giai bai tap hinh hoc sgk lop 7

... Kết luận chơng 74 Chơng Thực nghiệm s phạm 75 3.1 Mục đích thực nghiệm .75 3.2 Tổ chức nội dung thực nghiệm .75 3.3 Kết thực nghiệm 76 Kết luận ... 10, 11, SGK có thay đổi tích cực, nhiên ta nhận thấy đợc hệ thống tập SGK hình học mang tính định hớng, thời lợng phân phối chơng trình Bộ giáo dục đào tạo đề nhiều bất cập, chẳng hạn: SGK hình ... học trờng phổ thông 1.4.1 Về chơng trình sách giáo khoa (SGK) 30 Đây yếu tố ảnh hởng lớn đến chất lợng giáo dục Theo chủ trơng chung, SGK có đa hoạt động mang tính chất gợi ý, thầy cô giáo thay...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02

... chi tiết Ta phải nghiên cứu thật sát phân chia BT thành bước ý, không xa chưa cần thiết” [79 , Tr 173 - 174 ] Theo Bloom, phân tích chia nhỏ thông tin khái niệm thành phần nhỏ để hiểu đầy đủ Tổng ... tổ hợp tưởng tượng hay thật sự, yếu tố riêng rẽ làm thành chỉnh thể, trái với phân tích” [76 , Tr 74 6, 979 ] 23 Theo triết học: “Phân tích phương pháp phân chia toàn thể thành phận, mặt, yếu tố ... hai tiếp tuyến cắt Bài Ôn tập chương 2: ĐƯỜNG TRÒN tròn) BĐTD (Bài 32 tr80 SGK) ) Bài Luyện tập góc tạo tiếp tuyến 128 1 27 dây cung BĐTD (Luyện tập tứ giác nội tiếp) Bài Luyện tập tứ giác nội tiếp...

Ngày tải lên: 19/04/2014, 13:56

... tƣơng tự để sáng tạo toán 43 2 .7 Bồi dƣỡng lực giải tập Toán Hình học nâng cao lớp 10 46 2 .7. 1 Suy luận chứng minh Toán học 46 2 .7. 2 Một số phƣơng pháp giải tập toán Hình ... 73 2.9.1 Tìm nhiều lời giải cho toán, khai thác lời giải cách giải để dẫn đến toán tổng quát 73 2.9.2 Giải lớp tập tƣơng tự để tìm đặc điểm, chất toán 76 2.9.3 ... LỤC………………………………………………………………… 97 Một số giáo án đƣợc dạy đợt thử nghiệm theo biện pháp sƣ phạm đề xuất luận văn…………………………………………… 97 Giáo án 1: Ôn tập vectơ phép toán vectơ…………………… 97 Giáo án 2: Các hệ thức...

Ngày tải lên: 03/03/2015, 08:59

... nghiệm sư phạm 66 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 72 Kết luận 72 Khuyến nghị 72 TÀI LIỆU THAM KHẢO 74 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nghị trung ương Đảng khoá VII ... Gọi h khoảng cách từ D đến mặt phẳng (MNO) Q Theo ví dụ 4, ta có: Hình 2.1 20 1 1 170 11 170     h 170 h  11 2  11 2  11 2 121       9 5 8 Bài toán 2: Cho hình lập phương ... tách phận phẳng Hình 2.1 22 44 N khỏi tứ diện quy toán quen thuộc hình học phẳng Ví dụ 2: (bài 37 SGK tr.68) Cho hình hộp ABCD.A'B'C'D' Gọi G G’ giao điểm AC’ với mặt phẳng (BDA’) (B’D’C) a) Chứng...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:04

... Tổ chức dạy học hợp tác 1.2 Nhu cầu hiểu biết giáo viên học sinh phổ thông thành phố 17 24 Hải Phòng phương pháp dạy học hợp tác 1.2.1 Nhu cầu hiểu biết giáo viên thành phố Hải ... lời giải toán 65 2.2.4 Tình dạy học hợp tác phát sửa chữa sai lầm giải toán 71 2.2.5 Tình dạy học hợp tác sáng tạo toán 2.3 Thiết kế số giáo án PPDH hợp tác 2.3.1 Giáo án ... tập phép toán vectơ 2.3.2 Giáo án Bài tập đường tròn Tiểu kết chương 79 86 86 91 98 Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 3.1 Mục đích nội dung thực nghiệm 3.1.1...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:21

... 66 14.6 35 7. 8 195 43,3 154 34.3 33 7. 3 176 39.1 44 9.8 120 26 .7 77 17. 1 10 0 11 2.4 121 26.9 209 46.4 109 24.3 11 0 0 110 24.4 274 60.9 66 14 .7 12 0 55 12.2 164 36.4 154 34.2 77 17. 2 13 121 ... 62,2 15 33,3 4,5 0 6 ,7 20 44,5 18 40 8,8 0 2,2 20 44,4 16 35,6 17, 8 0 0 21 46 ,7 15 33,3 20,0 0 4,4 22 48,9 14 31,1 15,6 0 6 ,7 15 33,3 17 37, 8 10 22,2 0 17 37, 8 23 51,1 6 ,7 2,2 0 19 42,2 20 44,5 ... 24.4 220 48.9 77 17. 1 11 2.4 32 7. 2 15 11 2.4 55 12.2 153 34 143 31.8 88 19.6 16 0 44 9.8 66 14 .7 209 46.4 131 29.1 17 155 34.4 68 15.1 84 18 .7 135 30.0 1.8 34 18 0 33 7. 3 142 31.6 176 39.1 99 22...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:21

... nữ: Nữ Địa chỉ: 59/92 Phan Đình Phùng phường Quang Vinh, Biên Hòa - Đồng Nai Điện thoại: 09198 174 53 E-mail: lthangoquyen@yahoo.com.vn Chức vụ: Tổ trưởng tổ Toán Đơn vị công tác: Trường THPT Ngô ... trình hạn chế nên để thực giải pháp sử dụng số tiết học tự chọn chương trình cho phép học tăng tiết hoc sinh tự nguyện đăng kí nhà trường tổ chức dạy vào buổi chiều Kết cho thấy tỉ lệ học sinh nắm ... B C Kết cụ thể H Lớp Điểm 1- Điểm - Điểm - Điểm - Điểm - 10 11A02 18 12 (45học sinh) 11A 06 12 17 (44học sinh) Lớp 11A02 lớp chọn nên số học sinh đạt điểm tốt nhiều Bài ( thời gian 20 phút) Cho...

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:26

... với lực tự học trò, tức việc dạy đảm bảo thống tính “vừa sức” yêu cầu “phát triển”.([19; tr. 177 - 178 ]) Như vậy, việc dạy tự học có mối quan hệ biện chứng tác động lẫn hướng đến đích phát triển ... + SGK phải có khoa học sư phạm để phù hợp với tâm lý lứa tuổi * Đặc biệt chương trình hành (vấn đề SGK theo hướng phân ban để nhằm phân hóa HS theo hướng khác nhau) theo GS.Văn Như Cương, SGK ... hợp với vận động phát triển môi trường người sinh sống.” ([8; tr.2 17] )) + Nội dung chương trình cần đảm bảo kế thừa ưu điểm SGK cũ nước phát triển để đảm bảo phát triển liên tục mảng kiến thức,...

Ngày tải lên: 20/07/2015, 15:16

... Câu 4) Câu 2) a) Câu 5) V = 10 Câu 6) b)V = 20 5;V = 10 60 34 Câu 7) (cm) 17 a 10 Câu 8) S = (dvdt ) 16 21 Câu 10) Câu 11) 57 a 3a a) ; b) 19 50 a Câu 12) V = 12 Câu 13) 4a 3 ; cos α = 3cos α ... Câu 26) c) 36 a3 a ; b) Câu 27) a) Câu 28) a 3a ; cos ϕ = V= a Câu 29) a)a3 ; b) 3 a Câu 30) V = ;cos α = a Câu 31) V = 96 a Câu 32) d = 3 13a Câu 33) d = 13 20 2a 27 R3 V= 12 a V= 12 a 10 d= 30 ... V= 12 a 10 d= 30 a d= a h= a3 V= 36 Câu 34) V = Câu 35) Câu 36) Câu 37) Câu 38) Câu 39) Câu 40) 3a3 16 10 3a Câu 42) V = 27 3a3 Câu 43) V = 18 Câu44 Câu 41) V = tan α = 3b − a ; a VA ' BB 'CC...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:23

... tra Sử dụng máy tính Số phiếu trả lời 964 phiếu Thường Thỉnh Chưa bao xuyên thoảng 172 346 446 37 150 77 7 73 59 832 học tập Áp dụng phần mềm 964 phiếu Tìm tài liệu học tập 964 phiếu mạng Bảng ... giáo trình đến thiết kế cài đặt tách biệt thành hai giai đoạn, giai đoạn đầu thực GV có kinh nghiệm sư phạm, sản phẩm giai đoạn thiết kế phần mềm Giai đoạn chuyên gia CNTT chuyển thiết kế thành chương ... nghệ” giai đoạn không tiến hành độc lập với Trong thực bước đó, thấy bước trước có chưa phù hợp phát phương án “tối ưu” ta quay lại điều chỉnh cho phù hợp Trong quy trình từ giai đoạn sang giai...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... tra Sử dụng máy tính Số phiếu trả lời 964 phiếu Thường Thỉnh Chưa bao xuyên thoảng 172 346 446 37 150 77 7 73 59 832 học tập Áp dụng phần mềm 964 phiếu Tìm tài liệu học tập 964 phiếu mạng Bảng ... giáo trình đến thiết kế cài đặt tách biệt thành hai giai đoạn, giai đoạn đầu thực GV có kinh nghiệm sư phạm, sản phẩm giai đoạn thiết kế phần mềm Giai đoạn chuyên gia CNTT chuyển thiết kế thành chương ... nghệ” giai đoạn không tiến hành độc lập với Trong thực bước đó, thấy bước trước có chưa phù hợp phát phương án “tối ưu” ta quay lại điều chỉnh cho phù hợp Trong quy trình từ giai đoạn sang giai...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14

... sáng tạo phơng pháp giải độc đáo biết nhng phơng thức khác (Lene - dạy học nên vấn đề - NXBGD - 1 977 ) T sáng tạo t tích cực t độc lập nhng t tích cực t độc lập t độc lập t sáng tạo biểu mối quan ... luận chặt chẽ, xác giá trị thực tế chúng đời sống sản xuất www.vnmath.com www.vnmath.com 29 Năm 178 7 nhà khoa học ý MaxkêRôni chứng minh rằng: Bất kỳ toán giải đợc thớc compa giải đợc compa Năm ... đờng vuông góc dựng từ M tới AB không cắt đờng tròn trực tâm H nằm MAB 2.1 .7 Dựng hình dùng compa (không dùng thớc) 2.1 .7. 1 Xét toán sau "Cho bốn điểm A, B, C, D Hãy dựng giao điểm hai đờng thẳng...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:22

... sáng tạo phơng pháp giải độc đáo biết nhng phơng thức khác (Lene - dạy học nên vấn đề - NXBGD - 1 977 ) T sáng tạo t tích cực t độc lập nhng t tích cực t độc lập t độc lập t sáng tạo biểu mối quan ... luận chặt chẽ, xác giá trị thực tế chúng đời sống sản xuất www.vnmath.com www.vnmath.com 29 Năm 178 7 nhà khoa học ý MaxkêRôni chứng minh rằng: Bất kỳ toán giải đợc thớc compa giải đợc compa Năm ... đờng vuông góc dựng từ M tới AB không cắt đờng tròn trực tâm H nằm MAB 2.1 .7 Dựng hình dùng compa (không dùng thớc) 2.1 .7. 1 Xét toán sau "Cho bốn điểm A, B, C, D Hãy dựng giao điểm hai đờng thẳng...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55

... tra Sử dụng máy tính Số phiếu trả lời 964 phiếu Thường Thỉnh Chưa bao xuyên thoảng 172 346 446 37 150 77 7 73 59 832 học tập Áp dụng phần mềm 964 phiếu Tìm tài liệu học tập 964 phiếu mạng Bảng ... giáo trình đến thiết kế cài đặt tách biệt thành hai giai đoạn, giai đoạn đầu thực GV có kinh nghiệm sư phạm, sản phẩm giai đoạn thiết kế phần mềm Giai đoạn chuyên gia CNTT chuyển thiết kế thành chương ... nghệ” giai đoạn không tiến hành độc lập với Trong thực bước đó, thấy bước trước có chưa phù hợp phát phương án “tối ưu” ta quay lại điều chỉnh cho phù hợp Trong quy trình từ giai đoạn sang giai...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:44

... tra Sử dụng máy tính Số phiếu trả lời 964 phiếu Thường Thỉnh Chưa bao xuyên thoảng 172 346 446 37 150 77 7 73 59 832 học tập Áp dụng phần mềm 964 phiếu Tìm tài liệu học tập 964 phiếu mạng Bảng ... giáo trình đến thiết kế cài đặt tách biệt thành hai giai đoạn, giai đoạn đầu thực GV có kinh nghiệm sư phạm, sản phẩm giai đoạn thiết kế phần mềm Giai đoạn chuyên gia CNTT chuyển thiết kế thành chương ... nghệ” giai đoạn không tiến hành độc lập với Trong thực bước đó, thấy bước trước có chưa phù hợp phát phương án “tối ưu” ta quay lại điều chỉnh cho phù hợp Trong quy trình từ giai đoạn sang giai...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:33

... Câu 4) Câu 2) a) Câu 5) V = 10 Câu 6) b)V = 20 5;V = 10 60 34 Câu 7) (cm) 17 a 10 Câu 8) S = (dvdt ) 16 21 Câu 10) Câu 11) 57 a 3a a) ; b) 19 50 a Câu 12) V = 12 Câu 13) 4a 3 ; cos α = 3cos α ... Câu 26) c) 36 a3 a ; b) Câu 27) a) Câu 28) a 3a ; cos ϕ = V= a Câu 29) a)a3 ; b) 3 a Câu 30) V = ;cos α = a Câu 31) V = 96 a Câu 32) d = 3 13a Câu 33) d = 13 20 2a 27 R3 V= 12 a V= 12 a 10 d= 30 ... V= 12 a 10 d= 30 a d= a h= a3 V= 36 Câu 34) V = Câu 35) Câu 36) Câu 37) Câu 38) Câu 39) Câu 40) 3a3 16 10 3a Câu 42) V = 27 3a3 Câu 43) V = 18 Câu44 Câu 41) V = tan α = 3b − a ; a VA ' BB 'CC...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 09:23

... Bài 18 ( 75 ) : Kẻ BE //AC (E DC) C = E 1(đ vị),AC = BE ( ) Mà AC = BD DB = BE BDE cân B D 1= E D 1= C 1(*) ACD = BDC (cgc) D = C ABCD hình thang cân (Chú ý:theo tập 17/ 75 : (*) ... mà EFBD nên EF HE (2) Từ (1) (2) suy EFHG hình chữ nhật ( DHNB) +Bài 69(102): Đáp án: 17; 25; 38; 46 + Bài 70 (103): Kẻ CH Ox AOB có AC = CB (gt) CH//AO ( vuông góc với Ox ) CH ĐTB AOB CH = ... A H B' K d D B C + Bài 40(88): (Tranh ảnh) a/ c/ + Bài 41(88): a/ Đ c/ Đ b/ d/ b/ Đ d/ S + Bài 47( 93): GT KL ABCD hình bình hành AH, CK BD AHCK hình bình hành O, A, C thẳng hàng A H D a/ AH DB,...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 00:11