu ánh sáng, xanh không màu xanh chưa thể chết Tuy nhiên tranh ... rộng lí lẽ dẫn chứng để thuyết trình, tranh luận bạn nhóm - GV nói thêm: Để mở rộng lí - HS lắng nghe lẽ dẫn chứng trước hết em phải nắm vấn đề thuyết trình, tranh luận gì, ý kiến nhân vật sao?...
  • 6
  • 524
  • 5
Bài giảng tiếng việt 5 tuần 9 bài tập làm văn   luyện tập thuyết trình, tranh luận

Bài giảng tiếng việt 5 tuần 9 bài tập làm văn luyện tập thuyết trình, tranh luận

Ngữ văn

... TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN (S /91 ) 1.Đọc lại Cái quý ? (sách Tiếng Việt 5, tập 1, trang 85- 86) Nêu nhận xét: a/ Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận vấn đề gì? b/ Ý kiến bạn nào? ... thái độ tranh luận nào? TaiLieu.VN TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN 1.Đọc lại Cái quý ? (sách Tiếng Việt 5, tập 1, trang 85- 86) Nêu nhận xét: a/ Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận ... tiền mua lúa gạo nên vàng bạc quý Nam: Quý thời gian - Có làm lúa gạo, vàng bạc nên quý TaiLieu.VN TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN (S /91 ) c/ Ý kiến thầy giáo: -Thầy giáo thuyết phục...
  • 9
  • 737
  • 0
Bài giảng tiếng việt 5 tuần 9 bài tập làm văn   luyện tập thuyết minh, tranh luận

Bài giảng tiếng việt 5 tuần 9 bài tập làm văn luyện tập thuyết minh, tranh luận

Ngữ văn

... thầy thể thái độ tranh luận nào? TaiLieu.VN Tập Làm Văn LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN Dựa vào ý kiến nhân vật mẩu chuyện đây, em mở rộng lí lẽ dẫn chứng để thuyết trình, tranh luận bạn: Đất, ... xanh được? TaiLieu.VN Tập Làm Văn LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN + Các nhân vật truyện tranh luận vấn đề gì? -Các nhân vật truyện tranh luận vấn đề cần với xanh + Ý kiến nhân vật nào? - Ai ... Văn LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN Củng cố - dặn dò • Bài hôm giúp em hiểu biết vấn đề gì? - Bài giúp em hiểu vấn đề thuyết trình tranh luận * Khi thuyết trình tranh luận để tăng sức thuyết...
  • 15
  • 791
  • 0
Bồi dưỡng năng lực thuyết trình tranh luận, lập chương trình hoạt động cho học sinh lớp 5 (LV01231)

Bồi dưỡng năng lực thuyết trình tranh luận, lập chương trình hoạt động cho học sinh lớp 5 (LV01231)

Sư phạm

... trình, tranh luận, lập chƣơng trình hoạt động qua tiết học nhƣ sau: 35 Bảng 1: Số lƣợng HS lớp đƣợc luyện nói trƣớc lớp tiết Tiết Trƣờng Ngọc Thanh A Trƣờng Đại Đồng 5A1 5A3 5A 5B Tiết 5 Tiết ... Thời gian thử nghiệm 69 3.3.3 Giáo án thử nghiệm 70 3.4 Kết thực nghiệm 86 3.4.1.Kết thực nghiệm giai đoạn 86 3.4.2.Kết thực nghiệm qua dạy 88 Tiểu kết chƣơng 91 KẾT LUẬN 93 TÀI LIỆU THAM KHẢO 95 ... 5A1 5A3 5A 5B Tiết 5 Tiết 7 Tiết 3 5 Bảng 2: Số lƣợng HS lớp đƣợc luyện nói tập Tuần Tiết Bài tập Ngọc Thanh A Đại Đồng 5A1 1 BT2 3 2 2 BT1 5B BT3 5A BT1 5A3 5 BT2 2 2 Đề tài 1 Đề tài 2 Đề tài...
  • 105
  • 781
  • 11
TLV Thuyết trình,tranh luận

TLV Thuyết trình,tranh luận

Tiểu học

... Q hc Nam) nªu ý kiÕn tranh ln b»ng c¸ch më réng thªm lÝ lÏ vµ dÉn chøng ®Ĩ lêi tranh ln thªm søc thut phơc Bµi 3.Trao ®ỉi vỊ c¸ch thut tr×nh, tranh ln: a Mn thut tr×nh ,tranh ln vỊ mét vÊn ®Ị, ... thoại, lập luận có tình có lí Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 20 09 TËp lµm v¨n : Lun tËp thut tr×nh, tranh ln Ghi nhí: Thut tr×nh, tranh ln lµ ®­a ý kiÕn riêng, sau ®ã dïng lÝ lÏ vµ dÉn chøng ®Ĩ ... Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 20 09 TËp lµm v¨n : Lun tËp thut tr×nh, tranh ln KIỂM TRA BÀI CŨ : Bài 1: Đọc lại Cái q nhất?, sau nêu nhận xét: a) Các bạn Hùng, Q, Nam tranh luận vấn đề ? b) Ý kiến...
  • 17
  • 787
  • 5
TLV THUYET TRINH TRANH LUAN

TLV THUYET TRINH TRANH LUAN

... Q hc Nam) nªu ý kiÕn tranh ln b»ng c¸ch më réng thªm lÝ lÏ vµ dÉn chøng ®Ĩ lêi tranh ln thªm søc thut phơc Bµi 3.Trao ®ỉi vỊ c¸ch thut tr×nh, tranh ln: a Mn thut tr×nh ,tranh ln vỊ mét vÊn ®Ị, ... thoại, lập luận có tình có lí Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 20 09 TËp lµm v¨n : Lun tËp thut tr×nh, tranh ln Ghi nhí: Thut tr×nh, tranh ln lµ ®­a ý kiÕn riêng, sau ®ã dïng lÝ lÏ vµ dÉn chøng ®Ĩ ... Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 20 09 TËp lµm v¨n : THUYẾT TRÌNH TRANH LUẬN KIỂM TRA BÀI CŨ : Bài 1: Đọc lại Cái q nhất?, sau nêu nhận xét: a) Các bạn Hùng, Q, Nam tranh luận vấn đề ? b) Ý kiến bạn...
  • 17
  • 327
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008