giới thiệu về trường trung học phổ thông

quản lý hoạt động học tập của học sinh dân tộc thiểu số trường trung học phổ thông huyện tiên yên, tỉnh quảng ninh

quản lý hoạt động học tập của học sinh dân tộc thiểu số trường trung học phổ thông huyện tiên yên, tỉnh quảng ninh

... lý HĐHT nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường Phổ thông DTNT huyện Sơn Động Thực trạng quản lý hoạt động học tập học sinh số trường trung học phổ thông tỉnh Long An, năm 2011 tác giả Nguyễn ... cao chất lượng dạy học ngành học, cấp học, đặc biệt đổi công tác dạy học trường THPT - cấp học cuối để người học bước vào đời Hoạt động học hoạt động chủ đạo, quan trọng nhà trường Do đó, quản ... chọn nghiên cứu đề tài: “Quản l hoạt động học tập học sinh dân tộc thiểu số trường trung học phổ thông huyện Tiên Yên, tỉnh Quảng Ninh” Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Mục...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 00:04

119 257 1
Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học Lịch sử thế giới lớp 11 trường Trung học phổ thông (chương trình chuẩn

Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học Lịch sử thế giới lớp 11 trường Trung học phổ thông (chương trình chuẩn

... tra đánh giá kết học tập dạy học lịch sử trường phổ thông Nguyễn Thị Côi (Tài liệu hội nghị đổi phương pháp dạy học học tập môn lịch sử trường trung học phổ thông trường trung học sở, Tập 1, Bộ ... tiêu, nội dung lịch sử giới lớp 11 trung học phổ thông chƣơng trình chuẩn 2.1.1 Vị trí, mục tiêu Phần lịch sử giới lớp 11 trung học phổ thông bao gồm nội dung phần “Lịch sử giới cận đại” (tiếp ... phát phiếu thăm dò… số trường trung học phổ thông địa bàn Hải Phòng Từ đó, luận văn rút ưu điểm hạn chế việc trang bị, sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trường trung học phổ thông Đưa đồ dùng trực...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:08

115 1K 0
sự nối khớp giữa dạy học khái niệm giới hạn ở trường trung học phổ thông và ở trường đại học sư phạm

sự nối khớp giữa dạy học khái niệm giới hạn ở trường trung học phổ thông và ở trường đại học sư phạm

... cứu dạy học khái niệm giới hạn bậc đại học, đặc biệt liên tục ngắt quãng dạy học khái niệm giới hạn trường trung học phổ thông dạy học khái niệm giới hạn lớp sư phạm toán trường đại học sư phạm ... học sinh tiếp tục học tập tốt bậc học sau (đại học, cao đẳng, trung cấp) Như vậy, kiến thức giải tích mà học sinh truyền thụ trường trung học phổ thông yếu tố sở cho việc tiếp cận giải tích trường ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Bùi Thành Vinh SỰ NỐI KHỚP GIỮA DẠY HỌC KHÁI NIỆM GIỚI HẠN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Chuyên ngành...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 09:03

104 658 2
TÌM HIỂU THỰC TRẠNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHÂU THÀNH TỈNH BÀ RỊA VŨNG TÀU

TÌM HIỂU THỰC TRẠNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHÂU THÀNH TỈNH BÀ RỊA VŨNG TÀU

... .5 2.2 Đặc điểm tâm sinh lý học sinh Trung học phổ thông 2.3 Những vấn đề cần biết giới giới tính 2.4 Giáo dục giới tính cho học sinh phổ thông 10 SVTH: Cù Xuân Diệu v ... nghiệp Tiểu luận tốt nghiệp CHƯƠNG KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 4.1 Vài nét trường trung học phổ thông Châu Thành Trường Trung Học Phổ Thông Châu Thành tọa lạc số 174 đường 27/4 – Phường Phước Hiệp - Thị ... định hai giới nam giới nữ giới (theo Thái Thị Ngọc Dư, giới phát triển, 2006) Tuy loài người chủ yếu có hai giới nam giới nữ giới, thực tế số người không thuộc hai giới trên, họ thuộc giới tính...

Ngày tải lên: 13/01/2016, 07:12

79 1,2K 6
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý GIÁO dục   QUẢN lý HOẠT ĐỘNG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI ở các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG HUYỆN mỹ tú, TỈNH sóc TRĂNG

LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý GIÁO dục QUẢN lý HOẠT ĐỘNG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI ở các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG HUYỆN mỹ tú, TỈNH sóc TRĂNG

... LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎITRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học phổ thông 1.1.1 Khái niệm hoạt động bồi dưỡng học sinh ... dưỡng học sinh giỏi trường trung học phổ thông * Vị trí, vai trò hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học phổ thông: Đây hoạt động quan trọng nhà trường, tảng quan trọng để nhà trường ... tố 1.2 Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học phổ thông 1.2.1 Khái niệm quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học phổ thông * Khái niệm quản lý: 13 Xoay quanh...

Ngày tải lên: 07/06/2017, 09:31

104 280 6
SỰ NỐI KHỚP GIỮA DẠY HỌC KHÁI NIỆM GIỚI HẠN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM

SỰ NỐI KHỚP GIỮA DẠY HỌC KHÁI NIỆM GIỚI HẠN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM

... cứu dạy học khái niệm giới hạn bậc đại học, đặc biệt liên tục ngắt quãng dạy học khái niệm giới hạn trường trung học phổ thông dạy học khái niệm giới hạn lớp sư phạm toán trường đại học sư phạm ... dạy học bậc phổ thông chuẩn bị kiến thức tảng để học sinh tiếp tục học tập tốt bậc học sau (đại học, cao đẳng, trung cấp) Như vậy, kiến thức giải tích mà học sinh truyền thụ trường trung học phổ ... 138 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Bùi Thành Vinh SỰ NỐI KHỚP GIỮA DẠY HỌC KHÁI NIỆM GIỚI HẠN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Chuyên ngành...

Ngày tải lên: 15/07/2017, 21:04

104 259 0
Quản lý công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học phổ thông tại tỉnh gia lai

Quản lý công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở các trường trung học phổ thông tại tỉnh gia lai

... HT CÁC TRƯỜNG THPT TRONG QL HOẠT ĐỘNG BDHSG Vai trò, vị trí quyền hạn hiệu trưởng trường THPT theo Điều lệ quy định hoạt động trường trung học phổ thông trường phổ thông có nhiều cấp học. [6] ... sĩ Giáo dục học, họp Đại học Đà Nẵng vào ngày 12 tháng năm 2015 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng ... bồi dưỡng đào tạo HSG Chính tác giả lựa chọn vấn đề: “Quản lý công tác Bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học phổ thông tỉnh Gia Lai” làm đề tài nghiên cứu luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục Mục...

Ngày tải lên: 05/09/2017, 00:45

26 511 2
QUAN NIỆM VỀ GIỚI CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG  HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRÃI- THÀNH PHỐ ĐÀ  NẴNG

QUAN NIỆM VỀ GIỚI CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRÃI- THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

... học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn TrãiTP Đà Nẵng Trong quan niệm học sinh trường THPT Nguyễn Trãi- TP Đà Nẵng phẩm chất đặc trưng nam giới là: Có đến 97.5% học sinh nam 86.7% học sinh ... diện 1.4.2 Sự hình thành quan điểm giới học sinh trung học phổ thông Sự hình thành quan niệm giới người trải qua nhiều giai đoạn, lứa tuổi khác có cách nhìn nhận giới khác nhau, phù hợp với đặc ... niệm học sinh trường THPT Nguyễn Trãi có hai giới là: Tự tin, thông minh, kiên trì… Qua kết tính tương quan phẩm chất nam giới, nữ giới theo quan niệm nữ -0.9; tương quan phẩm chẩt nam giới nữ giới...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 18:43

4 682 1
SKKN  một số biện pháp quản lý về đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh dân tộc thiểu số ở trường trung học phổ thông số 2 sa pa

SKKN một số biện pháp quản lý về đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh dân tộc thiểu số ở trường trung học phổ thông số 2 sa pa

... Cai, Huyn u Sa Pa v cụng tỏc phỏt trin giỏo dc 4.Lut Giỏo dc 2005 Điều lệ trờng trung học phổ thông Nhiệm vụ năm học 2010 2011 ca B GD&T, S GD&T Lo Cai, Trng THPT s Sa Pa Tp qun lý giỏo dc Nguyễn ... phỏp dy hc Huy động đợc trí tuệ công sức giáo viên học sinh, lực lợng khác việc tạo nguồn tài lực, vật lực cho dạy học nói chung đồ dùng dạy học nói riêng, bớc hoàn thiện hệ thống c s vt cht 9.Phỏt ... chơng trình THPT yêu cầu công tác quản lý Hiệu trởng 9.Nguyễn Kỳ ( Chủ biên), Mô hình dạy học lấy học sinh làm trung tâm, Trờng CBQL GD & ĐT 15 16 ...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:12

15 505 0
Kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh phân loại và giải một số câu hỏi lí thuyết khó trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí ở trường trung học phổ thông

Kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh phân loại và giải một số câu hỏi lí thuyết khó trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí ở trường trung học phổ thông

... nghiệp bồi dưỡng học sinh giỏi thông qua sáng kiến: Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh phân loại giải số câu hỏi lí thuyết khó bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí trường trung học phổ thông Những kinh ... cao.Nhất học sinh trường thuộc huyện miền núi có điều kiện kinh tế xã hội nhiều khó khăn trường THPT Thạch Thành việc học thi học sinh giỏi lại khó khăn hơn, chưa nói đến việc đạt giải cao kì thi học ... Thanh Trường 20 Tài liệu tham khảo Các đề thi học sinh giỏi cấp trường cấp tỉnh qua năm Luyện thi đại học môn Địa lí – NXB Đại học Quốc gia Hồ Chi Minh Hướng dẫn ôn thi THPT quốc gia năm học 2015-...

Ngày tải lên: 14/08/2017, 08:43

22 323 0
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

... “Thiết kế Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn số giảng giúp HS giải tập hình học phẳng trường Trung học phổ thông (THPT) với hỗ trợ phần mềm Vi giới Mục đích ... đại học Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên tạo điều kiện thuận lợi để hoàn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Ninh, Lãnh đạo trường trung học phổ thông ... HĐ toán học phức hợp, HĐ trí tuệ phổ biến toán học, HĐ trí tuệ chung HĐ ngôn ngữ Vai trò tập toán học thể ba bình diện: + Xét bình diện mục tiêu dạy học: Bài tập toán học trường phổ thông giá...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

115 1,8K 2
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng xây dựng nhà trường thân thiện ở trường trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng xây dựng nhà trường thân thiện ở trường trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - CÀ THỊ HOAN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG NHÀ TRƯỜNG THÂN THIỆN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... vai trò HĐGDNGLL trƣờng trung học phổ thông nhƣ sau: Đây dịp học sinh củng có kết hoạt động dạy học lớp, biến tri thức thành kỹ Thông qua hình thức hoạt động cụ thể, học sinh có dịp để đối chiếu, ... “dạy học lấy học sinh làm trung tâm dạy học cá thể” Có phát huy đƣợc tính tích cự tự giác, tích cực học tập em, thể việc quan tâm đến em học sinh, em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, em học sinh...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51

128 1,4K 3
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học về kinh tế, xã hội và môi trường ở trường Trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học về kinh tế, xã hội và môi trường ở trường Trung học phổ thông

... môi trường, kinh tế xã hội trường trung học phổ thông, nâng cao kết học tập học sinh 5.Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu kiến thức môi trường, kinh tế xã hội áp dụng chương trình Hóa học trung học ... trường trường phổ thông chọn đề tài “XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI VÀ MÔI TRƯỜNGTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Nhằm mục đích xây dựng ý thức bảo vệ môi trường em học sinh đồng ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Lê Văn Hiến XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI VÀ MÔI TRƯỜNGTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành : Lí luận phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

124 2,8K 21
Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (THPT)

... nghiên cứu Q trình dạy học mơn hóa học trường phổ thơng 4.2 Đối tượng nghiên cứu Việc thiết kế Website phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm khách quan hóa vơ trường trung học phổ thơng Phạm vi ... giá kết học tập HS, Bộ giáo dục có định từ năm học 2006- 2007 tổ chức thi tốt nghiệp trung học phổ thơng kì thi tuyển sinh đại học áp dụng hình thức thi trắc nghiệm khách quan tồn mơn Hóa học Để ... hồn thành kết q trình học tập Đại học Sư phạm Tp.HCM Tác giả luận văn xin chân thành cảm ơn Ban Giám Hiệu, Phòng Khoa học cơng nghệ - Sau đại học, Khoa Hóa học trường Đại học Sư phạm Tp.HCM Tác...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

143 2,3K 2
Nâng cao hiệu quả dạy học các nội dung về hóa học phân tích ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Nâng cao hiệu quả dạy học các nội dung về hóa học phân tích ở trường Trung học phổ thông (THPT)

... thiết để dạy học có hiệu nội dung hóa học phân tích trường THPT Đây lí mà chúng tơi nghiên cứu đề tài “NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC CÁC NỘI DUNG VỀ HĨA HỌC PHÂN TÍCH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG” ... tin vào dạy học, lại khơng trang bị phòng chức năng, trang bị hệ thống máy móc thiết bị hỗ trợ 1.1.4 Sử dụng phương pháp dạy học để nâng cao hiệu dạy học mơn hóa học trường trung học phổ thơng ... nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Việc dạy học nội dung chương “Sự điện li” lớp 11 nâng cao Khách thể nghiên cứu: Q trình dạy học hóa học trường trung học phổ thơng Phương pháp nghiên cứu Đọc nghiên...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

140 1,3K 8
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG  GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG  Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI

THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI

... “Thiết kế Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn số giảng giúp HS giải tập hình học phẳng trường Trung học phổ thông (THPT) với hỗ trợ phần mềm Vi giới Mục đích ... đại học Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên tạo điều kiện thuận lợi để hoàn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Ninh, Lãnh đạo trường trung học phổ thông ... HĐ toán học phức hợp, HĐ trí tuệ phổ biến toán học, HĐ trí tuệ chung HĐ ngôn ngữ Vai trò tập toán học thể ba bình diện: + Xét bình diện mục tiêu dạy học: Bài tập toán học trường phổ thông giá...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:44

115 1K 0
Hướng dẫn học sinh tự kiểm tra, đánh giá trong học tập lịch sử thế giới lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường Trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh tự kiểm tra, đánh giá trong học tập lịch sử thế giới lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường Trung học phổ thông

... học tập học sinh dạy học Lịch sử trường trung học phổ thông Chương II: Một số biện pháp giúp học sinh tiến hành tự kiểm tra, đánh giá học tập Lịch sử giới lớp 10( chương trình chuẩn) trường Trung ... trọng học sinh học tập lịch sử? Học tập lịch sử, học tập môn trường phổ thông nhằm cung cấp kiến thức khoa học, hình thành giới quan khoa học, phẩm chất trị đạo đức học sinh Điều giúp học sinh ... tra – đánh giá học sinh - Khai thác nghiên cứu nội dung lịch sử giới lớp 10 (chương trình chuẩn) trường trung học phổ thông - Điều tra, quan sát thực tế dạy học Lịch sử trường phổ thông - Đề xuất...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

102 1,8K 6
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO  TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ VIỆC PHỐI HỢP GIỮA  NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC  Ở THÀNH PHỐ THÁI BÌNH HIỆN NAY

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ VIỆC PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC Ở THÀNH PHỐ THÁI BÌNH HIỆN NAY

... 2 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC -  - TRẦN ANH DÂN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ VIỆC PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ ... nhà trường, gia đình xã hội tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông số tác giả như: Nguyễn Văn Toàn với đề tài: “Một số biện pháp nâng cao hiệu giáo dục hoạt động lên lớp trường tiểu học ; ... nước phổ cập Tiểu học phổ cập tiểu học độ tuổi; tỉnh thứ nước phổ cập THCS; tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS THPT hàng năm đạt 75%; tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT đỗ vào Trường Đại học, Cao đẳng, Trung...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:09

130 1,2K 18
w