giai luyen tap ngu van lop 6 trang 62

... Đa từ đồng nghĩa, trái nghĩa Bài tập II - Luyện tập trang Học sinh đọc tập trang 36 -Bài tập 1-Bài 5nghĩa 36 SGK "không mất" N/V Nụ giải cụm từ SGK biết đâu cô Chiêu chấp nhận ... tra, nghiên cứu, điều kiện, tự nhiên, tài Bài tập 4: nguyên, thiên nhiên, Tây Nguyên, trọng tâm, tài Đọc kĩ câu sau đây: Viện Khoa học Việt Nam nguyên, khí hậu, sinh vật, khoáng sản xúc tiến chơng ... phải huy động sức mạnh cộng đồng + Số lợng kiểu loại vũ khí ngời Việt cổ tăng lên từ giai đoạn Phùng Nguyên đến giai đoạn Đông Sơn + Vào thời Hùng Vơng, c dân Việt cổ nhỏ nhng Bài 2-Bài 1: ?.Hình...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 22:55

... xấu nên tham quan lớp không hoãn lại - Nguyên nhân: - Sửa lại: b Tuy nhà gần trờng nhng bạn Lan không đến lớp muộn - Nguyên nhân: - Sửa lại: * Bài tập 6: Trong đoạn thơ sau, em ấn tợng hình ... S Phòng gd & đt thành phố đề khảo sát chọn ngu n Học sinh giỏỉ tr ờng Trờng tiểu học kim đồng lớp Năm học 2008- 2009 Môn Tiếng việt ( thời gian làm 60 phút ) Phần I/ Trắc nghiệm ( Ghi lại chữ ... Phù Đổng Thiên Vơng , tởng tợng đến trang nam nhi , sức vóc khác ngời, nhng tâm hồn thô sơ giản dị nh tâm hồn tất ngời thời xa Tráng sĩ gặp lúc quân gia lâm nguy xông pha trận, đem sức khoẻ mà...

Ngày tải lên: 26/06/2014, 13:08

... hợp với cột B A B Do Biểu thị điều nêu nguyên nhân dẫn đến kết tốt đẹp đợc nói đến Tại Biểu thị điều nêu nguyên nhân việc đợc nói đến Nhờ Biểu thị điều nêu nguyên nhân việc không hay đợc nói đến ... thóc * Bài tập 5: Viết đoạn văn ngắn có sử dụng từ ngữ để thay Gạch chân từ ngữ * Bài tập 6: Gạch chân từ ngữ có tác dụng nối đoạn trích sau : Bọn thực dân Pháp không đap ứng, lại thẳng ... ngời Pháp, đồng bào ta giữ thái độ khoan hồng nhân đạo Chú Gà Trống Rừng có tiếng gáy hay, trẻo vang xa Thế nhng, rừng rậm có lão Hổ Vằn Lão không thích nghe tiếng gáy Gà Trống Rừng tí Một hôm,...

Ngày tải lên: 26/06/2014, 13:08

Ngày tải lên: 08/07/2014, 02:00

... D T s oai phong mnh m ca ngi Cõu Hỡnh nh Lm c trung miờu t c im no? A Trang phc, hnh ng B n mc, c ch, hnh ng C Dỏng v, trang phc, c ch D Li núi, c ch Cõu Khi vit miờu t cn chỳ trng rốn luyn ... yờu cu Lm? A Lot chot, xinh xinh, thon thot B Nghờnh nghờnh, huýt sỏo vang C Xinh xinh, nghờnh nghờnh D Xinh xinh, huýt sỏo vang Cõu 4: Dũng no khụng núi ỳng lớ vỡ cõy tre tr thnh biu tng v t nc ... khụng ý on trớch Cụ Tụ ca Nguyn Tuõn ni dung vit v iu gỡ ? a Thiờn nhiờn vựng o Cụ Tụ b Cuc sng ca mt vựng bin o c V p Cụ Tụ sau cn bóo d Thiờn nhiờn v ngi vựng o Cụ Tụ 6. Dũng no núi khụngỳng lớ...

Ngày tải lên: 02/05/2014, 08:48

... Bài Tìm gạch chân ẩn dụ đoạn tả Thuý Vân Nguyễn Du: Vân xem trang trọng khác vời Khuôn trăng đầy đặn, nét ngài nở nang Hoa cời, ngọc thốt, đoan trang Mây thua nớc tóc, tuyết nhờng màu da Bài ... dại D Hoang mạc Câu 6( điểm) Hãy điền thêm chủ ngữ vị ngữ phù hợp để hoàn chỉnh câu sau: A Ngoài sân B Bài thơ Đêm Bác không ngủ C Bạn Ngọc vừa học giỏi lớp 6A, D Nghe tin ... nội dung theo dàn ý sau: Mở bài: ( điểm ) - Giới thiệu đợc nhân vật tình huống: + Tiếng van xin văng vẳng van xin làm cho em ý ( 0, điểm ) + Lần theo hớng có tiếng nói, em gặp cò ớt sũng nớc nằm...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 22:47

... Văn 6- tập 1) Tôi sử dụng bảng sau: Taï Thò Thu Hieàn Bảng T T Thể loại ( 1) Tên truyện học đọc thêm ( 2) Nội dung ý nghĩa Đặc điểm tiêu biểu ( 3) ( 4) - Giải thích: - Nhân vật Con rồng + ngu n ... Câu hỏi 2: Kể tên truyện dân gian học đọc thêm? HS: trả lời ( theo chuẩn bị nhà) - 16 truyện Sau HS kể tên 16 truyện HS trả lời không theo trình tự thể loại GV chia lớp thành đội, thực trò chơi ... sau: Thứ… ngày…… tháng… Năm 2008 ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN Túi đựng thẻ (A) 1……… 2……… 3……… 4……… 5……… 6 …… 7……… 8……… 9……… 10……… I Nội dung: Túi đựng thẻ (B) Bảng thống kê thể loại tên truyện dân gian...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 04:18

... câu hỏi 2, 3, /24 vào tập + Đọc kỹ mục: Nguyên tắc mượn từ → nhận xét + Xem trước tập có SGK/ 26 – trang 16 – GV: Huỳnh Văn Tấn GIÁO ÁN VĂN TỪ MƯN Tiết 6: I YÊU CẦU: – Hiểu từ mượn – Bước đầu ... tin vào tính chất xác thực tích tổ tiên tự hào ngu n gốc, giống nòi Tiên Rồng đẹp, cao quý linh thiêng  Đề cao ngu n gốc chung biểu ý nguyện – trang – → người lại kết duyên chồng vợ – Âu Cơ ... Bài 3/ 26: (GV hướng dẫn HS làm nhà, vào tập) Bài 4/ 26: Từ mượn gồm: phôn, fan, nốc ao Có thể dùng từ giao tiếp thân mật với bạn người thân (Ưu: ngắn gọn; Nhược: không trang trọng) Bài 5/ 26: Chính...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:25

... biệt cặp phụ âm đầu v / d: vanh vách – danh sách, vi vu – du lòch, vui vẻ – da dẻ, viết – da diết, vòng vây – dây thừng, van vỉ – dan díu, vung vẫy – dung túng, – Trang 31 – Giáo án Ngữ văn GV: ... có lược bỏ vế A → gọi so sánh ngầm (ẩn kín) Đó phép ẩn dụ  HS đọc ghi nhớ SGK trang 68  HS đọc ví dụ 1/11 SGK /68 ? Các từ in đậm dùng để hoạt động vật nào? Vì lại ví vậy? – Các từ “thắp, lửa ... làm gì? ? Thầy Ha Men người nào? Thầy dạy môn gì? – Trang phục, cử chỉ, lời nói,v.v ? Thầy mặc khác với ngày sao? – Trang trọng, đẹp đẽ – Trang 49 – Giáo án Ngữ văn GV: Huỳnh Văn Tấn ? Buổi...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:25

... 453; 435; 345; 354; 543; 534 Ví dụ 2: Tiết 67 – “luyện tập ” (sau tiết 66 : “Tính chất phép nhân ”- toán 6) Giáo viên yêu cầu học sinh làm tập 99 (Trang 96 SGK): áp dụng tính chất : a(b – c) = ab ... làm 10 Giáo viên (kết luận) Để cộng số nguyên, ta + Cộng từ trái sang phải + Cộng số ngu n dương với nhau, cộng số nguyên âm với nhau, cộng kết lại +Nhóm số nguyên tròn chục, tròn trăm vào ngoặc ... = -6 Cách 2: + (-3) + + (-7) + +(-11) = (1 + + 9) + [(-3) + (-7) + (-11)] = 15 + (-21) = -6 Cách 3: + (-3) + + (-7) + +(-11) = (1 + 9) + [(-3) + (-7)] +[5 + (-11)] = 10 + (-10) + ( -6) = -6 Học...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:47

... lớp 6A4 sau: Thời điểm Đầu năm Giữa HKI HKI Đầu HKII Giỏi – 2 .6% – 2 .6% 11 12 18 Khá – 18.4% – 28.9% – 31 .6% – 47.4% Trung bình 15 – 39.4% 17 – 44.7% 16 – 42.1% 13 – 34.2% 16 10 Yếu – 42.1% – 26. 4% ... đề tài Trang Cơ sở thực tiễn của đề tài .Trang Nội dung vấn đề Trang Kết quả đề tài .Trang 15 III Kết luận Trang 16 Ý KIẾN NHẬN ... Giỏi – 2.7% – 2.7% – 5.4% – 8.1% Khá – 16. 2% 10 – 27% 15 – 40.5% 17 – 45.9% Trung bình 20 – 54.1% 18 – 48 .6% 14 – 37.8% 13 – 35.1% Yếu 10 – 27% – 21 .6% – 16. 2% – 10.8% III KẾT LUẬN Bài học kinh...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 06:49

... tìm hiểu tiết luyện nói sách giáo khoa Ngữ Văn 6, áp dụng cho em học sinh lớp 6/ 4, 6/ 5, 6/ 6 trường THCS Mỹ An- huyện Thủ Thừa đầu năm học 2005- 20 06 CHƯƠNG HAI NỘI DUNG CÔNG VIỆC ĐÃ LÀM 1/ Thực ... trình bày không dừng lại số 5/34 mà tăng lên rõ rệt + Lớp 64 : 30/34 (chiếm 88,2%) + Lớp 65 : 25/34 (chiếm 73,5%) + Lớp 66 : 45/52 (chiếm 86, 5%) Số lại tương đối dạn dĩ trình bày nói em chưa hoàn ... xa, vùng mà học sinh có điều kiện phát triển kỹ giao tiếp học sinh vùng thành thị Ở ba lớp 6/ 4, 6/ 5 6/ 6 trường THCS Mỹ An, với tổng số học sinh 120 nằm trường hợp Phần lớn em xuất thân sinh sống...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:18

... 1,3,4/SGK/ 134,135 ( Ngữ Văn 6- tập 1) Tôi sử dụng bảng sau: Bảng T Thể T Tên truyện loại Nội dung ý đọc thêm ( 2) ( 1) Đặc điểm nghĩa học tiêu biểu ( 3) - Giải thích: Con rồng + ngu n gốc cháu tiên dân ... Câu hỏi 2: Kể tên truyện dân gian học đọc thêm? HS: trả lời ( theo chuẩn bị nhà) - 16 truyện Sau HS kể tên 16 truyện HS trả lời không theo trình tự thể loại GV chia lớp thành đội, thực trò chơi ... 2) ( 3) ( 4) ( 5) Bảng ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) 4……… 5……… 2……… 3……… 4……… TT 6 …… 7……… ( 5) 1……… TT …… …… CT CT …… NN …… …… 5……… 6 …… TC …… … 8……… 9……… 10……… Taï Thò Thu Hieàn GV: nhận xét - sửa chữa...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 22:52

... truyn k dõn gian v ngun gc lch s ca nhng tờn gi a lớ khỏc hoc v ngun gc bờn nhng c im, a hỡnh, vớ d: S tớch Sụng Tụ Lch, S tớch H Tõy, +Truyn thuyt ph h l nhng truyn k dõn gian v ngun gc ca cỏc th ... ca ngi nhm gii thớch ngun gc ca mt s s vt v mt s hin tng ca t nhiờn v xó hi Khi nhn thc ca ngi phỏt trin n mt trỡnh nht nh no ú thỡ sỏng tỏc thn thoi chm dt +Truyn thuyt i giai on sau ca thn thoi ... -> GV túm tt li - Gii thiu ngun gúc ca truyn Sn Tinh, Thu Tinh ? nỳi Tn Viờn cú th v thn thiờng liờng Gii thớch t khú nht ca nc ta xa l gỡ? Hs : Sn tinh (2), (4), (6) ?Trong bn nhng t no lm cho...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 22:53

... Chi tiết làm cứ: Mẹ Âu Cơ đẻ bọc trăm trứng nở trăm người con.(1 đ) Câu 6: Giải thích từ" Ngu n gốc" 2p 1,5 Đáp án: + Ngu n: nơi phát sinh, tạo cung cấp Vận dụng + Gốc: Nền tảng, sở Câu1: Xác ... thích suy tôn ngu n gốc giống nòi thể ý nghĩa đoàn kết, thống cộng đồng người Việt cổ Câu2 ? Hãy nêu ý nghĩa truyền thuyết Bánh Chưng Bánh Giầy Đáp án : Truyện nhằm giải thích ngu n gốc vật Đề ... năng: HS tìm VD - Được kể việc làm, hành động, ý nghĩ, lời nói - Được miêu tả chân dung, trang phục, trang bị, dáng điệu HS tìm phân tích điểm qua truyện ST, TT - Nhân vật văn tự kẻ thực vieecjva...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 01:50

... Ngữ văn 6, tập 1) Phương thức biểu đạt đoạn văn gì? A Miêu tả B Tự C Biểu cảm D Nghị luận Ý nêu xác nội dung đoạn văn trên? A Sự đời Gióng B Sự kỳ lạ Gióng C Hoàn cảnh gia đình Gióng D Giai đoạn ... Thánh Gióng thể rõ quan niệm nhân dân? A Quan niệm người anh hùng xuất thân từ nhân dân B Quan niệm ngu n gốc làm nên sức mạnh C Quan niệm tình đoàn kết gắn bó D Quan niệm sức mạnh vũ khí giết giặc...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 12:45

... Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời • Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Cảnh hừng đông mặt biển nguy nga, rực rỡ Phía hai bên, đám mây trắng hồng dựng đứng, ngả xô phía trước Tất mời mọc lên đường ... dụng rộng rãi phép so sánh từ láy có ý nghĩa gợi tả B Sử dụng nhiều từ Hán Việt tạo nên giọng điệu trang trọng C Sử dụng nhiều kiểu câu trần thuật kết hợp với câu cảm thán D Sử dụng nhiều phép ẩn ... Duyên dáng tĩnh lặng C Mịt mùng huyền ảo D Dịu dàng mềm mại Dòng sau không chứa từ Hán Việt? A nguy nga, rực rỡ, nhỏ xíu, can trường B long lanh, vất vả, du ngoạn, ào, xa xa C khăng khít, thon...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 12:45

... tre non kín đáo, ngây thơ 16 Vị ngữ câu: “Tre cánh tay người nông dân” có cấu tạo ? A + cụm danh từ B + cụm động từ C + cụm tính từ D + kết cấu chủ vị II Tự luận (6 điểm) Mười năm sau có dịp...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 12:45

Ngày tải lên: 24/07/2015, 12:45