Luyện tập thuyết trình tranh luận

16 472 0
Luyện tập thuyết trình tranh luận

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Thø n¨m, ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2009 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp thuyÕt tr×nh, tranh luËn (trang 91) Bài 1: Bài 1: Đ c l i bài ọ ạ Đ c l i bài ọ ạ Cái gì quý nh t?ấ Cái gì quý nh t?ấ , , sau đó nêu nh n ậ sau đó nêu nh n ậ xét: xét: a) a) Các b n ạ Các b n ạ Hùng, Quý, Nam Hùng, Quý, Nam tranh lu n v v n ậ ề ấ tranh lu n v v n ậ ề ấ đ gì ?ề đ gì ?ề b) b) Ý ki n c a m i b n nh th nào? Lí l đ a ế ủ ỗ ạ ư ế ẽ ư Ý ki n c a m i b n nh th nào? Lí l đ a ế ủ ỗ ạ ư ế ẽ ư ra đ b o v ý ki n đó ra sao?ể ả ệ ế ra đ b o v ý ki n đó ra sao?ể ả ệ ế c) c) Th y giáoầ Th y giáoầ mu n thuy t ph c ố ế ụ mu n thuy t ph c ố ế ụ Hùng, Quý, Hùng, Quý, Nam Nam công nh n đi u gì? ậ ề công nh n đi u gì? ậ ề Th yầ Th yầ đã l p lu n nh ậ ậ ư đã l p lu n nh ậ ậ ư th nào? Cách nói c a th y th hi n thái đ tranh ế ủ ầ ể ệ ộ th nào? Cách nói c a th y th hi n thái đ tranh ế ủ ầ ể ệ ộ lu n nh th nào? ậ ư ế lu n nh th nào? ậ ư ế a. VÊn ®Ò tranh luËn: C¸i g× quý nhÊt ? LÝ lÏ b¶o vÖ ý kiÕn Hïng Lóa g¹o Lóa g¹o nu«i sèng con ng êi Nh©n vËt Quan niÖm vÒ c¸i quý nhÊt b. Tranh luËn: Quý Vàng Có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua đ ợc lúa gạo Nhân vật Quan niệm về cái quý nhất Lí lẽ bảo vệ ý kiến Nam Thì giờ Có thì giờ mới làm ra đ ợc lúa gạo và vàng bạc Nhân vật Quan niệm về cái quý nhất Lí lẽ bảo vệ ý kiến Lí lẽ bảo vệ ý kiến Thầy giáo Ng ời lao động Ng ời lao động làm ra lúa gạo và vàng bạc, làm cho thì giờ không trôi qua một cách vô vị Nhân vật Quan niệm về cái quý nhất Lí lẽ bảo vệ ý kiến Thầy giáo Ng ời lao động Ng ời lao động làm ra lúa gạo và vàng bạc, làm cho thì giờ không trôi qua một cách vô vị Hùng Lúa gạo Lúa gạo nuôi sống con ng ời Nhân vật Quan niệm về cái quý nhất Vàng Có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua đ ợc lúa gạo Quý Nam Thì giờ Có thì giờ mới làm ra đ ợc lúa gạo và vàng bạc Thuyết trình, tranh luận là đ a ra ý kiến, sau đó dùng lí lẽ và dẫn chứng để bảo vệ các ý kiến đó và thuyết phục mọi ng ời nghe theo ý kiến của mình. Ghi nhớ: Bài 2. Hãy đóng vai một trong 3 bạn (Hùng, Quý hoặc Nam) nêu ý kiến tranh luận bằng cách mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục. [...]... đề đợc thuyết trình, tranh luận Trình tự hợp lý 1 Phải có hiểu biết về vấn đề đợc thuyết trình, tranh luận 2 Phải có ý kiến riêng về vấn đề đợc thuyết trình, tranh luận 3 Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng b Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết phục và đảm bảo phép lịch sự, ngời nói phải có thái độ nh thế nào? Bi 3 Trao i v cỏch thuyt trỡnh, tranh lun b Khi thuyt trỡnh, tranh lun, tng... kiến tranh luận bằng cách mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục M: ( Hùng ) - Theo tớ, quý nhất là lúa gạo Lúa gạo quý nh vàng Trong bài Hạt gạo làng ta, nhà thơ Trần Đăng Khoa đã gọi hạt gạo là hạt vàng làng ta.Lúa gạo nuôi sống tất cả mọi ngời Có ai trong chúng ta không ăn mà sống đợc đâu? Bài 3.Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận: Thảo luận nhóm đôi a Muốn thuyết. .. thuyết trình, tranh luận về một vấn đề, cần có những điều kiện gì? Hãy đánh dấu x vào những câu trả lời đúng và sắp xếp chúng theo trình tự hợp lí bằng cách đánh số thứ tự (Bắt đầu từ điều kiện quan trọng nhất) - Phải có tài ăn nói - Phải có hiểu biết về vấn đề đợc thuyết trình, tranh luận - Phải nói theo ý kiến của số đông - Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng - Phải có ý kiến riêng về vấn đề đợc thuyết . ợc thuyết trình, tranh luận. 2. Phải có ý kiến riêng về vấn đề đ ợc thuyết trình, tranh luận. 3. Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng. b. b. Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết. cách thuyết trình, tranh luận: Thảo luận nhóm đôi a. Muốn thuyết trình, tranh luận về một vấn đề, cần có những điều kiện gì? Hãy đánh dấu x vào những câu trả lời đúng và sắp xếp chúng theo trình. vấn đề đ ợc thuyết trình, tranh luận. - Phải nói theo ý kiến của số đông. - Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng. - Phải có ý kiến riêng về vấn đề đ ợc thuyết trình, tranh luận. Trình tự hợp

Ngày đăng: 26/04/2015, 17:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Bài 1: Đọc lại bài Cái gì quý nhất?, sau đó nêu nhận xét: a) Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề gì ? b) Ý kiến của mỗi bạn như thế nào? Lí lẽ đưa ra để bảo vệ ý kiến đó ra sao? c) Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng, Quý, Nam công nhận điều gì? Thầy đã lập luận như thế nào? Cách nói của thầy thể hiện thái độ tranh luận như thế nào?

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Tr×nh tù hîp lý

  • Slide 14

  • Bài 3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận.

  • Slide 16

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan