giọng điệu trần thuật trong tác phẩm tự sự
nghệ thuật trần thuật trong tiểu thuyết của trần dần (qua người người lớp lớp và những ngã tư và những cột đèn)
... thuyết Trần Dần 57 2.1.1 Chủ thể trần thuật tác phẩm tự 57 2.1.2 Chủ thể trần thuật tiểu thuyết Trần Dần 61 2.2 Kết cấu trần thuật tiểu thuyết Trần Dần 88 2.2.1 Kết cấu trần thuật tác ... DẦN với mong muốn nghiên cứu nghệ thuật trần thuật Trần Dần theo hệ thống yếu tố chủ thể trần thuật, kết cấu trần thuật, ngôn từ giọng điệu trần thuật Trong tác phẩm, yếu tố có mối tương quan với ... tượng làm nên giọng điệu sử thi cho tác phẩm Về giọng điệu trần thuật Như nói trên, ngôn ngữ Trần Dần làm nên giọng điệu riêng cho tác phẩm ông Nhiều nhà phê bình lưu ý đến vấn đề tác phẩm Tiêu biểu...
- 185
- 824
- 6
Nghệ thuật trần thuật trong tác phẩm ngồi khóc trên cây của nguyễn nhật ánh
... dạng Trong trần thuật yếu tố quan trọng thiếu Có thể thấy vai trò trần thuật tác phẩm tự thể cụ thể: trần thuật yếu tố tạo nên diện mạo tác phẩm tự hai phương diện nội dung hình thức Theo tác ... trung bàn vài yếu tố vấn đề trần thuật là: - Người trần thuật kể - Điểm nhìn trần thuật - Ngôn ngữ trần thuật 1.2.1 Ngƣời trần thuật kể 1.2.1.1 Ngƣời trần thuật “Người trần thuật hay “người kể chuyện” ... (người trần thuật) ngôn ngữ nhân vật tác phẩm văn học quy định Ở tác phẩm tự sự, ngôn ngữ người trần thuật giữ vai trò định Khi ngôn ngữ đa lời văn trần thuật đa giọng điều làm nên tính đối thoại tác...
- 64
- 2,208
- 31
Nghệ thuật trần thuật trong tác phẩm người đi vắng của nguyễn bình phương
... trần thuật loại tác phẩm tự Trần thuật biện pháp nghệ thuật để tạo thành văn văn học Trần thuật không đồng với tự sự, trần thuật không xuất tác phẩm tự mà xuất tác phẩm trữ tình Trần thuật tìm thấy ... bậc tác phẩm tự đƣơng đại 1.1.3 Những yếu tố trần thuật 1.1.3.1 Người trần thuật, trần thuật vai trần thuật “Người trần thuật hay “người kể chuyện” vấn đề quan trọng, then chốt tác phẩm tự Ngƣời ... nhân vật tác phẩm văn học quy định Ở tác phẩm tự sự, ngôn ngữ ngƣời trần thuật giữ vai trò định Khi ngôn ngữ đa lời văn trần thuật đa giọng điệu điều làm nên tính đối thoại tác tác phẩm tự 19 1.1.3.7...
- 65
- 784
- 9
Khoá luận tốt nghiệp nghệ thuật trần thuật trong tác phẩm người đi vắng của nguyễn bình phương
... trò trần thuật loại tác phẩm tự Trần thuật biện pháp nghệ thuật để tạo thành văn văn học Trần thuật không đồng với tự sự, trần thuật không xuất tác phẩm tự mà xuất tác phẩm trữ tình Trần thuật tìm ... vật tác phẩm văn học quy định Ở tác phẩm tự sự, ngôn ngữ người trần thuật giữ vai trò định Khi ngôn ngữ đa lời văn trần thuật đa giọng điệu điều làm nên tính đối thoại tác tác phẩm tự 1.1.3.7 Giọng ... bậc tác phẩm tự đương đại 1.1.3 Nhũng yếu tố trần thuật ì 1.3.1 Người trần thuật, trân thuật vai trần thuật “Người trần thuật hay “người kế chuyện” vấn đề quan trọng, then chốt tác phẩm tự Người...
- 61
- 877
- 1
Những đặc điểm kết cấu trần thuật trong tiểu thuyết Nỗi buồn chiến tranh của Bảo Ninh
... với giá trị cua Trong khuôn khổ luận văn này, người thực tham vọng lớn, mong muốn làm rõ khía cạnh nhiều phương diện thành công nghệ thuật tác phẩm Đó vấn đề kết cấu trần thuật tác phẩm Chúng mong ... sâu sắc nét đặc sắc nghệ thuật nói chung nghệ thuật kết cấu trần thuật nói riêng tiểu thuyết Tác giả luận văn lựa chọn tiến hành khảo sát “Những đặc điểm kết cấu trần thuật tiểu thuyết Nỗi buồn ... hội Việt Nam, tình hình sáng tác văn chương năm sau đổi mới, sở để Bảo Ninh sáng tác Nỗi buồn chiến tranh Thứ hai, làm rõ đặc điểm quan trọng kết cấu trần thuật tác phẩm Nỗi buồn chiến tranh, (có...
- 130
- 812
- 0
khái quát về nhân vật lịch sử trong tác phẩm tự sự
... I. Khái niệm và phân loại nhân vật trong tác phẩm tự sự II - Ý nghĩa của việc phân tích nhân vật trong tác phẩm tự sự III - Các phương diện cơ bản khi phân tích nhân vật trong tác phẩm tự sự IV – Phương pháp phân tích,cảm nhận ... IV – Phương pháp phân tích,cảm nhận một nhân vật trong tác phẩm tự sự 1 - Khái niệm Nhân vật tác phẩm tự nhân vật văn học, người miêu tả tác phẩm tự phương tiện văn học.Đồng thời , Nhân vật tác phẩm tự người thực việc ... thành loa phát ngôn tác giả ( Huấn Cao, Chí phèo ) - Nhân vật tác phẩm tự có vai trò quan trọng tác phẩm tự Nhân vật nơi mang , chứa đựng nội dung phản ánh, tư tưởng, chủ đề tác phẩm, nơi kí thác...
- 39
- 1,551
- 0
sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu nhân vật trong tác phẩm tự sự từ khía cạnh nội tâm nhân vật
... tác phẩm tự trờng THPT 1- Trong giảng văn tác phẩm tự Vấn đề lớn đặt làm để học sinh tiếp cận tác phẩm hiệu học Trong tác phẩm tự tác phẩm có nhân vật nhân vật thể chủ đề tác phẩm tìm hiểu tác ... nhân vật số tác phẩm tự trờng phổ thông ta cần hiểu rõ số vấn đề sở lý luận xoay quanh thể loại tự I/ Tác phẩm tự - đặc điểm tác phẩm tự 1- Khái niệm tác phẩm tự Theo Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, ... đặc trng thể loại tự bao gồm: - Cốt truyện - Nhân vật - Ngôn ngữ 3- Nhân vật đặc điểm nhân vật tác phẩm tự - Nhân vật: Thờng ngời, vật, loài vật - Đặc điểm nhân vật tác phẩm tự sự: Thờng đợc thể...
- 7
- 1,187
- 5
skkn một số biện pháp nâng cao năng lực phân tích tâm lý nhân vật trong tác phẩm tự sự (chương trình chuẩn lớp 12).
... Như đọc hiểu tác phẩm văn chương vấn đề quan trọng phải “đẩy” học sinh vào tự khám phá tác phẩm Từ em tự tìm kiếm, chiếm lĩnh cảm thụ hay đẹp tác phẩm văn chương, tiếp nhận tác phẩm hướng cách ... hạt nhân quan trọng tác phẩm, trái tim thể sống – chịu tác động quy định giới quan, vốn sống, tài tác giả, tư tưởng, chủ đề định giá trị, tầm vóc tác phẩm văn học Với tác phẩm tự cụ thể tìm tư tưởng ... đề tác phẩm, dụng ý nghệ thuật nhà văn Vì việc phân loại, phân nhóm nhân vật không năm mục đích hiểu rõ hiểu nội dung hình thức tác phẩm theo yêu cầu giáo dục nhà trường Đó xét nhân vật tác phẩm...
- 22
- 1,062
- 1
skkn tìm hiểu nhân vật trong tác phẩm tự sự từ khía cạnh nội tâm nhân vật
... nhân vật tác phẩm tự trường THPT 1- Trong giảng văn tác phẩm tự Vấn đề lớn đặt làm để học sinh tiếp cận tác phẩm hiệu học Trong tác phẩm tự tác phẩm có nhân vật nhân vật thể chủ đề tác phẩm tìm ... nhân vật số tác phẩm tự trường phổ thông ta cần hiểu rõ số vấn đề sở lý luận xoay quanh thể loại tự I/ Tác phẩm tự - đặc điểm tác phẩm tự 1- Khái niệm tác phẩm tự Theo Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, ... vật tác phẩm tự qua nội tâm nhân vật Từ hướng dẫn học sinh tìm hiểu cụ thể nội tâm nhân vật qua học tác phẩm tự làm văn phân tích nhân vật tác phẩm tự Người viết cụ thể hoá vấn đề số tác phẩm tự...
- 10
- 1,201
- 1
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỘC SINH LỚP 12 NÂNG CAO KHẢ NĂNG CẢM THỤ VÀ PHÂN TÍCH TÂM LÝ NHÂN VẬT TRONG TÁC PHẨM TỰ SỰ
... Như đọc hiểu tác phẩm văn chương vấn đề quan trọng phải “đẩy” học sinh vào tự khám phá tác phẩm Từ em tự tìm kiếm, chiếm lĩnh cảm thụ hay đẹp tác phẩm văn chương, tiếp nhận tác phẩm hướng cách ... hạt nhân quan trọng tác phẩm, trái tim thể sống – chịu tác động quy định giới quan, vốn sống, tài tác giả, tư tưởng, chủ đề định giá trị, tầm vóc tác phẩm văn học Với tác phẩm tự cụ thể tìm tư tưởng ... đề tác phẩm, dụng ý nghệ thuật nhà văn Vì việc phân loại, phân nhóm nhân vật không năm mục đích hiểu rõ hiểu nội dung hình thức tác phẩm theo yêu cầu giáo dục nhà trường Đó xét nhân vật tác phẩm...
- 30
- 610
- 0
skkn CHI TIẾT TRONG tác PHẨM tự sự
... tác phẩm tự Chi tiết tác phẩm tự có sức nặng “nhãn tự thơ tứ tuyệt Vì vậy, phân tích tác phẩm tự theo đặc trưng thể loại, tìm chi tiết đắt giá có tay chìa khóa để mở giới nghệ thuật tác phẩm Trong ... tác phẩm Như vậy, không ý khai thác ý nghĩa chi tiết nghệ thuật tác phẩm tự sự, giảng giáo viên luận học sinh không đạt hiệu cao Giải pháp cải tiến Chi tiết nghệ thuật yếu tố quan trọng bậc tác ... quát đặc sắc nội dung nghệ thuật tác phẩm Vì vậy, lớp trầm tích ý nghĩa nhiều phương diện nghệ thuật tác phẩm chưa phát lộ Cùng với bước tiến lý luận, phân tích tác phẩm tự đại theo đặc trưng thể...
- 53
- 1,153
- 1
Giúp học sinh nắm chắc tác phẩm tự sự văn xuôi Việt Nam bằng sơ đồ hình vẽ và hệ thống câu hỏi trong chương trình Ngữ văn 8
... với nội dung tác phẩm , khó nắm vững nội dung chỉnh thể tác phẩm em chưa tham khảo nguyên tác phẩm - Thời lượng đoạn trích văn tự văn xuôi Việt Nam chương trình, việc liên hệ với tác phẩm giai đoạn, ... sơ đồ tác phẩm cho phù hợp…., giúp cho học sinh nắm tác phẩm chỉnh thể II/ NHỮNG KHÓ KHĂN : • Khách quan : - Hầu hết chương trình lớp 8, văn tự văn xuôi Việt Nam nằm học kỳ đoạn trích tác phẩm ... viết lông xóa được) IV/ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯC ; Trong tác phẩm văn học thiếu hình ảnh cảm nhận tác phẩm văn học Việc giúp học sinh cảm nhận tác phẩm văn học không giáo viên thể qua phương tiện ngôn...
- 9
- 1,495
- 3
ĐẶT CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM TỰ SỰ DÂN GIAN CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10
... HỌC TỰ SỰ DÂN GIAN CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10 2.1 Tác phẩm tự dân gian chương trình Ngữ Văn 10 2.1.1 Thống kê tác phẩm tự dân gian chương trình Ngữ Văn 10 Dựa theo tiêu chí thể loại, tác phẩm tự ... trưng thể loại tự dân gian chương trình Ngữ Văn 10 ♦ Khái quát đặc trưng thể loại tự dân gian: Thể loại tự dân gian bật với đặc điểm: tác phẩm có cốt truyện, kể lại tóm tắt Tác phẩm tự với mức độ ... dung nghệ thuật tác phẩm 2.2.2 Thiết kế câu hỏi dạy học tự dân gian 2.2.2.1 Nguyên tắc thiết kế câu hỏi dạy học tự dân gian ♦ Câu hỏi cần đảm bảo khai thác đặc trưng chung thể loại tự dân gian...
- 10
- 791
- 2
Nét đặc sắc về Nghệ thuật trong tác phẩm Chữ người tử tù - Nguyễn Tuân
... Tài li u Khóa h c Luy i h c KIT 1: Môn Ng (Cô Tr nh Thu Tuy t) Ch i t tù Nguy n Tuân Tác gi Ngu n: Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t T Hocmai.vn n: 1900 58-58-12 m - Trang | 2- ...
- 2
- 3,150
- 16
Tiểu thuyết về đề tài chiến tranh - nhìn từ phương diện kết cấu (Qua một số tác phẩm tiêu biểu được giải thưởng văn học và Quốc phòng 2004 - 2009)
... thể loại chật hẹp tác phẩm truyền thống Những tác phẩm đại, đặc biệt tiểu thuyết xuất nhiều kiểu kết cấu Có thể kiện tự có nguyên nhân hệ tự mở rộng thành cốt truyện Vì tác phẩm có điều kiện ... trúc bề mặt biến cố kể lại cấu trúc huyền thoại Trong giới văn bản, huyền thoại không phận ghép thêm vào tác phẩm mà toàn tác phẩm chi phối mặt tác phẩm Còn kiểu kết cấu khác phát triển mạch truyện ... hình thức tác phẩm văn học, biểu nội dung văn học, tổ chức xếp yếu tố mối quan hệ qua lại yếu tố cấu thành nên tác phẩm theo nguyên tắc định II Các nguyên tắc kết cấu Theo tác giả Trần Đình Sử,...
- 119
- 627
- 0
Phân tích nghệ thuật trong tác phẩm “Bà Bôvary” của G. Flôbe
... nghĩa giá trị tác phẩm- dù mức tiên cảm Công chúng Pari thời giờ, bạn đọc ngày thấy hết giá trị to lớn tác phẩm không sâu vào tìm hiểu nghệ thuật tác giả Chính nghệ thuật xây dựng tác phẩm khiến ... quan tâm, chí vồ vập nội dung tác phẩm mà chỗ tác giả tác phẩm vừa xoá trắng án vụ kiện hy hữu: tiểu thuyết, với tác giả nhân vật truyện bị đưa “vi phạm phong mỹ tục” Trong lịch sử văn học Pháp ... tiểu thuyết không dừng lại Trước hết phải kể đến nghệ thuật xây dựng tác phẩm Flaubert, điều làm nên thành công sức sống lâu bền cho tác phẩm tận ngày Tiểu thuyết, đến Flaubert thực làm chuyển...
- 8
- 3,669
- 57
tìm hiểu về “không gian và thời gian nghệ thuật trong tác phẩm “Chí Phèo” của Nam Cao
... thời gian nghệ thuật tác phẩm Nam Cao không nghiên cứu riêng tác phẩm “Chí Phèo” tác phẩm tiếng, góp phần tạo dựng nên tên tuổi Nam Cao, nghiên cứu tác phẩm xoay quanh nội dung, nghệ thuật không ... gian không gian nghệ thuật gần số nhà nghiên cứu quan tâm “Vấn đề loại hình thi pháp” Trần Đăng Suyền Chủ nghĩa thực Nam Cao có đề cập đến “không gian thời gian nghệ thuật tác phẩm Nam Cao Mặc ... truyện khác ông tác phẩm có giá trị văn chương Việt Nam Không gian nghệ thuật: 2.1 Không gian thực Không gian sáng tác Nam Cao hầu hết vùng nông thôn, nhà nơi thôn dã, đường làng Trong mối liên...
- 14
- 3,623
- 22
Tổ chức hoạt động dạy học - hiểu tác phẩm tự sự Việt Nam theo đặc trưng loại thẻ trong chương trình ngữ văn lớp 11
... hiểu tác phẩm trung đại đại, tiếp tục luyện tập phương pháp làm việc với tác phẩm: tìm hiểu tiểu sử tác giả, hoàn cảnh sáng tác, thời điểm công bố tác phẩm; giá trị nội dung, nghệ thuật tác phẩm; ... để tạo nhìn tổng thể tác phẩm Từ nâng nội dung phân tích lên thành vấn đề có ý nghĩa khái quát phẩm chất biểu tác giả, ý nghĩa nội dung tác phẩm, vị trí vai trò tác giả, tác phẩm Cũng khâu này, ... không gian, thời gian; giọng điệu - Câu hỏi khái quát giá trị tác phẩm HS cần phải hiểu, cảm nhận sâu sắc tư tưởng tác phẩm, vấn đề triết lí nhân sinh mà tác giả đặt tác phẩm Giáo viên cần giúp...
- 219
- 2,448
- 1
không gian và thời gian nghệ thuật trong tác phẩm “Chí Phèo” của Nam Cao
... thời gian nghệ thuật tác phẩm Nam Cao không nghiên cứu riêng tác phẩm “Chí Phèo” tác phẩm tiếng, góp phần tạo dựng nên tên tuổi Nam Cao, nghiên cứu tác phẩm xoay quanh nội dung, nghệ thuật không ... gian không gian nghệ thuật gần số nhà nghiên cứu quan tâm “Vấn đề loại hình thi pháp” Trần Đăng Suyền Chủ nghĩa thực Nam Cao có đề cập đến “không gian thời gian nghệ thuật tác phẩm Nam Cao Mặc ... truyện khác ông tác phẩm có giá trị văn chương Việt Nam Không gian nghệ thuật: 2.1 Không gian thực Không gian sáng tác Nam Cao hầu hết vùng nông thôn, nhà nơi thôn dã, đường làng Trong mối liên...
- 14
- 8,082
- 33
- chủ thể trần thuật trong tác phẩm tự sự
- chủ thể trần thuật trong tác phẩm tự sự nói chung
- các yếu tố nhận diện chủ thể trần thuật trong tác phẩm tự sự
- lời văn trần thuật trong tác phẩm tự sự nói chung
- ngôn ngữ nghệ thuật và giọng điệu trần thuật trong văn xuôi nguyễn ngọc tư
- giọng điệu trần thuật trong văn xuôi nguyễn ngọc tư
- người kể chuyện chi phối điểm nhìn trần thuật trong tác phẩm tự sự
- giới thuyết về ngôn ngữ trần thuật trong tác phẩm tự sự
- giới thuyết về giọng điệu trần thuật trong tác phẩm tự sự
- giọng điệu trần thuật trong truyện ngắn nguyễn ngọc tư
- giọng điệu trần thuật trong sáng tác của hồ anh thái
- sự đa thanh của giọng điệu trần thuật trong sáng tác viết về ấn độ
- hệ thống nhân vật và bức tranh thế giới chi phối nghệ thuật trần thuật trong tác phẩm tự sự
- giọng điệu trần thuật trong tác phẩm tự sự
- kết cấu trần thuật trong tác phẩm tự sự
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose