... B ^ O D ( = 2 ^ BOE ) Mà A ^ O E và E ^ O B kề bù Do đó C ^ O E + EB = 90 0 hay C ^ O D = 90 0 c/ Tích AC.BD = R 2 Trong tam giác vuông OCD Ta có OE 2 = EC . ED (hệ thức h 2 = b’. c’) mà AC= ... : a/CD=AC+BD B/ ^ COD =90 0 C/ Tích AC.BD = R 2 Giải: Vẽ hình Chứng minh a/ CD=AC+BD Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau Thì AC= EC và BD=ED mà DC = EC+ED Nên CD = AC+BD b/ ^ COD =90 0 90 0 Bài ... (là bán kính đường tròn (C;CA) ) BC là cạnh chung Suy ra ΔABC=ΔEBC (c,c,c) Mà ^ A =90 0 nên ^ E = 90 0 Hay CE vuông góc với bán kính BE tại tiếp điểm E Vậy : CE là tiếp tuyến của đường...
Ngày tải lên: 08/11/2013, 04:11
... không có kĩ năng biểu diễn thí nghiệm GiữaHKI 8 22,8% 8 22,8% 9 25,8% 10 28,6% Giữa HKI- cuối HKI 9 25,7% 10 28,5% 8 22 ,9% 8 22 ,9% Đầu HKII- giữa HKII 11 31,4% 11 31,4% 7 20% 6 17,2% Từ kết ... tập môn Hóa Học đối với học sinh lớp 9A 1 Huỳnh Thị Thanh Tâm 22 Phương pháp rèn kĩ năng giải bài tập môn Hóa Học đối với học sinh lớp 9A 1 + Giai đoạn 2: Từ tháng 11 đến cuối học ... xuyên trong quá trình giảng dạy hoá học THCS mới đạt được hiệu quả cao. 2. Hướng phổ biến kinh nghiệm: Bản thân tôi nhận thấy sử dụng thí nghiệm trong giảng dạy giúp học sinh tích cực trong...
Ngày tải lên: 01/06/2014, 14:52
Hướng dẫn giải bài tập hóa học lớp 9 - bài 1
... O3 H2O > H2SO4S + − Giảithíchthêm:Fe2O3khôngtan trong nướcđược.Chỉmộtsốkimloại cóthểtan trong nướcnhư:Ba,Ca,Na,K. 2)Axitclohiđric. Giải: aO 2HCl ... bàitập6*: sgk/ t6: Cho1,6gamđồng(II)oxittácdụngvới100gamaxitsunfuriccónồngđộ 20%. a)Viếtphươngtrìnhhóahọc. b)Tínhnồngđộphầntrămcủacácchấtcó trong dungdịchsaukhiphản ứngkếtthúc. Giải: Tómtắt: mCuO=1,6g mH2SO4=100g C%H2SO4=20% a)ViếtPTHH. VậyC%H2SO4dư=mct/mdd.100% =17,64/101,6.100% =17,36% C%CuSO4=mct/mdd.100% =3,2/101,6.100% =3,14% HẾt. Chúccácbạnhọctốt!!! ... 1mol1mol1mol1mol 0,02molxmolymol b)Sốmolcủacácchấtthamgiaphảnứnglà: nCuO=m/M=1,6/80=0,02(mol) mH2SO4=C%.mdd:100%=20g =>nH2SO4=m:M=20: 98 =0,2(mol) Lậptỉlệ:0,02/1<0,2/1 =>H2SO4dư,phươngtrìnhtínhtheosốmolCuO. SốmolH2SO4thamgiaphảnứnglà: n=x=0,02.1/1=0,02mol SốmolH2SO4dưlà: ndư=nbanđầunphảnứng=0,20,02=0,18mol KhốilượngH2SO4dưlà: m=n.M=0,18. 98 =17,64g SốmolcủaCuSO4là: n=y=0,02.1/1=0,02(mol) Khốilượng(chấttan)CuSO4: m=n.M=0,02.160=3,2g Khốilượngdungdịchsauphảnứng: mdd=mCuO+mddH2SO4 =1,6+100 =101,6g Bài1:Tínhchấthóahọccủaoxit.Kháiquátvềsự phânloạioxit. . . . . . bàitập1: sgk/ 6.Cónhữngoxitsau:CaO,Fe2O3,SO3.Oxitnàocóthể tácdụngđượcvới: 1)Nước: Giải:...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 21:52
GIẢI bài tập vật lí lớp 9 năm 2015 hay nhất
... và R 2 được mắc theo hai cách vào hai điểm M, N trong sơ đồ hình 6.1, trong đó hiệu điện thế U=6V. Trong cách mắc thứ nhất, ampe kế chỉ 0,4A. Trong cách mắc thứ hai, ampe kế chỉ 1,8A. a. Đó ... có: I 1 =U/(R 1 +R 2 )=U /9 (1) Gọi I 2 là số chỉ của ampe kế khi chưa đóng khoá K. Ta có: I 2 =U/(R 1 +R 2 +R 3 )=U/ (9+ R 3 ) (2) Theo giả thuyết thì I 1 =3I 2 nên ta có: U /9= 3 U/ (9+ R 3 ), Suy ra R 3 = ... điện trở mắc trong đoạn mạch. C. Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở mắc trong đoạn mạch. D. Hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở mắc trong đoạn...
Ngày tải lên: 11/09/2014, 13:39
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
... -Tin NM HC 2008-20 09 GV: Nguyn Th Hi ng - Trng THCS Nguyn c Cnh 1 Sỏng kin kinh nghim - Phng phỏp gii bi tp Toỏn lp 9 THCS 1) SGK Toán 9 Phan Đức Chính Tôn Thân. 2) SBT Toán 9 Tôn Thân Phạm ... toỏn lớp 9 trong khi dy vi hy vng tỡm c bin phỏp giỳp cỏc em gii bi tp toỏn lớp 9 tt hn nh sau: Biện pháp thứ nhất:( Khi ging dy mụn hỡnh hc ) i vi dng Bi tp v mt s h thc v cnh v ng cao trong ... nội dung thực tiễn. +cẩn thận chính xác trong tính toán,lập luận. +Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập (SGK/ 68, 69) +Làm bài tập (Thông qua cách tìm tòi...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 THPT
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17
Vận dụng cặp phạm trù nội dung hình thức trong dạy học toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học giải bài tập toán) luận văn tốt nghiệp đại học
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57
Tìm hiểu thực trạng của hành động lập và sử dụng mô hình để giải bài tập toán có lời văn của học sinh lớp 3
Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:47
chuyen de ve phuong phap giai bai tap vat ly lop 10chuong iv cac dinh luat bao toan
Ngày tải lên: 13/09/2013, 21:55
Cách giải bài tập toán phần hình học giải tích
... |=5 a 2 +b 2 ⇔a = 9b 2 hoặc a = 7b 6 (loại vì song song với AB) Với a = 9b 2 chọn a =9; b =2 ta có phương trình đường cao kẻ từ B là: (qua B và nhận −→ n là vecto chỉ phương) x −3 9 = y − 1 2 2 ⇒4x ... = 32 17 ;c =− 8 17 Kết luận: Vậy tọa độ 3 đỉnh của ∆ABC là: A 12 17 ; 39 17 ;B 32 17 ; 49 17 ;C −8 17 ; −1 17 Bài 39. Trong mặt phẳng Ox y cho điểm A(1;1). Hãy tìm điểm B trên đường thẳng ... ngược lại (Vì A và B có vai trò như nhau). Kết luận:Vậy A 9 2 ; 13 2 ;B 1 2 ; 5 2 hoặc B 9 2 ; 13 2 ; A 1 2 ; 5 2 Bài 37. Trong mặt phẳng Ox y cho tam giác ABC biết B(−4; −1),C (3;−2),...
Ngày tải lên: 26/01/2014, 16:34
Phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học lớp 9 pdf
Ngày tải lên: 24/03/2014, 20:20
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TOÁN CƠ SỞ ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH KINH TẾ
... Q Q. TC )'TC( TC Q =ε Theo giả thiết ta có MC(Q o ) = 12,000 192 ; TC(Q o ) = 120, 098 04 nên 99 9 199 7,010. 098 04,120 000 192 ,12 )Q( o TC Q ==ε Bài 3.10. 1) Hàm cung Q S = Q s1 + Q s2 = 5P 0,5 + 4P 0,75 Mô ... sau p 1 = 4; p 2 = 10. 71 8) 1 137 87 22 198 x ; 13 15 5 195 2 3 4 x = ; x = ; x = = − − − ÷ . 9) 1 2 3 398 22 513 x ;x ;x . 1 39 1 39 1 39 = = = ÷ 10) ( 1 2 3 x 2;x 0;x 3= ... Ta có −− −− −− =− 8,02,01,0 6,08, 09, 0 2,02,08,0 AE Và =−= − 53,144,024,0 84,053,1 29, 0 59, 0 49, 038,1 )AE(C 1 . * Phần tử c 23 = 0,84 là mức tổng cung...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 20:10
Phân dạng và phương pháp giải một số bài tập hóa học lớp 9
... phương pháp tích cực trong quá trình giảng dạy để đến được đích cuối cùng là học sinh hiểu bài, làm được các bài tập có liên quan và vận dụng tốt trong học tập, lao động và trong cuộc sống II.2 ... đã học trong bài như củng cố tính chất hóa học của ôxit, axit, bazo, muối mà các dạng bài tập lại không nằm gọn trong một phần kiến thức nào cả, có thể trong một ... lớp 9 tôi đã tiến hành khảo sát chất lượng bộ môn và thu được kết quả như sau: Mức độ Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % Học sinh 6 9. 2 10 15.4 24 36 .9 17...
Ngày tải lên: 07/04/2014, 15:59
bai tap toan hinh hay nhat lop 8
... CÁC DẠNG BÀI TẬP HÌNH HỌC CƠ BẢN LỚP 8 DẠNG 1: ÁP DỤNG TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁC ĐỊNH LÍ: TRONG TAM GIÁC, đường phân giác của một góc chia cạnh đối diện thành hai đoạn thẳng tỉ lệ với hai...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:00
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: